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課外讀物讀后感(精選25篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的課外讀物讀后感通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課外讀物讀后感 1
這個(gè)寒假,我讀了前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部——童年。這本書講的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。
她是一個(gè)善良的人,她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。
她還是一個(gè)心里充滿無私的愛的勞動(dòng)?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說、童話、民間故事給阿廖沙聽,給阿廖沙黑暗的童年生活抹上了一抹金色。
阿廖沙說道,“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方?,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對世界無私的'愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。
沒錯(cuò),外祖母是善良、勇敢,心里充滿了無私的愛的一個(gè)老人家。她為人善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡。
課外讀物讀后感 2
珈倫是一個(gè)非常可愛、漂亮的小女孩。在她媽媽死后,一個(gè)老太太收留了她,一天去教堂的街上,給她買了一雙發(fā)亮的紅鞋。從此去教堂的時(shí)候,她一直穿著它,人們都望著她的紅鞋。后來,一個(gè)老兵說了一句:“多么漂亮的'舞鞋,”并在她的鞋上敲了敲,珈倫聽了,就控制不了,一直跳個(gè)不停,直到老太太病死的時(shí)候,她也不去看過老太太一眼。她變得驕傲自大,最后她的雙腳被劊子手砍掉了,經(jīng)過她的努力工作,得到了上帝的原諒,她的雙腳又恢復(fù)了原樣,從此就再也不去想紅鞋。
讀了這篇文章后,希望我們每個(gè)人以后對自己所做錯(cuò)的事情,要勇于承認(rèn)并認(rèn)真改過自新,并且要報(bào)答關(guān)心和幫助自己的人,這樣才是個(gè)好孩子。
課外讀物讀后感 3
最近,我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。
《童年》這本書描述了阿廖沙(即高爾基)三歲時(shí),失去了父親,隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡,外祖父脾氣暴躁、愛財(cái)如命。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的.嫁妝而不斷爭吵、斗歐。在這個(gè)家里,阿廖沙看見人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個(gè)家庭,便丟下他,離開了這個(gè)家庭。不久,母親突然回來,而后再婚,可她的婚后生活是不幸福的,她常挨后父打。不久,阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生了。讀了這本書后,我的心久久不能平靜。
課外讀物讀后感 4
老舍去過草原可是我沒有去過,聽老舍這么一講,我卻一下子愛上了草原,愛上了那里善良的人們,因?yàn)槟抢锏娜藷崆楹每停抢锾烀赖孛馈?/p>
"在天底下,草原一碧千里,而并不茫茫,平地是綠的,小丘也是綠的這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下吟一首奇麗的小詩……"讀到這里,我就想騎一騎蒙古馬,想吃一吃手抓羊肉,我想出生在蒙古草原上,真想看看那湛藍(lán)的天空,看看那雪白雪白的云朵,看看那急馳的駿馬,看看那秀美的山河,壯麗的景色。
!我愛你草原,我愛美麗廣闊的.大草原,我愛草原熱情善良的人們。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去草原看一看,觀賞那里美麗的風(fēng)光。
課外讀物讀后感 5
我讀了《羊奶媽和豹孤兒》的故事后,心里很難過。
豹孤兒剛生下來媽媽就死了,是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒,它們開心的生活在一起。
可是豹和羊是天敵。
豹孤兒不小心壓死了小白羊,還咬傷了頭羊,所以羊們害怕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它們。
灰額頭奶媽為了保護(hù)自己的.伙伴,就把豹孤兒推下了懸崖,但它又舍不得自己喂養(yǎng)大的豹孤兒也跳下了懸崖,它們死在了一起。
我真難過呀!
媽媽愛孩子,孩子也愛媽媽,所以我們要聽媽媽的話。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子象根草。
課外讀物讀后感 6
春天會(huì)有很多花兒開放,但是要我選的話,我會(huì)選迎春花。因?yàn)樗谴禾熳钤玳_放的花,也是每年最早開放的花。
它全身都是黃色的。花朵很小,中間有幾個(gè)花蕊,花蕊的上方有幾個(gè)小米一樣的`小黃點(diǎn)。
迎春花像一個(gè)春天的使者,報(bào)告春天來了。只要它的花一開,就給大家?guī)泶禾斓男畔ⅰ?/p>
迎春花的香味是淡淡的,如果迎春花多了,香味就會(huì)很濃。
如果有大面積的迎春花,那你的雙眼就會(huì)看見金燦燦的一片。這是,你會(huì)被這香味所迷惑,能讓你忘掉悲傷,忘掉憂愁。
你喜歡迎春花嗎?
課外讀物讀后感 7
小時(shí)候,我的心里裝滿了好多疑問,長大了,認(rèn)識(shí)字了,并且有了一本能解開好多疑團(tuán)的書后,我心中的疑問才被逐個(gè)解開。
這本書是《兒童探索大百科》,它讓我知道了黃金分割、克隆技術(shù)、外星人、巴比倫文明和納米技術(shù)等,使我在教室里就能接觸大自然和宇宙的奧妙,不出屋就能和外面的世界交往,真讓我大開眼界。它還配有精美的圖畫,使我更容易理解,而且遇到不認(rèn)識(shí)的.字,上面還帶有拼音,既方便又快捷。
總之,現(xiàn)在我已經(jīng)離不開它了,如果書里的知識(shí)讓我去揭開它的話,恐怕過兩輩子也揭不開,而現(xiàn)在只要我花上一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能知道那么多的知識(shí),這種機(jī)會(huì)多難得呀!難道你不想讀讀嗎?記住,它的名字叫《兒童探索大百科》。
課外讀物讀后感 8
今天,我看了媽媽給我買的《三國演義》,里面的故事令我入迷、。
羅貫中筆下的《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中還有上百個(gè)人物,無數(shù)的`軍事謀略,它寫的庸主獻(xiàn)帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋?這些人物給了我很大的啟迪。其中,我最喜歡的就是諸葛亮了,他是三國時(shí)期杰出的政治家、外交家、發(fā)明家。他足智多謀,給劉備打了很多勝仗。還有一個(gè)就是關(guān)羽了,他雖然像一個(gè)莽撞的習(xí)武之人,但,他也是有智慧的一個(gè)人。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽。他忠于他的哥哥劉備,但是也是一個(gè)忠義之士,他在華容道放走了曹操。
課外讀物讀后感 9
我讀過許許多多精彩有趣的書籍和文章,這些文章都讓我記憶猶新。不過最讓我記憶猶新的莫屬于[[三國演義]]了。它讓我了解了許多精彩的三國故事。
[[三國演義]]是我國四大名著之首。主要講了后漢末年宦官亂政,大將軍何進(jìn)與宦官爭斗后來宦官和何進(jìn)被殺。政權(quán)又落到臭名昭著的`董卓手里。后來董卓被殺。有經(jīng)過諸侯們的互相爭斗。在這個(gè)大亂世中英雄輩出終于經(jīng)過劉備,孫權(quán),曹操的奮斗終于天下三分。
所以我最喜歡細(xì)細(xì)品味這個(gè)四大名著之首的[[三國演義]]了。
課外讀物讀后感 10
春天來了,迎春花也陸陸續(xù)續(xù)的盛開了。
迎春花有四片的、五片的.、六片的。群芳吐艷的迎春花,在草地上像趕集似的聚攏來,為春光增添了許多生機(jī)。
每當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來時(shí),迎春花在風(fēng)中搖搖擺擺的,有時(shí)候微風(fēng)灑落幾朵零零落落的花瓣,好像下了一場迎春花雨。黃色的衣裳也隨風(fēng)舞動(dòng),好像一位舞蹈家在風(fēng)中舞蹈,美麗極了!
迎春花的意思是迎接春天的花朵。我非常喜歡迎春花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一堆迎春花在風(fēng)中舞蹈,給人一種心曠神怡的感覺。
啊,迎春花真的是太漂亮了!
課外讀物讀后感 11
今天,我讀了一本名叫《獵人海力布》的文章。讀完這篇文章以后,我被故事的主人公深深地打動(dòng)了。
故事中的海力布知恩圖報(bào)、勇敢、誠實(shí)、善良。為了能和小龍女生活在一起,他寧肯去危峰兀立、猛獸居多的堯山上取寶石“拉河干”逼迫龍王把小龍女還給他。龍王又送給海力布一塊寶石。
可是好景不長,海力布用會(huì)通曉動(dòng)物語言的寶石知道山洪就要來臨了,他為了老百姓的安危,能讓他們相信他,把得到寶石、聽到動(dòng)物的談話、動(dòng)物們搬遷的忙亂原原本本地說了一遍,最終變成了人形的'石頭。可見海力布報(bào)答了生他養(yǎng)他的老百姓,知恩圖報(bào),而且他愛老百姓勝過了他的妻子,這種精神是多么令人敬畏呀!
課外讀物讀后感 12
今天我讀了《阿凡提戲財(cái)主》、《聰明的阿凡提》二則寓言故事。
《阿凡提戲財(cái)主》一則故事中,講了阿凡提是一個(gè)很具有智慧的人。書中刻薄的財(cái)主讓別人白白地給他干活,他卻不付錢,他是一個(gè)多么可惡的人!阿凡提利用自己的聰明財(cái)智,狠狠地戲弄了財(cái)主一頓。
《聰明的阿凡提》一則故事中,講了聰明的阿凡提利用巴依老爺貪財(cái)?shù)?心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地幫助那個(gè)孩子要回了毛驢。
通過對這二則故事的閱讀,今后我在學(xué)習(xí)中、生活中都要向阿凡提學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的智慧、聰明、能干、樂于助人的精神。
課外讀物讀后感 13
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,迎春花就開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,迎春花藤就像一位漂亮的小姑娘在梳著細(xì)長的頭發(fā)。我走近一看,迎春花的小花芽是紅中帶一點(diǎn)黃的,像一顆顆小小的枸杞子。迎春花的花苞是嫩黃色的,像一個(gè)個(gè)黃色的小米粒。盛開的迎春花像一個(gè)個(gè)金黃的大喇叭,好像在對小草說“春天到了,快探出你的'小腦袋吧!”我原本不知道迎春花是有香味的,可我湊近一聞,迎春花發(fā)出一絲淡淡的清香。
迎春花是春天的使者,是春姑娘給我們的一份見面禮,當(dāng)迎春花綻開燦爛的笑臉,春天也就隨之來臨。
課外讀物讀后感 14
我最喜歡迎春花,它也叫大葉迎春、串串金、金腰帶、云南迎春等。你可別小看它,它可是能治腫毒惡瘡、跌打損傷和創(chuàng)傷出血的呀!而且它的花朵也很好看,它擁有喇叭似的`花形、小巧的花瓣、細(xì)長的花芯和黃金般的顏色。它是百花之中開的最早的一個(gè),它每年都早早冒著寒風(fēng)細(xì)雨來到人間告訴人們春天來了。在它的聲聲呼喚中,所有的花都像比美一樣,爭先恐后地出場,競相綻放,它們之中最美麗的就是迎春花,它不光形象美品質(zhì)也很美。它很值得我們學(xué)習(xí)。
我愛迎春花因?yàn)樗o大地送來了萬紫千紅,帶來了滿地的青綠,裝扮了美好的大地。
課外讀物讀后感 15
我在學(xué)校的圖書館讀了安徒生童話《紅鞋》,里面的小姑娘叫珈倫,她是個(gè)可愛的小姑娘。我知道她很窮,珈倫她夏天不能穿鞋直到冬天才能穿鞋。一個(gè)年老的女鞋匠看她可憐就送給她一雙用舊紅布做的`鞋。一天珈倫的媽媽去世了,珈倫沒有鞋子穿那雙紅鞋。一個(gè)老太婆看她可憐就收留了她,珈倫在老太婆家吃好喝好而且還給她穿好的,一天老太婆給她買一雙紅皮鞋,然后她穿上鞋子跳了起來,然后跳到一個(gè)房子里去,劊子手說:進(jìn)來這里就要砍頭。珈倫說:你能砍掉我的腳好嗎?可以。后來珈掄失了自己的腿。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
課外讀物讀后感 16
今天,我看了一本書,叫:《一本書和十本書》。
文中講一天,大家圍著小明看書。小青見了,說:“才一本,我家有十本新書呢!”于是大家來小青家。當(dāng)大家提出給他們念一本時(shí),小青卻把書箱關(guān)上。第二天,大家又圍著小明看書,小青說出了昨天的'那句話,而大家頭都沒抬。
我知道,書很多,而你很小氣,不給別人看是不行的。一個(gè)人要把自己的樂趣和別人分享,不可以那么小氣。我們不要學(xué)小青那么小氣,要像小明一樣把自己的樂趣和別人分享。
讀完這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:我們一定不要小氣。這樣別人才喜歡你的。
課外讀物讀后感 17
讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。
文中講道:海倫是一位盲童,但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動(dòng),從中受益匪淺。
時(shí)間是無限的,猶如長江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的:要把有限的生命投入到無窮的.為人民服務(wù)中去,教育我們利用時(shí)間,多做一些有利于人們、社會(huì)的事情,是多么的愉快!
篇末,閱讀開機(jī)提出了一個(gè)引人深思的問題:假如給你三天光明,你會(huì)將目光投向哪里?三天,僅僅只有三天的光明,多么殘酷,又多么寶貴。那么,假如給了我三天光明,我會(huì)在第一天中,給我的親人買的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會(huì)刻苦讀書,讓自己在三天后眼盲文不盲。
父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì)留戀時(shí)間。而那些虛度光陰的人,到頭來必然要后悔。直到現(xiàn)在,我才懂得了這句話的真正含義。
課外讀物讀后感 18
這個(gè)暑假過的很快,我過的也很開心,回了一趟老家也去了一趟上海。暑假里最最讓我開心的事就是我學(xué)會(huì)了看課外書。每次只要手里一空下,我就會(huì)把課外書拿起來,暑假里我也讀了好幾本課外書,其中最為喜歡讓我有感想的有兩本書是:《木偶奇遇記》和《格林童話》。
《木偶奇遇記》一書主要講述的是:小木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊話不關(guān)心別人、整天只想著玩的木偶,變成了一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)和關(guān)心別人的好孩子的過程。我從這本書中知道了,沒有禮貌、不尊敬長輩、不愛學(xué)習(xí)等是不會(huì)有人喜歡的,我要向變好的木偶皮諾曹學(xué)習(xí),不要學(xué)小木偶的不好,只有好孩子才能為家里帶來幸福!
《格林童話》一書講述的故事就多了,例如《青蛙王子》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等等。每一個(gè)故事講得都特別的奇妙,讓我有種自己都快要變成神仙的感覺,永遠(yuǎn)看不夠的.感覺。
《格林童話》一書中的每一篇童話都在教育我要怎樣做人做事。讓我懂得了做人要勇敢、機(jī)智、善良、不可以貪心。凡是都要靠自己,天上不會(huì)掉金子的。所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),自己有了知識(shí)本領(lǐng)有了能力就不會(huì)再去幻想童話般的生活啦!
課外讀物讀后感 19
我并非是個(gè)熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節(jié)選,20年過去了,至今還記得學(xué)習(xí)《雷雨》時(shí)老師在課堂上的演繹,但接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。
《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家,在這個(gè)家中有著不同性格,不同命運(yùn)的人物。覺新無疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的'影子,他是一種悲劇,曾經(jīng)深愛著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn),娶了瑞玨。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,讀。將待產(chǎn)的妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。
然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個(gè)悲哀,這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們,他們是物品,可以當(dāng)作人情相送。而覺民則不同,當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí),為了自己的夢想毅然選擇離家,最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。
課外讀物讀后感 20
我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書,我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了。
書中講述的是小狐貍阿南的成長經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,他不能像其他狐貍一樣記住咒語,當(dāng)不了一個(gè)魔法師,幫助不了人類他感到非常苦惱。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,從此以后,阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面,阿旺爺爺做面,阿南端面,阿旺爺爺為了幫助阿南還給面起了一個(gè)新的名字“阿南烏冬面”,“阿南烏冬面”賣的非常好,但是,阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,雖然他的`錢袋的錢不多,但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,他仍然很開心。不知道從什么時(shí)間開始,阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了,為了照顧爺爺,阿南鍛煉自己學(xué)習(xí)做烏冬面,努力讓自己記住爺爺交給自己的東西,克服忘事的習(xí)慣,克服重重困難,最終做成了自己的“阿南烏冬面”,阿南的錢袋鼓鼓的了,但他仍喜歡掛他的舊錢袋,沒事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊,回憶他和爺爺在一起相依為命快樂的日子。
通過這本書我明白了,做任何事情都要勇敢自信,有毅力,遇到困難不能退縮,堅(jiān)定自己的目標(biāo),要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有愛心,要懂得關(guān)心他人,有兩件東西比金錢更珍貴,那就是回憶和愛。愛,讓我們變得更美好。
課外讀物讀后感 21
初次略讀老師介紹的這幾本書,翻開目錄,覺得書中介紹的知識(shí)與課本沒有什么大的差異,然后就挑選了兩本自己比較感興趣的兩本仔細(xì)看了看,包括美國戈尼克《漫畫統(tǒng)計(jì)學(xué)入門》的和科特勒的《營銷管理》,讀過之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)每本書都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,下面就這主要針對這兩本書說說自己讀后感。
首先是戈尼克的《漫畫統(tǒng)計(jì)學(xué)入門》,本書共有十二章,一改傳統(tǒng)的文本式的描述,采取漫畫、圖表、文字解讀相結(jié)合的方式生動(dòng)、具體的向我們介紹了什么是統(tǒng)計(jì)學(xué),怎樣對數(shù)據(jù)進(jìn)行描述,什么是概率、隨機(jī)變量,怎樣進(jìn)行抽樣和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等等。作者在第一章就向我們傳遞一個(gè)思想,統(tǒng)計(jì)學(xué)無處不在,學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)將會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域給與我們至關(guān)重要的幫助。他強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)學(xué)家們在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的時(shí)候常求助于相互聯(lián)系的三個(gè)學(xué)科知識(shí),即數(shù)據(jù)分析、概率、統(tǒng)計(jì)推斷,為之后章節(jié)介紹的概率,隨機(jī)變量,樣本分析等做下鋪墊。
整本書列舉了大量的例子來幫助證明和闡述理論知識(shí),在第二章中就用大學(xué)生體重一例,向我們介紹幾種整理數(shù)據(jù)的方法,包括直接繪制圖點(diǎn)圖,頻數(shù)分布表,直方圖,以及樹圖。頻數(shù)分布圖和直方圖可以更為直接知道數(shù)據(jù)的分布情況以及減少了誤差,而樹圖既匯總數(shù)據(jù)又保持特殊數(shù)據(jù)點(diǎn),為之后的數(shù)據(jù)分析提供了很好的資料。之又借用例子,將用文字描述較為復(fù)雜,不易理解的中位數(shù)、四分位點(diǎn)、求和,標(biāo)準(zhǔn)離差,等通過具體計(jì)算的方式介紹給讀者,使我們能夠更深刻的
理解和記憶。更為有意思的是第三章中介紹的概率。作者特用賭場中的機(jī)會(huì)法則,來向我們引入概率。文中向我們介紹了文藝復(fù)興時(shí)期梅雷爵士提出的一道數(shù)學(xué)難題:一骰子拋擲四次,至少一次是6點(diǎn),兩個(gè)骰子拋擲24次,至少出現(xiàn)一次雙6點(diǎn)的概率分別是多少?那種機(jī)會(huì)更大?其最終向我們介紹通過求得拋擲四次每次都沒拋擲6點(diǎn)的概率以及24次每次都不是雙6點(diǎn)的概率,將問題簡單化,直接根據(jù)概率之和為1求得前者的概率為0.518,后者為0.491,。在求得兩個(gè)問題的概率的同時(shí),向我們介紹了概率的基本定義,什么是基本結(jié)果、樣本空間,隨機(jī)試驗(yàn)等,并且引入基本有效的數(shù)理統(tǒng)計(jì)概率計(jì)算方法,包括獨(dú)立事件,條件概率的計(jì)算等。
在第四章中,引入隨機(jī)變量的概念。如果說前幾張都研究的是具體數(shù)據(jù),那么本章它的`重點(diǎn)就在于確定隨機(jī)試驗(yàn)中各種結(jié)果的概率,顯然,這一研究更有實(shí)際意義,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界中,我們遇到的都是一些未知事物,要想做出正確的判斷,計(jì)算出相同條件下不同結(jié)果的概率,可以為我們的決策做出更好的借鑒。書中為了證明概率的代表性,作者首先證明了在進(jìn)行多次試驗(yàn)后,我們得出的概率分布與之前具體數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布幾乎是一致的。其次,文本又分析了概率分布的平均數(shù)和變動(dòng)度。用專業(yè)術(shù)語和符號(hào)區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)集合和概率分布,總結(jié)出隨機(jī)變量分析中,變量期望,方差,總體的標(biāo)準(zhǔn)離差是根據(jù)概率分布能計(jì)算出來的,他們與根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算出來的樣本平均數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)離差完全相似。進(jìn)一步說明了隨機(jī)變量分析的重要性。隨后作者又向我們介紹了連續(xù)型變量的分析與應(yīng)用。在第五章還向我們及介紹了兩個(gè)隨機(jī)變量的分布?催^之后,我發(fā)現(xiàn)很多的基本原理都是相似的,重要的是我們要去理解這些概念,變量分析方法的區(qū)別,以及怎樣在今后的實(shí)戰(zhàn)中正確有效的運(yùn)用,從而幫助得到準(zhǔn)確的結(jié)論。當(dāng)然,作者列舉的例子很具有代表性,這讓我想到了課堂中老師經(jīng)常講到的一些例子,它們都闡述著同樣的道理,但相比書本復(fù)雜的概念解釋,這些例子可以使我們更好的記住知識(shí)點(diǎn)。
之后的各個(gè)章節(jié),主要是向我們介紹抽樣,樣本分析一系列的知識(shí)。通過假設(shè)假設(shè)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),抽取合適的樣本,對從樣本抽取的數(shù)據(jù)通過回歸分析等方法加以分析,得出我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。之前在課本中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了大量關(guān)于抽樣,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的知識(shí)。知道抽樣分類為簡單隨機(jī)抽樣,分層抽樣,整群抽樣等,在抽樣設(shè)計(jì)過程中避免不了誤差,但可以盡量減少誤差。通過科學(xué)計(jì)算可以計(jì)算最佳樣本容量…但是之前在學(xué)習(xí)的過程中常常會(huì)混淆一些概念,對有些知識(shí)點(diǎn)很不理解。譬如平均數(shù)的抽樣分布到底是什么,為什么要對其進(jìn)行研究,它有什么作用?通過再次閱讀本書,我了解到,抽取不同的的樣本,將會(huì)得到不同的平均值,而該采取哪一個(gè)平均值來代表整體就是關(guān)鍵問題所在,我們使用t分布來分析樣本容量與平均數(shù)分布的關(guān)系,最終得出,樣本容量越大,t越接近正態(tài)分布,樣本的方差與總體的方差等變量越接近。
在講解置信區(qū)間,回歸分析等內(nèi)容時(shí),作者也列舉了很多例子,并經(jīng)過這些例子對知識(shí)點(diǎn)大篇幅具體的分析,然而更讓我印象深刻的是本書的總結(jié)部分?偨Y(jié)篇章中,作者提出本書介紹基本原理,工具,計(jì)算方法可以推廣,用來解決更為復(fù)雜的問題。他分別對數(shù)據(jù)展示、數(shù)據(jù)分析、圖像分析等闡述了自己或他人有創(chuàng)意的講解,意在告訴我們統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)可以從基本的理論和方法出發(fā),在遇到問題時(shí),不簡簡單單的只依靠書本,采取你認(rèn)為可以得到正確的結(jié)果的方法,發(fā)揮創(chuàng)造力,就可以充分的發(fā)揮統(tǒng)計(jì)學(xué)的作用,正如他所說的的那樣,目前,除了撒謊、欺騙、賭博、偷盜之你可以用其做任何事情。它本身的價(jià)值就在于我們不斷的為其注入新的解決問題的方法,以及不斷地為它創(chuàng)造新的價(jià)值。
課外讀物讀后感 22
我是小學(xué)生了,最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng),我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動(dòng)!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的明天!
當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候,小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要(長處)對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時(shí),小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望,紛紛挑剔地說起小米的`毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。
同學(xué)們,讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí),記住身邊同學(xué)的名字,真心的贊美你的同學(xué),互相禮讓,我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
課外讀物讀后感 23
終于迎來了令人神往的暑假生活,雖然放了假,但也不能忘記學(xué)習(xí)。一放假媽媽便去新華書店幫我買了一本課外書——《擋火車》。因?yàn)檎n外書可以豐富我們的知識(shí),所以我一字一句地把這本書看了一遍?赐曛笪疑钣懈邢。
這本書主要講了在西部大開發(fā)的浪朝下,西西莉亞跟著爸爸赫伯特和媽媽希爾蒂背井離鄉(xiāng),乘上火車來到荒僻的費(fèi)洛倫斯開始新生活。這片土地承載著他們?nèi)胰艘约霸S多新移民對新生活的美好期望,然后鐵路公司的老板堅(jiān)決不在這個(gè)小鎮(zhèn)上設(shè)火車站。這樣便切斷了小鎮(zhèn)與外界的所有聯(lián)系,也使大家的`期望變成了泡影,但他們并沒有放棄,居民們絞盡腦汁攔截火車。最后,當(dāng)大人們一籌莫展的時(shí)候,孩子們挺身而出,和老師一起為攔截火車而努力,最后火車停了下來,小鎮(zhèn)上終于建起了火車站。
讀了這本書讓我印象最深的是:人們?yōu)榱俗约合蛲纳钤诓粩嗟刈雠,不論遇到多大困難,都要堅(jiān)持不懈,永不放棄,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。這使我不由得起起了發(fā)生在我身上的一件事。
那是一個(gè)星期五的晚上,我在做我的數(shù)學(xué)家作,突然遇到一道題目不會(huì)做,我想了大約五分鐘左右,便想:“唉!實(shí)在太難了,我想不出來了,還是星期一去學(xué)校問老師吧”。想著,我便把這道題目空了出來,就直接去做下一道題目。星期一去學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都把這道題做出來了。我去問老師,老師狠狠地批評了我,說我不動(dòng)腦子。現(xiàn)在我看了這本書,心想,書中人們遇到這么大的困難都能想方設(shè)法解決了,我卻連遇到一道難題這樣的小困難也不想辦法解決,退縮了,太不應(yīng)該了。我應(yīng)該改正這個(gè)錯(cuò)誤,向這本書里的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們遇到困難堅(jiān)持不懈地與困難作斗爭。
這本書告訴了我們:只要有著堅(jiān)持不懈的精神,就沒有什么事情做不成功。
課外讀物讀后感 24
有人說這是一本需要相信靈魂的書。讀完這本書,心里有一種被洗過的空虛卻深深的感覺。很多次,我試著放下,但最終,人性、救贖、忠誠和愛迫使我在很長一段時(shí)間內(nèi)為之悲傷和瘋狂。事實(shí)上,心里還有一種感覺藏了很久,卻突然發(fā)現(xiàn)任何文字都顯得蒼白。我試圖感知這種感覺的存在,但民族、宗教、正義和內(nèi)疚糾纏在一起,使情節(jié)復(fù)雜,但直接擊中了我的靈魂。從我拿起它的那一天起,這種復(fù)雜而溫暖的集合就扎根在我的心里——這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我們都是,或者曾經(jīng)像哈桑和阿米爾一樣追風(fēng)箏的人。我們永遠(yuǎn)看不到或看不到風(fēng)箏的影子。我們只知道它心中的風(fēng)箏會(huì)準(zhǔn)確地落在我們設(shè)計(jì)的角落里。張開雙臂,風(fēng)箏,就會(huì)從空中劃過,來到這里。滿足我們的喜悅,實(shí)現(xiàn)我們的悸動(dòng),甚至,烙進(jìn)我們的靈魂。
為你,成千上萬次。我可以為你做任何事。你,是我一生中最好的朋友。因?yàn),我們曾?jīng)那樣愛過。阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹。
阿米爾的`前半生都在逃跑,逃避了他對哈桑的友誼,逃避了他的錯(cuò)誤,逃避了他的責(zé)任,所以他被困在那條骯臟的小巷里。人們總是想知道為什么哈桑如此擅長追逐風(fēng)箏,并猜測他追逐風(fēng)箏的影子。事實(shí)上,像他這樣寬宏大量和純潔的人,風(fēng)箏會(huì)跟隨他的腳步。風(fēng)箏就像傳說中的獨(dú)角獸,只有最純潔的人才能擁有它。
而我們,只有一直追著,追著天上的風(fēng)箏,追著我們心中的風(fēng)箏。
課外讀物讀后感 25
看完了這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局,心,突然好痛。深秋的黃昏,孤獨(dú)的佇立在窗口的身影,看紅葉殘忍的凋零,手中捧著一本《幻城》。
一次又一次的重讀這個(gè)戛然而止的結(jié)局,一次又一次的心痛,淚仿佛被蕭瑟的風(fēng)吹干,怎么也流不下來:請你自由吧。
讀郭敬明的文字,也是不久前的事情,當(dāng)初只是驚奇于他對文字爐火純青的.駕馭能力,亦剛亦柔,能放能收,時(shí)而奢華的不真實(shí),時(shí)而又被他感人至深的悲慟所折服,在他的文字下,我沒辦法控制自己,曾經(jīng)尖叫,曾經(jīng)流淚,曾經(jīng)默然。
而翻開這本《幻城》,卻讓我欲哭無淚;蛟S文筆還略顯稚嫩,或許情節(jié)還有些牽強(qiáng),卻用只言片語,渲染出一片冰冷的世界,20xx年的大雪,將人的心也凍結(jié),當(dāng)春寒料峭時(shí),枝頭終于綻放出多多櫻花,卻瞬間頹敗的凋零,沾染上血的腥紅。
他此時(shí)的文風(fēng),不像《小時(shí)代》里的那樣冷酷無情,而是如此的唯美與凄涼,鋼筋水泥和櫻花雪雨都是冰冷的,而卻是如此迥然不同,一個(gè)是陰森的,帶著諷刺和輕蔑,用濃墨重彩,一筆一劃勾勒出一個(gè)龐大而復(fù)雜,物欲橫流的世俗,一個(gè)則是憂傷的,輕輕的,淡淡的,如同水墨畫一般,渲染出一場雪后的草原或是一片看不見盡頭的櫻花林,人的身影若隱若現(xiàn),銀白的發(fā)拖在地面,眼神中淡淡的傷使畫面模糊不清。
他們的故事太過慘烈,到了最后,一切恩怨情仇,都在一瞬間,擦肩而過,哥哥殺死了弟弟,而在弟弟涅槃之后,卻同樣殘忍的將他最愛的哥哥殺死。
是的,他們最后是在一起了,不過,他們只是兩具冰冷的尸骨,倒在了一起,臉上掛著笑,溫暖如春。
然而,他們終還是會(huì)被風(fēng)雪掩埋。
我從來也不愛看幻想小說,單純的虛構(gòu)、杜撰,蒼白而粗糙,結(jié)局只是殺的昏天黑地的一場仗,終于終結(jié),或是一段無中生有的糾結(jié),真相大白。而《幻城》,明知是虛假的,卻真實(shí)的讓人無法否認(rèn)。
櫻花開遍了枝頭,人,卻已不在,從他的文字中,處處看到“櫻花”這兩個(gè)字,每當(dāng)悲傷開始蔓延,便點(diǎn)染上幾片櫻花的凋零。
雪是白色的,但在廝殺后,滿眼是醒目的紅,在他的文字中,雪,一下十年,沒有盡頭的雪地上,發(fā)生了很多,很多。
紅蓮開滿了大地,所到之處,滿暖入春,在他的文字中,愛便是紅蓮,但這份愛,卻永遠(yuǎn),也無法變成幸福,因?yàn),這是血的色澤。
櫻花,雪,紅蓮,悲涼,悲憤,愛,這或許就是——《幻城》。
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