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讀《假如給我三天光明》有感(優(yōu)秀)
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感,歡迎大家分享。
我們每一個(gè)人都知道什么是聾人、盲人、啞人。但是我們?nèi)绻沁@三種人中的一種人,我們會(huì)怎么樣?是虛度光陰?是失去自信?還是自己把自己封閉起來(lái)?但《假如給我三天光明》讓我有了新的啟迪。
《假如給我三天光明》主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活。剛開(kāi)始海倫對(duì)生活是失望的,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——莎莉文。這位老師成為了海倫生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新有了希望,有了向往。
故事中的海倫如果沒(méi)有得到像莎莉文老師這樣的幫助,就不會(huì)成為19世紀(jì)美國(guó)盲聾作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。因?yàn)楹悤?huì)自卑,她會(huì)把自己的不服氣發(fā)泄出來(lái),而形成個(gè)壞脾氣,不讓別人接近,自己把自己封閉起來(lái)。
我們應(yīng)該做什么事都要堅(jiān)持到底。海倫她在學(xué)習(xí)手語(yǔ)的時(shí)候一定遇到了很多困難因?yàn)樗床灰?jiàn),也聽(tīng)不到,可是她最后還是學(xué)會(huì)了手語(yǔ),這是為什么?這是因?yàn)樗龍?jiān)持到底的決心。她的這種決心真值得我學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)后,每當(dāng)我想起海倫,我就慚愧不已。
有一天,我補(bǔ)完古箏回來(lái),這次老師不值當(dāng)作業(yè)有點(diǎn)多,但只要多練會(huì)兒,就能練會(huì)。我興致勃勃地練了起來(lái),很快半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)坐不住了,可是我還有一大段沒(méi)有練會(huì)。我心想:我還練不練了,不練的話(huà)會(huì)被老師說(shuō)的。算了我不練了,大不了會(huì)被說(shuō)一頓,還能怎樣。我一卸指甲,開(kāi)心地說(shuō):“出去玩了!”就這樣我被老師說(shuō)了一頓。
面對(duì)我們應(yīng)該做的事,我們應(yīng)該堅(jiān)持把它做完,就如一句諺語(yǔ)——“堅(jiān)持就是勝利”。
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