人性的弱點(diǎn)讀后感匯總(12篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的人性的弱點(diǎn)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇1
上次回家,特意買了幾本書帶了出來,一年多過去了,直到最近,才把《人性的弱點(diǎn)》看完,略有感觸,就想要寫些什么。
整部書分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯,第一部分是受人歡迎的原則,第二部分是打動(dòng)人心的原則,第三部分是要改變對(duì)方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分,與別人交談時(shí)要付出自己的真心,給予對(duì)方自己的真心,給予對(duì)方真誠(chéng)的關(guān)懷,與對(duì)方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容,等等,總的來說,就是要待人真誠(chéng),要由衷的贊美對(duì)方,無論是多久不見得朋友,都要記得對(duì)方的名字。
第二部分是打動(dòng)人心的原則:也是分為若干小節(jié),我們要將心比心,要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題,滿足他的自尊,滿足他的重要性,這樣的話,我們就不能很嚴(yán)厲的指出對(duì)方的錯(cuò)誤,不能沖動(dòng),考慮對(duì)方的立場(chǎng)、困難。如果想要對(duì)方贊同一個(gè)方案,要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來的,同時(shí)可以使用夸獎(jiǎng),贊美等方法。想要打動(dòng)人心,就要將心比心,站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題,尊重對(duì)方,不要使對(duì)方難堪,給對(duì)方說話的機(jī)會(huì),要清楚的了解對(duì)方想要表達(dá)的東西,了解對(duì)方的立場(chǎng),要經(jīng)常性的夸對(duì)方,贊美對(duì)方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作,當(dāng)時(shí),有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友,大家都是小白,都是什么都不懂,他卻總是想要對(duì)我指手畫腳,我自認(rèn)為我還是一個(gè)很能聽進(jìn)去別人意見的人,但是聽了他的話,卻總是踩到坑里邊,然后再遇到問題的時(shí)候,他對(duì)我指手畫腳的時(shí)候,我就直接回懟他,F(xiàn)在想想,自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛,想要表達(dá)自己的看法,自己的意見,情理之中,畢竟,剛進(jìn)入單位,總想得到別人的'認(rèn)可。他說的對(duì)了,就聽著,照做就是,不對(duì)的話,按照自己的想法做就好了,何必回懟,讓他下不了臺(tái)。
第三部分是改變對(duì)方的方法,這個(gè)也是要顧及對(duì)方的顏面,尊重對(duì)方,如果要指出對(duì)方的錯(cuò)誤,也要以贊美來開端,無論對(duì)方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯(cuò)了,要勇于承認(rèn)。
貫穿整部書主線是尊重對(duì)方,將心比心,贊美對(duì)方,站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問題。說起來好像都知道,但是要做到更為重要。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇2
第一次讀《人性的弱點(diǎn)》是在20xx年暑假,當(dāng)時(shí)看到書名的時(shí)候,以為這會(huì)是一本剖析人性丑陋面的書籍,真正打開讀了之后,才發(fā)現(xiàn)跟想象的完全不一樣,這是一本充滿了正能量的書,并且不會(huì)讓你覺得很教條很枯燥,第一次看大多是被書中所舉的一些真實(shí)案例所吸引,所以有一直往下看根本停不下來的趨勢(shì),連著兩天就一口氣看完了,然后覺得自己能量滿滿,眼前一片光明,世界非常美好,我要變得更好,總之就是正能量爆棚,聽起來有點(diǎn)夸張。
再次拿起這本書就是去年年底了,作為博士生,各種壓力各種勞累都會(huì)讓人焦心焦慮,我也不例外,總是會(huì)有負(fù)面情緒很嚴(yán)重的時(shí)候,但是不甘處于這種狀態(tài),所以我又想起了這本能給人鼓勵(lì),使人釋懷的書。
時(shí)隔七年再讀它,感覺就完全不一樣了,畢竟又經(jīng)歷了太多人太多事,第二次讀它,焦點(diǎn)就完全不是停留在各種案例上了,而是不由自主地認(rèn)同欣賞卡耐基的箴言,不管有怎樣的煩惱,都能從中找到讓你豁然開朗、淡然釋懷的那幾行字。其實(shí)我很佩服作者,我想他一定是位非常闊達(dá)、非常幽默、非常坦然、非?鞓、非常成功的`人,否則也不能這樣輕輕松松地就寫出了為人處世的箴言。人活世上無非兩件事,為人和處世,如何為人決定了如何處世,如何處世反應(yīng)了你的為人,《人性的弱點(diǎn)》這本書從大了說,是一本為人處世的寶典,從小了說是幫你排憂解難的良方。書中不僅會(huì)講怎樣與人溝通相處、要怎樣開心快樂地生活、怎樣能讓家庭生活更加幸?鞓贰⑷绾文茏兊酶映墒斓鹊,也會(huì)教我們?nèi)绾畏乐蛊、永葆活力。這本書適合長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)地品味,不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐,慢慢改正或完善自己為人處世的心態(tài)和方式,沒有什么勵(lì)志書籍是可以一下子就讓人脫胎換骨的,需要的是堅(jiān)持讀好書,認(rèn)真去領(lǐng)悟,踏實(shí)去實(shí)踐。最后我想說一點(diǎn)最基本的也最重要的,在讀此書之前,你必須要有迫切改變自己和學(xué)習(xí)進(jìn)步的意愿,否則再好的書再多的方法也幫不了你,具備了這個(gè)基本條件,再去讀此書,一定會(huì)讓你心滿意足,幸福快樂地面對(duì)生活。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇3
父親曾經(jīng)推薦我讀一套書,卡耐基系列,讓我要學(xué)會(huì)保護(hù)自已。人生導(dǎo)師國(guó)老師曾經(jīng)推薦我讀一套書,卡耐基系列,讓我要學(xué)會(huì)如何提升能力。
股神巴菲特推薦讀一套書,卡耐基系列--如今的年輕人,你越早閱讀卡耐基的作品,你的人生就越早獲得啟發(fā)。傳媒大享默克多推薦一套書,卡耐基系列-卡耐基的這些原則像魔術(shù)一樣令人震驚,改變了3億人的命運(yùn)和生活。
今天,我向我的孩子推薦讀一套,卡耐基系列,并建議她認(rèn)真看《人性的弱點(diǎn)》。我的孩子暑假結(jié)束后就正式上初二,從初一開始住校,要學(xué)會(huì)面對(duì)小型的社會(huì)人際關(guān)系,如何克服自身潛在的弱點(diǎn),在學(xué)校里積極上進(jìn),交到真正的朋友,如何給人留下良好的第一印象,這些都是我曾憂慮的。
莎士比亞說過,世界本來沒有好壞之分,一切都源于人的心態(tài)不同。過度的焦慮也讓我逐漸不會(huì)微笑,板著臉工作,板著臉接孩子的電話,板著臉陪孩子吃飯。當(dāng)我按照書中說描述,試著去找微笑的體會(huì)時(shí),我對(duì)著鏡子練習(xí)了十幾分鐘發(fā)現(xiàn)還是假笑,然后我對(duì)自已說,堅(jiān)持對(duì)別人保持微笑。對(duì)著鏡子哼著跑調(diào)的歌曲,突然會(huì)笑了,笑著走出鏡子。
第一天對(duì)家人微笑,家人問我他們是不是做錯(cuò)了什么?第一天到公司對(duì)保安大叔微笑打著招呼,他禮貌地回我微笑。第一天對(duì)下屬開會(huì)時(shí),微笑著鼓勵(lì)了一句,同事們眼神非常詫異。
第二天至第二周,漸漸習(xí)慣了讓自已保持一個(gè)好的心態(tài),微笑帶人接物,走路帶風(fēng)做事也特別順利,和家里人相片融洽,和同事們工作效率越來越高。
當(dāng)要求同事們對(duì)外保持微笑服務(wù)時(shí),也換來了意想不到的好結(jié)果,得到陌生的最高的評(píng)價(jià),貴公司的X部門人員是我見過最具有親和力的。
微笑帶來的.人生轉(zhuǎn)變是妙不可言,也常常和孩子反復(fù)誦讀書中的話:
不管你什么時(shí)候走到戶外,一定要這樣做:抬起下巴,揚(yáng)起額頭,讓肺部吸入滿滿的空氣。你當(dāng)在太陽下痛飲;你當(dāng)用微笑待人;你當(dāng)真誠(chéng)地鼓掌。別畏懼被人誤會(huì),別揮霍時(shí)間,哪怕只是花一分鐘去思考你的敵手。你當(dāng)把那些你崇拜的偉大人物鐫刻在心底,你在日思夜想間就會(huì)成為一個(gè)獨(dú)一無二的人。思維便是人的最高境界。一定要保持最好的心態(tài),勇敢、坦誠(chéng)、歡樂。請(qǐng)?zhí)鹉愕南掳,揚(yáng)起你的額頭,我們每個(gè)人都是蝶蛹里的主宰。
今天你保持微笑了嗎?
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇4
提起戴爾·卡耐基相信很多人都不陌生,其代表作《人性的弱點(diǎn)》可謂是已經(jīng)達(dá)到了家喻戶曉的地步。而我在寫這篇文章的時(shí)候,剛好是20xx年的情人節(jié)前夕,可以說重新看一遍卡耐基的經(jīng)典之作發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)緣分。之前很多人也煩已過卡耐基的這本書,但是可能側(cè)重點(diǎn)都在于如何與人打交道,處理好人與人之間的人際關(guān)系,其實(shí)著也沒有錯(cuò),畢竟在國(guó)內(nèi)這個(gè)處處都要講關(guān)系的大環(huán)境之下,又看到這樣一本專門分析人性的人,如何不關(guān)注這方面呢。但是又從另一個(gè)角度來看的話,如何都是抱著要學(xué)會(huì)如何去分析人去揣測(cè)別人的內(nèi)心來投其所好的目的來看這本書的話,何嘗不是帶有相當(dāng)?shù)墓阅兀?/p>
當(dāng)然上面所說的都是我之前年紀(jì)尚小的時(shí)候的偏激看法,今天在看到這本由韓文橋翻譯的戴爾·卡耐基的.完整版插圖本的《人性的弱點(diǎn)》的時(shí)候,我突然想到,其實(shí)這本書如果拿來給情侶,給自己所愛的人來看的話,是不是會(huì)有意想不到的收獲呢?
雖然本書談到的主要是人際關(guān)系的處理,但是情侶之間,夫妻之間何嘗不是一種人際關(guān)系,只不過更加親密罷了,不帶功利性罷了。當(dāng)然在開始閱讀者本書之前,還是建議讀者都先認(rèn)真看一下作者提到的“獲取本書最大收益的9個(gè)建議”,這些建議其實(shí)不僅僅適合本書的閱讀,也適合看其他任何書
可能有人看到這里會(huì)反駁說情侶之間,夫妻之間的關(guān)系是很特殊的,是不能那這個(gè)套上去的,但是我想說的是正因?yàn)檫@份特殊性,這份親密性,才更應(yīng)該看一看本書。本書正文一共分為六篇,也就是六個(gè)部分,單從每個(gè)部分的章節(jié)名來看的話涉及的范圍可謂是相當(dāng)廣泛,但是也正因?yàn)檫@份廣泛所以我認(rèn)為是完全可以適用到情侶之間的。
例如在第一篇“人際關(guān)系的3大技巧”中就三個(gè)章節(jié)里面通過事例來穿插得出的人際交往的技巧(都是黑色粗體標(biāo)出,這樣更加醒目)。第一章談到的:指責(zé)與批評(píng)不能讓人長(zhǎng)久地改變,反而會(huì)招來怨恨。可以說很多的情侶,夫妻之間吵架,基本上這句話就總結(jié)得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
還有后面的“人際交往中,您一定要明白:我們不是和理性打交道,而是和有情感、有偏見、驕傲、虛榮、活生生的人在打交道”?梢哉f這句話來封住有些情侶吵架,一方給出類似“講道理講不通”之類的借口給堵上了。
透過這簡(jiǎn)短的例子,眼前的你們是不是認(rèn)為這也是夜奔不錯(cuò)的情人節(jié)的禮物呢。如果打算在明天的情人節(jié)之際給自己心愛的人送上一本書的話,那么本書是不錯(cuò)的選擇。最后,希望天下所有的情侶們明天情人節(jié)快樂!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇5
昨天講了人際交往的技巧:與人交往時(shí),我們要少一點(diǎn)批評(píng)和職責(zé),多一些感謝和贊美。多說好聽的話可以解決很多矛盾。今天開始講如何贏得別人的喜愛。
我相信每個(gè)人都想被別人喜愛,在與人交往中,能贏得對(duì)方的好感,是我們能夠進(jìn)一步交流的關(guān)鍵。我們一起來看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛的方法吧。
1、最重要的詞匯
這世上重要的詞匯很多,一句“你好”見證了無數(shù)的開始,一句“我愛你”讓“我”變成了“我們”,一個(gè)“家”字給了我們?cè)S多溫暖。這么多重要的詞匯中,我們找不出哪一個(gè)是最重要的,但是我
們對(duì)自己的名字卻格外的重視。有的時(shí)候當(dāng)我專注于做一件事的時(shí)候(比如打游戲、刷朋友圈、看電視),這時(shí)別人跟我說話,我嘗嘗會(huì)聽不到。但是,如果他喊我名字,我會(huì)立刻有所回應(yīng)。這就反應(yīng)了我對(duì)名字的重視程度有多高。
2、記住Ta的名字
每個(gè)名字都獨(dú)立而完整地歸屬于特定的個(gè)體,名字讓我們與眾不同,成為獨(dú)一無二的自己。生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“這個(gè)人我見過,但是我想不起他叫什么了”這樣的困擾,我常常用記憶力不好來為自己開脫,現(xiàn)在又用一孕傻三年來當(dāng)做借口。讀完文章,其實(shí)這個(gè)能力是可以鍛煉的。時(shí)刻謹(jǐn)記“無論對(duì)于何人,也無論以何種語言,自己的名字都是這世上最重要的詞匯”“能夠熟練地叫出對(duì)方姓名,是不著痕跡的贊美”,贊美他人從記住對(duì)方的名字開始吧。
3、微笑的力量
俗話說“人靠衣裝,馬靠鞍”,這句話道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時(shí),不要忘記裝扮我們的臉。有人說“我天天裝扮我的`臉呀,每天都化妝,而且都用的最好的化妝品”。我想說的是我們要用“神情”來裝扮我們的臉。
神情:從面部顯露出來的表情表達(dá)出內(nèi)心活動(dòng)。我們高興、傷心、緊張的心理活動(dòng),都能從我們的神情上表現(xiàn)出來。而“微笑”是組成神情的一部分。
文中提到密歇根大學(xué)的心理學(xué)家曾做過的一項(xiàng)研究顯示,面帶微笑的人在管理、教學(xué)和營(yíng)銷上能做出更大成績(jī),子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話,聲音會(huì)顯得親切、輕快,讓聽的人心情愉悅、舒暢。從現(xiàn)在開始,真誠(chéng)的微笑,也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心,也許你的微笑能帶給你更多的機(jī)遇。所以,請(qǐng)微笑吧!
總結(jié),想要贏得他人的喜愛,要記住他人的名字,真誠(chéng)的微笑。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇6
美國(guó)作者戴爾?突娜诵缘娜觞c(diǎn)一書令我愛不釋手,每天晚上臨睡前總愛看看。清晰地記得文中有這樣一個(gè)小故事:俄克拉何馬州的喬治*約翰遜是一家營(yíng)建公司的安全檢查員,檢查工地的工人有沒有戴上安全帽是約翰遜的職責(zé)之一。據(jù)他報(bào)告,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)工人在工作時(shí)不戴安全帽,他便利用職位上的權(quán)威要求工人改正,其結(jié)果是:受指正的工人常顯得不悅,而且等他一離開,便又常常把帽子拿掉。
后來約翰遜決定改變方式。他再看見工人不戴安全帽時(shí),便問帽子是否戴起來不舒服,或帽子尺寸不合適,并且用愉快的聲調(diào)提醒工人戴安全帽的重要性,然后要求他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)最好戴上。這樣的效果果然比前好得多,也沒有工人顯得不高興了。
這個(gè)事例告訴我們生活中批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。應(yīng)盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式;盡量設(shè)身處地去想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪要有益,有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。俗話說:良言一語三冬暖,惡語一句六月寒。在每天的生活之旅中,應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨,別小看這點(diǎn)小火花,因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃?/p>
這讓我想起來我在教學(xué)總遇到的問題,我總是擺出老師的樣子,整天板著一副嚴(yán)肅的面孔,對(duì)學(xué)生沒有好聲氣。而且堅(jiān)信對(duì)學(xué)生嚴(yán)格就是對(duì)他們的愛,呵斥責(zé)怪常是家常便飯。我總認(rèn)為他們只有這樣在課堂中才能遵守紀(jì)律,然而事實(shí)上并非如此,那些7、8歲的孩子心靈很脆弱,真正能承受老師呵責(zé)的.只是少數(shù)。有時(shí)過于嚴(yán)厲只會(huì)招致更大的抵觸情緒,不但沒有起到很好的教育效果,反而適得其反。如此效果讓我深思,我為什么那么吝嗇,吝嗇對(duì)孩子們的贊賞。曾記得對(duì)學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形培養(yǎng)時(shí),有些同學(xué)課堂上總是亂動(dòng),不能堅(jiān)持一會(huì),為此我嚴(yán)厲地責(zé)備了他們,其實(shí)他們心中還沒有這樣的習(xí)慣,他們還小。即使那一會(huì)因?yàn)槲业膰?yán)厲而聽從了,但是過了一會(huì),他們還是顯露孩子好玩的天性。如果我把方法變一下,贊賞那些表現(xiàn)積極的同學(xué),相信效果會(huì)比一味指責(zé)要好。
對(duì)學(xué)生真誠(chéng)地贊賞,會(huì)讓他們?cè)谑艿秸J(rèn)可的情況下,奮發(fā)學(xué)習(xí),效果也更好。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇7
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對(duì)你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他所描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切可能發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個(gè)性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好地說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠(chéng)地欣賞他人開始,要間接委婉地指出他人的錯(cuò)誤,不好總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問的`方式來代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對(duì)方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責(zé)怪別人,而是要試著去了解他們,這會(huì)比批評(píng)更加有效!毕胂肫綍r(shí)我常常會(huì)因?qū)W生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出:“連作業(yè)都不能好好的完成,你還能學(xué)好數(shù)學(xué)么?學(xué)習(xí)不好,你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當(dāng)孩子出現(xiàn)上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現(xiàn)后,我也沒有真正走進(jìn)他們,認(rèn)真去了解原因……“師愛”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過,無數(shù)次的聽過、說過,也發(fā)奮的實(shí)踐著,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到:獻(xiàn)出你真誠(chéng)的贊賞。魚兒需要食品,你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應(yīng)學(xué)會(huì)贊賞,去鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。個(gè)性短語
卡耐基還說縱使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子地大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇8
人類既強(qiáng)大又虛弱,既卑瑣又崇高,既能洞察入微又常常視而不見!业铝_
《人性的弱點(diǎn)》這本書已經(jīng)是世人所耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名著了,它是人類在衡量公利時(shí)的界尺。在看完第一篇時(shí),我就愛上這本書了。因?yàn)槔锩嫣岬降暮芏嗯c人相處的基本技巧,都是我需要提高的,對(duì)我很有幫助。像是被了似的,剛看完我就找到了之前鬧過別扭的一個(gè)好朋友,跟他好好地道了個(gè)歉。當(dāng)時(shí)他表現(xiàn)得有些驚訝,不過我們沉默了許久,為了打破尷尬的局面,我立刻轉(zhuǎn)身離去了。后來聽他的朋友說,在我剛走之后他激動(dòng)得眼眶都濕潤(rùn)了。我想不打不相識(shí)就吃這樣來的吧,雖然鬧過矛盾,不過過后的互相理解才是最能證明內(nèi)心的。
如果你想從事銷售,那么書中很多例子和總結(jié)性句子都是值得引起你注意和學(xué)習(xí)的。這本書也讓我感受到,銷售其實(shí)就和做人、交友是一樣的,把顧客當(dāng)成朋友,站在他的角度去思考?紤]他所真正需要的`,然后真誠(chéng)地給出你的建議,相信這一定能為你贏得很多“回頭客”,甚至與他們成為朋友。這便是“雙贏”。
這本書甚至能夠徹徹底底地改變一個(gè)人,首先就體現(xiàn)在性格方面,因?yàn)榭赐瓯緯笕藗儠?huì)學(xué)會(huì)換位思考,因?yàn)槿诵允腔ネǖ,它的工作原理也都大致相同。本書主要不是在于教育人,而是幫助人們能夠找到在這個(gè)世界上的意義,并且盡可能獲得更快樂。不得不說這本書對(duì)于稍年輕、較浮躁、價(jià)值觀還未成型的人來說絕對(duì)屬于啟蒙級(jí)書籍。對(duì)于已擁有較正確價(jià)值觀的人來說也能再次提醒自己、完善鞏固自己的觀點(diǎn)。而認(rèn)為此書及其無聊的人,無疑分為兩種,第一種是擁有較為全面并且價(jià)值觀較正的人,這類人讀這本書的感覺好比大學(xué)生讀初中生的課本。另一種人擁有的是與第一種人背道而馳的價(jià)值觀或者是屬于比較偏執(zhí)的人,他們則很有可能比較反對(duì)書中的某些觀點(diǎn),他們看待這本書好比是一個(gè)唯心主義者看一本唯物主義的書籍。其實(shí)市面上的雞湯有很多,每個(gè)說得都有理,重要的其實(shí)不是書本身,而是讀者對(duì)于閱讀本書的目的,是否真的想從中得到什么。
如果選擇了這本書,肯定是希望得到些什么有用的東西。最重要的就是從心底認(rèn)為,處理好人際關(guān)系對(duì)自己很重要。書中不一定每個(gè)方法都對(duì)你管用,但是既然遇到了問題,就要嘗試解決它,做個(gè)行動(dòng)派吧!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇9
在《人性的弱點(diǎn)》一書中作者闡述了為人之道、處事之理,其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子》,里面的一個(gè)故事一直不斷地激勵(lì)著我。
事情發(fā)生在1929年,一個(gè)青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在車上,開車回家。忽然一根木條滑了下來,正在他急轉(zhuǎn)彎時(shí),木條卡在了車軸上,他被彈到一個(gè)樹上,脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。
當(dāng)時(shí)年輕人才24歲,從那以后,他沒有再走過一步路,被認(rèn)為一輩子要在輪椅上度過。他怨恨命運(yùn)的作弄,然而隨著年歲漸長(zhǎng),他發(fā)現(xiàn)抗拒對(duì)自己毫無幫助,只不過使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對(duì)我,我起碼也應(yīng)該禮貌和善地回應(yīng)人家。
十幾年過去了,有些人問他覺得那次事件是個(gè)不幸嗎?他說:“不!我?guī)缀鯌c幸它的發(fā)生。”經(jīng)歷那個(gè)震驚和憤恨的階段,他開始閱讀并培養(yǎng)起對(duì)文學(xué)的嗜好。14年來,他讀了1400多本書籍,這些書拓展了他的視野,他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開始欣賞音樂,現(xiàn)在令他感動(dòng)的交響樂以前只會(huì)讓他打盹;然而,真正最重大的改變,還是他有了思考的時(shí)間!拔乙簧械谝淮,真正用心看世界,并體會(huì)其價(jià)值,體會(huì)到以前努力追求的很多事情都沒有真正的價(jià)值!
詹姆斯曾說過:“他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛力!笔堑.,很多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄兙哂幸环N能力,一種將不利因素轉(zhuǎn)化為成功因子的能力,這種能力一般在深處逆境,幾乎沒有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)才會(huì)被激發(fā)出來,林肯如果生張?jiān)谝粋(gè)富有的家庭,也許它不可能成為現(xiàn)在還讓美國(guó)人不能忘記的一位偉大領(lǐng)袖。
人總將面對(duì)坎坷,面對(duì)失敗,但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕于其它生物之上,是因?yàn)樗哂袠O強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,他能去改變一些事物,而不是永遠(yuǎn)的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來衡量,真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧,也才顯示出人的上智下愚,命運(yùn)交給每個(gè)人一個(gè)酸檸檬,把它做成一杯甜的檸檬汁,這才是我們需要做的,卡耐基先生說過:“真正的快樂不見得是愉悅的,它多是一種勝利!睂(duì),有時(shí)候勝利發(fā)生在你身上的不幸所鑄就的,它本身不值得愉悅,但卻鍛煉了你。是你得到充實(shí)的內(nèi)心世界,所以只能成為勝利。
還如書名《人性的弱點(diǎn)》一樣,人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),但正因?yàn)榇嬖谌觞c(diǎn),我們才可能去期待明天會(huì)更好,會(huì)更完美。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇10
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來。讀完卡耐基的作品后,我了解到這里一部教人如何為人處事的書,這部書正好合適即將踏入社會(huì)的我們,學(xué)會(huì)該如何待人做事,不僅有利于提高自己的能力,使我們更好地融入社會(huì),從而獲得成功,也有利于融合自己和周圍的人的關(guān)系,讓他人幸福,也讓自己幸福。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系是很微妙的,一個(gè)眼神,一句話都會(huì)對(duì)周圍的人產(chǎn)生影響。
例如,面對(duì)朋友時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,尤其是當(dāng)面對(duì)朋友的過失時(shí),要存有一顆包容的心,正如卡耐基所說的:“批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨!毙⌒牡靥幚硭^的“批評(píng)”。這就是與朋友相處的基本準(zhǔn)則之一,不過,在平時(shí)面對(duì)朋友時(shí),該學(xué)會(huì)如何真誠(chéng)地贊賞朋友,每個(gè)人都渴望被肯定,被贊賞,當(dāng)朋友取得成功時(shí),給予最真誠(chéng)地贊賞,那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰!笨突倪@番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分,我們應(yīng)該要珍惜,要懂得該如何對(duì)待這難得的友誼。
那么,該如何對(duì)待陌生人呢?當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體,走進(jìn)社會(huì),會(huì)遇到各種各樣我們不認(rèn)識(shí)的人,那該如何對(duì)待呢?其實(shí)道理都是相通的,在大家處理同一件事時(shí),必須尊重他個(gè)人的意見,友善的對(duì)待他人,不要把自己的意見強(qiáng)加于人,因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有?dāng)大家彼此尊重和友善,才會(huì)達(dá)成一致解決問題。
現(xiàn)在,我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的.你,希望看了它以后有所感悟,有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。
人們說:正確的思想會(huì)使人享受正確而快樂的人生!祝愿《人性的弱點(diǎn)》的每一個(gè)讀者朋友都有一個(gè)充實(shí)而快樂的的人生。
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇11
在我眼中,每一個(gè)人從長(zhǎng)大成人那一刻起,就是一座孤島。是血脈、友情、愛情、共同的興趣、事業(yè)、甚至利益,把一座座孤島連接起來,才讓孤獨(dú)的人生有了些意義。所有的“近朱者赤近墨者黑”這些詞的確是有,可自己會(huì)受到幾分影響,心里的那份自己是否脫離,就要看你還是不是你了!
“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”沒錯(cuò)的,我越來越佩服卡耐基,從自身的點(diǎn)滴生活中,竟能活得這么精彩。從細(xì)節(jié)到感情的背后都分析的淋淋盡致,這本書不得不說真是好書。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人生逆襲的人背后都有故事,誰信呢?當(dāng)初,那個(gè)不被任何人看好的,被親人嘲諷的他,如今,竟和自由女神的地位相媲美,可想而知,這本書是多么的流行和火熱呢!
我始終相信,真正能經(jīng)得起時(shí)間歲月沉淀的,訴寫的.都是恒久不變的人性。果真,沒有錯(cuò)。人可以心情千變?nèi)f化,性格可以用環(huán)境的剪刀修飾,可真正的,如撿到錢都會(huì)開心,失去重要的東西都會(huì)后悔和惆悵的時(shí)候,人都是相同的人。七情六欲是一樣的,所以感受著的痛苦,即使一樣的?突亲プ×巳祟惖穆┒。這本書雖然不厚,可是我總結(jié)出生活瑣事的方法卻有100多條。我學(xué)習(xí)方法同樣不是迎合別人,只是彼此成為更好的自己。
其中,書的原則真的字字都是金,讓自己怎么在正方向行走,讓自己在這個(gè)繁瑣的社會(huì)下活的簡(jiǎn)單。在以后我會(huì)用書中的方法去探索和發(fā)現(xiàn)這些原則,我知道,這一些不是一成不變的,世間所有實(shí)際的東西都沒有恒久的保質(zhì)期?扇耸酋r活的,我會(huì)去變通,去改變自己。只有打破曾經(jīng)被禁錮的殼,才能伸展腰肢成長(zhǎng)起來。
國(guó)外和國(guó)內(nèi)雖然有一些差別,但內(nèi)心深處都是向往美好的生活,都是思想純凈,想寬容禮讓,想到生活簡(jiǎn)單化等等,這也是我想要的。再用一段話鼓勵(lì)一下自己吧!““此生之路,我將走過;走過這一次,便再也無法重來。所有力所能及的善行,所有充盈于心的善意,我將毫不吝嗇,即刻傾予。我將再不拖延,再不淡漠,只因此生之路,再也無法重來!毕M蠹,以后要認(rèn)識(shí)自己,接受自己,去攀上高枝,迎取貴冠。你,就是自己的神明!
人性的弱點(diǎn)讀后感 篇12
人與人關(guān)系中無論是
感性與理性的交織,
最終都是充滿無窮的定式和變數(shù),
所有的平衡都可以打破,
人性如此,
世間萬物皆如此。
第一次通讀此書是初三那年,那個(gè)時(shí)候每天都很忙碌很緊張,生活中很多愛好都隨著中考的臨近放棄了,讀書這個(gè)愛好是為數(shù)不多能保留下來的,就在15歲的春天第一次讀了卡耐基的著作。
當(dāng)時(shí)真的覺得很新穎,或許是太年少,也或許是當(dāng)時(shí)的生活節(jié)奏太快,無法深領(lǐng)要義,弱點(diǎn)的深意,他仿佛是在解讀,人與人之間的關(guān)系中最敏感微妙的平衡與失衡,用最平和的語言告訴你,哦,這個(gè)狀況,也是正常的,原因可能就是人之間貌似真誠(chéng)無懈可擊的關(guān)系其實(shí)很容易破碎,也不是誰的問題,只是人性的弱點(diǎn),他在人與人非黑即白的觀點(diǎn)中微妙的引用了灰色地帶,其實(shí)這個(gè)灰色只是在解釋黑色的緣由,讓我第一次知道,有的朋友為何會(huì)在你需要的時(shí)候離開,是因?yàn)槟愫退麑?duì)彼此的認(rèn)知和角度的不一致,你情感的失落在別人眼里只是一次正常的人生選擇,有的孩子為什么小的時(shí)候十分外向單純,在成長(zhǎng)了幾年后竟十分內(nèi)向陰郁,因?yàn)樵彝サ?影響和生活面臨的事情導(dǎo)致性格形成軌跡的改變,在初中時(shí)期形成性格,在高中時(shí)期基本上一個(gè)人的性格色彩就定型了,后期要付出幾倍的努力才能擺脫最原本性格的模型。
對(duì)人性最初的認(rèn)知,最基本的理解,都是源于這本書,之后的歲月中每每遇到磨難,遇到坎坷,我都會(huì)閱讀一遍,每一次讀完,就感覺很多事情茅塞頓開,卡耐基仿佛在喃喃細(xì)語對(duì)我訴說著,一切的一切都是正常的,這就是人性很多面,人與人關(guān)系中無論是感性與理性的交織,最終都是充滿無窮的定式和變數(shù),所有的平衡都可以打破,人性如此,世間萬物皆如此。
最近我又一次讀了這本書,忙碌的生活讓我失去了原來的激情與活力,當(dāng)我再一次讀完這本書,我就十分的自信與快樂,因?yàn)槲抑,每個(gè)人都有弱點(diǎn),我們的成長(zhǎng)在于不斷的修煉自己,不在于與其他人比較,而是努力的做自己的同時(shí)做有意義的事,保持快樂的心態(tài),成為溫暖的人,而不是去復(fù)制誰的成功之路,或者努力的改正所有的缺點(diǎn)完美無缺,人之所以為人就是因?yàn),人性固有的弱點(diǎn),這與人性的優(yōu)點(diǎn)并存,而這種弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的組合才造就了不同的我們,色彩斑斕的世界。真心希望朋友們都能讀一讀這本書,它能帶給你發(fā)自內(nèi)心的平和與力量。
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