(推薦)窗邊的小豆豆讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀后感,希望能夠幫助到大家。
窗邊的小豆豆讀后感1
我從小就喜歡讀書。每一本書都像一粒種子,在我心中發(fā)芽生根。它的果實(shí)逐漸豐富了我的大腦。最近看了一本《窗邊的小豆豆》,讓我陷入了無限的遐想……
《窗邊的小豆豆》講的是一個叫小豆豆的小女孩,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,影響課堂秩序,小學(xué)一年級被老師開除。后來,她被轉(zhuǎn)到一所名為巴學(xué)園的學(xué)校。與校長先生聊了四個小時(shí)(準(zhǔn)確地說,校長先生聽了四個小時(shí)的小豆豆)后,小豆豆成了巴學(xué)園的學(xué)生。后來,巴學(xué)園里發(fā)生了許多有趣的故事,小豆豆逐漸擺脫了她的壞習(xí)慣,為她未來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……
事實(shí)上,巴基斯坦學(xué)院是非常獨(dú)特的——教室是由廢電車制成的;學(xué)校的大門是由兩棵直樹制成的;每天安排上課的順序。如果你早上完成作業(yè),老師會帶你下午散步,學(xué)習(xí)很多生活知識……
從表面上看,這本書的主角是小豆豆;事實(shí)上,如果你仔細(xì)思考,你會明白真正的主角是巴校園校長小林宗作先生。他看似不可接受的.教育方法孕育了成功的人!我欽佩校長先生,尤其是在巴學(xué)園被炸毀后,校長先生說:下次我必須建這樣一所學(xué)校!普通人很難用校長先生的冷靜來說話。
校長先生的精神就像一棵挺拔的樹矗立在山頂上。我們需要抬頭看他!
窗邊的小豆豆讀后感2
近段時(shí)間,我閱讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
書中講述的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)后來到了一所全新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”。這是一所與眾不同的學(xué)校:它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。它的校長第一次見小豆豆,就微笑著聽她不停地說了四個小時(shí)的話。它的午餐要有“山的`味道”和“海的味道”。它的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起。它的運(yùn)動會上能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目。它的活動是上午如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;晚上還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束,無論老師、學(xué)生,甚至校長都是好朋友。
讀了這本書以后,我很羨慕小豆豆在學(xué)校里那么輕松快樂,很喜歡那個總讓大家感覺“非常安心、非常溫暖,心情好極了”的小林校長。同時(shí),也在心里想:我自己也很幸福!我有和藹可親的爸爸和善解人意的媽媽,還有特別優(yōu)秀的老師和一群要好的小伙伴,生活中的我每一天都很快樂。
窗邊的小豆豆讀后感3
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。一豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
在這本書里,最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件小事:<不能跳>講的是小豆豆放學(xué)了,看見有個大沙堆,就跳上去,結(jié)果不是沙堆,而是抹墻泥,小豆豆一下子陷到里邊去了,還好只陷到胸脯這邊。最后媽媽來了,把她救了出來。還有一次是小豆豆在校園里的地上看到了一張報(bào)紙就一下子跳到報(bào)紙中間,結(jié)果這邊竟然是廁所掏口,工人在工作時(shí),臨時(shí)離開,怕有味出來,就在上邊蓋了張報(bào)紙,結(jié)果把小豆豆吸引來跳了進(jìn)去。
《大冒險(xiǎn)》講的是小豆豆請有小兒麻痹癥的泰明爬樹。開始是用梯子,因?yàn)樘┟鳑]有力氣,小豆豆想讓他上樹,就必須托住他,哪還有力量按住梯子?小豆豆這才發(fā)現(xiàn)想讓泰明爬上樹比登天還難。但是無論怎么做都要讓他上樹。于是豆豆又拿來了梯凳(因?yàn)樘莸什粨u晃),泰明和小豆豆一步一步的上去,不知過了多長時(shí)間,泰明終于爬上去了,這時(shí)兩個人都滿頭大汗,但是非常高興,因?yàn)樾《苟菇K于讓泰明爬到了樹上,看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
在讀完這本書的時(shí)候,我會被小豆豆的舉動逗的我哈哈大笑,她簡直太有趣了。小豆豆的天真活潑可愛的`形象留在我的腦海里,我也要有同樣的心態(tài),過一個無憂無慮的快樂童年。
窗邊的小豆豆讀后感4
最近我看了好多本小豆豆系列的書,有《窗邊的小豆豆》、《小時(shí)候就在想的事》、《小豆豆與我》、《丟三落四的小豆豆》、《小豆豆動物劇場》、《小豆豆與小豆豆們》。我現(xiàn)在正在看《阿朝來了》和《阿朝快100歲了》,是我在網(wǎng)上借的,反正有好多書是小豆豆寫的,還有一些是她媽媽寫的,其中有好多選擇為語文課文了,那是小豆豆1984年春天她寫完的。
里面寫出了小豆豆的親切、樸素、幽默的文筆,記錄了她長大的故事,這些成人覺得應(yīng)該做好,卻被她“搞砸了”的事情,雖然看似好像笑,卻展現(xiàn)了她的天性中純真善良及樂觀的光輝!洞斑叺男《苟埂分v述了她的更多故事,回眸當(dāng)年,發(fā)現(xiàn)越是小孩子,就越是擁有人類最珍貴的最必要的東西;即使是一個五六歲的小孩子,她的行為也是有理由的;一個成年人的以后所思所想所作所為都能找到童年時(shí)期的'根源。小豆豆記住了巴學(xué)園小林校長的一句話,“無論什么樣的人,生下來的時(shí)候都擁有美好的品質(zhì)和才能!边@也正是孟子的“人之初,性本善的”最好解釋。
窗邊的小豆豆讀后感5
剛上小學(xué)時(shí),老師就經(jīng)常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事,常常使我們捧腹大笑。如今,我終于買到了這本我期待已久的書——《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它,因?yàn)檫@本書很精彩。
這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學(xué),來到了巴學(xué)園,這所不一樣的學(xué)校。孩子們在這里感覺不到學(xué)習(xí)的'壓力,孩子們都很快樂,這都是因?yàn)橐粋人,那就是他們的校長—小林宗作。因?yàn)樗,孩子們在不知不覺間學(xué)會了很多道理和好的習(xí)慣。他總是跟孩子們說:“我怎么沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。
我認(rèn)為小林宗作是一個熱愛教育,把孩子們當(dāng)做自己的孩子的人。他非常了解孩子們的心,也知道孩子們的心,也知道此時(shí)他們最需要什么,他真的是一個很偉大的人,在他的幫助下,讓孩子們快樂的成長,并成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當(dāng)巴學(xué)園被炸毀時(shí),他對兒子巴說:“下次我們再舉辦一個什么樣的學(xué)校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?
我從這本書中我學(xué)會了克服困難,以前做題時(shí)太難的題我就會退縮,可是小豆豆不會,她遇到困難毫不畏懼,而是想辦法努力克服困難,這一點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我多么希望巴學(xué)園還在,小林先生也還活著呀!可是這是不可能的。但是新的巴學(xué)園將會出現(xiàn),小林宗作這樣的人也會出現(xiàn),因?yàn)橛形覀冃乱淮纳倌?
窗邊的小豆豆讀后感6
在我的書柜里,擺放著許多本名著和一些勵志的書,但 看完之后最讓我感慨萬千的書,那就是黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講了主人公小豆豆,在一年級時(shí),因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后,他的媽媽怕小豆豆灰心,就沒告訴他,過了幾日,遇到了校長,來到了巴學(xué)園,在小林校長的眼中,小豆豆是一個好孩子,漸漸的.,小豆豆在巴學(xué)園里變得更懂事,更懂禮貌了。
在我閱讀中,一直有一個疑問:為什么小豆豆到了巴學(xué)園之后,就變得乖了,是因?yàn)榘蛯W(xué)園里的老師很聰明嗎?但細(xì)細(xì)讀完后,我便明白了,小林校長有著對幼兒教育獨(dú)特的見解。他能微笑著聽完小豆豆說了4個小時(shí)的話;能用一些幽默的話來讓小朋友吃飯,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣;能讓學(xué)生從自己喜歡的課程學(xué)起;能在運(yùn)動會是策劃一些稀奇古怪的游戲,讓小朋友從活動中得到快樂
我十分羨慕小豆豆,羨慕她有一個善解人意的校長,羨慕她有和藹可親的媽媽,羨慕她有一個無拘無束的童年。其實(shí)我們每一個小學(xué)生心中還是貪玩的,淘氣的,這是我們小孩子的天性,我們知道,老師和家長讓我們學(xué)習(xí),是為了我們的前途,我覺得老師可以讓我們在實(shí)踐中得到知識,這樣既學(xué)到了知識,又可以減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
家長們望子成龍,望女成鳳還是想讓我們以后到社會后,能有一個好的工作,但有時(shí)候家長們不能太苛刻,這樣,有可能會弄巧成拙。
童年的時(shí)光短暫,為什么不能像小豆豆一樣無拘無束呢?
窗邊的小豆豆讀后感7
《窗邊的小豆豆》這本書主要是講作者小豆豆上學(xué)的時(shí)候因?yàn)榉磸?fù)掀開桌子的蓋子,還上課跑到外面去而被學(xué)校給開除了。小豆豆的媽媽并沒有因?yàn)樾《苟贡粚W(xué)校開除了而罵她,而是讓小豆豆重新開學(xué),來到了巴學(xué)園。小豆豆第一天來到學(xué)校,就跟校長小林宗作聊了4個多小時(shí),隨后,小豆豆便入學(xué)了。在校長小林宗作的愛護(hù)和引導(dǎo)下,淘氣古怪的小豆豆逐漸變成了一個能讓人理解的好孩子。小豆豆在巴學(xué)園里發(fā)生了許多趣味的事情,比如小豆豆的錢包掉到了廁所的下水道里,小豆豆便把大便全部掏了出來,堆成了一座小山……
在閱讀《窗邊的小豆豆》這本書的過程中,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的舉動而逗得哈哈大笑;小豆豆與自我最喜歡的'小狗玩互相扮演狼的游戲時(shí)而損傷自我的耳朵;單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆從樹上下來,說:“牛肉也是這樣整天被掛在樹上,我今日想做牛肉……”這些趣味的事情正是層出不窮。
在我小時(shí)候,也經(jīng)常做一些淘氣的事情。記得小時(shí)候我想給小兔子洗澡,便把小兔子扔進(jìn)了馬桶里,然后按一下沖馬桶的按鈕,小兔子就不見了……這樣的故事我也有很多。
每個人都有一個趣味的童年,此刻回想起來就有點(diǎn)滑稽好笑了?墒敲總人同樣也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)吸收別人的優(yōu)點(diǎn),向小豆豆學(xué)習(xí),長大后成為有用之才。
窗邊的小豆豆讀后感8
我看過一本書名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書是黑柳徹子寫在日本和美國大戰(zhàn)時(shí)發(fā)生的真實(shí)事件。我在書中看到一年級的小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被退學(xué)和她來到巴學(xué)園后發(fā)生的許多事情,我覺得小豆豆有時(shí)侯做事情很認(rèn)真;有時(shí)卻很調(diào)皮,但是我相信只要小豆豆認(rèn)真一定可以學(xué)好的。書中還有許多感人的地方比如小豆豆在滑雪場發(fā)生的事情。也有許多好笑的事情發(fā)生;例如有一次巴學(xué)園的清潔工在學(xué)校廁所掏口出處放了一張報(bào)紙想預(yù)防臭味出來,而小豆豆卻當(dāng)成是別人隨手扔的,一下子跳了上去,結(jié)果掉進(jìn)廁所掏口里去了。我再看這本書時(shí)眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅當(dāng)時(shí)的畫面。
讀完這本《窗邊的小豆豆》我知道了因?yàn)橐患苊绹鳥—29飛機(jī)投下一枚燃燒彈不但毀了巴學(xué)園也毀了小豆豆小學(xué)的.夢想。但是黑柳徹子還是有一個陽光燦爛的童年。我懂得了和小豆豆比起來我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,讓我們好好珍惜這段時(shí)光吧!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!以后我們在想找回上小學(xué)的時(shí)光是不可能的。
窗邊的小豆豆讀后感9
《窗邊的小豆豆》這本書講的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事,因太淘氣了被退學(xué),后來來到巴學(xué)園,在小林校長的帶領(lǐng)下變成了一個大家能接受的孩子。我覺得里面的小豆豆特天真、可愛。
小豆豆喜歡街頭藝人,有一次上課了,小豆豆大喊:“街頭藝人 ”,搞得小朋友們都扒開窗戶聽街頭藝人唱歌。藝人走后,小朋友們都回到自己的位置上了,可小豆豆還扒在窗邊。因?yàn)檎{(diào)皮,他轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,里面的.小豆豆很有同情心,變得聽校長的話,不再調(diào)皮。其中我最喜歡的一章是《泰明死了》。里面的情節(jié)十分感人。泰明是小豆豆很喜歡的人,盡管他小時(shí)候得過小兒麻痹癥,泰明死了的那天小豆豆哭的是最厲害的。他常;貞浐吞┟髟谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。巴學(xué)園一至六年級只有五十名學(xué)生,其中一年級只有九名同學(xué),他們的學(xué)校很特別,由六輛電車改成教室的學(xué)校。更有意思的是巴學(xué)園里中午吃飯的時(shí)候每個人的飯盒里必須要有山的味道和海的味道。每次吃飯前都有唱好好嚼啊,再說好吃了才可以吃飯。小豆豆在巴學(xué)園里一點(diǎn)點(diǎn)的改變、成長,不愛學(xué)習(xí)的她在學(xué)習(xí)中找到很多的樂趣,逐步愛上了學(xué)習(xí)。
《窗邊的小豆豆》這本書的確很好看,它里面不僅有好看的故事,而且有很多令人回味的學(xué)習(xí)方法。你也來看看這本有趣的書吧!
窗邊的小豆豆讀后感10
《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名的作家——黑柳徹子。我看了這篇章后,對當(dāng)時(shí)的小孩子很同情。
黑柳徹子是日本的電視主持人。她的這本《窗邊的小豆豆》已經(jīng)被人譯成了三十三種文字,很多人讀完后不由得贊嘆道:“沒有人比他更了解孩子了!”
這一部小說講了小豆豆被退了一次學(xué)后,又轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這次的'學(xué)校比較好,校長先生與孩子們發(fā)生了許多趣事。不過,因?yàn)檫@兒是日本,所以不幸的事也慢慢降臨了。先是泰明死了,又是阿良走了,接著是最可怕的事——爆發(fā)第二次世界大戰(zhàn)!這一些災(zāi)難不斷地在日本的土地上出現(xiàn),數(shù)百枚燃燒彈投向日本——東京。在巴學(xué)園外,美國可是日本的敵人!
當(dāng)時(shí),讓小豆豆意想不到的是,這一座巴學(xué)園可是校長先生花了一大筆錢才建成的,而且是校長先生絞盡腦汁才想出來的。要不然,小豆豆就不會上這所學(xué)校了!
我覺得,我最感謝的不但有校長先生,而且有小豆豆。當(dāng)時(shí)的她很天真、無知,讓我看了都在心里偷偷地笑,連我媽看了都是這樣想的,趣事有:山的味道、海的味道;電車教室;露營;去等等力瀑布野炊等。最有趣的是,巴學(xué)園的人數(shù)不到五十人!
這部《窗邊的小豆豆》讓我深深地記牢:里面的一個個小故事,我都會情不自禁地對它笑。因?yàn)椋鼘?shí)在是太有趣了!
窗邊的小豆豆讀后感11
當(dāng)我一看見粉紅色封面的《窗邊的小豆豆》這本書時(shí),就已經(jīng)被它吸引住了,翻開里面的內(nèi)容,從閱讀第一個故事“第一次來車站”開始,就已經(jīng)愛不釋手,一口氣用了兩天的時(shí)間就把這本書看完了。這是我目前最喜歡的課外書,也是我讀得最仔細(xì)最專心的課外書。
我仿佛已經(jīng)和書中的主人公小豆豆成了好朋友,她天真爛漫、調(diào)皮搗蛋的樣子似乎經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前,她樂于助人的事件更是深深地印在我的腦海中。小豆豆會為了讓同學(xué)泰明能爬上樹在烈日炎炎下搬來梯子和腳手架;她會為了不讓美代眼紅而放棄戴自己心愛的蝴蝶結(jié);她會為了讓野狗試一試能驗(yàn)出是否生病的樹皮而差點(diǎn)被野狗咬傷…小豆豆就是如此心地善良的一個小女孩,讓我如此佩服她,如此喜歡她,如此想和她成為朋友。
同時(shí),我也好羨慕小豆豆,因?yàn)樗梢栽诎蛯W(xué)園那樣的學(xué)校上學(xué),用廢棄的'電車當(dāng)教室,用樹木當(dāng)圍墻,用“山的味道,海的味道”當(dāng)午餐,用課內(nèi)時(shí)間散步學(xué)習(xí)課外知識…還有那位尊重學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的小林校長,這所有的一切,都令我不由自主地愛上了巴學(xué)園。
看完了《窗邊的小豆豆》這本書后,我希望自己也可以在沒有固定的座位,沒有固定的課程,時(shí)刻充滿著快樂的學(xué)校上學(xué),像小豆豆一樣,無拘無束地學(xué)習(xí),自由自在地學(xué)習(xí)。
窗邊的小豆豆讀后感12
在這個寒假里,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。
我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。
今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。
靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學(xué)時(shí),不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。“多么生動的形象。 泵看挝叶家l(fā)出幾聲贊嘆。
豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動,培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進(jìn)去。那精彩的'故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。
第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……
窗邊的小豆豆讀后感13
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她上一年級因淘氣、不守規(guī)矩,經(jīng)常影響其他學(xué)生們上課,就被退了學(xué)。于是,小豆豆跟著媽媽來到了巴學(xué)園,這是一座充滿奇幻的學(xué)校,也是一所特殊的學(xué)校,它的`主人——小林校長很特別,也很有創(chuàng)意,他用廢棄的電車改裝成上課的教室,這就是“電車教室”。四周的花草樹木,都作為圍墻......他處處都為學(xué)生著想,為了讓每個學(xué)生都能自信,他想盡了一切辦法,鼓舞著同學(xué)們的自信心,讓孩子們不再自卑。不愿說話的小豆豆,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。她已擁有很多知己知彼的好朋友,他們在學(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊。開心極了!為孩子們著想的小林宗作校長為了不讓孩子們挑食,他讓孩子們每天的盒飯里都帶上山的味道和海的味道......
看完這本書,我真的感受很深,我特別佩服小林校長,它能讓小豆豆從一個壞孩子變成好孩子,他這種教育方式真正改變了許多孩子,在娛樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中放松、在放松中娛樂。小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長,可是我們平時(shí)規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽鲥e事而受到懲罰,卻找不到解釋的機(jī)會。真的,我很想去巴學(xué)園!想去聽小林校長的教導(dǎo),如果我能在巴學(xué)園上學(xué),那將是一件多么美好的事情!小林校長的微笑一直留在大家的腦海里。
窗邊的小豆豆讀后感14
最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,書中的主人小豆豆非常淘氣但很懂禮貌,因?yàn)樘詺馑呀?jīng)被退學(xué)了,可是她到新學(xué)校還是讓老師感到麻煩,最后她媽媽不得不下決心為小豆豆另找一所小學(xué)。她很喜歡她的第三所小學(xué),這里的校長金子宗作先生也很喜歡她。這所小學(xué)有與眾不同的地方——巴學(xué)園,校園里教室是一輛輛真的電車,想坐在哪兒就坐在哪兒,想先上什么課就先上什么課,巴學(xué)園里還有她期盼已久的飯菜——“海的味道、山的味道”。
“海的味道、山的味道”其實(shí)就是山上和海里出產(chǎn)的東西。山味如肉啦、蔬菜啦,海味則是魚啦、紅燒海味什么的。有的'媽媽一時(shí)很忙,孩子的飯盒里只有山味或海味,怎么辦呢?不用擔(dān)心,校長先生的身后還跟著校長夫人呢。夫人兩只手各拿一個鍋,當(dāng)校長先生說:“海!”,夫人便會從一個鍋里取出兩個煮魚肉卷,如果先生說:“山!”,夫人會從另一個鍋里取出煮山芋,沒有一個孩子會有“誰的菜高級,誰的菜總是很寒酸”這樣的想法。
看完這本書后,我的心里充滿了驚訝、感動和慶幸。驚訝的是世界居然有過如此美好的巴學(xué)園;感動的是像小豆豆這樣一個調(diào)皮淘氣的學(xué)生,老師總是不停地對她說:“你是一個好孩子”,這句話對她一生的成長起著無法估量的作用,老師是多么地用心良苦啊!慶幸地是小豆豆終于找到了自己喜歡的學(xué)校并碰到了熱愛孩子、信賴孩子、充滿了熱情的教育家,可令人遺憾的是巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中毀于一旦。
窗邊的小豆豆讀后感15
這本書講的是一所小學(xué),和那里上學(xué)的一個女孩子的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
有人說童年是多姿多彩的快樂歡聲;也有人說童年是最無悠無束的;更有人說童年只是一個被束博的日子。但我認(rèn)為童年是每一個人腦海里最歡樂的“小天地”,只有開心就足夠了。我很羨慕小豆豆,因?yàn)樗呀?jīng)把童年的一切的釋放出來了,一束束的光芒在小豆豆的身上刺出了一段上閃耀的光芒。
小豆豆在一年級時(shí),因?yàn)樗奶詺舛煌藢W(xué)了,而她仍然懵懂不知地歡樂生活著,而巴學(xué)園,校長先生小林宗作先生給予了改變小豆豆一生的所有,巴學(xué)園的`一切,不只學(xué)到了感恩和友誼,小豆豆更是學(xué)會了珍惜身邊的一切。她沒有為她家里的小狗,洛基,,而感到了死亡的不開心,只是那一瞬間學(xué)會了珍惜,會把無窮的傷心收在心底,因?yàn),只有在乎曾?jīng)擁有,不在乎天長地久。
她,小豆豆的經(jīng)歷提示我:任何人都可以在自己的心中劃過一道絢麗的彩虹弧線,小豆豆,為她的一生造就了一條耀麗的童年,為她的心靈留下了不只歡樂,更是她心里的可愛、淘氣的所有,我相信她的腦海中留下一個個光彩奇異的童年回憶、記憶與歡樂的愛心,我也要想小豆豆那樣,心里最深的底處攝下了一張張留戀回憶的光環(huán),小豆豆,因?yàn)樗耐旮杏|了我的心靈最深的底處。
每個人都能在這本書里找到以往的童年。
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