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讀《爸爸的花兒落了》有感

時(shí)間:2024-09-28 11:04:22 讀后感 我要投稿

讀《爸爸的花兒落了》有感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀《爸爸的花兒落了》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《爸爸的花兒落了》有感

讀《爸爸的花兒落了》有感1

  爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子。爸爸的生命結(jié)束。“我”恍然長大。

  《爸爸的花兒落了》全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,對(duì)“我”的打擊與感觸使“我”仿佛就在一瞬間,恍然長大。肩上的擔(dān)子忽然重了,這個(gè)失去了主心骨的家,誰來安慰誰來扛?瞬間的成長,卻無人為之歡呼雀躍。

  縱然萬般不愿意,可殘酷的現(xiàn)實(shí),硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮(zhèn)定。成長,或許并不是那么快樂。成長的苦,成長的`淚,只能自己品嘗。

  不經(jīng)一事,不長一智。成長的過程中,也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑,有苦有添,這才是成長。忽然的一擊或許會(huì)把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災(zāi)難只能把你擊“倒”,決不能把你擊“敗”,拍拍灰,收拾收拾戎裝,繼續(xù)整裝上路。

  每一個(gè)災(zāi)難挫折都是一陣狂暴的風(fēng),只要你“咬定青山不放松”,又何所畏懼?每個(gè)人開始時(shí)都是一塊毛琣,里面裝的是珍貴的美玉還是無用的廢石,就要看你是如何面對(duì)沉重成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。如同文中的“我”,面對(duì)爸爸的死訊,她并沒有怨天尤人地哭泣,而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。

  因?yàn)樗,她現(xiàn)在的所作所為,是在告訴弟弟妹妹乃至媽媽——爸爸死了,但我也已經(jīng)長大了。這個(gè)家,今后我會(huì)一起撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是件好事。爸爸的花兒落了,但他的果實(shí)成熟了。

  爸爸的花兒落了。“我”已不再是小孩子。瞬間的成長,是為了爸爸您,也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長,但不可避免的,“我”長大了。

讀《爸爸的花兒落了》有感2

  父愛是什么人都不能代替的,但是獨(dú)一無二的父愛的教育又是何等的重要。

  文中的爸爸是對(duì)女兒很厲害又非常愛女兒的人,對(duì)待自己的教育工作一絲不茍,對(duì)待女兒選擇事物中賞罰分明,就如。

  逼我上學(xué)事件,爸爸表現(xiàn)出了嚴(yán)厲,打女兒是父親對(duì)女兒深沉的愛;只是用這種方法來表達(dá)出來罷了。

  從這一件事件之后,女兒去上學(xué)的時(shí)候從未遲到過,這就是爸爸教育后的'結(jié)果。

  雖然很嚴(yán)厲,但是不這樣做,女兒或許就不會(huì)改掉懶床的壞習(xí)慣了。

  爸爸為了女兒能夠自立,爸爸要女兒英子獨(dú)自去寄信,使女兒培養(yǎng)獨(dú)立的能力,讓英子成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),鎮(zhèn)定,安靜的成熟女孩。

  我非常贊同這位爸爸的做法,雖然嚴(yán)厲,但是教育的結(jié)果很好。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位爸爸的做法,來教育孩子,能夠早日成熟,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種教育精神。

讀《爸爸的花兒落了》有感3

  我喜歡林海音的作品《城南舊事》的最后一章,因?yàn)樗鼘懽魇址í?dú)特,是我在其它作品中所看不到的。

  首先,它的題目一語雙關(guān),爸爸的花兒落了,不僅是寫爸爸中的.花落下來了,還是寫親愛的爸爸去世了。從此,林海音就擔(dān)起了家庭重任。這篇文章很巧妙地運(yùn)用了插敘的手法,回憶了爸爸,表達(dá)了對(duì)父親和父愛的眷戀與懷念。因?yàn)檎钱?dāng)年爸爸對(duì)她嚴(yán)厲而又不失慈祥的父愛,才成就了今天輝煌的林海音

  林海音對(duì)于《城南舊事》的評(píng)價(jià)是:“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去了,一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也離我而去了我去不了的地方!睂(duì)于這樣的一個(gè)超乎悲慘的童年,卻寫出了生活的快樂,或許,這才是《城南舊事》的魅力所在。

  而且,最后一張也使她成熟。因?yàn)橛⒆釉莻(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年結(jié)束,她的旁觀者身份也至此結(jié)束,在十三歲的年紀(jì)“開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。

讀《爸爸的花兒落了》有感4

  《爸爸的花兒落了》這篇文章選自林海英的《城南舊事》中最后一篇。這個(gè)故事我早就讀了,當(dāng)時(shí)只覺得這篇文章十分感人,但現(xiàn)在再讀時(shí),又多了很多不一樣的感受。

  《爸爸的花兒落了》講述了參加畢業(yè)典禮的林海英不停地回想自己與父親的往事,為父親不能來參加畢業(yè)的典禮而感到十分遺憾。當(dāng)自己剛剛算是長大的時(shí)候,回家得知父親的生命之花如同他栽的花一樣凋零時(shí),只是一名小學(xué)剛畢業(yè)的林海英冷靜接受了這一切。

  每個(gè)人每刻都在長大,不停地學(xué)習(xí)新的東西并應(yīng)用它們,然而幫助我們長大的,就是我們的父母。每個(gè)父母都希望自己的孩子學(xué)有所成,長大后功成名就想盡辦法為孩子提供最優(yōu)越的生活環(huán)境,絞盡腦汁地想讓孩子能快快長大,自己卻操碎了心。

  長大,每個(gè)人都會(huì)長大,誰都向往長大。“長大”這個(gè)詞看似遙不可及,卻早已到達(dá)。長大了,當(dāng)然要付出代價(jià),這代價(jià)便是失去童年。童年,有我們的純真、歡樂、夢幻、幸福,要把它丟下,確實(shí)十分不舍。

  可為了能夠長大,能多獲得知識(shí),失去童年又算什么?只不過是將昨日丟下了,準(zhǔn)備迎接充滿了陽光,希望的`明天罷了。長大了,我們不能沉浸在過去的幻想與成就,而要積極地尋找新的夢想并為之努力。

  現(xiàn)在,就讓我們用充沛的精力,迎接那嶄新的明天,準(zhǔn)備好接受新的知識(shí)與夢想。哦,還要感謝那為我們創(chuàng)造了明天的人—父母。

讀《爸爸的花兒落了》有感5

  在朵朵花兒競相爭艷之時(shí),總有幾朵花兒凄涼地化泥護(hù)花。不論是什么花,開得多么嬌嬈艷麗艷麗,都逃不過凋落的宿命。該落時(shí),也只能無可奈何地凋零,卻要將自己最后一顆種播撒。人,亦是如此。

  ——題記

  “啪啦……”一聲輕而細(xì)的聲音使我在思索中驚醒,回頭一看,窗外的月季正藕斷絲連地垂著,似乎一個(gè)呼吸就能結(jié)束它的生命,它正與死神搏斗著,但終究無力回還,無奈地選擇了放棄,卻又是那么的不甘心。

  這一瞬間與我的心靈碰撞了一下,不期然地想起《爸爸的花兒落了》中夾竹桃花,它伴隨著英子的長大,也隨著英子爸爸的去世而凋謝了。

  英子的爸爸,沒有給女兒留下任何浮華之物,所留下的是他對(duì)女兒“嚴(yán)厲”的.教導(dǎo)、人生的叮囑,這些財(cái)富伴隨英子一生,讓英子在人生路上堅(jiān)強(qiáng)地走完人生,堅(jiān)定自己的信念,明確自己要走的路,如:走路上學(xué),不偷懶賴床,獨(dú)立闖練……特別是那句“不要怕,英子,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”,讓英子成為一個(gè)敢作敢為、不怕困難的人,繼承著爸爸的精神。

  正如花一樣,當(dāng)它凋零之時(shí),它的后代悄悄含苞待放,就像蒲公英,隨著風(fēng)播種它的種子,延續(xù)著逝者的精神。生者已逝,活者又能為死者做什么呢?我想,只能繼承死者的精神罷了,證明逝去的人曾經(jīng)來過這個(gè)世界。不枉過此生。

  生命初始,是花蕾初放;生命至極,是花朵怒放;生命結(jié)束,是花兒枯萎;鋾r(shí),意味著另一朵花在靜靜等待開放;花落時(shí),意味著另一顆種子滿懷希望地投入泥土的懷抱;花落時(shí),意味著新的生命即將誕生。

  也許,所有人都沒有理由懼怕死亡,因?yàn)樵谒劳鲋畷r(shí),另一個(gè)人會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

  生命如花,當(dāng)死亡來臨時(shí),你要知道,它并不可怕,因?yàn),你的生命曾?jīng)像花一樣燦爛過。

  ——后記

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