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《擺渡人》的讀書筆記

時(shí)間:2022-12-15 10:50:18 讀書筆記 我要投稿

《擺渡人》的讀書筆記

  品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編整理的《擺渡人》的讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《擺渡人》的讀書筆記

《擺渡人》的讀書筆記1

  最近我讀完了一本書,叫做《擺渡人》我我讀這本書是因?yàn)闀械馁Y料簡(jiǎn)介很搞笑和有好處。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國(guó)人,而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個(gè)章節(jié)都十分短,結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單,但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫的是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度,那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫忙下她成功到達(dá),但那女孩在天堂不開心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛(ài)人。

  心緒到此刻還悸動(dòng)不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山,一齊被惡魔追殺,一齊到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠(chéng),快到達(dá)邊界時(shí),決定在一齊,卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開,本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài),重新踏上恐怖之及的回到之路,尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的,但是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又個(gè)性期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦最后相遇了,也一齊跨越了所有的障礙,回到人間,在一齊。當(dāng)看到最后,“原先你在那里”“我在那里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開,還好,你一向都在我目所能及之處,這已足夠。

  看過(guò)了很多本書了,這是第一次個(gè)性強(qiáng)烈的想寫書評(píng)吧,《擺渡人》是一本十分棒的書,看完之后,你會(huì)思考很多,反觀自己,說(shuō)是勇敢,但是我明白我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò),說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去,但是每次到半路我都會(huì)恐懼的回到,找各種借口回到,忘記初衷,我明白,這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

  我十分喜歡這一本書,當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書因?yàn)檎媸翘每戳。我也喜歡這書的神秘感,讓我一心只想書中會(huì)發(fā)生什么事。

《擺渡人》的讀書筆記2

  最近,我讀了《擺渡人》這本書。這是一部心靈治愈系小說(shuō),它可以與《追風(fēng)箏的人》相媲美。

  主人公迪倫,一位還在上學(xué)的女學(xué)生。她認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒(méi)有真正的伙伴,她只能遭到同學(xué)們的嘲笑,而且與媽媽交談的格格不入也讓她更加反感現(xiàn)在的生活。所以,她踏上了一趟列車,去尋找父親,但,她還不知道,這是一趟沒(méi)有歸途的列車。

  起初,迪倫還是個(gè)孩子。她在啟程時(shí)糾結(jié)與矛盾的心理,已經(jīng)把她的單純暴露得一清二楚。她拿起,放下,藏起,又取出,拿起,充分展示了一個(gè)單純可愛(ài)的小女孩內(nèi)心的脆弱與惶恐。此刻,它需要愛(ài)的澆灌。

  在火車上發(fā)生意外后,他遇到了擺渡人崔斯坦,在崔斯坦完成使命幫她度過(guò)荒原的時(shí)候,發(fā)生了一系列事情,使迪倫從剛開始對(duì)崔斯坦的依賴變成了無(wú)法割舍的感情。

  迪倫在已經(jīng)穿過(guò)荒原后,知道可以回到荒原,她不惜自己可能會(huì)魂飛魄散,可能從此灰飛煙滅,她毅然決然地選擇了出發(fā)。

  返回的途中,她與水怪殊死搏斗,他心中一定要見(jiàn)到崔斯坦的堅(jiān)定信念,致使她度過(guò)了一難又一難,粗粗閱讀,以為這是一本愛(ài)情小說(shuō),但細(xì)細(xì)品味,這是一個(gè)小女孩破繭成蝶的心靈旅途。

  最后,他們相逢在新的世界,萬(wàn)千思緒涌上心頭,只剩一句:嗨,原來(lái)你也在這里。

  ——如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

《擺渡人》的讀書筆記3

  “擺渡人,你離開了荒原,放棄你神圣的職責(zé)。你要失去你在人間竊取的生命。你將返回荒原,成為那些惡鬼中的一員……”

  這兩本對(duì)我的吸引力僅次于東野圭吾的書,通過(guò)看這本書,減輕了我對(duì)死亡的恐懼。以前想到死的時(shí)候,我對(duì)那種不能呼吸的狀態(tài)感到極度的恐懼,還有,我更害怕下輩子不能遇見(jiàn)徐先生。

  書中描寫的人的軌跡是:活著——死去——靈魂在擺渡人的幫助下穿越荒原——靈魂到另一個(gè)世界,每一個(gè)成功穿越荒原的靈魂可以在這里等待他的親人跟他一樣的程序來(lái)這個(gè)世界與他相聚。靈魂在穿越荒原的時(shí)候會(huì)受到擺渡人的幫助,在荒原上有惡魔潛伏,會(huì)在沒(méi)有光的時(shí)候吞噬靈魂,然后讓靈魂成為這些惡魔中的一員,但是靈魂一方面會(huì)受到擺渡人的幫助,另一方面在荒原上會(huì)有安全屋,靈魂只要在天黑之前趕到安全屋就可以避開夜晚出沒(méi)的惡魔。

  書中的主人迪倫公從火車事故中摸索著爬出來(lái),然后看到山頭上有一個(gè)小伙崔斯坦,她以為這個(gè)崔斯坦同樣是從事故中逃出來(lái)的人,崔斯坦讓迪倫跟著他走,走著走著,迪倫回頭的時(shí)候已經(jīng)看不到事故現(xiàn)場(chǎng),然后又走了很久,她越發(fā)覺(jué)得情況不對(duì),然后在她一再的追問(wèn)下,崔斯坦告訴她:“你不是事故中唯一一個(gè)逃出來(lái)的人,而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人!笨吹竭@里的時(shí)候我心里如果大石落下一般。

  在荒原中迪倫和崔斯坦之間產(chǎn)生了愛(ài)情,迪倫回到另一個(gè)世界后為了和崔斯坦在一起重新返回荒原,然后和崔斯坦回到人世,崔斯坦將要受到審判官的制裁……

  迪倫和崔斯坦在直面生存、死亡和愛(ài)的時(shí)候,會(huì)選擇后者。我看到了兩個(gè)人之間熱烈的純凈的愛(ài),他們也為了在一起竭盡全力。但是在后來(lái)到人世之后,迪倫也會(huì)為沒(méi)有必要的人和事吃醋,迪倫和崔斯坦也會(huì)在家人的反對(duì)下不能充分去享受愛(ài)情和愛(ài)人帶來(lái)的幸福感,這一段讓感情變得很接地氣,也許愛(ài)情就是這樣,在神圣也要在柴米油鹽中游蕩吧。

  結(jié)局是美好的,可能就是因?yàn)檎鐚徟泄偎f(shuō):“他們之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗,閃著光芒,我不愿將這光熄滅!

《擺渡人》的讀書筆記4

  擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時(shí)說(shuō),“我是擺渡人,我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原,保護(hù)他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相,然后把他們送到他們要去的地方!

  擺渡人,這是一本關(guān)于愛(ài)的書。

  15歲女孩迪倫在去看望多年未見(jiàn)的父親的路上,火車發(fā)生事故!暗蟼悾悴皇鞘鹿手械奈ㄒ恍掖嬲。”“你是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。”為此,早早等候在發(fā)生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)她的靈魂穿過(guò)荒原,到達(dá)一個(gè)崔斯坦也沒(méi)有去過(guò)的地方,靈魂們稱之為“家”。

  印象深刻的是關(guān)于“荒原”,在人生活的世界到“家”之間,有一段荒原,“荒原,它位于兩個(gè)世界的中間,你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相,然后無(wú)可奈何地接受!毙凶咂溟g,食腐者、惡鬼會(huì)拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子,完全由靈魂的心情決定,靈魂心情愉悅,荒原的天氣就艷陽(yáng)高照,心情很down,天色就會(huì)多云而陰沉!澳愕纳眢w是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當(dāng)你從隧道出來(lái)的時(shí)候,你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路――身處高原的'某個(gè)地方,一個(gè)偏僻、多山、荒涼的地方――所以荒原也就成了這個(gè)樣子。你不喜歡鍛煉,所以只要一走路,你的心情就糟透了。這個(gè)地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候,這里就陰云密布,狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁,夜晚也就越黑暗。”

  如果,世界真的是神造的。如果,小說(shuō)里關(guān)于世界維度的布局是真的。誰(shuí)又能確定,此時(shí)此刻,此地此處,不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來(lái)到這個(gè)世界,懵懵懂懂的行走、成長(zhǎng),至于要到哪里去,誰(shuí)也說(shuō)不清楚。成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的坎坷、挫折,誰(shuí)又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝,誰(shuí)知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對(duì)世界有不同的看法,悲觀、樂(lè)觀,誰(shuí)又能確定是不是因?yàn)槲覀冏约旱男愿裨斐傻摹?/p>

  如何能順利地、心情愉悅的走過(guò)荒原,惟有愛(ài)的支撐。所以,靈魂的擺渡者,就是愛(ài)。和彼此相愛(ài)的人一起,走過(guò)寒來(lái)暑往,迎接旭日陰云,荒原也沒(méi)有那么可怕了,甚至走到世界盡頭,竟會(huì)舍不得離開荒原。因?yàn),只有在那里,才能和?ài)人在一起,才能體味到彼此支撐、彼此眷戀,才能時(shí)時(shí)刻刻看到對(duì)方。在那個(gè)所謂“家”的地方,你想要的任何都會(huì)有,唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)人,于是你決定重新回到荒原,尋找自己的擺渡人,也就是愛(ài)人。

  在那個(gè)所謂的家的地方,很多人悠然自得地生活在那里。例如,二戰(zhàn)期間被上司槍斃的士兵喬納斯――“我活著的時(shí)候總是想買輛車”,于是他在自己的“家鄉(xiāng)”斯圖加特,開車、修車,“現(xiàn)在我可以買得起自己想要的東西了。盡管我覺(jué)得不管我對(duì)它做什么它都會(huì)跑起來(lái),但我還是喜歡假裝這一切跟我有關(guān)系。我從荒原穿過(guò)來(lái)看到它的時(shí)候簡(jiǎn)直太激動(dòng)了……”在喬納斯走過(guò)荒原的時(shí)候,很平淡,十八歲就被槍斃了,他還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)愛(ài)情,于是車是他的最愛(ài)。我猜想,喬納斯在荒原行走的時(shí)候,應(yīng)該很無(wú)聊吧。在荒原上的一生,應(yīng)該是寡淡的。還有,伊萊扎,那個(gè)告訴迪倫關(guān)于回去的秘密的、“在這里已經(jīng)很久”的人,她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著,等待著,“我知道用不了多久丈夫就能來(lái)陪伴我了。”可是,誰(shuí)知道呢,誰(shuí)知道她的丈夫在穿越荒原時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)生意外,誰(shuí)知道她的丈夫在抵達(dá)“家”的時(shí)候,會(huì)不會(huì)選擇來(lái)見(jiàn)她。她“在這里已經(jīng)很久了”,也許,上面所說(shuō)的那些“誰(shuí)知道”已經(jīng)發(fā)生了。然而,她就是那么等待著,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回去找自己的愛(ài)人。因?yàn),她怕,她?wèn)迪倫的話,就證明了一切――“你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去?”

  所以,“不是這個(gè)地方不讓他們走,而是這些靈魂自己束縛住了自己!

  迪倫勇敢的邁出了那一步,并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界,也許沒(méi)有“家”美好,卻能和愛(ài)人生活在一起,那才是“家”。

  讓我們勇敢愛(ài)。面對(duì)愛(ài),敞開心扉。面對(duì)愛(ài),勇敢一些。

《擺渡人》的讀書筆記5

  如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  ——題記

  夕陽(yáng)下黃沙肆虐的凄涼的荒原上,迪倫害怕著,驚慌著。崔斯坦輕撫她的左肩:“我會(huì)帶你走過(guò)去!

  ……

  合上書,茫然望了望窗外:城市的喧囂已經(jīng)落幕,田間的阡陌緩緩向遠(yuǎn)方延去,枯黃的樹葉凋零而沒(méi)入了泥土。回想起過(guò)往歲月的種種,我不禁沉思:何為擺渡?誰(shuí)又是我的青春擺渡人?

  ——興許是你?——或者是他?

  記得那是一個(gè)清晨,風(fēng)很輕。我和他正躺在輕柔的草地上,和風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰,幾縷陽(yáng)光透過(guò)細(xì)紗般的薄霧照射在我倆身上。他說(shuō):“清晨曜靈,和風(fēng)容與。”喔,真是好詩(shī)!我于是被這種唯美的文字折服了。我問(wèn)他:“在哪里可以學(xué)到?”他又說(shuō):“在我身上,就映在我的心里!蔽叶!——“三人行,必有我?guī)熝。”確實(shí)是這個(gè)道理吧,我想。我常和他待在一起,我的青春,我的生命被他口中的心中的一些哲理一些文字給著上了鮮艷的顏色!吹搅藵M池荷花蓮葉,我便會(huì)吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧”;領(lǐng)略了大海的浩瀚,我也要說(shuō)句:“星漢燦爛,若出其里!

  接著的一個(gè)冬季,我和他的來(lái)往更甚了。

  一天,他輕輕地問(wèn)我:“你想知道以前的事嗎?在你出生之前!蔽乙詾樗f(shuō)的是我的父輩又或是長(zhǎng)輩的趣事,便點(diǎn)頭答應(yīng)了?烧l(shuí)知,他一張口便是:話說(shuō)中華五千年……我愣住了,看看水杯里冒出的熱氣,裹著厚棉襖的行人。我只能靜靜地聽他說(shuō),他講得很快:從盤古開天地,女媧造人到三皇五帝;又從“力拔山兮氣蓋世”的豪杰項(xiàng)羽到“治世之能臣,亂世之梟雄”的曹操;還從“與爾同銷萬(wàn)古愁”的李白到“把酒問(wèn)青天”的蘇軾。

  我這才明白這是在講歷史!在我這一片青春懵懂中,又因?yàn)樗年U述,多了幾分睿智與成熟。我生命的圖畫又被他勾勒出了一條條的墨線。

  回過(guò)頭來(lái),原來(lái)迪倫和崔斯坦早已度過(guò)艱難險(xiǎn)阻,乘風(fēng)破浪,駛向了對(duì)岸的春暖花開。抬起頭,凝視窗外的景象:秋菊在寒風(fēng)中傲然怒放,老樹近乎枯死,卻仍有幾片深綠硬撐著。在我的一片青春中,幸運(yùn)地遇見(jiàn)了你——書!是你,讓嘈雜的生活放慢腳步;是你,讓我的生命得以充實(shí);是你,讓我的青春得到了擺渡!

  書——我的靈魂擺渡人。

  書——我的青春擺渡人!

《擺渡人》的讀書筆記6

  本書開始的幾章,沒(méi)看懂作者想表達(dá)什么,主要交代了女主人公迪倫的家庭背景,迪倫一直生活在單親家庭,和母親生活。當(dāng)她聯(lián)系到自己的生父后,渴望與他見(jiàn)面,接著,迪倫去看未曾謀面的父親,沒(méi)想到會(huì)在旅途中遇到車禍,處于昏迷狀態(tài)的迪倫遇到了書中的男主人公崔斯坦,之后,兩人之間的故事慢慢展開。

  作為擺渡人,崔斯坦見(jiàn)過(guò)了太多的靈魂,他也設(shè)法偽裝成每個(gè)靈魂喜歡的對(duì)象,以期待能夠把每一個(gè)靈魂擺渡到他們?cè)敢馊サ牡胤,然而他也沒(méi)想到會(huì)遇到迪倫這樣一位善良、體貼他人、為他人著想的靈魂,這讓崔斯坦一改往昔冷漠寡言的狀態(tài),一路上崔斯坦盡心盡力的保護(hù)著迪倫,免得她受惡魔的侵襲。就這樣一路上迪倫聽崔斯坦講著他和以往他擺渡過(guò)的靈魂之間的故事,慢慢的,兩人之間產(chǎn)生了一種微妙的感情,開始互相為對(duì)方擔(dān)心,不希望兩人分開,這種感情就是愛(ài)。正是由于愛(ài)情的力量,迪倫在成功到達(dá)另一個(gè)世界后,毅然決定離開,去尋找崔斯坦,希望他和自己離開。自己一人不怕艱難險(xiǎn)阻,冒著生命危險(xiǎn),原路返回。最終,找到了崔斯坦,本來(lái)以為結(jié)局會(huì)是她和崔斯坦從此過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。但是,出乎意料的是,迪倫在醫(yī)護(hù)人員的救治下,蘇醒了過(guò)來(lái),一切就像夢(mèng)一場(chǎng),太出乎我的資料?傊,比較喜歡這本書,值得讀一讀。

《擺渡人》的讀書筆記7

  書中講述了一個(gè)15歲女孩兒迪倫在去看望自己多年未見(jiàn)的父親的途中發(fā)生事故遭罪不幸。她的靈魂需要穿過(guò)荒原才能到達(dá)所謂的天堂的地方,途中她的靈魂擺渡人崔斯坦保護(hù)她免遭惡魔毒手,迪倫不同于其他被保護(hù)者,她即使自己身處險(xiǎn)境依然對(duì)世界充滿好奇,富有同情心,兩人在荒原相伴同行的故事是本書中最溫暖的部分,相伴相知相戀,所有的情愫都凝固在美好的瞬間,但最終迪倫到了天堂,崔斯坦繼續(xù)他保護(hù)下一個(gè)被擺渡人的任務(wù)。

  迪倫雖然到了天堂,但是沒(méi)有了愛(ài)人的陪伴,在她看來(lái)再美的天堂也是一座荒蕪的廢墟,她為了愛(ài)情,愿意付出靈魂和生命的雙重代價(jià),即使粉身碎骨灰飛煙滅也在所不惜。可以說(shuō),初走荒原,崔斯坦是她靈魂的擺渡人,但是返回荒原以后她自己成為了自己的擺渡人,心里有了堅(jiān)定的信念,就有了無(wú)所畏懼的膽量,最終擺渡了崔斯坦,為了愛(ài)情去嘗試看似不可能成功的.事,終于愛(ài)帶來(lái)了奇跡!原來(lái)你在這里,我在這里

  其實(shí),這個(gè)神秘的靈魂擺渡人可以說(shuō)是自我投射,每個(gè)人都希望有一個(gè)明了自己的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己,擺渡人引領(lǐng)的是人的靈魂,但是指引擺渡人的卻是自己。所以真正的靈魂擺渡人就是自己,只有你有了堅(jiān)定的信念,勇氣和毅力,才可以得到自己真正的救贖!

  人生就是一條不知深淺的長(zhǎng)河,我們要做自己人生的擺渡人,不畏困難,堅(jiān)定信念,才能抵達(dá)美好的彼岸!

《擺渡人》的讀書筆記8

  這本克萊爾·麥克福爾寫的《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事:?jiǎn)斡H女孩迪倫坐火車去看望父親,不料半路上遇到了車禍,她沒(méi)能幸免,她的靈魂隨著“擺渡人”踏上了去往靈魂歸宿的路。不向命運(yùn)屈服的迪倫堅(jiān)決要返回人間,她獨(dú)自踏上回往人間的路,一路上困難重重,但她都沒(méi)有放棄,并且再次遇到了她的擺渡人,最后不向命運(yùn)屈服的迪倫克服重重困難,成功帶著她的擺渡人回到了人間。

  我很敬佩迪倫,因?yàn)樗幌蛎\(yùn)屈服,用自己的勇敢鼓舞他人,讓所有的人都充滿自信,用樂(lè)觀的思想看待未來(lái)。

  這個(gè)故事令我回憶起一件往事。在一次騎行活動(dòng)中,我們的團(tuán)隊(duì)要騎行大約6千米的公路。我騎得渾身都是汗,終于堅(jiān)持不住了,靠在路邊看著大隊(duì)人馬一個(gè)接著一個(gè)從我身邊疾馳而過(guò)。一個(gè)女生騎到我身邊,關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?”“累。”我上氣不接下氣的擠出一個(gè)字。那個(gè)女孩同情的望著我說(shuō):“別放棄啊,也許你的努力是值得的呢。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,跨上了自行車,用盡全身力氣騎到了目的地。

  那兒真美啊,有清澈見(jiàn)底的小溪,茂密的竹林,古香古色的石板路,秋葉緩緩飄落,像金色的蝴蝶……,我看著眼前那如夢(mèng)如幻的景象,想起那個(gè)女生,才恍然大悟。那個(gè)女生就是我生命中的“迪倫”,她用鼓勵(lì)的眼神向每一個(gè)人訴說(shuō)“別放棄啊,也許你的努力是值得的呢。”她發(fā)自心扉的叩問(wèn)激勵(lì)每一個(gè)人朝著目標(biāo)努力邁進(jìn)!

  每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到像迪倫這樣的人,也許是你的父母,也許是你的同學(xué),也許是你的老師,甚至有可能是一位素不相識(shí)的陌生人。他們激勵(lì)著你,鼓勵(lì)你,帶動(dòng)你,而困難可以比作一片荒原,那些“迪倫”們會(huì)帶著你走出它,向著美好的未來(lái)前進(jìn)!我也要成為像迪倫一樣的人,讓鼓勵(lì)相互傳遞。

《擺渡人》的讀書筆記9

  所以她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。不經(jīng)細(xì)想:在我們的人生道路上,我們一路走來(lái),是否有一個(gè)夢(mèng)想激勵(lì),鼓舞著我們,敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的呢?

  慢慢長(zhǎng)大,社會(huì)傳遞的信息更多的是告訴我們不可能,簡(jiǎn)直是開玩笑,隨著時(shí)間的流逝,消磨著心中的激情,對(duì)生活選擇了妥協(xié)。

  而我想說(shuō)的是,我們需要在自己的人生舞臺(tái)上綻放光芒,需要對(duì)自我的肯定,沒(méi)有任何一個(gè)人可以讓我們放棄夢(mèng)想,放棄前行的路。

  迪倫并沒(méi)有因?yàn)榭謶,害怕,而停下腳步,正是因?yàn)樗龑?duì)于愛(ài)情理想的執(zhí)著,給予了她力量,并沒(méi)有因?yàn)閿[渡人的不確定,而放棄,妥協(xié)。沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)忠告:“那樣不可能”,為了你好,你放棄吧!而失去追逐心中理想的勇氣。

  她對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,兩人突破千難萬(wàn)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)愛(ài)情理想,可以說(shuō)是運(yùn)氣,億萬(wàn)分之一!但是,運(yùn)氣里更多的還是必然。好運(yùn)氣都是伴隨熱愛(ài)奮斗,敢于夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想,可以匯聚無(wú)數(shù)的能量,好運(yùn)氣,來(lái)幫助我們。

  這個(gè)故事同時(shí)也告訴我們:夢(mèng)想的路上,一定不是單打獨(dú)斗,而是志同道合的人陪伴一路同行。在迪倫實(shí)在不想走,走不動(dòng)的時(shí)候,是小男孩幫助她一起實(shí)現(xiàn)了共同理想。每一個(gè)人都有奮斗到疲倦的時(shí)候,偶爾會(huì)懈怠,這時(shí)伙伴會(huì)告訴我們,追逐夢(mèng)想的腳步不能停下,給予我們力量。

  因?yàn)閴?mèng)想,戰(zhàn)斗一場(chǎng),才不枉青春,歲月與我們相伴,擦出的,是每個(gè)人生命里獨(dú)一無(wú)二的最精彩絕倫的花火。

  我們都是世界的幸運(yùn)兒!!

《擺渡人》的讀書筆記10

  迪倫在火車事故中死亡,擺渡人崔斯坦引導(dǎo)她的靈魂通過(guò)兩個(gè)世界間的荒原,荒原當(dāng)中會(huì)有惡魔,擺渡人保護(hù)靈魂免遭惡魔毒手,送他們到要去的地方。崔斯坦和迪倫相伴一路并產(chǎn)生感情,在迪倫到達(dá)要去的地方后,又決定要返回找到崔斯坦,在詢問(wèn)如何能回到荒原的時(shí)候,了解到當(dāng)你返回到最初的起點(diǎn)時(shí),人會(huì)死而復(fù)生,但是因?yàn)橐匦陆?jīng)過(guò)一次荒原,非常危險(xiǎn)。

  迪倫憑借自己的勇敢讓崔斯坦與自己返回到了火車事故的現(xiàn)場(chǎng),迪倫死而復(fù)生了,而崔斯坦也變?yōu)槿松。最后在火車事故的出口相遇?/p>

  小說(shuō)當(dāng)中描述到荒原的時(shí)候,擺渡人說(shuō)荒原就是靈魂內(nèi)心的投射,比如你想荒原會(huì)有山坡就有山坡,比如擺渡人的相貌也是如此。這一點(diǎn)跟《遇見(jiàn)未知的自己》表述的有些相似,外面沒(méi)有別人,只有你自己。大概也是因?yàn)槿绱,所以迪倫才做出了勇敢的決定。

  擺渡人,崔斯坦是迪倫的擺渡人,迪倫也是催斯坦的擺渡人,而愛(ài)和勇敢成就了他們。

《擺渡人》的讀書筆記11

  今天,我在湖邊散步,看見(jiàn)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的船夫在船中輕松地劃著槳,讓我想起了一本書——《擺渡人》。

  這本書講了:一個(gè)叫迪倫的十五歲單親女孩決定坐火車去尋找父親,途中遭遇了車禍,不幸身亡,來(lái)到了荒原(每個(gè)死人的靈魂要的通過(guò)的地方),可她卻渾然不知,認(rèn)為自己是唯一的幸存者,直到她遇見(jiàn)了他的擺渡人——崔斯坦。知道真相后迪倫并沒(méi)有自爆自棄,而是跟著崔斯坦一起前往靈魂的棲息地,路上迪倫和崔斯坦雙雙墜入愛(ài)河。到了靈魂棲息地的時(shí)候迪倫才得知崔斯坦不能進(jìn)來(lái),就回到了荒原找到了崔斯坦,要跟他回到人間,崔斯坦認(rèn)為這不可能,在迪倫的鼓勵(lì)下他還是答應(yīng)了,后來(lái),他們?cè)谌碎g生活在了一起。

  這篇小說(shuō)中,迪倫的勇敢在身活中真是少見(jiàn)。她在自己一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候還能擺出勇于面對(duì)一切的心態(tài),這樣的精神難道不值得我們?nèi)タ,去學(xué),去感受嗎?當(dāng)你面對(duì)一個(gè)幾乎無(wú)法克服的困難的時(shí)候,還能鼓起勇氣嗎?迪倫可以;在她看來(lái),只要有機(jī)會(huì),就會(huì)成功。所以,我們要學(xué)習(xí)迪倫這樣的勇敢,這種勇敢不是盲目的、不是蠻橫的,而是理智的。你要相信只要有勇氣去嘗試,就會(huì)成功;相信自己能做好一切事;相信世界上每個(gè)事物都有好的一面;相信這個(gè)世界上沒(méi)有不可能!只有勇氣,才能讓人無(wú)堅(jiān)不摧;只有勇氣,才能煉就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,只有勇氣是成功的來(lái)源!

  讓我們鼓起勇氣,煉就一個(gè)完整的自己!

《擺渡人》的讀書筆記12

  人過(guò)中年,平日所讀之書多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類, 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書了, 近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛(ài),她踏上了開往遠(yuǎn)方的火車。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自己是唯一的幸存者……

  故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起,不過(guò)她和母親的關(guān)系并不很好。學(xué)校里她也不受歡迎,唯一的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)離開。書中說(shuō)迪倫是一個(gè)內(nèi)向羞澀,做事一板一眼,沉著勤奮,但不是很聰明的人。也許她在學(xué)校不被老師同學(xué)所理解,和她這樣的性格有關(guān)。所以她很渴望從在另一個(gè)城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車出了事故,而迪倫的故事此刻拉開了帷幕。令女主公處處受挫的雨天讓這個(gè)世界變得模糊。迪倫似乎是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鞘鹿手形ㄒ坏男掖嬲,她?jiàn)到了男主人公——崔斯坦,一個(gè)靈魂的擺渡者。跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦,迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于,她知道自己才是在事故中死亡的那個(gè)。雖然難以接受,但她勇敢面對(duì)。

  似乎專為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后,并沒(méi)有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。其實(shí)我們的人生也處處會(huì)遇到“惡靈”,他們想要把我們變成成員之一,壯大他們的隊(duì)伍,拉更多的人墜入深淵。

  因?yàn)樨?zé)任,崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。因?yàn)閻?ài),迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!

  二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書時(shí)的青澀年代,時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí),內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!

  剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!

  無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。

  人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢! 猶如書中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

  一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開!

《擺渡人》的讀書筆記13

  1

  常常有人問(wèn):讀書有什么用?網(wǎng)上的答案有千千萬(wàn)萬(wàn)。

  其實(shí),讀書的作用有很多,其中有一點(diǎn)讓我感觸很深。

  通過(guò)讀書,我們能夠知道自己的世界是怎樣造就的,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是怎樣與這個(gè)世界產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的。

  那么,當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候,應(yīng)該怎么做?

  《擺渡人2:重返荒原》這本書就告訴了我們這個(gè)答案。

  在《擺渡人》第一部中,女孩迪倫坐上火車去見(jiàn)未曾謀面的父親。

  卻成為火車上唯一一個(gè)沒(méi)有生還的乘客,遇到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦。

  每個(gè)靈魂在現(xiàn)實(shí)世界和天堂之間,都必須穿過(guò)一片荒原。

  而擺渡人的職責(zé)就是帶著靈魂躲過(guò)惡鬼的吞噬,最終抵達(dá)天堂。

  在這個(gè)過(guò)程中,迪倫和崔斯坦相愛(ài)了。

  抵達(dá)天堂之后的迪倫不顧一切回到荒原尋找崔斯坦,將崔斯坦帶回了現(xiàn)實(shí)世界。

  《擺渡人2:重返荒原》,則是續(xù)寫迪倫與崔斯坦來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界后的故事。

  2

  故事梗概

  女孩迪倫和靈魂擺渡人崔斯坦,在經(jīng)歷了異常驚心動(dòng)魄的抉擇之后,終于打破生死界限,有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。

  與此同時(shí),一位名叫蘇珊娜的擺渡人,窺探到他們逃離了荒原,因此心生向往。

  為此她欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂,借助他的力量來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界。

  他們引發(fā)了一場(chǎng)巨變:兩個(gè)擺渡人從荒原穿越到現(xiàn)實(shí)世界,造成兩個(gè)破洞,把荒原的惡鬼引到了現(xiàn)實(shí)世界,使無(wú)辜人類枉送性命。

  最后,命運(yùn)的審判者驟然降臨,冷酷地下達(dá)了判決:

  擺渡人因私自離開荒原,放棄了神圣的職責(zé),有罪。

  判處崔斯坦和蘇珊娜返回荒原,成為惡鬼。

  面對(duì)同樣的判決,崔斯坦和蘇珊娜卻有不一樣的結(jié)局。

  崔斯坦和迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗的,閃著光芒,他們之間不僅相愛(ài),還心懷善念。

  哪怕來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界,手無(wú)縛雞之力也要阻止惡鬼殺人。

  審判者不愿將這道明亮、凈朗的光熄滅。

  在崔斯坦拼上性命補(bǔ)上兩個(gè)破洞之后,特赦他繼續(xù)守在現(xiàn)實(shí)世界,防止惡鬼再度出現(xiàn),禍害人類,成全他和迪倫廝守終生。

  而蘇珊娜和被她欺騙的靈魂杰克,他們之間的紐帶是黑色的、邪惡的,全由貪婪和自私結(jié)成。

  他們不配得到審判者的同情和憐憫,最終只能步入死亡。

  3

  精彩賞析

  你是什么樣的人,你的世界就是什么樣的

  在人間和天堂之間,必須要穿過(guò)一片荒原,這片荒原就是你的心境,你是什么樣的人,你的荒原就是什么樣的。

  蘇珊娜曾經(jīng)帶過(guò)兩個(gè)靈魂。

  一個(gè)叫邁克爾的男孩得了一種罕見(jiàn)的病癥,讓他一生都只能困在屋子中。

  邁克爾的孱弱和膽怯吸引了很多惡鬼,在荒原路上困難重重。

  靈魂在荒原上磨磨蹭蹭,是因?yàn)樗麄儗?duì)未知的世界心存畏懼,每邁出一步都需要極大的勇氣。

  而邁克爾顯然不具備這樣的勇氣。所以最終還是被惡鬼拖走了。

  一個(gè)叫有瑜的老奶奶因年老得病去世。

  但是她精力充沛,也不怨天尤人,反倒樂(lè)在其中。

  蘇珊娜甚至都想不起來(lái),有哪個(gè)靈魂是這么活力四射、熱情洋溢地踏上這段旅途的。

  他們沿途幾乎沒(méi)有遇到什么困難,就跨越了荒原。

  兩個(gè)不一樣的人,兩種不一樣的荒原。

  荒原上一切都瞬息萬(wàn)變,而這一切取決于你是一個(gè)什么樣的人。

  你的成長(zhǎng)環(huán)境、你遇見(jiàn)的人、你遇見(jiàn)的事,形成你對(duì)這個(gè)世界的感知。

  這個(gè)世界究竟是明亮還是灰暗完全取決于你的個(gè)人感知。

  每個(gè)人的世界都是不一樣的,與書中不同的是,在我們這個(gè)世界中,只有自己才是自己人生的擺渡人。

  以利益結(jié)成的紐帶是黑色的,以愛(ài)結(jié)成的紐帶是潔白的

  崔斯坦和迪倫之間的紐帶是愛(ài)、是無(wú)私、是奉獻(xiàn),最終得到審判者的特赦。

  而蘇珊娜和杰克之間的紐帶是利益算計(jì)、是貪婪、是自私,最終只能走向毀滅。

  書中,靈魂與擺渡人之間有紐帶,現(xiàn)實(shí)世界中,我們與他人也同樣有紐帶。

  比如夫妻關(guān)系,一個(gè)和睦的家庭,需要愛(ài)、需要包容為基礎(chǔ),才得以幸福與長(zhǎng)久。

  如果這份關(guān)系摻雜了權(quán)利、地位、金錢,往往就會(huì)滋生出很多矛盾與糾紛,最終演變?yōu)槟吧,甚至仇人?/p>

  父子、母女、朋友之間的關(guān)系同樣也是如此

  4

  結(jié)語(yǔ)

  荒原如同人生,每個(gè)人都生活在自己的荒原上,而每個(gè)人的荒原都是不同的。

  一輩子很長(zhǎng),我們會(huì)遇到這世上各種不同的愛(ài)、不同的痛、不同的惡,不同的悲。

  遇見(jiàn)這些愛(ài)、痛、惡、悲時(shí),我們的心情決定了這個(gè)世界是好還是壞。

  就像書中所言:荒原上的一切都瞬息萬(wàn)變,心情只要稍一低落,就可能面臨凄風(fēng)苦雨。

  不可否認(rèn),人生有時(shí)候就是很艱難,心情就是很低落,這個(gè)世界就是很灰暗。

  那我們應(yīng)該怎么辦呢?

  我的答案就是,做自己喜歡做的事情吧,難得喜歡。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你全神貫注在自己喜歡的事情中,所有的艱難都不算什么,整個(gè)世界都能因此而明亮起來(lái)。

  如果說(shuō)你不知道自己喜歡什么,那可以先從嘗試開始。

  有時(shí)候不是因?yàn)橄矚g才開始,也可以是因?yàn)殚_始了才喜歡。

  所以,不管人生是喜是悲,只有自己才能擺渡自己,最終抵達(dá)天堂

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們都要永遠(yuǎn)地將命運(yùn)掌握在自己手中。

《擺渡人》的讀書筆記14

  初二時(shí)接觸到《擺渡人1》,當(dāng)時(shí)對(duì)封面上的一句話實(shí)在無(wú)法理解:“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!背跞x完《擺渡人2》,只覺(jué)得這本有些太過(guò)偏情愛(ài),不是很喜歡。結(jié)果《擺渡人3》出來(lái)時(shí),又興奮地買下?粗B在一起的三本書,如今的我不免有些激動(dòng)。兩三年過(guò)去了,我也有些不一樣。

  當(dāng)時(shí)拿到3,我就把1、2也找了出來(lái)?粗1上的那句話,我陷入沉思。默念著默念著,心里突然變得柔軟,眼睛也有些濕潤(rùn)。黑色的夜里,在犯著困的昏黃的臺(tái)燈旁,我倍感溫暖。

  如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

  從初中到高中,心智開始成熟,能夠發(fā)出自己獨(dú)有的聲音。我一直在想,我到底是誰(shuí),我到底是為了什么而存在的。無(wú)論是在班里做班干部,還是在家里做姐姐,我總覺(jué)得自己是一個(gè)可以被替代的人,因?yàn)槲易龅氖虑椋瑒e人都可以做到。甚至有時(shí)候,面對(duì)日復(fù)一日的生活,我覺(jué)得自己像一個(gè)機(jī)器人,忘了自己的存在。

  “我覺(jué)得你需要找一人去傾訴你的苦楚,或者······”

  “所以我來(lái)找你了。我只能找你!

  那個(gè)晚上,當(dāng)朋友說(shuō)出這句話時(shí),我一愣,用笑聲掩飾住自己內(nèi)心的震驚。這是第一次有人對(duì)我說(shuō)類似“我需要你”的話。當(dāng)時(shí)第一次認(rèn)識(shí)到,我是我,是無(wú)可取代的我。因?yàn)槲覀冎g有著不同于其他人的故事,所以我對(duì)你來(lái)說(shuō)是與眾不同的,你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。

  如果只是從愛(ài)情的角度去看待迪倫和崔斯坦,或者蘇珊娜和杰克,我覺(jué)得都過(guò)于狹隘。他們所經(jīng)歷的,是真正的生死離別。從荒原到人間,再回到荒原,這樣的經(jīng)歷只屬于他們自己,而他們才是真正的互為最重要的人。

  因?yàn)榈蟼,所以崔斯坦不再也無(wú)法做一個(gè)像以前一樣麻木的擺渡人,他不再是千篇一律的擺渡人里的一個(gè),而是與迪倫休戚與共的一個(gè)個(gè)體。而迪倫的存在,又何嘗不是因?yàn)榇匏固鼓兀?/p>

  懷著這樣的心情,去看3,會(huì)看到更多的東西。

  老師告訴我,讀不同的書,可以過(guò)一次不同的人生,去看看別人的世界,去聽聽別人的觀點(diǎn)。

  我們不一定真的能夠有和迪倫一樣從人間到荒原,重回人間,又回荒原的奇妙經(jīng)歷,可是人生中,何處是荒原,何處是樂(lè)園,每個(gè)人都有不一樣的答案。那,誰(shuí)會(huì)是我們靈魂的擺渡人呢?

  第一本和第三本上都有這樣一句話:如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?

  第二本上的回答是:每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂,都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。

  整本書,我想其實(shí)無(wú)論是誰(shuí),都是一個(gè)帶著善意的靈魂。哪怕是審判官,也有寬容的一面。即便是惡鬼,也尚存著最后的一點(diǎn)人性,不曾泯滅。這樣的世界里,沒(méi)有非黑即白的存在,也使得這一個(gè)世界,更加真實(shí),讓人愿意去相信:

  如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

  人是社交性動(dòng)物,除了物質(zhì)生活,還有社會(huì)生活,當(dāng)然我們也需要精神生活。三者不是孤立的,無(wú)論在哪一種生活里,我們之間的聯(lián)系都十分緊密。

  因?yàn)槟阈枰,因(yàn)閻?ài)。

  當(dāng)然,我不會(huì)把這份愛(ài)理解成愛(ài)情,那樣的話,我實(shí)在無(wú)法說(shuō)這一套書很值得一看。

  在世界面前,我們都太過(guò)渺小。愈是長(zhǎng)大,愈是需要能成為自己靈魂擺渡人的人,和他們一起,對(duì)抗世界的荒誕。

  所以,為什么人人都渴望有一個(gè)知己呢?生命不易,需要一個(gè)人互為支撐。

  從廣義上講,這個(gè)擺渡人,不一定非得是生活中面對(duì)面的人。偶像、書籍、宗教······與其說(shuō)是擺渡人,不如說(shuō)是一種信仰,這一種信仰,讓我們相信,我們的存在,是必要的。

《擺渡人》的讀書筆記15

  我想我需要靜靜地思考我的人生,我的生活。

  我一如既往地渴望著有那么一個(gè)人,能夠在工作上給予我指點(diǎn),在生活中給予我寄托,我多么希望在我遇到困難時(shí),在我感到失望無(wú)助時(shí),有那么一個(gè)人能夠一直陪伴在我身邊,這個(gè)人不一定是我的上司,不一定是我的伴侶,不一定是我親人,這不就是我一直渴望有個(gè)屬于我的擺渡人嗎?

  很多時(shí)候很像女主角,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界里的一切都感到不滿意,感到厭煩,也想坐上列車,去往未知的地方,見(jiàn)未知的人。

  我也這么獨(dú)立,這么傲嬌,即便沒(méi)有高貴的氣質(zhì),沒(méi)有華麗的衣服,仍然覺(jué)得自己與眾不同,仍然覺(jué)得自己更加高格。

  對(duì)待這個(gè)世界,我充滿了好奇,充滿了期待。盡快女主角經(jīng)歷的太過(guò)兇險(xiǎn),太過(guò)讓人恐慌,但只要心中有陽(yáng)光,有希望,一切的惡魔可以傷害我們,但是不能將我們毀滅。

  在命運(yùn)的孤獨(dú)河流中,我們可能遠(yuǎn)離親朋好友獨(dú)自走好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路,我們會(huì)遇到各種讓我們欣喜的事情,也會(huì)遇到各種困難挫折,落魄的時(shí)候,所以的人和事都是惡魔,都圍繞著我們,攻擊著我們,無(wú)情地嘲笑我們的無(wú)能為力,挑釁著我們脆弱的決心;蛟S有那么一刻鐘,我們被這個(gè)世界嚇呆了,我們停下來(lái)想要搞清楚究竟發(fā)生了什么事情,就在這個(gè)時(shí)候,無(wú)情的惡魔會(huì)肆無(wú)忌憚地加大攻擊力度,如果我們沒(méi)有了信念,沒(méi)有了決心,或許我們會(huì)就此被惡魔吞噬,成為他們的其中一員。

  放棄總是比較容易的,而堅(jiān)持是件很難的事情。無(wú)數(shù)次,在困難面前,在無(wú)助面前,我都曾想過(guò)要放棄,放棄又怎樣?生命還在,生活仍繼續(xù),而且不用那么累,那么傷,那么痛。為什么不可以放棄,即便變成了惡魔又如何,那不過(guò)是另外一種狀態(tài),惡魔自有惡魔的生存方式,何必那么杞人憂天?是啊,為什么還要堅(jiān)持?有時(shí)候自己也想不明白;蛟S還有不甘心,或許還有期待,還有希望,所以即便被惡魔圍攻,也奮力沖出重圍,為的是能夠重見(jiàn)天日,能夠和著溫柔的春風(fēng),走在漫山遍野的鮮花叢中,欣賞這人間美景,這也是件多么愜意,多么令人向往的景象啊!

  既然活著,就不能白白地活著。人生下來(lái),并非為了享福的。我們應(yīng)該讓自己過(guò)得精彩,讓自己過(guò)得充實(shí)。如果二十多歲的年紀(jì)過(guò)著六十多歲過(guò)的生活,有什么意義呢?世界那么大,那么精彩,我們竟如井底之蛙般蜷縮在安全屋里,只要不離開,就不會(huì)受傷害,可是我們都不甘心一輩子躲在安全屋里不出來(lái),即便外面布滿了惡魔,我們?nèi)匀粐L試著探出頭去看看這個(gè)未知的世界以及未知的驚險(xiǎn)。始終不甘心一直躲著,這不是女主角的做法,也不是我的做法,不是大多數(shù)人的做法。

  去往未知的世界,帶著好奇,帶著活下去,走出去的決心,歷經(jīng)艱險(xiǎn),沖出重圍,即便被惡魔圍攻,即便遍體鱗傷,只因不甘心留在這個(gè)混沌黑暗的世界,哪怕雙腳無(wú)力,哪怕垂死掙扎,只要還有一口氣,只要還能夠挪動(dòng),就不會(huì)停止。

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