【實用】讀書計劃合集五篇
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的讀書計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書計劃 篇1
霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!卑偷ふf:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點!睜I造書香校園,教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為“讀書人”,成為學(xué)生讀書的楷模。為了加強“書香校園”的建設(shè),增強教師的讀書意識,促進教師的快速成長,特制定教師讀書計劃:
一、讀書活動主題:成就自己影響他人
二、讀書活動目標(biāo):
1、通過讀書活動,在教師中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
2、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
3、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。
三、讀書口號:
讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、讀書活動安排及要求:
(一)讀書時間:集中讀書時間為雙周周三下午
。ǘ┳x書內(nèi)容:
1、推薦文章:由學(xué)校教導(dǎo)處每天推薦一篇文章,發(fā)布在校園網(wǎng),教師利用5-10分鐘的時間閱讀。
2、必讀書籍:每學(xué)年從學(xué)校規(guī)定的必讀書目中選擇一本閱讀。
3、推薦書籍:學(xué)校不定期向教師推薦優(yōu)秀書籍,開展網(wǎng)上閱讀,或由學(xué)校購買。
4、自選書籍:每人選擇一本自己感興趣的書,由個人借閱或購買。
。ㄈ┳x書要求:
1、結(jié)合自己的工作實際,撰寫教育隨筆,及時發(fā)布在博客上,每月不少于一篇。
2、及時做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記本,包括摘記和感悟兩部分,每周不少于一次。要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書,學(xué)期摘記不少于5000字,感悟不少于20xx字。學(xué)期末讀書筆記展評,評出優(yōu)秀的讀書筆記供大家學(xué)習(xí)參考。
3、讀書心得交流。每人撰寫一篇讀書心得,要求字數(shù)不少于1000字,學(xué)期末由學(xué)校組織教師召開讀書匯報會,交流讀書心得。
讀書計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
古詩文是我國民族文化史上的一顆璀璨的明珠,是人類文化的寶庫。她是寶貴的精神食糧,不僅蘊含著深刻的知性美和崇高的人格美,更積淀著一個偉大民族不滅的精魂;她是民族精神的教科書,哺育了一代又一代的中華兒女,讓每一位炎黃子孫都深深地烙上了龍的傳人的印跡。為全面落實新《課標(biāo)》理念,展示我校課改實驗的成果,促進學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提升,結(jié)合我校小語工作計劃的安排,將開展小學(xué)生古詩文誦讀比賽,意在把學(xué)生引入古詩文的海洋,讓他們與高尚對話,與智慧碰撞,從而打下扎實、厚重的文學(xué)功底。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩文的興趣,培養(yǎng)他們良好的誦讀習(xí)慣。
2、提高學(xué)生對古詩文的領(lǐng)悟能力,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛。
三、實施措施
1、營造“書香班級”。在這學(xué)期開設(shè)的'“才藝臺”的欄目中,指導(dǎo)學(xué)生用古詩文的各種形式來展現(xiàn)自己閱讀古詩文的活動成果。
4、在校本和班隊課上,結(jié)合誦讀古詩文,開展各類古詩文的實踐活動,著重培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩文的能力和技巧。
5、分階段性評比“誦讀大王”。
四、誦讀內(nèi)容:
四年級上冊古詩文閱讀
讀書計劃 篇3
一、讀書指導(dǎo)思想:
用心參與學(xué)校的讀書活動,將讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要。
二、讀書目標(biāo):
1、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師、透過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2、在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。
三、讀書資料:
1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》《給教師的100條新推薦》《陶行知教育名篇》
2、推薦閱讀(一本書):《蘇霍姆林斯基給教師的100條推薦》
3、一般閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)》
四、我的讀書措施:
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。
2、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。
3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進行反思。
4、主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用群眾備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間,用心和其他老師交流好書,感悟讀書心得。
5、每學(xué)期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。
認真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關(guān)書籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實際,不斷提高理論及實踐潛力。作好讀書筆記,認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。
讀書計劃 篇4
書籍是人類寶貴的精神財富,書籍是人類進步的階梯,書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想!边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書,教育者必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)的時刻鞭策。尤其是一名小學(xué)教師讀書以明智更是生命中不可缺少的陽光雨露。我將積極響應(yīng)我校發(fā)出的倡議,捧起書來,閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。特制定20xx年個人讀書計劃。
一、我的讀書目標(biāo):
1、努力提升理論和實踐水平,增長教學(xué)智慧,推進課程改革進程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、每天堅持讀書,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。
3、努力通過讀書開闊自己的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
二、我閱讀內(nèi)容:
1.應(yīng)該閱讀:《數(shù)學(xué)有效教學(xué)和諧課堂》
2.重點閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》
三、讀書活動的主要措施:
1、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)
2、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。
3、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。
4、主動與同事交流,討論讀書體會心得。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。
6、每晚睡覺前讀20分鐘。讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、時間安排:
九月份:1、閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
2、利用空余時間閱讀《數(shù)學(xué)有效教學(xué) 和諧課堂》。
十月份:
1:研讀《解讀中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
2:研讀《數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》;
十一月份:
重點閱讀《陶行知教育名篇》一書,參加學(xué)!皶阈@”活動大家談。
十二月份:
1.閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
2. 閱讀;《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》
一月份:閱讀:《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》
讀書計劃 篇5
教學(xué)要求
l。 讀懂課文內(nèi)容,認識有計劃讀書的重要性。
2。 初步學(xué)會制定讀書計劃。
教學(xué)重難點
認識有計劃讀書的重要性并初步學(xué)會制定讀書計劃。
教學(xué)時間
一課時
教學(xué)過程
一、談話引入。
1。 同學(xué)們,你們愛讀書嗎?愛讀哪些書呢?
2。 課外書種類繁多,各人讀的可能不一樣。我們要有計劃讀書,才能有好的讀書效果。
3。 板書課題,讀題。
二、自學(xué)課文。
1。 布置自學(xué)。
(1)讀通文章,讀準(zhǔn)字音。
(2)讀懂文章,思考:
、贋槭裁匆喿x書計劃?
、谠鯓佑喿x書計劃?
、墼鯓訄(zhí)行讀書計劃?
三、檢查自學(xué)效果。
1。 檢查朗讀課文。
2。 討論思考題并指導(dǎo)朗讀。 相機板書:讀書計劃 1。 書名: 2。 計劃時間: 3。 每日進度: 4。 你能讀懂《明日歌》的意思嗎? 還有哪些鼓勵督促人們抓緊時間讀書學(xué)習(xí)的古詩或名言警句呢?
(①一古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!抖棺x書示子聿》宋·陸游 。
②業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。一唐·韓愈。
、圩x書破萬卷,下筆如有神。一唐·杜甫
④三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!啤ゎ佌媲)
四、總結(jié)課文。
1。 課文是怎樣一步步說明“讀書要有計劃”這個問題的?
2。 指導(dǎo)分段。 一(1) 二(2—5) 三(6)
3。 總結(jié)課文。
五、布置作業(yè)。
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