書香家庭讀書計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的書香家庭讀書計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香家庭讀書計(jì)劃1
一、必須保證家庭成員——尤其是孩子擁有一個(gè)較為舒適的讀書環(huán)境。
我們家書櫥有兩個(gè)。我們大人共用一個(gè),另一個(gè)給孩子單獨(dú)使用;書桌也有兩個(gè),孩子單獨(dú)一個(gè);孩子書桌上的臺(tái)燈已經(jīng)陪伴她四個(gè)年頭了。我想,讀書環(huán)境不需要怎么奢侈,像我們家,孩子的讀書環(huán)境不外乎是“一櫥”、“一桌”、“一臺(tái)燈”、“一椅子”而已。
二、必須保證書櫥內(nèi)有充足的圖書。
首先必須有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物;家庭藏書的數(shù)量和質(zhì)量都要有保證;我可以充分利用我們學(xué)校圖書室,及時(shí)給孩子借來有利于孩子身心發(fā)展的相關(guān)書籍。
三、必須確!坝H子共讀”的時(shí)間的規(guī)律性和持久性。
我們經(jīng)研究決定:每天放學(xué)回家后的第一大事是先完成老師布置的所有作業(yè);晚飯后的半小時(shí)就是第二件大事——“親子共讀”的專用時(shí)間,這個(gè)規(guī)定是雷打不動(dòng)的——除非家里有迫不得已的事情,不得不改時(shí)間或暫且停一次。
四、充分利用好周末時(shí)間。
周末的時(shí)間更加充分了,在孩子做完作業(yè)的基礎(chǔ)上,間周一次,我們閱讀的場(chǎng)所將挪移到書店,在這里,我們會(huì)有更深刻的體會(huì),會(huì)有更好閱讀氛圍——畢竟這里的圖書種類和數(shù)量都是超量的。
五、必須確!坝H子共讀”的有效性。
周六的晚上,間周一次,我們會(huì)和孩子一起把兩個(gè)星期以來所讀過的書進(jìn)行暢談體會(huì),順便也來對(duì)孩子在學(xué)校里的而讀書情況進(jìn)行深入了解和把握。
六、鼓勵(lì)孩子把“寫日記比賽”進(jìn)行到底。
孩子已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣了,在這樣的基礎(chǔ)上,我認(rèn)為孩子對(duì)“親子共讀”的收獲和體會(huì)也會(huì)將表達(dá)的更加精彩。
七、鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
孩子畢竟是孩子,有時(shí)候自己還不能正確把握怎樣讀書?讀什么樣的書?諸如此類的問題當(dāng)然要靠我們家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)了。所以,我們一定要讓孩子從小就樹立正確的讀書價(jià)值觀:多讀書,讀好書,還要讀整本的書。
我想,在我們所制定的讀書計(jì)劃的引導(dǎo)下,只要我們真正參與了,那么,我們都堅(jiān)信:我們家一定會(huì)散發(fā)出更加濃郁的書香氣!
我們滿懷激情地期待:孩子的明天會(huì)更好,我們也期待著:共沐書香,鋪就女兒幸福成長(zhǎng)路。
書香家庭讀書計(jì)劃2
一、讀書目標(biāo):
1。通過閱讀,開拓孩子的知識(shí)視野,樹立正確的讀書觀念,讓孩子和書成為好朋友。
2。通過閱讀,豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力,培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。
3。通過閱讀,引導(dǎo)孩子樹立偉大理想,熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。
4。鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
二、主題:
我讀書,我快樂!
三、閱讀書目:
必讀書目:《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報(bào)》等。
選讀書目:《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》等。
四、讀書安排:
1。周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間,周六周日最低保證白天半小時(shí),晚上半小時(shí),讀后交流讀后感。
2。利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。
3。舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本),幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時(shí)記錄下來。
4。將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會(huì)等及時(shí)更新、充實(shí)到博客上。
五、讀書成效:
讀書要認(rèn)真,慧怡要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能有一些簡(jiǎn)單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書時(shí)間不開電視電腦,不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本,讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,報(bào)紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。
六、讀書獎(jiǎng)勵(lì):
設(shè)計(jì)每月讀書表格,每天按時(shí)、有效完成讀書計(jì)劃的,書讀完了可獎(jiǎng)勵(lì)新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計(jì)劃的,可滿足合理要求一個(gè)。
書香家庭讀書計(jì)劃3
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境是影響孩子的第一場(chǎng)所,良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長(zhǎng)密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書香氛圍的家庭,可以激發(fā)孩子的讀書熱情,培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,更能開發(fā)孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先進(jìn)文化的熏陶。為了爭(zhēng)當(dāng)“書香家庭”,讓孩子“多閱讀,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣,特定計(jì)劃如下:
1.開展家庭讀書會(huì)。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí),提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣,定期邀請(qǐng)小哥哥小姐姐到家開個(gè)小小型的讀書交流會(huì)。
2.親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點(diǎn)小,家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論,而且可以培養(yǎng)孩子的聽力,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。
3.寫讀書筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆,對(duì)于這一點(diǎn),我們完全看孩子的實(shí)際情況,決不強(qiáng)求.何時(shí)喜歡完全自愿。
4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店,每月至少一次。
5.開展家庭閱讀競(jìng)賽。孩子年小,有時(shí)貪玩,讀書積極性會(huì)不高,為充分調(diào)動(dòng)她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題,也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書興趣。
書香家庭讀書計(jì)劃4
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書香——世界上最甜美的味道;志向——成長(zhǎng)路上前進(jìn)的目標(biāo);讀書——最智慧的行為;分享他人的故事,咀嚼自己的心情;品味優(yōu)美文章,體驗(yàn)精彩人生!耙簧骋皇澜,一花一天堂”,一個(gè)小故事如一盞明燈,指引著我們的方向;一本好書如一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心房。
讀書目的:
本次活動(dòng)是為了成為“書香家庭”;
增加課外知識(shí),開闊視野;
學(xué)有所用;
無論做什么都持之以恒。
讀書時(shí)間:
周一——周四晚上7:00——8:00(其它時(shí)間自主)
周六——周日抽時(shí)間讀,充分利用合理時(shí)間。
參與成員:爸爸、媽媽、我
具體安排:
爸爸、媽媽、我,我們可以一起看,也可以獨(dú)自看,偶爾爸爸媽媽也可以在網(wǎng)上看,一定要注意把握時(shí)間,保護(hù)好眼睛,全家三人一條心,我們一定會(huì)成功!
特別強(qiáng)調(diào):
小孩禁止看成人書和幼稚類的漫畫書(如阿衰,豌豆等)
書香家庭讀書計(jì)劃5
為積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園氛圍,學(xué)校研究決定開展“書香少年”、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng),通過“親子共讀”的.形式廣泛開展家庭讀書活動(dòng),積極營(yíng)造溫馨、友愛、和諧的家庭環(huán)境。
一、評(píng)比范圍:
全校學(xué)生及家庭
二、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及辦法
。ㄒ唬皶闵倌辍痹u(píng)比條件
1、愛惜圖書、熱愛讀書。節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書,有自覺利用課外時(shí)間展開閱讀、自主讀書等良好的習(xí)慣。
2、有較廣的閱讀視野,閱讀量大;擁有自己的家庭小書架,有一定的藏書量。
3、能認(rèn)真閱讀相應(yīng)年級(jí)的課外閱讀必讀書目和中外名著,讀書時(shí)能夠就自己所讀的書目認(rèn)真做好讀書摘記、善于積累,也能撰寫讀后感,或有較高水平的博客空間,有一定閱讀成果。
4、積極參加學(xué)校、班級(jí)和上級(jí)主管部門組織開展的各種讀書活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用。
5、讀書量大,能在全班的讀書活動(dòng)中起到模范帶頭作用;
。ǘ皶慵彝ァ痹u(píng)選條件
書香家庭評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及形式備注
讀書環(huán)境
1、讀書的地方:家中有書房或者讀書角(有書桌、書柜或書架,臺(tái)燈或其它照明適合讀書。)有孩子和家長(zhǎng)在書房的讀書合影照片可提供電子版、紙質(zhì)文本或相應(yīng)讀書成果
2、讀的內(nèi)容:適合學(xué)生閱讀的人文類、科普類書籍,藏書量不少于20冊(cè)。最好有訂1—2種報(bào)刊。自制讀書統(tǒng)計(jì)目錄(含作者、出版社)
讀書活動(dòng)
1、家庭中有讀書的氛圍,家長(zhǎng)和孩子都喜歡讀書、看報(bào),有良好的讀書習(xí)慣學(xué)生能堅(jiān)持做讀書筆記、或?qū)懽x書心得,有讀書的成果積累。家長(zhǎng)能提供自己的讀書筆記或報(bào)告更佳。
2、經(jīng)常進(jìn)行親子共讀,每周累計(jì)至少有1小時(shí)和孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記以及交流讀書體會(huì),或者開展家庭讀書交流會(huì)等活動(dòng),或者節(jié)假日帶孩子看書購(gòu)書。提供一份“家庭讀書故事”
成效顯著
1、家庭成員讀有所獲,尤其對(duì)孩子品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響。家庭自評(píng)結(jié)合學(xué)校老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)
2、能學(xué)以致用,積極參與課內(nèi)外活動(dòng),口頭表達(dá)、寫作能力有所提高。任課教師評(píng)價(jià)
3、習(xí)作能力有所提高,孩子或家長(zhǎng)有作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。(含在我校?习l(fā)表或在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表)復(fù)印相關(guān)資料
三、活動(dòng)階段:
20xx年7月6日——10月1日,為活動(dòng)籌備和開展階段,家長(zhǎng)、學(xué)生和老師注意積累相關(guān)材料,為參評(píng)創(chuàng)造條件。9月上旬為申報(bào)評(píng)比表彰階段。采取班級(jí)推薦和公開評(píng)比相結(jié)合的方式,被評(píng)為“書香家庭”者,學(xué)校張榜表彰,校報(bào)和網(wǎng)站宣傳表彰,另給予家教圖書或其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、推薦方式:
、挪捎米栽笀(bào)名、班級(jí)推薦、公開評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。歡迎條件符合的個(gè)人、家庭踴躍報(bào)名。
、聘靼嘧栽u(píng)產(chǎn)生5名班級(jí)書香少年,2個(gè)班級(jí)書香家庭,并申報(bào)參加校級(jí)評(píng)選。
⑶學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)“書香少年”、“書香家庭”,并予表彰。獲獎(jiǎng)名單及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)將公布在學(xué)校網(wǎng)站或櫥窗。
五、參評(píng)要求:
參評(píng)家庭須上交的材料包括:
“書香少年”、“書香家庭”申請(qǐng)表,并提交相應(yīng)的書面材料一份(可附各種證明材料如:家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書故事或讀書筆記、讀書摘錄本,家長(zhǎng)或?qū)W生個(gè)人讀書讀后感等),材料越具體詳細(xì)越好。
書香家庭讀書計(jì)劃6
一、讀書目標(biāo):
1.通過閱讀,開拓孩子的知識(shí)視野,樹立正確的讀書觀念,讓孩子和書成為好朋友。
2.通過閱讀,豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力,培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想象力。
3.通過閱讀,引導(dǎo)孩子樹立偉大理想,熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。讓孩子明白更多為人處事的道理。
4.鍛煉孩子的記憶力,增加父母與孩子的感情,密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
二、主題:
我讀書,我快樂!
三、閱讀書目:
必讀書目:《精靈鼠小弟》、《朱自清散文精選》、《莫泊桑短篇小說精選》、《童年》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》、《中華上下五千年》、《森林報(bào)》等。
選讀書目:《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》等。
四、讀書安排:
1.周一至周五最少半小時(shí)時(shí)間,周六周日最低保證白天半小時(shí),晚上半小時(shí),讀后交流讀后感。
2.利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤,然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演。
3.舉行一次家庭朗讀或講故事比賽,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)(如新書一本),幫孩子將優(yōu)美的語句或心靈感悟及時(shí)記錄下來。
4.將“親子閱讀”的讀書進(jìn)展情況和心得體會(huì)等及時(shí)更新、充實(shí)到博客上。
五、讀書成效:
讀書要認(rèn)真,慧怡要做到能簡(jiǎn)單復(fù)述讀書內(nèi)容,能明白故事含義,能有一些簡(jiǎn)單的讀后感想。爸爸媽媽要以身作則,讀書時(shí)間不開電視電腦,不干無關(guān)事務(wù)。建立專門的剪貼本、摘抄本,讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來,報(bào)紙上的可以剪下,貼在剪貼本上。
六、讀書獎(jiǎng)勵(lì):
設(shè)計(jì)每月讀書表格,每天按時(shí)、有效完成讀書計(jì)劃的,書讀完了可獎(jiǎng)勵(lì)新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計(jì)劃的,可滿足合理要求一個(gè)。
希望通過我們的親子讀書計(jì)劃,能讓慧怡養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性,也促進(jìn)她在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
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