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綜合素質(zhì)評價結果的重要性是什么
新高考政策中,高中學生綜合素質(zhì)評價的重要性大幅提升,招生過程中將該綜合素質(zhì)評價檔案提供給有關高校進行參考。下面是小編分享的綜合素質(zhì)評價結果的重要性是什么,快來看看吧!
綜合素質(zhì)評價結果的重要性是什么
學校為每位學生建立綜合素質(zhì)檔案。
檔案主要內(nèi)容:
①主要的成長記錄,包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五個方面的突出表現(xiàn);
、趯W生畢業(yè)時的簡要自我陳述報告和教師在學生畢業(yè)時撰寫的簡要評語;
、鄣湫褪聦嵅牧弦约跋嚓P證明。
素質(zhì)檔案除用于高中對學生教育,還要用于高校招生,由招生院校使用。高校根據(jù)自己的要求,對檔案材料進行研究分析和使用,高中教師不參與。
新高考政策下綜合素質(zhì)評價的意義
改進后的綜合素質(zhì)評價體系要求中學堅持常態(tài)化實施,學生沒有參加或表現(xiàn)不突出的活動,記錄可以空缺,而學生的相關特長、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況都記入了綜合素質(zhì)評價檔案,這就能夠準確揭示每個學生的個性特點,為高校招生錄取提供有效的參考依據(jù)。
在人才選拔錄取過程中參考學生中學階段的綜合素質(zhì)評價這一做法,近年來有不少高校都進行了積極探索。尤其是在自主選拔錄取過程中,高校要求考生在申請表中如實填寫中學階段的學業(yè)水平、學科特長、社會公益、文體活動等情況,之后組織專家評審組對申請表進行詳細分析。但格式不統(tǒng)一、名稱不規(guī)范等問題在實際使用過程中給高校帶來了許多不便,這也是綜合素質(zhì)評價難以大范圍推行的一個重要原因。
而在改進后的綜合素質(zhì)評價體系中,綜合素質(zhì)評價工作成了評估地方各級教育行政部門和學校工作的一項重要內(nèi)容,將以中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為基礎,建立綜合素質(zhì)評價工作電子化管理平臺,檔案基本格式全省統(tǒng)一,高校在招生錄取工作中使用綜合素質(zhì)評價檔案時,操作更加方便、高效,參考范圍將不僅限于自主選拔錄取的考生,有望推廣到招生錄取的所有類型。
高校自主確定綜合素質(zhì)評價使用辦法。高?梢浴耙虿氖┱小,根據(jù)自身的辦學特色和人才培養(yǎng)要求,制定科學規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系和辦法,作為招生錄取的參考。
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