鹽步中心小學(xué)怎么樣
鹽步中心小學(xué)是南海鹽步的窗口學(xué)校，是全國現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實驗基地，廣東省小學(xué)情境作文教學(xué)實驗基地。以下是小編為大家整理的鹽步中心小學(xué)怎么樣，希望對大家有所幫助！
地址
南海區(qū)鹽步永平村內(nèi)
電話：
基本情況
鹽步中心小學(xué)是南海鹽步的窗口學(xué)校，是全國現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實驗基地，廣東省小學(xué)情境作文教學(xué)實驗基地。校園內(nèi)，綠樹成萌，白蘭飄香，環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積17800平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班48個，在校學(xué)生2175人，教職工108人。
學(xué)區(qū)劃分
鹽步城區(qū)；鹽步社區(qū)；廣佛新干線以南的樓盤；
主要樓盤：怡雅苑、富景、裕景、駿逸居、富逸居、駿景豪庭、駿雅花園、聚龍花園、南華花園、華夏花園、皇朝廣場、三河中心、雅居軒、雅居尚筑、御景名門等。
設(shè)施建設(shè)
學(xué)校整體規(guī)劃科學(xué)合理，集綠化、美化、凈化為一體。全校設(shè)有1千兆寬帶光纖接入校園網(wǎng)，有網(wǎng)管中心、電子閱覽室、電腦室、自然實驗室、勞技室、美術(shù)室、音樂室、書法室、舞蹈室、藏書室、心理輔導(dǎo)室等49個設(shè)備先進的功能室和辦公室。有與其規(guī)模相適應(yīng)、符合標準的教學(xué)樓、藝術(shù)樓、電教樓、運動場、生物園等。有5萬余冊圖書，3萬余冊電子圖書。是一所布局合理、設(shè)備先進、花園式的現(xiàn)代小學(xué)。
師資隊伍
學(xué)校教師集體素質(zhì)較高，現(xiàn)有108名教職工，中學(xué)一級教師2人，小學(xué)高級教師96人，小學(xué)一級教師12人。其中本科學(xué)歷81人，本科在讀22人。省骨干教師1人，佛山名師1人，南海區(qū)學(xué)科帶頭人1人，南海區(qū)骨干教師4人，鹽步講課團成員4人。先后參加區(qū)骨干教師培訓(xùn)的9人。一批教學(xué)骨干常年活躍在國家、省、市各學(xué)科的專業(yè)學(xué)術(shù)團體及其活動中。
辦學(xué)特色
學(xué)校堅持以“科研興校，特色立�！睘檗k學(xué)理念；以“強化育人意識，培育創(chuàng)新人才”為指導(dǎo)思想；大力推行素質(zhì)教育，并努力創(chuàng)造條件，深化“書畫見長，和諧發(fā)展”辦學(xué)特色。加強教師基本功訓(xùn)練，提高教師的書畫水平。學(xué)校形成“班普及——級尖子——校尖子”的三級訓(xùn)練機制，每班每周開設(shè)一節(jié)以上的書法課。近年，我校學(xué)生書畫作品先后赴法國、日本、俄羅斯、新加坡、香港和臺灣等地展出并獲獎。
學(xué)校成果
學(xué)校先后有11個課題研究項目列為全國、省、市重點項目或試點項目，各科繼續(xù)實施“反饋教學(xué)”和“目標教學(xué)”，語文科繼續(xù)進行“情境作文”實驗，語文“四結(jié)合”實驗升至六年級，數(shù)學(xué)科堅持“現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)”實驗，英語開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗。2000年，學(xué)校數(shù)學(xué)科和自然科（沿海版）獲準教材研究立項并撥款研究；2001年學(xué)校的綜合活動組以“在活動中塑造健康人格”課題被市定為科研專題；2003年學(xué)校語文科“口語交際和綜合能力的培養(yǎng)”課題立項；2004年全校開展l國家“十五”教研課題“優(yōu)質(zhì)教學(xué)與學(xué)生潛能”實驗。
先后被評為“全國目標教學(xué)先進單位”“全國反饋教學(xué)示范學(xué)�！薄叭珖F(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實驗先進單位”“南海市家長工作先進單位”“佛山市手拉手先進集體”“南海區(qū)先進大隊”“南海區(qū)先進紅領(lǐng)巾學(xué)�！钡�。2001年，學(xué)校自然科活動課論文在“省活動課程研究”大會上書面交流；承擔(dān)全國“九五”教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點研究課題綜合活動課教材的'編寫工作，上送教材12份，9份被錄用；2003年學(xué)校承擔(dān)的兩個語文課題研究成果獲南海區(qū)二等獎，自然課題研究成果獲省二等獎。學(xué)校青年教師參加南海區(qū)即席備課3人獲獎，南海區(qū)評優(yōu)課1人獲獎，省級評優(yōu)課1人獲一等獎，全國評優(yōu)課有7人獲一等獎，3人獲二等獎，。教師撰寫的論文23篇獲市級獎項，9篇獲省級獎項，11篇獲全國獎項；師生參加全國各級比賽有上千人次獲獎。
未來展望
目前，南海鹽步中心小學(xué)已建設(shè)校園網(wǎng)，校園網(wǎng)與地區(qū)網(wǎng)絡(luò)、國際互聯(lián)網(wǎng)相連。建立學(xué)校和地區(qū)性的教育資源交流網(wǎng)絡(luò)，使信息高速公路進入教育領(lǐng)域，全面促進學(xué)校的素質(zhì)教育。建立創(chuàng)新教育模式，實施“名師工程”。開展素質(zhì)教育課程的建設(shè)，探索國家課程、地方課程和校本課程優(yōu)化結(jié)合，“關(guān)愛每一個孩子、賞識每一個孩子，相信每個孩子都能成功”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人，形成創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新型人格。把學(xué)校辦成一所“校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、合格加特色，社會贊譽、家長滿意，學(xué)生喜歡”的一流學(xué)校是南海鹽步中心小學(xué)努力奮斗的方向。
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