廣州全日制幼兒園費用是多少

　　幼兒園教育作為整個教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進行預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）。以下是小編為大家整理的廣州全日制幼兒園費用是多少相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　一、廣州幼兒園學(xué)費標準

　　公辦幼兒園收費實行政府定價，最多可收1285元/人x月。民辦幼兒園收費實行市場調(diào)節(jié)價。

　　公辦幼兒園保育教育費收費標準對應(yīng)幼兒園不同等級，即省一級、市一級、區(qū)一級和未評級，同時根據(jù)教育行政部門對幼兒園等級管理的變化相應(yīng)調(diào)整公辦幼兒園保育教育費收費機制。

　　二、幼兒園的收費項目有哪些

　　幼兒園收費項目統(tǒng)一為：保育教育費（寄宿制幼兒園保育教育費含住宿費）、服務(wù)性收費和代收費。

　　保育教育費（寄宿制幼兒園保育教育費含住宿費）。

　　服務(wù)性收費：伙食費（含營養(yǎng)餐點）、托管費、校車費，按實際發(fā)生的費用收取。

　　代收費項目：生活用品費、外出活動費、體檢費。

　　三、注意內(nèi)容

　　全日制公辦幼兒園幼兒每天正常在園保教時間為8：00至16：30。各級公辦幼兒園在寒暑假、周六、周日及國家規(guī)定的公眾假期繼續(xù)對在園幼兒提供保育教育的，保育教育費可在平時收費標準基礎(chǔ)上上浮50％。

　　托管費。全日制幼兒園接受家長委托，在周一至周五閉園后的16：30至19：00期間對在園幼兒提供托管服務(wù)的，公辦幼兒園可收取托管費10元/人x天，其中16：30至17：00免收托管費。

　　四、在園天數(shù)不足怎么退費？

　　因園方原因造成停課的，幼兒園應(yīng)按實際天數(shù)退還保育教育費。

　　幼兒當(dāng)月在園天數(shù)不足當(dāng)月法定工作日數(shù)一半（含一半，取整天數(shù)，下同）的，收取當(dāng)月一半保育教育費；幼兒在園天數(shù)超過當(dāng)月法定工作日數(shù)一半的，全額收取當(dāng)月保育教育費。由于放假、請假、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、插班等原因幼兒當(dāng)月在園天數(shù)不足4天（含4天）的，按保育教育費繳費額的80％退還；超過4天但不足當(dāng)月法定工作日數(shù)一半（含一半）的，按保育教育費繳費額的50％退還；超過當(dāng)月法定工作日數(shù)一半的，不退還所繳保育教育費。

　　關(guān)于幼兒園育兒知識資料

　　現(xiàn)在的幼兒園教育一般都包括進餐時間、休息、個人和小組活動、傳統(tǒng)教育的一些活動。3~6歲的孩子正處于一個對世界充滿了好奇心，希望探索世界的階段。所以幼兒園的教育質(zhì)量非常的重要，對孩子們以后的性格、情感、智力等的發(fā)展都有很大的影響。

　　美國幼兒教育專家通過對幼兒園管理學(xué)的研究，總結(jié)了一間優(yōu)秀的幼兒園所必須具備的10個標志。

　　1、孩子們正在玩玩具或與別的孩子玩。他們不是無目的地四處活動或強迫他們長時間安靜坐下來。一般來說，幼兒園的孩子大部分的`時間是通過玩來學(xué)習(xí)的，良好的幼兒教育應(yīng)該在游戲的時候，教孩子一些必要的知識。例如，孩子跟其他小孩在玩的時候，可以鍛煉他們的溝通能力;玩的游戲，可以鍛煉他們的思考能力。

　　2、幼兒園一天下來會給孩子們要安排各種各樣的活動:象搭積木、扮演游戲、圖畫書、涂料和其它藝術(shù)材料，另外還有桌上玩具。孩子們不總是在同一時間做同樣的事。孩子愛玩是天性，對什么都好奇，所以對各種的游戲，活動都有興趣。如果幼兒園只是單純的讓孩子們只進行一個游戲的話，很容易導(dǎo)致孩子失去興趣。

　　3、一天中，老師可以安排時間，分別與個別孩子、小組和所有孩子工作在一起。讓孩子們分組進行活動，既可以讓孩子們懂得分工合作，也能讓孩子們更加的積極。老師的加入，會讓孩子們的興趣更高，加上老師適時的指導(dǎo)，孩子們熱情度會更加的高。

　　4、鼓勵孩子們的積極性，教室用孩子們自己的藝術(shù)作品、他們自己發(fā)明的拼寫字、口述故事、甚至是孩子們的意見來裝飾。這樣，孩子們進行活動時積極性會更高，而且可以讓孩子們有成就感，但需要注意的是，人人機會平等，不能造成孩子們的攀比心態(tài)。

　　5、在日常生活經(jīng)驗中，教孩子們學(xué)習(xí)數(shù)字和字母。帶領(lǐng)孩子們探索動植物自然世界、烹飪、服務(wù)、幫忙準備快餐活動，都是對孩子們有意義，適當(dāng)?shù)膸兔�可以讓孩子們鍛煉動手能力�?/p>

　　6、填寫工作表不應(yīng)是他們的基本活動。中國教育注重形式，填寫各種的工作表，變成是學(xué)校給家長的一個交代。但如果孩子們花費長時間填寫這些表格的話，對于他們的學(xué)習(xí)能力、動手能力都沒有好處。

　　7、天氣允許的情況下，可以保證孩子們每天有適當(dāng)?shù)臅r間進行室外活動。小孩子的天性還是喜歡游戲，每天的室外活動，可以保證孩子們的玩樂，還可以讓孩子們動起來，對小孩身體發(fā)展有好處。戶外游戲時間應(yīng)該固定，不能被太多的教學(xué)時間占用。

　　8、可以做到每天任何時間都有老師讀書給孩子們聽，而不是只是小組講故事的時間。小孩自己學(xué)習(xí)的積極性，大部分來源于故事，書本里，由于幼兒還不會認字，如果老師可以做到任何時間都可以給孩子們讀書的話，長時間下來，孩子們的知識會有所提高。

　　9、根據(jù)不同的情況制定課程表。每個學(xué)生的情況不一樣，總是會有一些比較聰明，學(xué)習(xí)能力強的孩子，還有一些需要特別幫助的孩子。課程表的制定應(yīng)該根據(jù)他們的需求而制定，而不是統(tǒng)一，因為他們不會在同一時間以相同的方法學(xué)同樣的東西。

　　10、可以做到讓孩子們喜歡上學(xué)，父母放心。這個跟幼兒園的教學(xué)和老師責(zé)任心有很大的關(guān)系。首先，將孩子送到幼兒園，可以讓父母放心，感覺安全。其次，孩子們喜歡上學(xué)，不產(chǎn)生抵觸的情緒。

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