期 望 與 建 議

--高中英語選修課程學(xué)生問卷調(diào)查報(bào)告

四川內(nèi)江市第六中學(xué) 李質(zhì)文

摘要：本文通過對部分高中學(xué)生進(jìn)行的一次有關(guān)高中英語選修課程的調(diào)查分析，闡明了高中學(xué)生對英語選修課的歡迎態(tài)度，明確了學(xué)生最喜歡的選修課程以及他們對英語選修課的教材和教學(xué)方式的要求，這無疑為在全國順利實(shí)施《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（征求意見稿）提供了借鑒。

關(guān)鍵詞：高中英語；課程標(biāo)準(zhǔn)；選修課；問卷調(diào)查；期望與建議

《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（征求意見稿）把高中英語課程分為必修和選修兩個部分。課程改革的初衷無疑是良好的，而學(xué)生是教學(xué)的主體，他們對這次課改有何認(rèn)識與要求？及時了解分析學(xué)生的思想動態(tài)將有助于此次課改的順利實(shí)施。為此，筆者于2003年3月12日在我校高04級、05級部分學(xué)生中進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，共收回有效問卷386份。

問卷設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

作為英語教師，最需要了解學(xué)生對選修課的態(tài)度、最喜歡哪些選修課程、他們希望在選修課上學(xué)到什么以及希望采用哪種授課方式等。為此，筆者圍繞上述問題進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)，選項(xiàng)力求簡明，便于學(xué)生快速作出判斷�？紤]到學(xué)生對英語選修課知之甚少，特在調(diào)查表前提供了有關(guān)的情況簡介。

為了確保調(diào)查的真實(shí)性，特采用無記名方式進(jìn)行。在我校部分英語教師的協(xié)助下，此次調(diào)查活動順利完成。在收回問卷后，經(jīng)過仔細(xì)統(tǒng)計(jì)，得到如下數(shù)據(jù)表。

內(nèi)江六中高中英語選修課程學(xué)生問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

班級 高05級1、7、13班 高04級4、5、8班 總計(jì)

總?cè)藬?shù) 219 167 386

對選修課的態(tài)度 歡迎 人數(shù) 179 114 293

百分比 81.7% 68.3% 75.9%

無所謂 人數(shù) 31 52 83

百分比 14.2% 31.1% 21.5%

反對 人數(shù) 9 1 10

百分比 4.1% 0.6% 2.6%

對課程系列的喜好態(tài)度 不好說 人數(shù) 24 35 59

百分比 10.9% 21% 15.3%

B系列 人數(shù) 26 34 60

百分比 11.9% 20% 15.5%

C系列 人數(shù) 169 98 267

百分比 77.2% 58.7% 69.2%

最喜歡的課程（不超過三種） 綜合英語 人數(shù) 57 39 96

百分比 26% 23.3% 24.9%

英語影視欣賞入門 人數(shù) 106 69 175

百分比 48.4% 41.3% 45.3%

英語歌曲欣賞 人數(shù) 121 81 202

百分比 55.2% 48.5% 52.3%

喜歡的授課方式 傳統(tǒng)式 人數(shù) 11 19 30

百分比 5% 11.4% 7.8%

講座式 人數(shù) 57 54 111

百分比 26% 32.3% 28.7%

探究式 人數(shù) 151 94 245

百分比 69% 56.3% 63.5%

對教材的期望（可多選） 知識系統(tǒng)全面 人數(shù) 124 86 210

百分比 56.6% 51.5% 54.4%

生動有趣 人數(shù) 179 127 306

百分比 81.7% 76.1% 79.3%

有實(shí)用價值 人數(shù) 152 117 269

百分比 69.4% 70.1% 69.7%

培養(yǎng)創(chuàng)造力 人數(shù) 164 105 269

百分比 74.8% 62.9% 69.7%

說明：學(xué)生最喜愛的選修課程只列出前三種，最不受歡迎的三種課程為《文秘英語》（3%）、《社科英語》（4%）和《初級經(jīng)貿(mào)英語》（5%）。

簡要分析

1、英語選修課的必要性

有75.9%的學(xué)生對英語選修課持歡迎態(tài)度。高二的學(xué)生因面臨高考而不敢分心于選修課，而高一有高達(dá)81.7%的學(xué)生（非常）喜歡選修課。只有2.6%的學(xué)生反對開設(shè)英語選修課。這個調(diào)查結(jié)果是令人鼓舞的。

2、對開設(shè)課程的分析

《英語歌曲欣賞》、《英語影視欣賞入門》、《綜合英語》是最受學(xué)生歡迎的三門課程。英語影視與英語歌曲之所以大受歡迎主要是因?yàn)槠鋳蕵沸�。其�?shí)，在我校的英語教學(xué)實(shí)踐中，有不少的班級組織學(xué)生觀看過英語電影，如《百萬英鎊》、《摩登時代》、《悲慘世界》、《音樂之聲》等。而在平時的英語教學(xué)中，不少教師采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，英語歌曲被廣泛采用。

《文秘英語》、《社科英語》和《初級經(jīng)貿(mào)英語》之所以不受歡迎主要是其專業(yè)性過強(qiáng)，而且與學(xué)生的實(shí)際需求有一定距離。

C系列選修課程更受歡迎的原因是其提供選擇的科目更多，學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴。在學(xué)生希望增加的選修課程中有《英語口語》、《英語聽力》、《英語寫作》等，這表明部分學(xué)生對英語學(xué)科的基本技能情有獨(dú)鐘，為運(yùn)用英語而學(xué)，這正是他們學(xué)習(xí)選修課的目的。

3、開放的教學(xué)方式

多數(shù)學(xué)生選擇了“探究式”（63.5%）教學(xué)方式，這表明學(xué)生的自主學(xué)習(xí)要求得到加強(qiáng)，也表明“研究性學(xué)習(xí)”的初步實(shí)施取得了較為明顯的效果。值得關(guān)注的是有28.7%的學(xué)生選擇了“講座式”，這說明學(xué)生對學(xué)術(shù)講座式的授課方式也予以肯定。而選擇“傳統(tǒng)式”教法者不到10%,可以看作該方法引退的時機(jī)已經(jīng)成熟。更有個別學(xué)生提出“自由式”教學(xué)方式，并希望由外籍教師為他們上課。

4、對教材寄予厚望

教材是連接教學(xué)活動各個環(huán)節(jié)的紐帶，其重要性不言而喻。教材生動有趣是學(xué)生最期望的（79.3%）,而教材的實(shí)用價值與能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力并列第二（69.7%）。不難看出，學(xué)生對英語選修課教材寄予厚望。如何編寫高質(zhì)量的英語選修課教材？這既是專家的職責(zé)，也是每一個高中英語教學(xué)工作者應(yīng)該思考的問題。

幾點(diǎn)思考

1、教師要重視選修課

既然選修課深受學(xué)生的歡迎，同時是《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（征求意見稿）對教師的要求，英語教師重視選修課、研究如何進(jìn)行選修課的教學(xué)已責(zé)無旁貸。只有教師這個教學(xué)的主導(dǎo)充分認(rèn)識到選修課的重要性，才能從根本上把選修課的教學(xué)工作落到實(shí)處。

2、建立選修課的評價機(jī)制

如果只是把選修課定位于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，開拓學(xué)生的視野，那么將注定其不被重視的結(jié)局。因此，切實(shí)加強(qiáng)對選修課的評價機(jī)制的建設(shè)理應(yīng)納入規(guī)劃之中。如從學(xué)生參與選修課的學(xué)習(xí)與研究的效果上來看，可以采用優(yōu)秀者在高考時優(yōu)先錄取的政策；而對于能夠開設(shè)深受學(xué)生歡迎的選修課的教師應(yīng)該在課時津貼上予以傾斜。

3、教材與教法直接決定其成敗

筆者身邊還沒有英語選修課的教材，在此只能結(jié)合以前的實(shí)踐與研究談點(diǎn)一孔之見。首先，就教材而言，其設(shè)計(jì)要生動有趣，難易適中，特別是能夠激發(fā)學(xué)生的探索熱情；教材要貼近生活、貼近學(xué)生。要鼓勵教師自己編寫教材。目前我校正在進(jìn)行全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助金項(xiàng)目--《“研究性學(xué)習(xí)”在高初中英語教學(xué)中的應(yīng)用》的研究，對“研究性學(xué)習(xí)”英語教材的編寫設(shè)計(jì)進(jìn)行了有益的探索，特別是有關(guān)《英語寫作與欣賞》、《英語學(xué)習(xí)策略》、《英漢翻譯實(shí)踐》等的研究已經(jīng)初見成效。其次，就教法而言，啟發(fā)探究式無疑是最佳選擇。充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維，這既是時代發(fā)展的需要，也是教育的本質(zhì)所在。

4、關(guān)于英語選修課的研究

此次調(diào)查可以看作開設(shè)英語選修課之前的一次摸底，更多的問題需要在英語選修課的教學(xué)中去探索研究。只要全體英語教師立志于探索高中英語選修課的教學(xué)方法與規(guī)律，適合中國國情的高中英語選修課就一定會生機(jī)盎然。

附錄：高中英語選修課程學(xué)生問卷調(diào)查表

情況簡介：《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（征求意見稿）把高中英語課程分為必修和選修兩個部分。其中B系列選修課程重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的閱讀與表達(dá)能力，開設(shè)課程為《綜合英語》、《閱讀與表達(dá)》；C系列選修課程是“為培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)語用技能，發(fā)展特長、愛好，滿足興趣和需求而開設(shè)的，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)或就業(yè)，特別是終身發(fā)展打好基礎(chǔ)”，開設(shè)課程為：1.語言知識與技能類可以包括：《英語語法與修辭》、《英漢初級筆譯》、《英語應(yīng)用文寫作》、《英語報(bào)刊閱讀》、《英語演講與辯論》等。2.語言應(yīng)用類課程可以包括：《文秘英語》、《科技英語》、《社科英語》、《初級旅游英語》、《初級經(jīng)貿(mào)英語》、《計(jì)算機(jī)英語》等。3.欣賞類課程可以包括：《英語文學(xué)欣賞入門》、《英語影視欣賞入門》、《英語戲劇與表演入門》、《英語歌曲欣賞》等。

( )1.你對高中英語選修課的態(tài)度

A. (非常)歡迎 B.無所謂 C.反對

( )2.對于B系列與C系列選修課你更喜歡哪一類?

A.不好說 B.B系列 C. C系列

( )3.你最喜歡的選修課程是(不超過三種)

A. 《綜合英語》 B.《閱讀與表達(dá)》 C..《英語語法與修辭》 D.《英漢初級筆譯》 E.《英語應(yīng)用文寫作》 F.《英語報(bào)刊閱讀》 G.《英語演講與辯論》 H.《文秘英語》 I.《科技英語》 J.《社科英語》 K.《初級旅游英語》 L.《初級經(jīng)貿(mào)英語》 M.《計(jì)算機(jī)英語》N.《英語文學(xué)欣賞入門》 O.《英語影視欣賞入門》 P.《英語戲劇與表演入門》 Q.《英語歌曲欣賞》 R.其他（請注明科目名稱）

（ ）4.你希望高中英語選修課的授課方式如何？

A.傳統(tǒng)式 B.講座式 C.探究式 D.其他（請注明）

（ ）5.對高中英語選修課的教材編寫你有何期望？（可多選）

A.知識系統(tǒng)全面 B.生動有趣 C.有實(shí)用價值 D.培養(yǎng)創(chuàng)造力 E.其他（請注明）