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點擊動詞不定式用法

發(fā)布時間:2017-11-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

作者:張志斌 劉向勤

[概述]

動詞不定式既有動詞的性質(zhì),又有名詞的性質(zhì)。它沒有人稱和數(shù)的變化,在句子中不能獨立作謂語。動詞不定式在句子中可以作主語、賓語、賓語補足語、定語、狀語、表語、同位語等。它有兩種形式:①帶to的不定式(to-infinitive);②不帶to的不定式(bare infinitive)。其否定式為not (to) +動詞原形。

[用法一] 動詞不定式作主語時,常用it作形式主語。

如:It always pays to tell the truth. 說實話總是不吃虧的。

It took me half an hour to work out the problem. 我花了半個小時才做出這道題。

[用法二] 動詞不定式作賓語時,其邏輯主語即為全句的主語。

如:The boy wants to ask his father a question about the moon. 這個男孩想問他爸爸一個關(guān)于月亮的問題。

注:當(dāng)復(fù)合賓語中的賓語是不定式時,則須將真實賓語--不定式,放在它的補語之后,而將形式賓語it放在賓語補足語之前。如:She found it difficult to answer the question. 她發(fā)現(xiàn)回答這個問題很困難。

[用法三] 動詞不定式用作賓補,通常情況下,賓語與用作賓補的不定式構(gòu)成復(fù)合賓語,二者在邏輯上是主謂關(guān)系。

①接帶to的不定式作賓補的常見動詞有:believe, consider, declare, find, imagine, know, prove, suppose, feel, think, understand等。

如:I know this to be a fact. 我知道這是事實。

②接不帶to的不定式作賓補,見口訣:"兩聽"、"五看"、"一感覺",使役動詞有三個。help, find之后可帶可不帶,它們可以排在外。(兩聽,即hear, listen to; 五看,即see, watch, notice, observe, look at; 一感覺,即feel;使役動詞有三個,即make, let, have。)

如:I heard him sing. 我聽見他唱歌了。

Let him do it. 讓他做吧。

注:感官動詞與使役動詞轉(zhuǎn)換為被動結(jié)構(gòu)時,其后的不定式須還原to。

如:My father saw him come in.

He was seen to come in by my father. 我爸爸看見他進來了。

[用法四] 動詞不定式用作狀語,可表示目的、結(jié)果、原因等,其邏輯主語通常是全句的主語。

如:I stayed there to see what would happen. 我留在那兒看看會發(fā)生什么事兒。(目的狀語)

What have I done to offend you?我干什么惹你生氣的事了?(結(jié)果狀語)

I'm glad to see you here.很高興在這兒見到你。(原因狀語)

【用法五】 動詞不定式作定語

作定語是動詞不定式的一個重要功能,它常常位于被修飾的名詞或代詞之后,與被修飾的詞之間存在著以下幾種邏輯上的關(guān)系:

1. 主謂關(guān)系。被修飾的成分是不定式中動作的執(zhí)行者,即被修飾的成分是不定式邏輯上的主語。 構(gòu)成這種關(guān)系的動詞可以是及物的, 也可以是不及物的。 如:

I have no friends to help me. = I have no friends who will help me. 沒有朋友幫助我。

There is a nurse to look after him. = There is a nurse who looks after him. 有一位護士照料他。

2. 動賓關(guān)系。被修飾的成分是不定式中動作的承受者,即不定式與被修飾的成分之間存在著邏輯上的動賓關(guān)系。構(gòu)成這種關(guān)系的動詞必須是及物動詞或相當(dāng)于及物動詞的詞組。如:

I'm thirsty. Please give me something to drink. 我渴了, 給我點兒喝的(東西)。

Give her a chair to sit on. 給她一把椅子坐。

3. 同位關(guān)系。不定式用來解釋或說明其所修飾成分的具體內(nèi)容,這時被修飾的成分常常是抽象名詞。如:

He had no time to think about rest. 他沒有時間來考慮休息。

We hadn't enough money to buy a car. 我們沒有足夠的錢來買小汽車。

【用法六】 帶疑問詞的不定式用法

動詞不定式前面可以帶疑問代詞 what,which, who..., 疑問副詞 how, when, where, why...,以及表示疑問意思的連詞 whether等,構(gòu)成帶疑問詞的不定式短語。這種結(jié)構(gòu)起名詞作用, 在句子中多用作賓語、主語、表語等。單獨使用時相當(dāng)于一個疑問句。要注意的是why 后面的不定式不帶to 。

1. 用作賓語。帶疑問詞不定式短語作賓語的動詞主要有decide, explain, forget, know, learn, show, teach, tell以及介詞on等。帶疑問詞不定式短語的句子中,其邏輯主語是句子的主語或賓語。如:

Their views on how to teach students are different. 他們有關(guān)如何教育學(xué)生的觀點不同。

Mary can't decide whether to go or stay at home. 瑪麗難以決定是去還是留在家里。

2. 用作主語。帶疑問詞的不定式短語作主語時,謂語用單數(shù)。不定式的邏輯主語是說話人或大家。如:

How to learn English is very important. 怎樣學(xué)英語很重要。

When to go there is not known yet. 什么時候去那里還不知道。

3. 用作表語。 帶疑問詞的不定式短語作表語, 常用說明主語的具體內(nèi)容。如:

The question is when to start. 問題是什么時候開始。

What I want to know is who to blame. 我想知道的是該責(zé)備誰。

4. 單獨使用。 帶疑問詞的不定式短語單獨使用時, 其邏輯主語也是說話人或大家。如:

What to do next? ( = What should we / they do next?)下一步該做什么?

Why not buy some English tapes?( = Why don't we / you buy some English tapes? )為什么不買些英語磁帶呢?