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兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-05 15:00:48 方案 我要投稿

兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn);顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案(精選5篇)

  兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案1

  一、思想:

  親子活動(dòng)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的和教師的下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以班級(jí)教育質(zhì)量,家校間的透明度、信任度,地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、為家庭一流的服務(wù)和教育。

  2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而兒童健康成長(zhǎng)的。

  3、家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,兒童的健康成長(zhǎng)嗷嗷

  4、家長(zhǎng)和孩子有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

  三、參加:

  山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

  四、活動(dòng):

  8:30——10:10親子活動(dòng)游戲。

  五、親子活動(dòng)游戲:

  1、推小車(chē)

  游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)游戲,教師記時(shí),以短為勝出。

  2、二人三足跑

  游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的'兩只腿要用繩綁住,教師法令后繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  3、運(yùn)球接力

  游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持籃球,教師發(fā)令后人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給人,人以同樣方法游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  4、搖擺車(chē)

  游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車(chē)給人,人以同樣方法游戲,中途把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

  5、夾球接力

  游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給人,人以同樣方法游戲。中途球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

  兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案2

  “六一”兒童節(jié)很快就要到了,為了讓孩子們快快樂(lè)樂(lè)地歡度屬于他們自己的節(jié)日,同時(shí)也為了增進(jìn)親子關(guān)系以及拉近幼兒園與家長(zhǎng)之間的.聯(lián)系平臺(tái)。結(jié)合六一親子教育主題“童心飛揚(yáng),快樂(lè)六一”的宗旨。請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)園內(nèi)和幼兒共慶佳節(jié),在濃濃的親情中欣賞孩子的成長(zhǎng),體驗(yàn)孩子的快樂(lè),我園定于6月1日開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午地點(diǎn):BCB幼兒園

  二、活動(dòng)流程:

  1、8:00幼兒穿園服入園。

  2、8:15—————8:45幼兒吃早餐

  3、8:45————9:00家長(zhǎng)入園

  4、9:00主持人致辭

  5、9:10分家長(zhǎng)代表講話

  6、9:10分全體表演早操

  7、9:25—9:30分分藝術(shù)體操表演

  8、9:30———10:30親子游戲活動(dòng)

  9、11:00————12:00自助餐

  三、注意事項(xiàng):

  1、游戲前請(qǐng)了解各項(xiàng)游戲規(guī)則與玩法(見(jiàn)各游戲點(diǎn))。游戲時(shí)請(qǐng)嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則按秩序進(jìn)行。

  2、游戲前到各班老師處領(lǐng)取游戲券,請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲時(shí)妥善保管。

  3、所有游戲同時(shí)進(jìn)行請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒自由選擇游戲項(xiàng)目,避免擁擠及過(guò)度等待。

  4、活動(dòng)期間請(qǐng)家長(zhǎng)自行做好幼兒的安全工作,避免一切意外發(fā)生。

  5、請(qǐng)教導(dǎo)幼兒每樣食物都要品嘗,請(qǐng)每人取適量,避免造成浪費(fèi),保持室內(nèi)干凈整齊。

  6、自助餐后在幼兒園門(mén)口兌換游戲獎(jiǎng)品和兒童節(jié)禮物,然后安全離園。

  7、請(qǐng)家長(zhǎng)全程陪同幼兒參加各項(xiàng)游戲,如有事提前離園請(qǐng)帶走幼兒并主動(dòng)與本班老師再見(jiàn)。

  8、六一下午幼兒園放假半天。

  祝小朋友節(jié)日快樂(lè),聰明健康。

  兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加感受游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。與父母、同伴共同活兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)動(dòng)的樂(lè)趣的氣氛。

  3、通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格。

  三、親子活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒自帶化妝品一套,發(fā)夾頭飾或帽子,眼鏡等。

  2、接力棒。幼兒園準(zhǔn)備好的禮物每一位幼兒一份。

  四.活動(dòng)人物:

  教師,幼兒、家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)過(guò)程。

  1、組織幼兒在班級(jí)講好活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)以及有關(guān)規(guī)則(預(yù)計(jì)10鐘)。

  2、帶幼兒到中庭集合,有關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)講話(預(yù)計(jì)30分)。

  3、觀看表演預(yù)計(jì)40分。

  4、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)到一定的場(chǎng)地進(jìn)行分組游戲。(預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí))

 。1)游戲名稱(chēng):打扮家長(zhǎng)(等活動(dòng))。

  (2)游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽(tīng)到口令后開(kāi)始跑,跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前,開(kāi)始化裝,,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長(zhǎng)一起跑回起跑線處,先到者為勝。

 。3)游戲規(guī)則:在孩子的操作過(guò)程中家長(zhǎng)一直保持一個(gè)姿勢(shì),到孩子操作結(jié)束方可。

  5、帶幼兒回教室如廁洗手喝水吃水果。

  6、集合幼兒統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)品和禮物。

  六、結(jié)束語(yǔ):(預(yù)計(jì)五分鐘)。

  在這歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的'積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案4

  一:活動(dòng)目的:

  拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六嗷嗷二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。

  二:活動(dòng)時(shí)間:

  三:活動(dòng)地點(diǎn):

  四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

  1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上x(chóng)點(diǎn)x分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

  2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上x(chóng)點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

  (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

  3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

  4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的.財(cái)物。

  5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

  五:活動(dòng)具體安排:

  主持人:

  1:x點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)⿴ш?duì)玩丟手娟游戲或參加由(xx媽媽及xx媽媽?zhuān)⿴ш?duì)玩老鷹捉小雞游戲。

  2:簽到及發(fā)小禮品在x點(diǎn)x分結(jié)束。(xx媽媽及xx媽媽負(fù)責(zé)簽到)(xx媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

  3:x點(diǎn)x分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,x老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  4:游戲開(kāi)始。

  a:拔河:

  第一步,先由小朋友決出小組第一名。

  第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

  b:二人三足:

  家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

  c:夾皮球:

  兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

  d:儲(chǔ)水大王:

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

  e:親子二人行:

  孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

  以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另,禮品派發(fā):,維持秩序:)

  5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

  6:x老師總結(jié)活動(dòng)情況。x老師總結(jié)性發(fā)言。

  7:全體留影紀(jì)念。

  8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

  以上為此次小學(xué)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無(wú)償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的.各位媽媽們。

  此次活動(dòng),我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂(lè)的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生,在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛,我們需要您專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動(dòng)將更加完滿。

  兒童節(jié)親子主題活動(dòng)方案5

  (一)適合小學(xué)生的活動(dòng)

  1、和孩子一起收看電視天氣預(yù)報(bào),說(shuō)出你們知道的城市所在省份。你也可以買(mǎi)一張中國(guó)地圖,找出你們知道的省份在地圖上的位置。

  2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內(nèi)容,幫助孩子練習(xí)如何向他們問(wèn)候及、回答別人的問(wèn)候語(yǔ)。

  3、和孩子一起談?wù)勏腊踩@個(gè)話題,共同為他們的家庭制訂一個(gè)火災(zāi)撤離計(jì)劃。

  (二)適合小學(xué)生的活動(dòng)

  1、在“六一”兒童節(jié)帶孩子去動(dòng)物園,教孩子識(shí)別不同種類(lèi)的動(dòng)物。問(wèn)問(wèn)孩子他最喜歡的動(dòng)物是什么,然后你們一起觀察這種動(dòng)物,并詳細(xì)閱讀有關(guān)的介紹說(shuō)明,幫助孩子了解該動(dòng)物的習(xí)性、生存條件和傳統(tǒng)的居住地。

  2、周末和孩子談?wù)勀愕墓ぷ鳌⒛阆轮艿墓ぷ饔?jì)劃,順便問(wèn)問(wèn)孩子在下一周有什么安排。你們共同畫(huà)一張下周的計(jì)劃圖表,把你們各自的活動(dòng)分別填入,用文字或圖畫(huà)表示都行,然后把圖表貼在冰箱上,并和孩子約定相互提醒和檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。

  3、教孩子使用家用洗衣機(jī)。在你的指導(dǎo)下,讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開(kāi)洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質(zhì)地的衣物有不同的洗滌要求等。

 。ㄈ┻m合小學(xué)生的活動(dòng)

  1、和孩子一起玩“瘋狂的造句”游戲:一個(gè)人隨意說(shuō)出3個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ),讓對(duì)方造句,而句子中必須包含那3個(gè)字或詞。這個(gè)游戲也適合全家老少一起玩,比比誰(shuí)的想象力更豐富;造不出句子的人可以被罰表演節(jié)目或講故事。

  2、帶孩子去書(shū)店,讓他選一本有關(guān)制作模型或手工飾品的書(shū),回家和孩子一起進(jìn)行制作。記住你只是助手,讓孩子自己讀書(shū)中的說(shuō)明和注意事項(xiàng),并決定操作步驟。作品完成后,將其陳列在家中的一個(gè)醒目位置。

  3、問(wèn)問(wèn)孩子是否有興趣種些植物:選一個(gè)發(fā)芽的馬鈴薯,將底部則浸泡在水中;等馬鈴薯長(zhǎng)出許多根須后,移植到一個(gè)深一些的透明容器中,放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上,不時(shí)地添加清水即可。讓孩子自己照顧這棵植物,并觀察它的生長(zhǎng)情況,看看小馬鈴薯結(jié)在植株的哪個(gè)部位。

 。ㄋ模┻m合小學(xué)生的活動(dòng)

  1、跟孩子講講“容積”這個(gè)概念,請(qǐng)孩子找出家里有哪些常用的容器,分別是用來(lái)盛放什么東西的,留意這些容器上標(biāo)明的.容積是多少。如果有的容器上沒(méi)有標(biāo)明容積,請(qǐng)孩子想一想,能否利用已知容積的其它容器測(cè)量出來(lái)。

  2、6月15日是端午節(jié),注意留意一下報(bào)刊上有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷的小知識(shí),剪輯出來(lái)和孩子一起讀。你還可以告訴孩子,你小的時(shí)候是如何過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的;請(qǐng)孩子設(shè)計(jì)你們家的端午節(jié)晚餐食譜;別忘了帶孩子一同去買(mǎi)粽子。

  3、細(xì)心觀察孩子的日常活動(dòng),找出一件你認(rèn)為值得贊揚(yáng)的事,或是一段時(shí)間以來(lái)他/她進(jìn)步比較大的方面,選一個(gè)家庭成員都在場(chǎng)的時(shí)候表?yè)P(yáng)孩子。表?yè)P(yáng)時(shí)要著重說(shuō)你認(rèn)為他/她做得好的地方,讓住不要在最后加上“但是……”

 。ㄎ澹┻m合小學(xué)生的活動(dòng)

  1、安排家庭活動(dòng)時(shí),請(qǐng)孩子一起參與討論,做決定時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn),并盡量采納孩子的合理建議。你可以請(qǐng)孩子和你一起擬訂購(gòu)物清單,看看本周需要采購(gòu)哪些日用品;請(qǐng)孩子執(zhí)筆記下要買(mǎi)的東西,然后你們一同出去購(gòu)買(mǎi);購(gòu)物后請(qǐng)孩子算算帳,讓他了解一個(gè)家庭有哪些主要開(kāi)支。

  2、6月21日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣中的夏至,這也是一年中白天最長(zhǎng)、黑夜最短的一天。和孩子一起上網(wǎng)或從科普讀物中查找有關(guān)24節(jié)氣的資料,和孩子談?wù)劰?jié)氣標(biāo)志著怎樣的氣候變化、對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些影響。

  3、周末帶孩子去游泳,享受一個(gè)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的假日;丶液蠛秃⒆恿囊涣,你們今天最開(kāi)心的事是什么,請(qǐng)孩子用畫(huà)筆和紙將它記錄下來(lái),貼在一個(gè)醒目的位置,如冰箱門(mén)上。出門(mén)玩之前,你和孩子都要記著抹防曬霜,防止被太陽(yáng)灼傷。

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