小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案

時間：2022-05-19 13:19:36 方案我要投稿

小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案（精選5篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案（精選5篇），希望對大家有所幫助。

小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案（精選5篇）

　　小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案1

　　一、活動宗旨：

　　為了更好的響應(yīng)今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗，積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設(shè)的行動中，營造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、環(huán)境教育社會實踐活動

　　2、世界環(huán)境日宣傳活動

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬﹛x小學(xué)環(huán)境教育社會實踐活動

　　1、活動時間： 20xx年5月31日下午13：00——17：30

　　2、活動內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

　　3、參加人員

　�。�1）教師3名

　�。�2）七八年級有一定寫作能力的學(xué)生10人。

　　4、活動要求

　　①5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。

　　②自帶相機。

　�、蹘Ш霉P和筆記本。

　　（二）六五世界環(huán)境日宣傳活動

　　1、活動實踐：20xx年6月5日上午9：30

　　2、活動地點：東方廣場大戲臺

　　3、活動準(zhǔn)備

　�。�1）文藝匯演

　�、偻拕　渡譅敔敗� 負(fù)責(zé)人：

　　②二胡獨奏《江河水》負(fù)責(zé)人：

　�。�2）被污染的江河視頻，負(fù)責(zé)人：

　�。�3）環(huán)保宣傳

　　①宣傳展板、宣傳單制作負(fù)責(zé)人：

　�、谛麄鼽c教師：

　�、坌麄鼽c學(xué)生：5人，由沈鵬程負(fù)責(zé)落實。

　�。�4）出行安排

　�、俳煌üぞ撸�

　　②演出學(xué)生：

　�。�5）宣傳短片

　�、傥谋荆�

　�、谝曨l編輯：

　　③材料提供：

　　小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案2

　　一、活動目的：

　　1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國的主題為 “同呼吸，共奮斗“)

　　2.強調(diào)綠色消費的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護生態(tài)環(huán)境。

　　二、活動時間：20xx年6月5日至6月22日

　　三、參加對象：全校師生

　　四、活動內(nèi)容

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：紀(jì)華

　　副組長：張曉飛、江寧

　　組員：10位中隊輔導(dǎo)員

　　2.開展系列活動

　　(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識國旗下講話。

　　(2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環(huán)保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。

　　(3)開展一次“綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行”的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。

　　(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的`主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語，觀看《河長》教育影片。

　　五、獎勵方法

　　1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予“大麥島環(huán)保小衛(wèi)士”的榮譽稱號。

　　2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。

　　小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　了解世界環(huán)境日的由來

　　重難點：

　　為什么要制定世界環(huán)境日

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　二、課件出示

　　1、確立世界環(huán)境日的意義。世界環(huán)境日確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度，表達(dá)人們的美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

　　2、節(jié)日由來 1972年6月5～16日，聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會議，來自113個國家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問題以及保護全球環(huán)境戰(zhàn)略等問題進行了研討，制定了《聯(lián)合國環(huán)境會議宣言》和109條建議的保護全球環(huán)境的“行動計劃”，提出了7個共同觀點和26項共同原則，以鼓舞和指導(dǎo)世界各國人民保持和改善人類環(huán)境，并建議將此次大會的開幕日定為“世界環(huán)境日”。 1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點，有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動，宣傳保護和改善人類環(huán)境的重要性，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署同時發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報告》，召開表彰“全球500佳”國際會議。開展“世界環(huán)境日”活動的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動可能對環(huán)境造成的危害。

　　3、課堂練習(xí) 今年是第幾個世界環(huán)境日?

　　三、小結(jié)

　　四、課堂延伸了解每年世界環(huán)境日召開的地點與內(nèi)容進行交流

　　小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案4

　　活動目的：

　　一、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　二、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

　　三、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。

　　四、增強環(huán)保實踐活動的能力。

　　活動內(nèi)容：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成員：各班班主任

　　二、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。

　　六月五日下午第二節(jié)課王校長主講

　　2、開展一次環(huán)保宣傳繪畫

　　六月四日上午在學(xué)校中門廳展出，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，王尉老師負(fù)責(zé)

　　3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查

　　面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，

　　五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”

　　4、出一期滲透環(huán)境教育的墻報

　　班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫由劉鑫負(fù)責(zé)

　　5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會

　　各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料

　　6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

　　7、提出一項改善環(huán)境的建議

　　8、開展一次以“循環(huán)利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動姚曉光負(fù)責(zé)

　　三、活動總結(jié)。

　　1、學(xué)生的活動感想。

　　2、學(xué)校的活動總結(jié)。

　　小學(xué)生世界環(huán)境日班會方案5

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。

　　2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。

　　活動過程：

　　一、談話活動，引出活動內(nèi)容。

　　1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

　　(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

　　(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

　　2.“世界環(huán)境日”的主題。

　　(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享，2003年是水――20億人生命之所系。”

　　(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

　　3.教師提問、幼兒討論。

　　(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

　　(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

　　(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

　　(4)教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

　　4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

　　5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

　　(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們

　　6.講評活動。