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端午的活動策劃方案

時間:2022-06-01 10:20:31 方案 我要投稿

端午的活動策劃方案(精選16篇)

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編收集整理的端午的活動策劃方案(精選16篇),歡迎閱讀與收藏。

端午的活動策劃方案(精選16篇)

  端午的活動策劃方案1

  一、活動目的

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  二、活動主題

  品味端午,傳承文明端午節(jié)系列趣味大賽

  三、活動時間

  端午節(jié)前夕

  四、活動地點

  三江超市門口

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┌兆印I愛心比賽在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

  參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民活動方式:

  1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。

  3、向得獎者頒發(fā)相應禮品。

  4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

  5、比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

 。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的粽子。參與對象:社區(qū)居民

 。ㄈ┑绑w彩繪參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

 。ㄋ模┤の队歇勚R競賽設置有關端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

  端午的活動策劃方案2

  一、促銷時間:

  6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午節(jié))

  二、促銷地點:

  xxxxxxxx

  三、促銷主題:

  xx奶茶,xx有理!xx奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤在心。

  四、主題商品:

  香濃味xx奶茶和煉乳味xx奶茶

  五、活動背景:

  近幾年,杯裝奶茶的風靡全球,針對這種固體沖調(diào)奶茶,娃哈哈和統(tǒng)一進行了品牌戰(zhàn)略的升級,研發(fā)了瓶裝奶茶。

  作為飲料行業(yè)老大之一的xxxx也不甘示弱,近期在市場上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶,它是xxxx精心研發(fā)的一款“xx奶茶”,產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。

  據(jù)了解,這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面,欲想在這個細分領域分得一杯羹。目前市場零售價也是4元。

  瓶裝奶茶的機會是成為秋冬季節(jié)的飲料,以彌補整個飲料行業(yè)的空白市場。目前,xxxxxx奶茶上市時機不夠成熟加之并沒有得到消費者的認可,銷售不容樂觀。

  六、活動目的:

  效果地讓顧客了解xx奶茶這一產(chǎn)品,提升xxxxxx奶茶的認知度、增加銷量。改變xx二分天下的局面,增加xxxx的市場份額。

  七、活動內(nèi)容:

  活動一:“購買粽子、綠豆糕,送xx奶茶”,凡購買粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購xx奶茶一瓶

  活動二:“買兩瓶xx奶茶送精美水杯一個”

  活動三:“顧客可參與免費品嘗活動,第一件原價,第二件半價”

  端午的活動策劃方案3

  一、活動背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來,豐富業(yè)主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

  二、活動目的

  1、為了活躍小區(qū)文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

  2、提升物業(yè)服務品質(zhì)。

  三、活動主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  總協(xié)調(diào):xxx。

  組長:xxx。

  組員:xxx。

  五、參與對象

  小區(qū)業(yè)主、住戶。

  六、活動時間

  xx月xx日下午。

  七、活動地點

  小區(qū)廣場。

  八、活動方案及具體流程

  1、活動流程

  14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

  15:30至16:00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。

  16:00至16:30吃粽子。

  17:00活動結束收尾工作——全體物業(yè)人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準備

  準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。

  發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動及具體時間。

  各單元門及公告欄張貼通知。

  發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。

  落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。

  確定參與此活動的人數(shù),并做人員具體分配。

  讓會包的人當師傅教學員怎么包。

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數(shù)評定。

  包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。

  端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

  制作知識問答的相關題目。

  活動現(xiàn)場拍照留戀。

  端午的活動策劃方案4

  一、活動來源

  端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:

  1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

  2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

  3、端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

  4、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

  5、端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

  二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標

 。1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等。

 。2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。

 。3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。

  三、中、大班節(jié)慶活動實施概況

  1、屈原的故事(語言)

  2、童謠《拍手歌》(語言)

  3、觀看賽龍舟(社會)

  四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用

  1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等。

  端午的活動策劃方案5

  一、活動主題:

  健康六一,美麗端午

  二、活動時間:

  20xx年5月30日(周五)下午4:30-5:30

  三、活動參加人員:

  全體教師、幼兒及家長

  四、活動準備:

  1、5月29日中午全體教師包粽子、煮雞蛋

  下午教師帶領幼兒畫彩蛋

  2、策劃指導:曹園長

  3、主持人:張歡

  4、舞臺監(jiān)督:吳立新

  5、音響設備:隗智華

  6、錄像及照相:隗智華、各班家長代表

  7、安全工作:尹維會

  8、家長接待及場地安排:張春健

  五、活動流程:

  1、主持人開場

  2、曹園長致辭

  3、教師開場舞《童心鼓韻》

  4、每班一個節(jié)目

  節(jié)目順序

  K1A《古詩聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》

  K2《我真的很不錯》、K3《春曉》

  5、親子游戲

  K1A、K1B《小腳踩大腳》

  比賽規(guī)則:幼兒的腳踩在家長的腳上,手拉手前行至終點。(每組10人),班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。

  K2《穿針引線》

  比賽規(guī)則:家長手持彩扣坐在椅子上,幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利(每組10人),班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。

  K3《仿畫猜謎》

  比賽規(guī)則:教師出示圖片,幼兒模仿圖片畫到紙上,家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。(每組8人),教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。

  6、家長拔河賽

  7、分發(fā)禮品

  六、活動要求:

  1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝,幼兒統(tǒng)一著夏季園服。

  2、各崗位人員各負其責,保證活動順利進行。

  3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排,維持好本班現(xiàn)場的秩序。

  端午的活動策劃方案6

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日----端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

  活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動地點:教室

  活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

  活動內(nèi)容:

  1.了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

  (3)學生講述端午節(jié)的起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻

  2.與媽媽一起包粽子

  (主持人):同學們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  學生和家長動手包。

  吃粽子

  請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  端午的活動策劃方案7

  一、活動地點

  xx酒店福華路店。

  二、參與人員

  xx半導體全體員工。

  三、游戲規(guī)則

  1、將國利半導體全體員工分為x組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

  2、表演的人員不許用聲音及口型。

  3、表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。

  4、等候的隊員不許偷看。

  5、不許使用道具。

  6、場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。

  7、違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。

  四、游戲方式

  每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進行表演。

  五、獲勝條件

  當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊。

  當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。

  六、違規(guī)判定

  1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演;

  2、在表演人員進行表演的過程中,隊內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;

  3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。

  七、懲罰

  違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規(guī)隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

  八、獎勵

  粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進行。

  端午的活動策劃方案8

  一、活動時間

  6月x日~6月x日;

  二、活動內(nèi)容

  向新老客戶贈送節(jié)日禮品粽子。

  三、促銷政策

  1、8樓6月27日推出,在6月27日~28日期間購買8樓的客戶,可以額外享受1%的折扣優(yōu)惠。

  2、為促進5樓的銷售,在6月27日~31日期間,購買5樓1xx。13?或xx0。89?房子的前20名客戶,每套可享受5000元的現(xiàn)金優(yōu)惠。

  四、媒體支持

  華商報6月26日發(fā)布1/3版彩色廣告,向市場公布8樓推出信息,同時告知新老客戶贈送節(jié)日禮品。

  五、銷售狀況分析

  1、客戶來訪情況

  活動期間來訪客戶74組,平均每天xx。8組;活動期間有效來電15組,平均每天3組。

  2、客戶成交情況

  六、活動方案

  1、周末(6月27日~28日)是成交高峰期,共成交11套,其中8#樓占6套。8#樓推出前已經(jīng)吸引了部分意向的客戶,加之周末兩天有額外優(yōu)惠,所以出現(xiàn)了集中成交。

  2、本周三(6月31日)是端午節(jié),不是大型節(jié)假日,各單位都沒有安排休假,所以除周末外來現(xiàn)場的新老客戶不是很多。

  3、8樓推出之前,置業(yè)顧問提前約訪了20組關注8樓的意向客戶,其中6組成交,xx組沒有成交,未成交客戶多是因為8#樓的價格偏高,已經(jīng)超出了他們的購買能力。

  4、5樓只在6月30日、31日各成交一套,主要是因為優(yōu)惠政策即將取消,客戶趕在最后時段成交。

  端午的活動策劃方案9

  一、指導思想

  為進一步加強未成年人思想道德教育,通過主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

  二、活動設計

 。ㄒ唬┱乙徽

  對象:1――5年級學生

  要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

  (二)說一說

  通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。

  1、對象:1――2年級學生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

  2、對象:3――4年級學生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

  3、對象:5年級學生

  要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

  (三)畫一畫

  對象:3――5年級學生

  要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。

  (四)學一學

  對象:1――5年級學生

  要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

  端午的活動策劃方案10

  一、活動主題:

  甜粽龍舟揚傳統(tǒng),艾香端午鄰里――端午節(jié)系列趣味活動

  二、活動時間:

  20xx年6月19日上午9點

  三、活動地點:

  社區(qū)休閑廣場

  四、參加人員:

  社區(qū)工會職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區(qū)退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人

  五、活動內(nèi)容:

  1、邀請轄區(qū)單位工會職工以詩歌朗誦的方式宣揚端午節(jié)的由來和習俗,推動居民對傳統(tǒng)文化的了解;

  2、邀請退役軍人、困難低保、殘疾人員現(xiàn)場教青少年、居民包粽子,推陳出新,評選出6名甜粽創(chuàng)意獎,每人頒發(fā)端午禮包一份,傳承端午包粽、艾草寄安康的傳統(tǒng)文化;

  3、開展旱地龍舟歡樂賽活動

  旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達到終點為勝利的趣味性比賽;顒臃譃榍嗌倌、親子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現(xiàn)場推選10名居民分為兩支隊伍參加。勝利隊伍每人頒發(fā)端午禮包一份,參與居民發(fā)粽子2枚。

  4、知識搶答

  將端午風俗習慣、創(chuàng)文、環(huán)保的知識點融入到20道答題中,居民搶答成功后獎勵粽子兩枚。

  六、活動要求:

  1、活動前工作人員向參加活動的全體居民宣講安全教育、活動規(guī)則及活動紀律。

  2、參加活動的居民自覺遵守活動場所次序(排隊、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)

  端午的活動策劃方案11

  一、指導思想

  為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力。

  二、活動時間

  6月6日下午第二節(jié)課

  三、參加人員:

  一~六年級學生

  四、活動內(nèi)容

  通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節(jié),感受端午文化。

  1、“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

  2、“端午節(jié)知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

  3、走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

  4、“我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的`風格、不同特色的粽子。

  活動結束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發(fā)送教務處郵箱,字體四號宋體。活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

  端午的活動策劃方案12

  傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)即將到來,為豐富全站職工文化生活,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,站工會組織在全站職工中,以家庭為單位,開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子活動,制定實施方案如下。

  一、端午的簡介:

  端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、夏節(jié),是夏季一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆,賽龍舟,掛菖蒲蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒!皒端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一,并列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  二、活動背景:

  為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的六月份,值此佳節(jié),此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。

  三、活動目的:

  1.感受節(jié)日氣氛,發(fā)揚傳統(tǒng)文化。

  2.打造健康、快樂節(jié)日氛圍,豐富職工生活。

  四、活動時間:

  x年x月x日

  五、活動地點:

  大院

  六、參加對象:

  全體干部職工

  七、活動內(nèi)容:

  “粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節(jié)

  八、活動前期準備:

  通過飛信群分享端午節(jié)日文化。

  九、活動開展方式:

  職工以家庭為單位,和家人一起動手包粽子,也可邀請他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經(jīng)驗和制作體會等。

  端午的活動策劃方案13

  活動目標:

  1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨特的風俗習慣及其意義。

  2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

  材料準備:

  1、制作粽子和香袋的各種材料。

  2、PPT

  活動過程:

  (一)觀看PPT引入話題:

  1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了,為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

  2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關系?

  3、觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。

  (二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。

  (三)觀看部分家長表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。

  活動反思:

  在這次端午節(jié)活動中,孩子們對把粽子拋到河里,紀念屈原,賽龍舟等都很好奇。

  活動剛開始,幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后,孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的?是怎么穿的?當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時,他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心,對端午節(jié)有了進一步的感性認識。

  在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動中了解了這個活動的由來,以及我們民間對于活動的重視,更進一步增強了孩子們的民族自豪感。

  本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,活動效果好。通過活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。

  端午的活動策劃方案14

  活動日期:

  端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

  活動地點:

  可以在自己家里

  活動目的:

  大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  活動內(nèi)容:

  活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習俗來制定的。

  1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,

  有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

  2、端午節(jié)吃粽子又是一個中國的傳統(tǒng)習俗。粽子的味道不用

  說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

  3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制

  作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

  端午的活動策劃方案15

  一、活動背景

  為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,結合上級文明辦活動要求,計劃在端午節(jié)期間利用端午節(jié)特有的民俗特色,廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動。

  二、活動時間

  20xx年6月18日

  三、活動地點

  xx居民家

  四、活動組織單位

  xx社區(qū)

  五、參與人員

  社區(qū)工作人員、黨員干部、社區(qū)志愿者

  六、活動內(nèi)容

  (一)開展中華經(jīng)典誦讀活動。

  要精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等誦讀,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的始終,引導大家在活動中接受愛國主義教育,感受傳統(tǒng)文化魅力,弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強愛國主義情感。

  (二)組織開展“三關愛”志愿服務活動。

  端午節(jié)期間,社區(qū)工作人員積極組織各類志愿者進社區(qū),為道德模范、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節(jié)。開展吃“愛心粽”、“連心粽”等活動,在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。

  (三)開展“我們的節(jié)日·端午”民俗體驗活動。

  積極開展包粽子、踢毽子等各類民俗文化活動,活動中融入衛(wèi)生保健知識宣講內(nèi)容,從科學角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線等端午傳統(tǒng)習俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。

  同時要結合我區(qū)“清潔營口”工作,深入開展衛(wèi)生整治活動,大力整治庭院居室、辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

  端午的活動策劃方案16

  一、活動背景:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒印_@些活動既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

  二、活動宗旨:

  感受端午習俗,弘揚傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習俗。

  1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

  2、端午節(jié)的來源之一是為了紀念屈原,通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。

  3、端午節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  三、活動時間:

  20xx年5月28日-6月7日

  四、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心

  1、各中隊在6月2日舉行一次有關端午節(jié)的主題班會。了解端午節(jié)的由來,發(fā)展。讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的感受和了解,同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀念活動,弘揚學生熱愛祖國,報效祖國之心。

  端午節(jié)期間,鼓勵學生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統(tǒng)節(jié)日進行美好體驗,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

  2、各中隊出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報,學校6月3日由少先大隊檢查。

  3、各中隊出一期關于端午節(jié)的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。

  4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節(jié)知識內(nèi)容,對學生進行愛國主義教育。

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