方案策劃

時間：2022-06-02 18:46:08 方案我要投稿

【實用】方案策劃四篇

　　為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的方案策劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】方案策劃四篇

方案策劃篇1

　　誰都無法保證下一秒你愛的人會不會親手打破你的心臟，轉(zhuǎn)身利落走人。--UUMOB

　　活動對象：一～六年級全體學生

　　活動地點：各班教室

　　活動時間：12月25日下午2：50～4：20

　　活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助。

　　活動要求：

　　(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　　(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

　　(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

　　(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　圣誕有禮活動

　　(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

　　(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　活動策劃：某某某

　　活動負責：某某某

　　后勤保障：某某某

　　圣誕老人扮演者：某某某

　　文字報道：某某某

　　聯(lián)系、接待電視臺記者：某某某

　　拍照：某某某

　　錄像：某某某

　　資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

方案策劃篇2

　　一、活動單位：

　　南寧市圣城大酒店

　　二、活動背景：

　　伴隨著大家對工作的激情演繹20xx年即將謝幕，酒店也將步入另一個嶄新的開始，為答謝酒店員工一年以來付出的辛勤努力，讓酒店全體員工，酒店擬定于20xx年2月中旬舉辦“辭舊迎新，共創(chuàng)美好圣城”春節(jié)聯(lián)歡活動。

　　三、活動目的：

　　1、通過本次活動豐富員工的業(yè)余文化生活，活躍假前氛圍。為明年打下一個良好的精神基礎(chǔ)，也為來年的工作和生活創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。

　　2、加強管理者和員工之間的溝通﹑理解、信任，增強團隊合作精神。

　　3、提高酒店內(nèi)部員工的向心力、凝聚力，提升員工對酒店的認同感和歸屬感。

　　四、活動時間、人數(shù)及內(nèi)容：

　　活動時間：20xx年02月10~15日（具體需同領(lǐng)導確認）活動主題：辭舊迎新共創(chuàng)美好圣城

　　晚會內(nèi)容：文藝匯演（唱歌、舞蹈、小品或才藝表演和互動游戲等文藝節(jié)目）

　　晚會地址：酒店十二樓會議室

　　參加活動人員：全體員工（值班的除外）

　　邀請嘉賓：待定

　　五、活動具體實施

　　1、擬定責任人：

　　每次活動都必須有相應(yīng)的負責人，對于此次的活動來說，人員較多，必須要統(tǒng)籌好所有的事情，所以在各個方面都要先擬定好負責人，這樣有利于活動的正常開展。

　　2、宣傳階段：

　　向個部門發(fā)布這次活動的消息，并積極對此次活動進行宣傳。組織大家都報名參加此次活動，為活動更加熱鬧的展開，奠定一個人氣基礎(chǔ)。

　　六、節(jié)目準備工作：

　　酒店自己籌備節(jié)目：

　　A、節(jié)目的收集，大力督促同事們參與此次活動，每部門都必須要有節(jié)目。表演節(jié)目可以是舞蹈、唱歌、小品、相聲、走秀或其他才藝表演。各部門確定表演節(jié)目及具體方案報備酒店總經(jīng)辦。

　　1）舞蹈表演（主題不限）

　　人員：人數(shù)不限，時間：3—6分鐘；

　　2）合唱（主題不限）

　　人員：人數(shù)不限，時間：3—6分鐘；

　　3）小品表演（主題不限）

　　人員：人數(shù)不限，時間：10—15分鐘。

　　B、為了讓晚會更加精彩，各部門可組織員工拍攝一段圣城酒店工作生活的宣傳短片（手機視頻或DV視頻）作為當晚的余慶節(jié)目并對優(yōu)秀作品進行頒獎。（僅作參考）

　　C、晚會舉辦的前一個星期，晚會策劃小組要定出晚會的節(jié)目單，并模擬出晚會的情景。

　　D、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，安排現(xiàn)場布置。

　　七、活動流程

　　（1）指引領(lǐng)導入席及員工分區(qū)就座

　�。�2）開場舞及司儀開場

　　（3）領(lǐng)導上臺致詞

　�。�4）文藝節(jié)目匯演

　�。�5）員工自拍酒店工作生活宣傳片播映

　　（6）優(yōu)秀員工頒獎

　�。�7）領(lǐng)導上臺致詞

　�。�8）抽獎活動

　�。�9）評優(yōu)秀節(jié)目頒獎活動

　�。�10）全體員工大合照

　�。�11）活動結(jié)束八、活動要求：

　　1、各個表演節(jié)目的策劃人員需積極配合，將每個表演都落實到位。

　　2、各部門需提供一個表演節(jié)目并將具體方案落實上報總經(jīng)辦。

　　3、節(jié)目要認真準備好，確定的節(jié)目要進行反復排練以確�？捎^性，并控制節(jié)目質(zhì)量。

　　4、主持人需在晚會開始前，務(wù)必將整個晚會的.流程都整理清楚確保萬無一失。

　　5、各個有表演的人員，需在自己的節(jié)目即將開始的前30分鐘趕到場，以便做好節(jié)目的準備工作（每一個節(jié)目都要提前準備好，確保每一個節(jié)目都能及時的銜接上）。

　　6、大家需保持會場和諧的環(huán)境，注意言談舉止，行為禮貌（禁止吸煙，隨地吐痰）。

　　通過這次晚會很好的把我們各部門積極向上的精神展現(xiàn)出來。

　　7、晚會期間注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛，互動活動（最好是領(lǐng)導和員工一起互動）和獎品的發(fā)放盡量照顧到每位員工和嘉賓。

　　8、晚會整體氣氛要結(jié)合酒店情況，活而不亂，格調(diào)高雅。

　　9、各個領(lǐng)域的負責人，都必須負責好自己的份內(nèi)工作。

　　八、團年晚宴安排

　　1、集合所有參加晚宴的同事，以部門為單位安排負責人。負責人要對所在部門的員工人數(shù)要清楚，并確保每一位員工一同前行，不得擅自行動；

　　2、確定晚宴的地址時間；

　　3、晚宴模式的制定（以桌為單位）。

　　九、籌備進程安排

　　1、1月5日前：征集節(jié)目并報名（各部門至少報2～3個節(jié)目）；

　　2、1月20日前：各部門的籌備動員、節(jié)目初選；

　　3、1月25~30日前：評選20xx年度優(yōu)秀員工并確定獲獎名單；

　　4、2月5日前：確定晚會各項籌備事宜、彩排，節(jié)目安排，主持人串詞確定；

　　5、20xx年2月10日～15日（具體需同領(lǐng)導確認）：晚會正式演出。

方案策劃篇3

　　**是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使**的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會�，F(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月22日（中秋節(jié)） 18：00—21：00

　　二、活動地點

　　**中心廣場

　　三、活動主題

　　**望月

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入**就是回到了家。

　　四、活動目的

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤

　　3、深度挖掘潛在消費群體

　　五、活動預(yù)計參與人數(shù)

　　中秋晚會：600人

　　中秋酒會：400人

　　合計：1000人

　　六、活動宣傳語

　　“今晚回家吃飯嗎？“

　　活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

　　七、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思

　　l 活動前的推廣措施：

　　1、在本次活動中推出當日購房可享受9.22折的優(yōu)惠促銷活動（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；

　　2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干；

　　3、制作“**”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；

　　以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。

　　中秋晚會

　　為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。

　　晚會內(nèi)容：

　　晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

　　晚會進行當中由**集團相關(guān)領(lǐng)導為**地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予**榮譽員工稱號（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位）。

　　現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：

　　1、現(xiàn)場制作月餅

　　由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

　　該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

　　2、現(xiàn)場征集有關(guān)中秋的詩詞歌賦

　　由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌，也可以當場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。

　　該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

　　3、月餅的味道家的味道

　　由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。

　　本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴！

　　4、詞語置換

　　由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“**”，將“**”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。

方案策劃篇4

　　活動目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　活動準備：

　　1.在老師指導下作好策劃、分工;

　　2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

　　3.排練節(jié)目準備演出;

　　活動過程：

　　序曲——中隊長講話

　　(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——

　　第一樂章深深的感恩

　　活動一：集體詩朗誦

　　在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

　　(朗誦結(jié)束，學生回座位，主持人上臺)

　　男：今天是個好日子

　　女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子

　　女：相聚的時刻我們放飛希望

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

　　男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

　　男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

　　活動二：校長講話

　　男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!

　　女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!

　　活動三：某老師講話

　　男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話!

　　某老師講話

　　女：我們最最親愛的，某老師講話!

　　某老師講話

　　中隊長朗讀恩師贈言錄

　　女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

　　男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

　　女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

　　男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

　　男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

　　活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言

　　女：感恩是我們不變的情懷

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)!

　　男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!

　　活動六：表演節(jié)目

　　女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體，這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

　　男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》

　　女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來

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