暑假社會實踐活動的優(yōu)秀策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的暑假社會實踐活動的優(yōu)秀策劃方案，歡迎大家分享。
暑假社會實踐活動的優(yōu)秀策劃方案1
一、活動背景
有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報;他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃福瑓s是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二、活動宗旨
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三、活動名稱
我的世界與你不同
四、活動主題
體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點
xx市
七、活動準(zhǔn)備
1、團(tuán)隊組建
確定團(tuán)隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：
團(tuán)隊成員：xx，xxx，xx，xx
分工：
團(tuán)隊總負(fù)責(zé)人：xx
組織策劃部：xxx
宣傳聯(lián)絡(luò)組：xx
財務(wù)保障組：xx
后勤組：xx
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2、合作準(zhǔn)備
與合作部門(即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
3、宣傳準(zhǔn)備
(1)建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團(tuán)隊的后續(xù)推廣計劃，團(tuán)隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團(tuán)隊感想會相應(yīng)更新于博客中。
(2)通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備，工作過程及成果展示
4、前期調(diào)研
團(tuán)隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。
八、活動安排
1、x月x日晚，于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。
2、x月xx日，聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間。
3、x月xx日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。
4、x月xx日，家政服務(wù)體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5、x月xx日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6、x月xx日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。
7、以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)。
8、活動后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計劃)，在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
暑假社會實踐活動的優(yōu)秀策劃方案2
一、活動背景
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會的認(rèn)識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實踐活動，在實踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深入地認(rèn)識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認(rèn)識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。
二、活動對象
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生
三、活動主題
交流社會實踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
四、活動目的以及意義
1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識。
2、通過說出彼此的.心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。
3、讓大家在交流中提高對社會的認(rèn)識。
4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。
5、通過談?wù)搶嵺`中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。
6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
五、資源需要
人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生。
占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。
物品需求：多媒體設(shè)施、相機、話筒等。
六、活動流程
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序;記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理;活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時參加。
活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束。
七、經(jīng)費估算
活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
八、參與人員
略
九、活動中應(yīng)注意問題
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩。
2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
十、活動時間及地點
教學(xué)樓4-105教室，20xx年x月xx日
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會
暑假社會實踐活動的優(yōu)秀策劃方案3
為積極參與高校文明創(chuàng)建，深入開展大學(xué)生素質(zhì)教育。以全面發(fā)展為目標(biāo)，，促使自己將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在實踐中磨練自己的意志、增長才干，決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查活動
一、活動主題：
我在社會實踐中成長
二、活動目的：
為進(jìn)一步開展同學(xué)社會實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機會。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會，人民服務(wù)并在服務(wù)實踐中拓展自身素質(zhì)。
三、活動時間：
20xx年暑期
四、活動地點：
自選
五、活動對象：
造價1104班全體學(xué)生
六、活動形式：
1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會實踐，“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會實踐活動。
2、學(xué)生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家長的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，取得用人單位證明，并撰寫勤工儉學(xué)體會。
七、活動內(nèi)容：
1、關(guān)注生態(tài)綠色，開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動
2、開展志愿活動，為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生，深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢，特別是針對弱勢少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們學(xué)會處理人際關(guān)系。
3、動員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù)，通過開展單車環(huán)保行活動，宣傳環(huán)保法律法規(guī)，倡導(dǎo)環(huán)保消費，發(fā)動和鼓勵更多的社會公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動中來，提高公眾環(huán)境意識，樹立節(jié)能減排的觀念，在全社會倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
八、注意事項：
1、所有在校學(xué)生都須參加到社會實踐中去，同時注意安全。
2、注意防騙，防盜
九、活動總結(jié)：
1、參加社會調(diào)查的同學(xué)要求撰寫社會調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)在20xx—4000之間;參加勤工儉學(xué)的同學(xué)所寫心得體會須在1000字左右，于下學(xué)期第一周內(nèi)交班團(tuán)支書，由班團(tuán)支書交至系團(tuán)總支，參與學(xué)校優(yōu)秀稿件評比
2、獲得學(xué)校一、二、三等獎和鼓勵獎，學(xué)校頒發(fā)獎金和榮譽證書。班上再進(jìn)個人物質(zhì)獎勵
3、(輔導(dǎo)員老師的寄語)暑期社會實踐調(diào)查活動是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會、鍛煉能力的好機會，各位同學(xué)要充分認(rèn)識到大學(xué)生社會實踐的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好暑期實踐活動。
暑假社會實踐活動的優(yōu)秀策劃方案4
暑假將至，為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會，了解社會，體驗生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗，大力提高綜合實踐能力，增強創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基。現(xiàn)根據(jù)我校實際情況，確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動方案，具體如下：
一、實踐主題：
關(guān)注民生心系家鄉(xiāng)
二、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會，關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化，真正使社會實踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會實踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員：我校高一高二年級學(xué)生。
2、組織形式：學(xué)生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
四、實踐內(nèi)容：
1、社會調(diào)查研究活動：針對農(nóng)村合作醫(yī)療、民間借貸、農(nóng)民養(yǎng)老保障問題、農(nóng)村留守兒童教育問題、物價上漲對城市居民的影響、房價問題、醫(yī)療改革問題、農(nóng)村道路建設(shè)、社會公德教育、生態(tài)平衡、慈善事業(yè)等問題，或某一感興趣問題進(jìn)行深入調(diào)查研究;
2、志愿者服務(wù)活動：關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體，力所能及的為他們提供幫助。
五、管理和成果展示
1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會實踐評價表》;
2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)(不少于800字);
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況，進(jìn)行綜合評定，成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
六、注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中(不宜超過10人)，不開展跨區(qū)的活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方式。可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
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