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省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案

時間:2022-06-27 15:10:55 方案 我要投稿
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省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案(精選5篇)

  為了確保活動扎實開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案(精選5篇),希望對大家有所幫助。

省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案(精選5篇)

  省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案1

  一、宗旨:

  為進一步深化素質教育,表彰我校畢業(yè)生奮發(fā)向上的精神風貌,積極發(fā)掘、培養(yǎng)和宣傳本校學生中的先進典型,樹立榜樣,推進多元評價改革,在校園里掀起崇尚先進、學習先進、趕超先進的熱潮,促進全體學生德智體等全面發(fā)展,我校開展應屆優(yōu)秀畢業(yè)生的`評選活動。

  二、評選對象:

  我校應屆畢業(yè)生。

  三、評選一般標準:

  1、思想品德佳。熱愛祖國,熱愛學校,熱愛班集體。

  2、學習成績佳。熱愛學習,學習態(tài)度良好。

  3、工作能力佳。素質全面,樂于承擔班務工作,能協(xié)助各科老師開展班級工作。

  4、身體素質佳。注重鍛煉身體,積極參加體育活動,有良好的衛(wèi)生習慣,身心健康,體育成績優(yōu)良。

  5、文明禮貌佳。遵守行為規(guī)范和學校規(guī)章制度,遵守社會公德,文明做事,文明做人。

  6、家庭表現(xiàn)佳。在家尊敬長輩,主動承擔家務勞動,與家人相處融洽。

  7、帶頭作用佳。嚴格要求自己,處處起帶頭作用,有埋頭苦干、甘于奉獻的精神,善于用自己的模范行動影響和帶動他人。

  8、全面能力佳。善于探索創(chuàng)新,積極參加校內外各種活動,有較好的表現(xiàn)。

  9、團結協(xié)作佳。有團隊精神,不計較個人得失,能夠正確處理同學之間、師生之間關系,善于團結同學,樂于幫助他人。

  10、同學口碑佳。能夠自覺塑造、維護文明小學生的形象,有較高威信,同學滿意度高。

  四、評選要求和辦法:

  1、應屆畢業(yè)班每班推選人數(shù)不得超過本班總人數(shù)的20%,具體人數(shù)四舍五入。

  2、各校區(qū)要做好優(yōu)秀畢業(yè)生評選的統(tǒng)籌工作,校區(qū)由分管領導牽頭落實。申報推薦和核實審定時,要充分發(fā)揚民主,實行學生、教師和校區(qū)相結合,自下而上進行。

  3、優(yōu)秀畢業(yè)生班級匯總表由本班班主任負責填寫,電子稿上報至各校區(qū)政教處,再統(tǒng)一報送。截止時間:xx月xx日(周三),逾期未報班級視作自動放棄。

  五、表彰獎勵方法:

  被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生的個人,由學校授予榮譽證書,并在學校畢業(yè)典禮上予以表彰。

  六、評選組織領導工作:

  優(yōu)秀畢業(yè)生的評選工作由班級、校區(qū)負責逐級審查推薦。評選推薦活動是一項嚴肅的工作,各畢業(yè)班務必要嚴格根據(jù)標準,遵循公正、公平、公開的原則,按照評選、申報、推薦、審批等程序進行。評選過程要堅持實事求是,防止弄虛作假,切實保證質量,推薦人選必須在本班公示,公示時間為1周,廣泛征求全體學生意見,充分發(fā)揮校級優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用。

  省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案2

  為了積極探索農村寄宿制小學“三功能一主體”的辦學模式,做好學校三大工作系統(tǒng)之一的“學生特長培養(yǎng)及健康娛樂”工作,全面推進素質教育,培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生,進一步提高辦學效率和辦學品位,全面提高學生綜合素質,經(jīng)校務會研究決定,開展第x屆“成長杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,現(xiàn)擬定方案如下:

  一、活動主題:

  快樂成長感恩母校感恩老師

  二、活動對象:

  完小六年級全體師生

  三、活動時間:

  20xx年4月

  四、活動組織:

  xxx處

  五、活動程序:

  1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評選須經(jīng)過兩個程序,一是文化考試,二是才藝展示,以兩部分實際得分的50%計入個人最后得分,按最終成績由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生。

  2.首先由各班推選12名品學兼優(yōu)的.學生進行文化考試,按文化考試成績由高到低排列,先各班保前3名選手后,不分班級在選3名將作為入圍選手進入才藝展示,文化考試所需試卷由行政、教導處負責編制。

  3.文化考試后,德育處對進入才藝展示的學生進行公示,公示時間內,學生準備才藝展示的內容及項目,并將展示的內容及項目按規(guī)定時間上報德育處,由德育處選定時間組織全校學生進行公開展示。

  六、獲獎及待遇:凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號的學生獎勵人民幣50-20元,并頒發(fā)證書,指導教師獎勵人民幣50-20元。

  省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案3

  為激勵我校全體同學養(yǎng)成良好的品德,及時對德、智、體、美、勞全面發(fā)展的同學進行表彰、獎勵,樹立品學兼優(yōu)的典型,促進學校形成良好的校風、學風,特開展“優(yōu)秀畢業(yè)生”評比活動,具體方案如下:

  一、評選條件

  “優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號是我校學生高中三年綜合素養(yǎng)的最高表現(xiàn),是學校對表現(xiàn)優(yōu)秀學生的最高獎勵。

  1.品行端正,尊師重道,模范執(zhí)行《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》,六個學期品德考核均為“優(yōu)秀”,在校期間無受過任何紀律處分。

  2.高中三年中,學習勤奮,學業(yè)成績優(yōu)秀,各科均無補考,必修科目成績達到4B(藝術生達3C)以上,在高三年級段獲得獎學金次數(shù)多者優(yōu)先考慮。

  3.積極參加班級或學校管理,至少有一年(含一年)以上擔任班團干部或學生會干部的工作經(jīng)歷。獲得此類先進稱號次數(shù)多者優(yōu)先考慮。

  4.積極參加學校開展的各項文體活動,身體健康,認真上好體育課,體育素質測試成績在合格以上。

  5.積極參加社會實踐、研究性學習、科技創(chuàng)新及其他有益活動,并取得良好的'成效。

  6.在校內有較高的知名度,在高三年段教師中獲得60℅以上的認可度。

  二、評選時間和方法

  1.評選時間安排在每年5月。

  2.每班原則上評選3—5人,若沒有合適人選該班可空缺,根據(jù)評選需要也可適當增加人數(shù)。

  3.優(yōu)秀畢業(yè)生候選人由各班班主任或班委會、團支部推薦。各班要嚴格把握評選條件,推選出5—10名候選人。

  4.被推薦的候選人,必須填寫好《淮安市河清中學優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動推薦表》,并將推薦表送到年級部。

  5.年級部組織全體高三教師對候選人進行投票選舉,選出各班優(yōu)秀畢業(yè)生。票數(shù)未達到高三教師人數(shù)60℅以上的不能被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。

  三、獎勵方法

  學校將在高三畢業(yè)典禮上隆重表彰推選出來的優(yōu)秀畢業(yè)生,頒發(fā)榮譽證書并計入個人電子學籍檔案。學校擬建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案冊,將每位獲此殊榮的同學照片、事跡等內容進行永久保存。

  省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案4

  一、組織管理

  1、切實加強對優(yōu)秀畢業(yè)生推薦工作的領導,學校成立工作領導小組,負責本校優(yōu)秀畢業(yè)生推薦工作的管理及制訂具體工作實施意見,并向學生、家長、教師公布。學校優(yōu)秀畢業(yè)生推薦領導小組人員如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  具體負責:xxx

  組員:xxx、各班家委會成員等。

  2、切實加強誠信體系建設,確保推薦工作“公開、公平、公正”,接受師生、家長對推薦工作的監(jiān)督,杜絕任何在推薦工作中出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象,保證推薦工作的順利進行。

  二、推薦資格

  1、有中考資格的所有在校、在籍的應屆初中畢業(yè)生。

  2、思想品德成績要達到“合格”(含“合格”)以上。

  3、綜合素質評價各項指標須達到優(yōu)良。

  三、推薦依據(jù)

  根據(jù)學生綜合素質評價結果(被推薦學生綜合素質評價各項指標應達到“優(yōu)良”),并結合學生四年的基礎型課程成績、所獲相關榮譽或所擔任職務(附件一)、學科競賽獲獎情況(附件二、三),經(jīng)領導集體審核、征詢本人意愿、校內張榜公示(公示期為7個工作日)、校長簽署推薦意見等程序,產(chǎn)生推薦生人選。獲市、區(qū)(縣)“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊長”“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀共青團干部”等先進獎勵稱號的學生若符合推薦條件,且學生愿意被推薦的,學校應優(yōu)先推薦。

  初中學校推薦總人數(shù)不得超過具有20xx年中招報名資格的本校在籍且在讀應屆初三學生數(shù)的7%,接區(qū)考試中心通知,我校推薦名額為12人。推薦生需填寫《20xx年上海市實驗性示范性高中“提前招生錄取”推薦生信息表》。學校將本校推薦生名單報區(qū)(縣)教育局或有關委、局、控股(集團)公司審定,審定名單由區(qū)(縣)招考機構報市教育考試院中招辦備案并進入市教育考試院提前批招生資格庫后,學生方可在“上海招考熱線”網(wǎng)站填報推薦志愿。未被推薦的`應屆初三學生可根據(jù)自身特長、學業(yè)狀況和招生學校招生要求,自行向高中學校進行自薦。同時,需于規(guī)定時間內在“上海招考熱線”網(wǎng)站填報自薦志愿。考生應根據(jù)招生學校的方案慎重選擇參加學校推薦或是自薦,兩者不能兼報。跨區(qū)(縣)報考的考生如符合“提前招生錄取”的條件,可在初中就讀學校進行推薦或自薦。符合本市中招報名條件的應屆返滬考生,可參加自薦。填報自薦志愿的時間與程序與本市應屆考生相同。

  四、推薦自薦生填報志愿

  推薦生和自薦生在規(guī)定時間內登錄“上海招考熱線”網(wǎng)站,進行網(wǎng)上志愿填報,推薦生可按照志愿先后自主選擇填報2個志愿,自薦生可自主選擇填報2個平行志愿。

  五、“提前招生錄取”批次的投檔和預錄取原則

  市教育考試院中招辦根據(jù)提前招生錄取志愿進行投檔,推薦生預錄取按照志愿優(yōu)先的原則進行投檔,自薦生預錄取按照平行志愿的原則進行投檔。招生學校根據(jù)事先公布的招生計劃和招生方案,按“規(guī)則在先、程序規(guī)范、陽光透明”的原則進行操作,擇優(yōu)確定預錄取名單,做到公平、公正、守信。招生學?稍谝(guī)定時間內,對填報本校志愿的推薦生和自薦生進行綜合評價。

  推薦生預錄取程序:當推薦生第一志愿投檔數(shù)大于計劃數(shù),招生學校應根據(jù)事先公布的錄取原則擇優(yōu)預錄取;當投檔數(shù)小于等于計劃數(shù),原則上應如數(shù)預錄取,并且按照規(guī)定的程序招收第二志愿的推薦生。若預錄取過程中發(fā)現(xiàn)確有不符合推薦程序的學生,招生學校應上報市教育考試院中招辦,及時查處。按志愿未被預錄取且愿意調劑的推薦生,可在有招生余額的學校選擇填報征求志愿(網(wǎng)上填報),每位考生限報1所學校。經(jīng)征求志愿仍未被預錄取的推薦生,則進入統(tǒng)一招生錄取批次。

  自薦生預錄取程序:考生在招生學校規(guī)定的時間內向志愿學校投遞個人材料(截止日期見高中學校招生方案),并在“上海招考熱線”網(wǎng)站填報志愿,學校根據(jù)考生志愿和提供的相關材料,確定面試人選,進行綜合評價;經(jīng)學校招生領導小組討論,確定自薦生預錄取名單,并將名單報區(qū)(縣)教育局審核同意后,招生學校通知考生在規(guī)定時間內到學校,憑本人考生登記號和網(wǎng)上填報志愿時使用的密碼登錄市教育考試院網(wǎng)站簽約系統(tǒng)進行簽約?忌c某一招生學校簽約后,不能與其它學校重復簽約。招生學校簽約的預錄取自薦生人數(shù)不得大于本校自薦生計劃數(shù)。

  特別提醒:被高中學校提前招生預錄取的考生不得要求更改或放棄預錄取學校;初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試后,預錄取學生的錄取總分(即語文、數(shù)學、外語、物理、化學、體育共6門科目學業(yè)考試成績和政策性或獎勵性加分的總分,下同)須達到市統(tǒng)一劃定的“提前招生錄取”最低控制分數(shù)線方可被正式錄取。未被正式錄取的考生,則進入統(tǒng)一招生錄取批次。

  六、關于普通高中國際課程招生

  根據(jù)《上海市教育委員會關于開展普通高中國際課程試點工作的通知》(滬教委基〔20xx〕37號)文件精神,今年本市將開展國際課程班招生。國際課程班招生與提前招生錄取時間同步開始,由高中學校根據(jù)招生方案自主錄取。參加國際課程班招生的學生亦可同時選擇填報市實驗性示范性高中提前批招生的志愿,如一旦被推薦預錄取或自薦簽約預錄取則不再參加國際課程班的簽約。

  省優(yōu)秀畢業(yè)生活動策劃方案5

  一、工作目標

  1、通過樹立優(yōu)秀典型,圈動全體同學共同進步,達到全面提升的效果。

  2、培養(yǎng)學生學習自覺、品德高尚的良好習慣,為他們未來的發(fā)展積蓄力量。

  3、通過實現(xiàn)“讓一部分學生脫穎而出”的設想,進一步鞏固和提升各班的班風、學風建設,讓各班在良性競爭中不斷發(fā)展提高。

  4、培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,為中考備考提供最優(yōu)化的環(huán)境。

  二、評比標準

  品德方面

  1、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守《生活指導書》的各項要求。

  2、沒有主動違紀記錄,沒有因為故意違紀而扣分的記錄。

  3、樂于助人,人際關系和諧,沒有跟人鬧矛盾的記錄。

  4、在家尊重長輩,沒有與家人鬧矛盾的記錄。

  學習方面

  1、上課、發(fā)言、作業(yè)等教學常規(guī)項目必須有突出的表現(xiàn)。

  2、周測、月考、期末等統(tǒng)一考試的成績必須名列前茅或者進步顯著。

  三、具體操作方案

  1、宣傳發(fā)動階段:

  1)、分級部、級組、班級三個層面在開學三周之內分別召開主題會議,大張旗鼓宣傳活動方案,讓每一個學生明確活動的意義、方針、目標、措施、評比細則等內容。

  2)、各班制訂相關的'考核辦法,制訂兩類考核的表格(學習評分表與德育評分表),對每位學生的日常行為進行量化記錄,作為評比的重要依據(jù)。

  3)、級部(組)、各班充分利用板報等宣傳陣地出一期以“爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的墻報。

  4)、每班利用德育周記專門進行至少兩周的主題作文,寫出自己的計劃、打算等。

  5)、發(fā)動語文老師組織一次以“爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”為主題的征文比賽。

  6)爭取家長的支持,收集家長意見。

  2、實施、評比、檢查、反饋階段

  1)、級組辟出專門的板報版面,每天對活動的開展實施情況進行總結。

  2)、每周各班參考兩個考核成績的得分,評出三個以內的代表,作為本周的標兵。期末則以每周所評的積累進行總評。

  3)、級組每周將各班評出的優(yōu)秀學生集中宣傳他們的事跡,介紹他們成功的方法。

  4)、每月利用一次早操的時間對各班實施活動的情況進行總結,指出問題,推廣經(jīng)驗,布置下一階段的工作要求和要點。

  四、一票否決

  為了保證所評學生的先進性和榜樣作用,可以考慮采用下列一票否決方法:

  1、集體活動不熱心,故意不參加年級、班級分配的任務,或者在工作中偷工減料。

  2、主動要求不當班干部。

  3、所在宿舍有集體的嚴重違紀而不主動向老師或宿管報告。

  4、有早戀行為而且不聽教育、不知悔改。

  5、在校外有不文明等行為。

  6、班級安排在學習小組中不愿意輔導其他同學。

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