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小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-30 17:45:33 方案 我要投稿

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1

  一,比賽年級(jí):

 、僖恢亮昙(jí)硬筆(一,二年級(jí)鉛筆或鋼筆,圓珠筆,三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆);

  ②五,六年級(jí)毛筆。

  二,比賽時(shí)間:

  20xx年12月9日下午2:00―2:20硬筆;2:30―2:50毛筆。

  三,比賽地點(diǎn):

  各小學(xué)。

  四,比賽形式:

  1,學(xué)生全員參與;

  2,統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,統(tǒng)一比賽紙張。

  五,評(píng)選工作:

  1,賽后,各校應(yīng)即時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)選,按參賽人數(shù)10―20%評(píng)獎(jiǎng),進(jìn)行表彰,并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。

  2,以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品(一至六年級(jí)硬筆,五,六年級(jí)毛筆)送中心學(xué)校參評(píng)。25人以下班級(jí)1幅,25人以上班級(jí)2幅,中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評(píng)。

  六,各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人:

  各校校長(zhǎng)為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人,應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

  七,巡視員安排及職責(zé):

  1,職責(zé):

  ①領(lǐng)取比賽用紙,并于1:50前到達(dá)所巡視學(xué)校;比賽后,收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師;

  ②協(xié)助校長(zhǎng)組織好各賽點(diǎn)工作;

 、垩惨暠荣惉F(xiàn)場(chǎng),杜絕代筆現(xiàn)象。

  2,人員安排:(按具體情況填寫(xiě))

小學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的.意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  二、具體時(shí)間:

  5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

  三、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。

  四、命題原則:

  以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。

  五、競(jìng)賽組織:

  每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無(wú)課老師擔(dān)任。

  六、評(píng)獎(jiǎng)方法:

  以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.

  七、具體安排:

  1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。

  2.5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。

  3.試卷批改分工:

  一年級(jí):王生琴王光琴二年級(jí):王生英陳鴻娥三年級(jí):任文俊

  四年級(jí):牛淑紅

  五年級(jí):杜波

  六年級(jí):馬金龍

  4.獎(jiǎng)狀填寫(xiě):馬金龍

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