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高三夏令營活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-11 16:50:32 方案 我要投稿

高三夏令營活動(dòng)方案(精選6篇)

  為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的高三夏令營活動(dòng)方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三夏令營活動(dòng)方案(精選6篇)

  高三夏令營活動(dòng)方案1

  暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng),具體的夏令營活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx校長 成員:xx xx 各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校高一年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營活動(dòng)的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與xx生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

  5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎奧運(yùn)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”—— xx生活廣場(chǎng)的溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“xx探秘,愛我xx”

  活動(dòng)時(shí)間:7月20日

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

  2、8月中旬對(duì)夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。

  高三夏令營活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)的`背景

  現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,他們的要求家長都會(huì)極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì):任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識(shí)薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。因此,冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心,培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人,在客服困境中建立頑強(qiáng)精神,在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神,在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。

  二、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn),更積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對(duì)困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)!

  三、活動(dòng)的意義

  為了培養(yǎng)孩子的心智成長,通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

  四、活動(dòng)的主題

  成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)冬夏令營。

  高三夏令營活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部,為優(yōu)秀足球人才提供世界的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺(tái)。

  足球夢(mèng)—球星夢(mèng)—中國夢(mèng),圣保羅幫您夢(mèng)想成真。

  二、活動(dòng)特色

  1、優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓(xùn)專家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。

  2、精英云集:國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

  3、開闊眼界:豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。

  4、精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。

  三、實(shí)施方案

  (一)夏令營苗子隊(duì)員選拔首選城市z

  青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。

 。ǘ┻x拔渠道

  1、魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。

  2、國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊(duì)員。

  3、“魯能杯”全國少兒足球邀請(qǐng)賽,大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。

 。ㄈ﹨⒓酉牧顮I隊(duì)員名額、年齡段

  參加魯能足校組織的夏令營隊(duì)員名額限為60名,夏令營活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊(duì)員年齡為(2003—2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊(duì)員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。

 。ㄋ模┫牧顮I活動(dòng)安排

  1、魯能足校夏令營時(shí)間:

  20xx年7月13日—7月19日;顒(dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

  2、海外足球夏令營時(shí)間:

  海外足球夏令營時(shí)間待定。夏令營活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營,參觀莫倫比球場(chǎng)并觀看比賽,與圣保羅球星合影。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)費(fèi)用

  魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。

  高三夏令營活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富我校學(xué)生的假期生活,進(jìn)一步感受xx“港通天下”的魅力,尋找我校“xx文化”的根基所在,同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、實(shí)踐能力,學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí),并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在xx博物館門口集合返校,預(yù)計(jì)11:40到校,教育后解散。

  三、參加人員及責(zé)任分工

  1、領(lǐng)隊(duì):

  2、上下車及安全管理:

  3、組織教育:

  4、方案策劃:

  5、活動(dòng)宣傳:

  6、夏令營學(xué)生組成:

  (1)校全體大隊(duì)委員

 。2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員

 。3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員

 。4)四、五年級(jí)“閱讀小明星”(每班一名)

  (5)“xx小記者”部分成員

  四、交通工具

  xx省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn))

  五、安全措施及活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)前,做好目的地踩點(diǎn),擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案?倓(wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系,確保學(xué)生上下車有序、安全。

  2、請(qǐng)各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處,同時(shí)下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對(duì)參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組,選好組長,小組成員必須步調(diào)一致,互幫互助,安全第一,個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。

  3、6月27日,期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議,安排專題教育,重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

  4、活動(dòng)當(dāng)日,出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8:10上車,上午11:00左右活動(dòng)結(jié)束,原車返回,確保學(xué)生高興而去,平安而回。

  5、相關(guān)教育要求:

 。1)紀(jì)律嚴(yán)明:一切行動(dòng)聽指揮,排隊(duì)做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息,不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。

 。2)文明好學(xué):注意外出的文明言行舉止,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動(dòng);顒(dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。

 。3)團(tuán)結(jié)友愛:發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神,珍惜集體榮譽(yù),展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。

 。4)愛護(hù)財(cái)物:按要求有秩序地參觀或活動(dòng),愛護(hù)場(chǎng)內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好,以免遺失。

 。5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請(qǐng)做好防暈措施),允許學(xué)生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔。

 。6)注意安全:事先了解學(xué)生的身體情況,做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作,注意上下車安全,教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外,不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行,確保安全。

  6、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),請(qǐng)家長配合做好安全教育工作。

  高三夏令營活動(dòng)方案5

  一、夏令營宗旨和目的

  培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。

  二、夏令營特色

  1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

  2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

  4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

  5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

  三、夏令營班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。

  下午:輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。

  學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班xxxx元/期,基礎(chǔ)課:全國英語、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xxxx元/期,基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語,同時(shí)配合語文輔導(dǎo);輔助課:美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費(fèi):xxx元/期,住宿費(fèi):xxx元/期。

  四、夏令營學(xué)員招收對(duì)象

  學(xué)校全體學(xué)生。

  五、夏令營地點(diǎn)

  xx學(xué)校及近郊。

  六、夏令營時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

  七、夏令營報(bào)名

  在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室

  高三夏令營活動(dòng)方案6

  假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂假期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng),具體的夏令營活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xxx,成員:xxx,xx,各班班主任。

  二、參與成員及條件

  學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營活動(dòng)的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校假期夏令營”。

  2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校假期夏令營”

  根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

  2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營”

  xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

  參觀xx地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

  4、“xx探秘,愛我xx”

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

  2、x月中旬對(duì)夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月至x月,開展“快樂假期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。

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