元旦節(jié)活動方案通用
為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的元旦節(jié)活動方案通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)活動方案通用1
一、活動主辦：
院團(tuán)委
二、活動承辦：
院學(xué)生會文藝部
三、活動目的：
為加強我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個豐富的元旦之夜，使同學(xué)門在考試之余有一個放松的機會，特舉辦此次活動。
四、活動時間：
20xx年12月28日晚7：00-10：30
五、活動地點：
籃球場
六、活動對象：
全院在校學(xué)生
七、活動流程：
(1)、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學(xué)。
(2)、工作人員在場邊向過往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵過往同學(xué)來玩游戲。
(3)、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們在游戲中找到快樂，并發(fā)一些獎券給同學(xué)們。
(4)、游戲結(jié)束后，工作人員把場地打掃一下。
游戲：
(1)、鉆竹竿
各組列隊鉆過在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。
(2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。
(3)、比眼力
準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。
元旦節(jié)活動方案通用2
一、活動時間：
20xx年12月31日-20xx年1月3日(共4天)
二、活動目的：
通過此次活動擴大xxxxxxxx項目市場的'知名度，烘托現(xiàn)場銷售氣氛，擴大xxxxxxxx在受眾群眾中的影響力，拉近xxxxxxxx與現(xiàn)有業(yè)主之間的關(guān)系，增加老帶新客戶的銷售比例，并拓展新客戶資源。
三、活動主題：
新春、回饋新老客戶
四、活動地點：
遂寧市商業(yè)步行街
五、活動目標(biāo)客群：
潛在客戶、老帶新客戶
六、活動內(nèi)容：
1)老帶新客戶：交易成功老客戶可獲得1個點的優(yōu)惠。(可直接抵充房款金額)
2)在活動當(dāng)日成交的客戶：可享受20xx元的房款優(yōu)惠。(前期已排號客戶除外)
3)抽獎活動：在活動第4天(1月3日)19：30舉辦抽獎活動。
1等獎：價值1個點的購房基金(1名)
2等獎：價值20xx元購房基金(2名)
3等獎：油和大米各一袋(10名)
紀(jì)念獎：xxxxxxxx交易中心紀(jì)念品一份(若干)
七、抽獎活動細(xì)則：
1、抽獎資格：
1)20xx年12月31日-20xx年1月3日購買成功并簽訂認(rèn)購書客戶。
2)老客戶帶新客戶交易成功者(根據(jù)帶人數(shù)量抽取幾次)。
2、抽獎辦法：
1)根據(jù)購買成功客戶填寫真實姓名、電話、房號。
2)老客戶帶新客戶交易成功者填寫老客戶姓名、電話、房號。
3)抽獎券分正、副券。(正券歸活動方、副券歸顧客)。
3、抽獎方式：抽獎當(dāng)天購房者、老帶新客戶由將獎券正券撕下交給工作人員，工作人員現(xiàn)場將獎券現(xiàn)場裝箱�；顒臃酱沓槿—勅�，凡抽出獎券于客戶手中副券姓名、房號、電話相同者即為中獎。
4、兌獎辦法：
1)1等獎中獎客戶：憑身份證、認(rèn)購協(xié)議書7天內(nèi)到售房部辦理首付款時一次性抵充總房款。
2)2等獎中獎客戶：憑身份證、認(rèn)購協(xié)議書7天內(nèi)到售房部辦理首付款時一次性抵充總房款。
3)3等獎中獎客戶：憑副券現(xiàn)場領(lǐng)取(活躍現(xiàn)場氣氛)。
4)紀(jì)念獎：現(xiàn)場領(lǐng)取xxxxxxxx交易中心紀(jì)念品一份(若干)。
5)凡中獎?wù)咴?天內(nèi)沒辦理領(lǐng)獎則視為自動放棄獲獎資格。
八、媒體宣傳：
1)活動現(xiàn)場周邊DM單派發(fā)。(引領(lǐng)客戶到活動現(xiàn)場感染活動氣氛，促進(jìn)購買)。
2)短信、電話通知新老客戶，引起客戶關(guān)注。(吸引老客戶促進(jìn)老帶新增加銷售量及現(xiàn)場氣氛營造)。
3)銷售部設(shè)立X展架發(fā)布活動信息。
4)置業(yè)顧問引導(dǎo)以前有意向未成交客戶，告知優(yōu)惠信息。(增加成功交易幾率)。
九、物料準(zhǔn)備：
詳見附件1
十、費用預(yù)算：
詳見附件1
十一、人員安排：
詳見附件
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