2022年慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案（精選15篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的2022年慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案（精選15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1
今年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月6日——9月10日。
三、活動(dòng)安排：
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1、聲音表恩情：
9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”，“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感通過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩 訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2
活動(dòng)構(gòu)思：
有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道9月10號(hào)師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.勵(lì)孩子大膽表現(xiàn)，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班老師定制本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。活動(dòng)時(shí)間：教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)形式：班級(jí)為單位，開(kāi)展教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)流程
入園儀式
【生活就是要充滿儀式感呀——來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的寵愛(ài)】在門口準(zhǔn)備新學(xué)期的寓意果盤，教師入園每個(gè)人一份�！疤鹛鹈勖邸�-糖果
“平平安安”-蘋果
“心想事成”-橙子
“身體健康”-棒棒糖
一束花
感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻(xiàn)，“道阻且長(zhǎng)，行則將至”，教育之路亦是辛苦而漫長(zhǎng)。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。
一、【初步了解教師的來(lái)歷】
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開(kāi)始：
寶貝，教師節(jié)是什么？你知道嗎？老師來(lái)給你講....
二、【稚子童心話感謝】-自制視頻
談話活動(dòng)：
1.小朋友的本領(lǐng)是誰(shuí)教的？
2.老師平時(shí)除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？
3.你們覺(jué)得老師愛(ài)你們嗎？那你們愛(ài)老師嗎？
4.教師節(jié)，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛(ài)你”
“老師，您辛苦了！”“老師，您真好”
“老師，謝謝您！”感謝您說(shuō)的每一句溫暖話語(yǔ)！
感謝您給我每一次甜蜜微笑！
感謝您給我們的美好和力量！
讓我們用輕輕的一句話來(lái)表達(dá)對(duì)您的愛(ài)。
三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛(ài)的老師
制作手工作品——巧馬靈感大王課程
稚嫩的手工承載了孩子們對(duì)老師最真摯的祝福
相信這一定會(huì)成為這個(gè)節(jié)日最靚麗的色彩
小班組
活動(dòng)名稱：
《鮮花送老師》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。
制作步驟：
1.用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾。
2.用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾。
3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最后完成作品。
中班組
活動(dòng)名稱：《送給老師的蛋糕》
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
制作步驟：
1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、在設(shè)計(jì)好的蛋糕上涂上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。
大班組
活動(dòng)名稱：
《卷卷花束》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。
制作步驟：
1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。
2、給花束添加上綠色的葉片。
3、最后加上漂亮的包裝和花枝。
四、致敬——最美幼教人
有人曾說(shuō)愛(ài)自己的孩子是人
愛(ài)別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人
她同時(shí)用心愛(ài)著幾十個(gè)來(lái)自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作
一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師，您辛苦了。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，豐富教職工的生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求：
每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝
五、參加人員：
學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間：
x年9月10日下午
七、活動(dòng)形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像：
王以賢童圣壽王慧
后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)
每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
十、比賽和規(guī)則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
2、投準(zhǔn)拾貝：
場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。
比賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的'運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能出圈。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們中xx班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
6.
A.祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班幼兒代表講話
B.愛(ài)心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
C.深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)主題：
桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的：
(1)企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
(2)借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;營(yíng)造氣氛
(1)會(huì)場(chǎng)條幅配合。
(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
(1)主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。
(4)教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;
相關(guān)道具
(1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
(2)在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
活動(dòng)注意事項(xiàng)
(1)工作人員統(tǒng)一工裝。
(2)會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
(3)會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
(4)會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
(5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6
一、促銷主題
秋日師語(yǔ)，感恩回報(bào)。
二、促銷目的
1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。
2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
三、促銷核心
促銷宣傳。
四、促銷時(shí)間
xx年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點(diǎn)
二樓客服中心。
六、促銷活動(dòng)
活動(dòng)一、情聚在xxxx“老師，您辛苦了!”
1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上x(chóng)xxx商業(yè)廣場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
活動(dòng)二、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)。
9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
活動(dòng)三、感恩教師送禮。
夏末秋初，新貨搶先購(gòu)，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用，單張小票只可抵卷一張。
詳見(jiàn)各專柜明示POP。
活動(dòng)四、我和我的老師，征文大賽。
參賽時(shí)間：本活動(dòng)從xx年9月1日開(kāi)始報(bào)名參賽，9月10日下午18：00結(jié)束。
參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。
展示地點(diǎn)：xxxx大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評(píng)選方式：xxxx將評(píng)選出：
一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)。
二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。
三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。
參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
演講時(shí)間：xx年9月10日下午14：10(如有變動(dòng)，及時(shí)通知)
活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈(zèng)送。
七、促銷廣告支持
1、電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從xx年8月25日開(kāi)始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。
2、手機(jī)短信在xx年8月25日和xx年9月1日，8日分三次次對(duì)外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3、戶外噴繪宣傳，場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7
一、實(shí)施班級(jí)：
七(2)班
二、指導(dǎo)思想：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，等。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過(guò)教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，來(lái)讓學(xué)生弘揚(yáng)民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情
4、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。
3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)搜集準(zhǔn)備階段：
1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來(lái)”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩(shī)歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。
2、班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有：實(shí)地訪問(wèn)、電話訪問(wèn)等形式，組員根據(jù)訪問(wèn)的情況做好記錄)
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。
3、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。
五、活動(dòng)成果展示，交流分享：
在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交大學(xué)，并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)
學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”，要求——寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。
活動(dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。
2、教師評(píng)價(jià)
教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)思想：
今年的9月10日是我國(guó)的第x個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年9月1日至10日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”
四、活動(dòng)要求：
（各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交）
1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委（以電子版形式上交），由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。
2、“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”錄音比賽。
老師開(kāi)啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份愛(ài)�？梢酝ㄟ^(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式，為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求
�、偻ㄊ謾C(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。
�、阡浺糇髌沸Ч逦⒃谧髌分姓f(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。
�、鄹靼嘀辽僖辖灰环葑髌贰Ｎ覀儗⒃趯W(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書信、詩(shī)歌等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)�？锷峡�。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景
為在教師節(jié)(9月10日星期五)更好的提高東南醫(yī)藥、百合醫(yī)藥、達(dá)輝大藥房及東南醫(yī)藥集團(tuán)品牌知名度，增加銷售額，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，東南醫(yī)藥集團(tuán)企業(yè)策劃組特結(jié)合連鎖總部20xx第[0819A1]字《關(guān)于各直營(yíng)門店繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)的通知》擬此優(yōu)惠促銷活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)述
1、活動(dòng)名稱：健康“師”足。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日(星期四)至20xx年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間。
3、活動(dòng)門店：集團(tuán)旗下泉州市內(nèi)各直營(yíng)門店。
4、活動(dòng)消費(fèi)形式：憑教師證、學(xué)生證到店使用現(xiàn)金、醫(yī)保卡、VIP充值卡、銀聯(lián)卡及達(dá)輝獨(dú)有的新華都購(gòu)物卡消費(fèi)。
三、活動(dòng)細(xì)則
1、本活動(dòng)適用于所有在東南醫(yī)藥連鎖有限公司、百合醫(yī)藥連鎖有限公司、達(dá)輝大藥房參與活動(dòng)門店消費(fèi)的顧客。
2、活動(dòng)全稱：健康“師”足優(yōu)惠促銷活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日(星期四)至20xx年9月12日(星期日)共計(jì)4天時(shí)間。
4、本活動(dòng)所稱消費(fèi)指:現(xiàn)金消費(fèi)、醫(yī)保刷卡、VIP充值卡刷卡、銀聯(lián)卡刷卡。
5、本活動(dòng)獎(jiǎng)品兌換需憑收銀小票，經(jīng)確認(rèn)符合本活動(dòng)條件后方可領(lǐng)取。如拒絕提交收銀小票，不提供兌換機(jī)會(huì)。
6、參加領(lǐng)獎(jiǎng)的收銀小票時(shí)間需為消費(fèi)當(dāng)日，如過(guò)期不能領(lǐng)取禮品。
7、領(lǐng)取時(shí)請(qǐng)認(rèn)真查驗(yàn)，禮品一經(jīng)發(fā)放，恕不退換。
8、本公司并非活動(dòng)獎(jiǎng)品的生產(chǎn)商，產(chǎn)品生產(chǎn)商承諾該產(chǎn)品符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)。有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量方面問(wèn)題，恕本公司不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如出現(xiàn)斷貨等情況，本公司有權(quán)用等價(jià)產(chǎn)品進(jìn)行替換。
9、詳細(xì)規(guī)則以東南醫(yī)藥有限公司網(wǎng)站公布為準(zhǔn)，如有變更，恕不另行通知。
本公司保留對(duì)此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)，及隨時(shí)變更、調(diào)整、中止此次活動(dòng)的權(quán)利。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10
為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定。
活動(dòng)目的
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
活動(dòng)主題
讀書，為精神打底，為人生奠基。
活動(dòng)口號(hào)
與知識(shí)為友，與書本為友。
參加人員
教師節(jié)營(yíng)銷策劃方案策劃書策劃方案
全校所有在職教師。
讀書內(nèi)容
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。
5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
活動(dòng)措施
1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3、開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師訂閱一份教育刊物；每天自學(xué)一小時(shí)；每月讀一本教育專著；每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注，寫好讀書筆記。學(xué)校每期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行調(diào)研、考評(píng)和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編入�？督毯Ｊ柏悺贰�
4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。
5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)主題：
一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)
二、活動(dòng)目的：
積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的親和力
三、活動(dòng)安排：
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在新華都購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、征文比賽
針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科；9月3—7日，進(jìn)行評(píng)選；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
3、有獎(jiǎng)問(wèn)答
針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng)，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受新華都人的感恩之情。
執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái)，懸掛條幅 ，配備音響，有專人主持。
四、活動(dòng)配合：
1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作；前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。
2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12
尊師重教作為中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化，老師作為知識(shí)的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛(ài)戴，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們?cè)诮處煿?jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛(ài)師”為主題，把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng)，分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對(duì)不同的消費(fèi)群體展開(kāi)不同形式的宣傳促銷攻勢(shì)，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái)，最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣，增加客流量和銷售額的目的。
二、活動(dòng)主題：
濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月上旬(9月5日—12日)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)箏地一大道購(gòu)物廣場(chǎng)賣場(chǎng)內(nèi)
五、前期宣傳
9月1日開(kāi)始整體宣傳造勢(shì)，具體宣傳方式：
(1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。
(2)通過(guò)DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。
(3)《濰坊晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳
(4)887電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳
(5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳
(6)廣場(chǎng)戶外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日
(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、自9月1日起凡在商場(chǎng)購(gòu)物顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;
2、購(gòu)物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)
3、教師本人來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品);
4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：肖曉玲
副組長(zhǎng)：古賦奎
成員由中心學(xué)校行政人員組成。
三、活動(dòng)具體安排
1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開(kāi)有全片教工參加的教職工大會(huì)，熱烈慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)出好一期�？�，積極宣傳、慶祝全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。
3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開(kāi)一次“難忘師恩”的主題班會(huì)，布置一個(gè)祝福角，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開(kāi)展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。
4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前，中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問(wèn)，關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。近期，中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢，并為教師購(gòu)買一份人身平安險(xiǎn)，切實(shí)為教師辦好實(shí)事。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持，認(rèn)真開(kāi)展好教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，統(tǒng)籌安排，精心組織，確�；顒�(dòng)取得預(yù)期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據(jù)慶�；顒�(dòng)的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶�；顒�(dòng)中來(lái)，真正取得慶�；顒�(dòng)的實(shí)際效果。
3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶�；顒�(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息，不斷增強(qiáng)慶�；顒�(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。
二、活動(dòng)主題
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
四、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評(píng)選日期
x月xx日由xx老師評(píng)審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
慶祝第38個(gè)教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇15
一、活動(dòng)要求
1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
3.在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┎轮i語(yǔ)
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。
打一節(jié)日名稱，謎底：教師節(jié)
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
（二）教師節(jié)來(lái)歷
主持人：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎？現(xiàn)在請(qǐng)xx同學(xué)為我們講講。
�。�6.6＂教師節(jié)：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
＂8.27＂教師節(jié)：1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
�。�5.1＂教師節(jié)：1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與＂五一＂國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
�。�9.10＂教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。
（三）體會(huì)教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請(qǐng)幾位同學(xué)講）
現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘。
時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？
�。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏�(hào)》
主持人：對(duì)，老師的.工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日，規(guī)劃方案《教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案》。請(qǐng)聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號(hào)》
三、總結(jié)
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。
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