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小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案

時(shí)間:2024-11-22 18:24:39 晶敏 方案 我要投稿

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案范文(通用11篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案范文,歡迎大家分享。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案范文(通用11篇)

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 1

  為增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,根據(jù)中央網(wǎng)信辦、市區(qū)網(wǎng)信辦相關(guān)要求,我校決定開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下。

  一、活動(dòng)主題

  網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。

  三、參加對象

  全校教職工、學(xué)生和家長。

  四、活動(dòng)形式

 。ㄒ唬┓諊鸂I造

  學(xué)校在宣傳活動(dòng)期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網(wǎng)站、Q群等多種形式宣傳網(wǎng)絡(luò)安全,營造良好的宣傳氛圍。

 。ǘ╇娮悠翝L動(dòng)播出

  利用學(xué)校大門處的LED電子屏,滾動(dòng)播出網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識。

 。ㄈ╅_展活動(dòng)

  學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳為主題,通過開展主題隊(duì)會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)。(班主任和德育處提供圖片)

 。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò)宣傳

  學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。(班主任提供發(fā)家長Q群、發(fā)翼校通的.圖片)

  五、活動(dòng)要求

  (一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動(dòng),按學(xué)校方案落實(shí)好每一項(xiàng)工作,學(xué)校將組織人員對活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。

 。ǘ└靼嘀魅蝿(wù)必將活動(dòng)開展圖片于9月23日上午12:00前傳余xx,郵箱:xx,聯(lián)系電話xx。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 2

  一、導(dǎo)入

  1.同學(xué)們,你們喜歡玩電腦嗎?上過網(wǎng)的請舉手; “你們平時(shí)上網(wǎng)都做些什么?”(學(xué)生回答)

  2.師述:看來,同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料,玩游戲,聊天,看天氣預(yù)報(bào),看新聞,看小說,發(fā)郵件,聽音樂,看電影,購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的,它豐富了我們的生活,截止2011年底,我國的網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)到5.13億。但是如果不會科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會也給我們帶來了危害。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容-----小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全(板書課題)。

  二、教學(xué)過程

 。ㄒ唬┚婇L鳴

  同學(xué)們,你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)?你每周的上網(wǎng)時(shí)間大約是幾小時(shí)呢?(請同學(xué)們說一說)適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。如果經(jīng)常長時(shí)間的上網(wǎng),好不好呢?那么長時(shí)間的上網(wǎng)會對我們未成年人有哪些影響呢?我們一起看一看真實(shí)的案例

 。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)的危害

  1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論,并請小組長記錄下來。

  2.學(xué)生發(fā)言。

  3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。

  (1)、危害身心健康

 。2)、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降

 。3)、弱化道德意識

 。4)、影響人際交往能力

 。5)、影響人生觀、價(jià)值觀

  老師建議:

  1.上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標(biāo)和要完成的任務(wù);

  2.根據(jù)任務(wù),合理安排上網(wǎng)時(shí)間長度。

  3.上網(wǎng)前最好經(jīng)過家長的同意。

  4.上網(wǎng)時(shí)間最多不要超過2小時(shí)。

  5.一定要上健康的網(wǎng)頁,如中國兒童資源網(wǎng),六一兒童網(wǎng),騰訊兒童,里面有很多豐富的內(nèi)容。

 。ㄈ┦裁唇小熬W(wǎng)癮”? (板書)

  你知道什么叫網(wǎng)癮嗎?

  “網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征(簡稱IAD)。即對現(xiàn)實(shí)生活冷漠,而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。

  如何判斷上網(wǎng)成癮呢?

  主要表現(xiàn)為,一到電腦前就廢寢忘食;常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的'初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時(shí)身體會顫抖,手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動(dòng)作,再發(fā)展下去則會導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現(xiàn)幻覺。

  防止網(wǎng)癮最重要的一條就是嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,每天以不超過兩小時(shí)為宜。兒童青少年處于發(fā)育時(shí)期,更應(yīng)嚴(yán)格節(jié)制。

  (四)未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)

  同學(xué)們,我們知道了“網(wǎng)癮”及網(wǎng)癮的危害,大家說說你今后應(yīng)該怎樣對待上網(wǎng)問題呢?

  1.請同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行交流討論,并請小組長記錄下來。

  2.學(xué)生發(fā)言。

  3.老師補(bǔ)充并總結(jié)。

 。1).遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,保護(hù)自身安全。

 。2).學(xué)會目標(biāo)管理和時(shí)間管理,提高上網(wǎng)效率。

 。3).積極應(yīng)對生活挫折,不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。

  4.為了指導(dǎo)青少年能夠科學(xué)、文明、安全地上網(wǎng),團(tuán)中央,教育部,文化

  部還聯(lián)合制定了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,借此機(jī)會,下面請全體起立,舉起右手至耳旁,讓我們莊嚴(yán)地宣誓:

  要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息

  要誠實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人

  要增強(qiáng)自護(hù)意識 不隨意約會網(wǎng)友

  要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

  要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空

  四、小結(jié)

  同學(xué)們已經(jīng)做出了自己的承諾,我相信同學(xué)們從現(xiàn)在起一定能做到“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,安全文明上網(wǎng)”,希望大家課下把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)安全知識廣泛宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 3

  按照《市教育局關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校師生中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳周活動(dòng),特制訂方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。

  二、活動(dòng)主題

  網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

  三、具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬 舉行“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”網(wǎng)絡(luò)安全教育周啟動(dòng)儀式9月17日(星期一),按照八小關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育周的活動(dòng)安排,組織開展“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育啟動(dòng)儀式,常校長做動(dòng)員講話,并做具體的活動(dòng)安排和要求。

  1、召開一次“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會各班要緊密結(jié)合學(xué)生不良的上網(wǎng)習(xí)慣,選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患,結(jié)合學(xué)生進(jìn)入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進(jìn)行討論,教育學(xué)生從自身做起,遵守網(wǎng)絡(luò)安全準(zhǔn)則。時(shí)時(shí)刻刻注意網(wǎng)絡(luò)安全事項(xiàng)。班主任一定要在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié),教育學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和自我保護(hù)意識。各班自行組織時(shí)間開展。但必須在9月19日前完成。

  2、大隊(duì)部組織落實(shí)相關(guān)活動(dòng)并照相及過程資料的收集。

 。ǘ、開展網(wǎng)絡(luò)安全教育班級手抄小報(bào)及黑板報(bào)評比。每班5份手抄小報(bào),各班出一期以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的.黑板報(bào),學(xué)校進(jìn)行評比(9月20日前)。要求:

  1、主題鮮明,內(nèi)容豐富具教育性,無知識性錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。

  2、小報(bào)要充分顯示本班開展的網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。

  四、開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳活動(dòng)

  活動(dòng)周期間,學(xué)校LED屏播出網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳條幅,9月xx日,上一節(jié) “綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)安全公開課。同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 4

  衡量一個(gè)學(xué)校信息化水平高低的重要標(biāo)志之一就是是否有一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍。努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是學(xué)校信息化建設(shè)的重中之重。為適應(yīng)信息社會對學(xué)校教育管理工作的新要求,加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)的管理,提升教師教育信息技術(shù)能力,為各項(xiàng)教學(xué)競賽活動(dòng)提供技術(shù)支持與保障,經(jīng)學(xué)校研究決定,成立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化指導(dǎo)小組。為保證相關(guān)工作的開展正常、有序、高效,特制定本方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長副組長

  成員:學(xué)校其他行政成員

  二、技術(shù)團(tuán)隊(duì)

  1.網(wǎng)絡(luò)安全與保障小組:

  X(組長)、X

  2.信息技術(shù)支持組:

  X(組長)、XXX

  三、工作職責(zé)

  1.網(wǎng)絡(luò)安全與保障組:負(fù)責(zé)管理學(xué)校網(wǎng)站、QQ群,保障各教學(xué)樓、綜合樓辦公室、電腦教室、錄播教室網(wǎng)絡(luò)的正常順暢運(yùn)行。

  2.信息技術(shù)支持組:保障學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的正常運(yùn)行;對學(xué)校新、舊多媒體教室和廣播室的正常運(yùn)行,以及學(xué)校大型活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備支持;對參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師提供相關(guān)技術(shù)支持。

  3.網(wǎng)絡(luò)安全與保障組和信息技術(shù)支持組所有成員,共同負(fù)責(zé)對學(xué)校教師進(jìn)行信息技術(shù)能力提升培訓(xùn),帶頭參與信息技術(shù)能力展示或競賽,為學(xué)校教師參與各級各類教學(xué)研討、展示、競賽活動(dòng)提供技術(shù)支持,制作授課課件或背景視頻、音頻、圖片等。

  4.技術(shù)團(tuán)隊(duì)組長應(yīng)定期或不定期對本組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行技術(shù)交流,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員技術(shù)水平的提高。

  四、工作方式

  1.技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員利用課余時(shí)間為學(xué)校老師提供技術(shù)支持。特殊情況需要調(diào)課或占用上課時(shí)間的,須報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

  2.每次活動(dòng)所需技術(shù)支持,原則上由參加活動(dòng)的教師本人按本年級(六年級除外)→本教研組(六年級除外)→信息技術(shù)支持組其他成員(六年級除外)→網(wǎng)絡(luò)安全與保障組其他成員及六年級團(tuán)隊(duì)成員的順序主動(dòng)申請;也可按照雙方自愿原則提供技術(shù)支持。

  3.大型集中活動(dòng)或其它特殊情況需由學(xué)校指派專人提供技術(shù)支持的',按學(xué)校指定的人員和方式提供技術(shù)支持。

  五、獎(jiǎng)罰措施

  1.技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員為學(xué)校教師根據(jù)學(xué)校安排參與的各級各類教學(xué)研討和競賽活動(dòng)提供技術(shù)支持和保障,學(xué)校按如下標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì):參賽教師獲國家級二等獎(jiǎng)及以上,獎(jiǎng)勵(lì)課件、視頻制作人100元/次(多人合作則分享獎(jiǎng)金,下同);市級一(特)等獎(jiǎng)、省級二等獎(jiǎng)及以上,獎(jiǎng)勵(lì)80元/次;縣級一(特)等獎(jiǎng)及以上,獎(jiǎng)勵(lì)60元;校級一(特)等獎(jiǎng)及以上,獎(jiǎng)勵(lì)40元/次;校級二等獎(jiǎng)及以下或未獲獎(jiǎng)、未評獎(jiǎng)的,每次獎(jiǎng)勵(lì)(補(bǔ)助)30元。

  2.國家、省、市組織的大型集中活動(dòng)(如“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)),不論獲獎(jiǎng)等次或是否獲獎(jiǎng),均按60元/次給予課件、視頻制作者獎(jiǎng)勵(lì),并在年度教師考評中予以0.1分/次的獎(jiǎng)勵(lì)加分(如果制作者有多人,只給主要制作者加分)。

  參與學(xué)校網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)、QQ群等的管理,對多媒體設(shè)備進(jìn)行維護(hù),對教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等的加班補(bǔ)助,按學(xué)校其他相關(guān)規(guī)定或方案執(zhí)行。

  3.團(tuán)隊(duì)成員全期未履行職責(zé),或無正當(dāng)理由拒絕為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供技術(shù)支持,造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

  4.非技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員教師參加學(xué)校安排的教學(xué)展示、競賽活動(dòng),自行制作課件等多媒體教學(xué)素材的,參照本項(xiàng)第2條給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、其他說明

  1.本方案中的獎(jiǎng)勵(lì)措施與學(xué)校原有規(guī)定重復(fù)的,以本方案的規(guī)定為準(zhǔn)。

  2.團(tuán)隊(duì)成員制作的課件、視頻等多媒體軟件,版權(quán)歸原制作者所有。學(xué)校教科室有權(quán)在保留原制作者個(gè)人信息的前提下對團(tuán)隊(duì)成員制作的課件、視頻進(jìn)行保存、修改和合理利用;學(xué)校其他處室和個(gè)人如需使用必須事先征得原制作者同意。

  3.非原創(chuàng)作品,不予獎(jiǎng)勵(lì)。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 5

  一、前言

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)的快速發(fā)展,基于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已無孔不入地滲透到了社會的每一個(gè)角落,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一把雙刃劍,它在促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、豐富人民物質(zhì)文化生活的同時(shí),也對傳統(tǒng)的國家安全體系、政府安全體系、企業(yè)安全體系提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),使得國家的機(jī)密、政府敏感信息、企業(yè)商業(yè)機(jī)密、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行等面臨巨大的安全威脅。

  政府各部門信息化基礎(chǔ)設(shè)施相對完善,信息化建設(shè)總體上處于較高水平。由于政務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全性與穩(wěn)定性的特殊要求,建立電子政務(wù)網(wǎng)安全整體防護(hù)體系,制定恰當(dāng)?shù)陌踩呗,加?qiáng)安全管理,提高電子政務(wù)網(wǎng)的安全保障能力,是當(dāng)前迫在眉睫的大事。

  本文以一個(gè)廳局級單位的網(wǎng)絡(luò)為例,分析其面臨的`威脅,指出了部署安全防護(hù)的總體策略,探討了安全防護(hù)的技術(shù)措施。

  二、網(wǎng)絡(luò)安全威脅分析

  政府各部門的信息網(wǎng)絡(luò)一般分為:涉密網(wǎng)、非涉密內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng),按照國家保密局要求,涉密網(wǎng)與外網(wǎng)物理斷開。大部分單位建設(shè)有非涉密內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)。以某局級單位的內(nèi)網(wǎng)為例,分析其潛在安全威脅如下:

  局級政務(wù)網(wǎng)上與市政務(wù)網(wǎng)相聯(lián),下與區(qū)屬局級單位相聯(lián);在本局大樓內(nèi),聯(lián)接各處室、網(wǎng)絡(luò)中心、業(yè)務(wù)窗口、行政服務(wù)中心等部門;對外還直接或間接地聯(lián)到Internet。由于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,連接的部門多,使用人員多,并且存在各種異構(gòu)設(shè)備、多種應(yīng)用系統(tǒng),因此政務(wù)網(wǎng)絡(luò)上存在的潛在安全威脅非常之大。

  如果從威脅來源渠道的角度來看,有來自Internet的安全威脅、來自內(nèi)部的安全威脅,有有意的人為安全威脅、有無意的人為安全威脅。

  如果從安全威脅種類的角度來看,有黑客攻擊、病毒侵害、木馬、惡意代碼、拒絕服務(wù)、后門、信息外泄、信息丟失、信息篡改、資源占用等。

  三、總體策略

  信息系統(tǒng)安全體系覆蓋通信平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺、系統(tǒng)平臺、應(yīng)用平臺,覆蓋網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)層面,覆蓋各項(xiàng)安全功能,是一個(gè)多維度全方位的安全結(jié)構(gòu)模型。安全體系的建立,應(yīng)從設(shè)施、技術(shù)到管理整個(gè)經(jīng)營運(yùn)作體系進(jìn)行通盤考慮,因此必須以系統(tǒng)工程的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  從目前安全技術(shù)的總體發(fā)展水平與諸種因素情況來看,絕對安全是不可能的,需要在系統(tǒng)的可用性和性能、投資以及安全保障程度之間形成一定的平衡,通過相應(yīng)安全措施的實(shí)施把風(fēng)險(xiǎn)降低到可接受的程度。

  廳局級單位的網(wǎng)絡(luò)安全體系設(shè)計(jì)本著:適度集中,分散風(fēng)險(xiǎn),突出重點(diǎn),分級保護(hù)的總體策略。

  根據(jù)政府部門安全防護(hù)的總體策略是:

  1、實(shí)行信息安全等級保護(hù):根據(jù)系統(tǒng)中業(yè)務(wù)的重要性進(jìn)行分區(qū),所有系統(tǒng)都必須置于相應(yīng)的安全區(qū)內(nèi);對重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)防護(hù);采用不同強(qiáng)度的安全隔離設(shè)備使各安全區(qū)中的業(yè)務(wù)系統(tǒng)得到有效保護(hù),關(guān)鍵是將網(wǎng)絡(luò)中心與廣域網(wǎng)系統(tǒng)等實(shí)行有效安全隔離,隔離強(qiáng)度應(yīng)接近或達(dá)到物理隔離;

  2、建設(shè)和完善信息安全監(jiān)控體系;

  3、建立信息安全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制;

  4、加快信息安全人才培養(yǎng),增強(qiáng)公務(wù)人員信息安全意識;

  5、加強(qiáng)對信息安全保障工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全信息安全管理責(zé)任制。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 6

  為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)發(fā)展需要,進(jìn)一步增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能。結(jié)合本校實(shí)際,特制定xx年校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞活動(dòng)主題,深入學(xué)習(xí)貫徹網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想。通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,深入宣傳網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,宣傳貫徹網(wǎng)絡(luò)安全法及相關(guān)配套法規(guī),普及網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能,營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。

  二、活動(dòng)主題。

  xxxxxxxx

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)對象。

  全體師生。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合學(xué)校實(shí)際采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的.網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,提升識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力,主要活動(dòng)如下:

  1、開展一次國旗下網(wǎng)絡(luò)安全講話,利用周一升旗國旗,舉行一次關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全知識的國旗下講話,講話要結(jié)合紀(jì)念“9.18”活動(dòng),從愛國入手,告誡學(xué)生勿忘國恥,從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),從自身做起,文明上網(wǎng),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會主義核心價(jià)值觀,將愛國付諸行動(dòng)。

  2、開展一次手抄報(bào)評選,以班級為單位,開展網(wǎng)絡(luò)安全靠大家,人人都是網(wǎng)絡(luò)宣傳員的手抄報(bào)比賽,并以班級為單位開展評比活動(dòng)。

  3、開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會,在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間,班主任要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)生知識讀本,開一次網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會,進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識和法律法規(guī)知識,提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  4、利用LED屏滾動(dòng)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)內(nèi)容,制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,滾動(dòng)宣傳,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

  5、多渠道宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,在學(xué)生家長微信群,增加網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),政策文件,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)方案等。

  6、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板,在學(xué)校主要干道及學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及宣傳板,積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍,提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識。

  六、活動(dòng)要求

  1、高度重視加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,學(xué)校要高度重視,精心謀劃,創(chuàng)新形式,開展系列宣傳教育活動(dòng),組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。

  2、突出主題,注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,利用微信群電子顯示屏等形式加大宣傳力度,牢牢抓住課堂主陣地,將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育,文明校園建設(shè),維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,采取有效形式提升工作的針對性與實(shí)效性,營造校園安全上網(wǎng),依法上網(wǎng)的量。良好氛圍。

  3、加強(qiáng)協(xié)作,建立長效機(jī)制,以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周為契機(jī),探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機(jī)制,要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng),完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系,切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 7

  一、導(dǎo)入

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì),我國上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2650萬,并以每年翻一番的速度增長,其中青少年占80%。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空,已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強(qiáng)了我們與外界的溝通和交流。

  但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比如,我們部分同學(xué)上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,其不良內(nèi)容甚至還會造成我們生理上的傷害。那么,我們應(yīng)該如何在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益呢?

  二、新課教學(xué)

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)安全知識小調(diào)查

  師:下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理的呢?

  1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?

  2、你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料?

  3、你會不會把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?

  4、你會接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

  5、對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?

  6、對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會采取怎樣的態(tài)度?

  7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?都做些什么?

  8、你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚?/p>

  9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?

  師:看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱,目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:

  其一,國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容,對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。

  其二,很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。

  其三,沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會讓未成年人走進(jìn)一個(gè)歧途:模仿游戲中的語言或動(dòng)作,造成慘劇。

 。ǘ┛窗咐唾Y料,談感受

  案例一:順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

  案例二:四川省眉山市8個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不過癮,他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生,直致目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下

  案例三:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級的小偉,原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后,成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點(diǎn)中學(xué)的期望,一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績,于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。

  案例四:簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺,頭顱被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是:殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。

  思考:為什么會出現(xiàn)這些慘劇,你從中想到什么?你會怎樣要求自己?

  師:這些慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%!熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。

  (三)如何正確對待網(wǎng)絡(luò)

  師:剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害,但是,網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途,它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺,它使我們獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,它豐富了我們的.生活,擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。所以,我們要學(xué)會正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。那么,如何才算正確上網(wǎng)呢?(學(xué)生討論)

  師總結(jié):

  1、樹立正確上網(wǎng)目的,制訂上網(wǎng)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,注意上網(wǎng)安全。?上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng),在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時(shí)要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會網(wǎng)友。對于不明的郵件,一律刪除,看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站,要自覺離開。

  2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、BBS,及不良網(wǎng)站。上網(wǎng)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離聊天室、BBS、不良網(wǎng)站,下載的時(shí)候盡量借助下載工具,如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件,提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時(shí)間過多,可以重新嘗試閱讀書本及報(bào)刊,一來可以保護(hù)視力,二來可以控制上網(wǎng)時(shí)間。如果還改變不了的話,可以先把文章下載,等有空的時(shí)候再拿出來看,盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。

  3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從自身做起,有針對性地從小事入手,逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力,盡量豐富課余生活,多參加體育鍛煉,多和同學(xué)、朋友交流,多參加班級和學(xué)校里的集體活動(dòng)。

  三、總結(jié)

  網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩,使我們開闊了眼界、增長了知識,給了我們釋放情感的機(jī)會,但沉迷網(wǎng)絡(luò),其危害也是不可低估的,因此,我們務(wù)必要把握好自己,千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后,讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 8

  一、活動(dòng)目的:

  通過這次主題班會,使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性,通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解詐騙的各種形式,避免上當(dāng)受騙。

  二、背景分析:

  隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來臨時(shí)的應(yīng)對能力,為了灌輸學(xué)生更多的.自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

  三、引入提問:

  什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是分子利用學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少,心腸軟等特點(diǎn),蓄意編造故事,博得大學(xué)生的同情,伺機(jī)借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

  (一)、電信詐騙特點(diǎn)

  詐騙案件與其他刑事相比,無現(xiàn)場、無痕跡物證,難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中,往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中,嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系,與受害人不見面,受害人對嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號,不掌握嫌疑人體貌特征,難以確定嫌疑人。加之,電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動(dòng)柜員機(jī)提現(xiàn)等手段,與銀行工作人員不接觸,加大了確定嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難

  (二)、電信詐騙作案的主要手法

  (1)冒充公檢法詐騙騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機(jī)關(guān)、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費(fèi)、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟(jì)等”為名,要求事主保密并將個(gè)人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂“安全賬戶”。

  (2)冒充“領(lǐng)導(dǎo)”、熟人電話詐騙騙子冒充單位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時(shí)周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、被抓、急需手術(shù)費(fèi)用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。

  (3)“破財(cái)消災(zāi)”詐騙:騙子以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報(bào)復(fù),花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

  四、PPT播放

  (1)校園中常見的詐騙盜竊案例。

  (2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生。

  五、班主任總結(jié)

  “害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細(xì)的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

  六、情景劇

  搞笑版“老同學(xué)”(一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)

  七、班會課總結(jié)

  短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 9

  為普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識,我校組織開展以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。為切實(shí)落實(shí)上級有關(guān)文件精神,特制訂活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月11日至17日

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.9月9日上午課間,做以網(wǎng)絡(luò)安全教育為主題的國旗下講話,對師生集中開展網(wǎng)絡(luò)安全教育。

  2.全校集中開展一次網(wǎng)絡(luò)安全排查活動(dòng),將學(xué)校所有電腦進(jìn)行病毒排查。

  3.各班級組織學(xué)生觀看公益網(wǎng)絡(luò)安全宣傳短片。

  4.計(jì)劃9月10日各班開展一次以“網(wǎng)絡(luò)安全”為主題的班會活動(dòng),幫助學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全理念,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識,遵守網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的.法律法規(guī),正確合理地使用網(wǎng)絡(luò)。

  四、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  學(xué)校成立以校長為組長的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

  2.突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。

  我校將結(jié)合自身實(shí)際,通過各種宣傳媒體,加大宣傳力度,強(qiáng)化安全措施,落實(shí)安全責(zé)任,查找安全隱患,認(rèn)真組織安全宣傳活動(dòng)。

  3.齊抓共管,推進(jìn)工作。

  結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”,我校將組織多種多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育與宣傳活動(dòng),以活動(dòng)促工作,形成向心合力,切實(shí)提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識。

  4.加強(qiáng)社會宣傳,認(rèn)真總結(jié)上報(bào)。

  在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)期間,我們將努力認(rèn)真完成各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù),確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的順利開展,并按照上級要求做好總結(jié)上報(bào)工作。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 10

  按照上級部門開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)通知,為進(jìn)一步推動(dòng)我校法治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育管理水平,培養(yǎng)廣大學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和良好習(xí)慣,增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力,保護(hù)人民群眾信息和財(cái)產(chǎn)安全,決定在全校開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),特制定實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),突出“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動(dòng)主題,深入開展“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng),充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用,提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力,全面加強(qiáng)法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳,強(qiáng)化各項(xiàng)管理措施,全面構(gòu)建我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  深入學(xué)習(xí)貫徹總體國家安全觀,通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng),加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育,積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳學(xué)校和社會的互利共贏,使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí),養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者,使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)育人基地。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx

  本次活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月11日至17日。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  通過網(wǎng)站、校園廣播、電子屏、班班通、主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、會議活動(dòng)等多種渠道和形式,開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育主題活動(dòng),大力宣傳倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng),增強(qiáng)全校師生網(wǎng)絡(luò)安全意識,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,營造健康文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。重點(diǎn)要做好以下幾點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件,了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動(dòng)態(tài)信息。

  2.召開學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作會,主題班會,總結(jié)本校在網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作方面所采取的措施和取得的.成效。

  3.通過開展網(wǎng)絡(luò)安全廣播、網(wǎng)絡(luò)安全會議、主題班會。在學(xué)校網(wǎng)站開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳欄目、學(xué)生通過視頻設(shè)備觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片、制作網(wǎng)絡(luò)安全手抄報(bào)等多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識,使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,具備識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。

  4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的互動(dòng)教育,通過“日行一善”等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響全社會”的目的和效果,學(xué)校教育與家庭教育要做到有機(jī)結(jié)合、相互輻射。采取“倡議書”、“班級家長群”引導(dǎo)和帶動(dòng)師生、家長全面了解和積極參與,提高宣傳教育的覆蓋面。

  六、活動(dòng)形式

  1.在校園電子屏制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。

  在宣傳活動(dòng)期間懸掛橫幅或在電子大屏制作宣傳字幕,內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”、“網(wǎng)安靠大家,共建e家園”等。

  2.開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。

  結(jié)合我校實(shí)際安排班級通過編寫黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,對網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識進(jìn)行宣傳。

  3.舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。

  各班召開一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識;利用視頻設(shè)備收看一場網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片;利用國旗下講話進(jìn)行全校廣播。

  4.發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。

  應(yīng)制作電子版或紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單,采取“倡議書”方式,向?qū)W生及其家長進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)和帶動(dòng)師生、家長全面了解和積極參與本次活動(dòng)。

  七、活動(dòng)要求

  全體師生要高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園的宣傳活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。要強(qiáng)化思想認(rèn)識,落實(shí)工作責(zé)任,認(rèn)真—有關(guān)人員全面準(zhǔn)備教育宣傳內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作取得實(shí)效。要精心謀劃、提前做好每項(xiàng)活動(dòng)安排,動(dòng)員和廣大師生和家長積極參與,正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制違法有害、低俗的信息,提高網(wǎng)絡(luò)安全防范能力,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱。各班主任要制定好本次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳”的活動(dòng)方案,活動(dòng)結(jié)束要有總結(jié),收集好本次主題班會的有關(guān)材料和影像資料,于9月20日前交送到信息中心。

  小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全方案 11

  為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)校法治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育管理水平,培養(yǎng)廣大學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和良好習(xí)慣,提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,特制定出我校校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案:

  一、活動(dòng)主題

  安全上網(wǎng),健康成長;文明上網(wǎng),放飛夢想!

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx-xx日,其中xx月xx日為教育主題日。

  三、活動(dòng)安排

  (一)負(fù)責(zé)人:

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、xxx

  成員:各級教導(dǎo)主任、各班班主任、班長

  (二)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育專題活動(dòng)

  1、網(wǎng)站宣傳

  在學(xué)校網(wǎng)站開辟網(wǎng)絡(luò)安全專題,發(fā)布相關(guān)安全知識、法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)活動(dòng),并組織相關(guān)資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用。

  2、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班

  在校園內(nèi)組織一次班主任網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),宣傳落實(shí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》等相關(guān)文件要求,提高管理人員的網(wǎng)絡(luò)安全和管理水平,提升技術(shù)人員的`網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平和應(yīng)急能力。

  在學(xué)校設(shè)計(jì)放置宣傳櫥窗,及學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域發(fā)送電子宣傳標(biāo)語、擺放宣傳板,積極營造網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍。

  3、主題班會

  各班級根據(jù)實(shí)際情況,組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”教育活動(dòng),以視頻、實(shí)例、線上線下互動(dòng)交流等方式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,提升網(wǎng)絡(luò)安全意識。

  4、網(wǎng)絡(luò)安全隱患排查

  活動(dòng)期間,對學(xué)校網(wǎng)站、計(jì)算機(jī)以及其他信息系統(tǒng)安全狀況等進(jìn)行自查,重點(diǎn)檢查涉密文件的處理方式是否合乎規(guī)范,軟件和硬件是否符合國家有關(guān)要求。

  5、微信推送

  通過學(xué)校微信公眾號、家校共育群等面向全校師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全信息推送引導(dǎo)帶動(dòng)師生、家長全面了解網(wǎng)絡(luò)安全知識并積極防范,提高宣傳教育周活動(dòng)的覆蓋面和實(shí)效性。

  四、工作要求

  1、高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,各部門要高度重視,組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢。

  2、突出主題,注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,提升工作的針對性與實(shí)效性,營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

  3、加強(qiáng)協(xié)作,建立長效機(jī)制。以安全周為契機(jī),探索建立青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機(jī)制。推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育、團(tuán)日活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng),完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系,切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。

  4、嚴(yán)守規(guī)定,務(wù)實(shí)高效。把宣傳周活動(dòng)作為推進(jìn)網(wǎng)信事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要契機(jī),充分發(fā)揮校園主陣地作用,提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

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