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幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案

時(shí)間:2024-11-05 08:30:33 王娟 方案 我要投稿
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幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案(通用12篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案(通用12篇)

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 1

  今年9月10日至16日是第xx屆全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力,增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,根據(jù)東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求,以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ),制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,用心引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的`意識(shí)與潛力,提高道德水平和文化品位,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日——9月16日

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促:

  組長(zhǎng):

  成員:

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)QQ群等宣傳平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ),利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”,營(yíng)造良好的推普氛圍。

 。ㄈ┚o扣主題,創(chuàng)新活動(dòng)

  1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié),說(shuō)好普通話(huà);

  2、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng);

  3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng);

  4、各班組織推廣普通話(huà)的主題教育活動(dòng);

  5、組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng);

  6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書(shū),調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義,踐行推普周精神。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導(dǎo)作用

  推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義,教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話(huà),堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ),為幼兒做好榜樣示范。

 。ǘ╅_(kāi)展多彩的宣傳教育活動(dòng)

  推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用,以推普周活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使普通話(huà)走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。

 。ㄈ┳⒅鼗顒(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性

  推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合,注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合,促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹《語(yǔ)言文字法》,推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展,我校牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)主題

  充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動(dòng)的主題定為:“構(gòu)建和諧校園語(yǔ)言,營(yíng)造共有精神家園”。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、營(yíng)造推普宣傳氛圍。

  在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園內(nèi)懸掛推廣普通話(huà)的宣傳橫幅,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  2、利用傳媒宣傳造勢(shì)

  (1)、一次國(guó)旗下講話(huà)。

  “國(guó)旗下的講話(huà)”由教師做主題演講,進(jìn)行學(xué)校推普活動(dòng)宣傳、動(dòng)員。

  (2)、一份倡議書(shū)。

  向全校師生發(fā)出一份推廣普通話(huà)的'倡議書(shū)。

  (3)、一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話(huà)”為主題、高年級(jí)以“普通話(huà),與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),然后進(jìn)行集中評(píng)比。

  3、抓好師生推普工作。

  宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話(huà)的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話(huà)、用規(guī)范字,將普通話(huà)水平與教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)。

  4、做好系列活動(dòng)。

  (1)、以體驗(yàn)教育為基本途徑,開(kāi)展?fàn)帯捌胀ㄔ?huà)章”的活動(dòng),在推廣普通話(huà)宣傳中發(fā)揮積極作用。

  (2)、評(píng)選“我與普通話(huà)”征文,3至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選,優(yōu)秀征文送至《莘縣教育》,時(shí)間初定十一月份。

  (3)、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng),以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開(kāi)展社會(huì)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng),并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。

  (4)、開(kāi)展“語(yǔ)文課文朗讀比賽”活動(dòng),語(yǔ)文老師全員參與,全校學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行抽測(cè),時(shí)間初定在十二月份。

  (5)、設(shè)置“天天讀句”,要求學(xué)生每天入班用普通話(huà)讀句。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 3

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升校園語(yǔ)言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》要求制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的'開(kāi)展及普通話(huà)的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提升國(guó)民語(yǔ)言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8:30。

  三、活動(dòng)形式

  本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘

  四、活動(dòng)具體安排

  1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門(mén)中心校、牙叉中心校、南開(kāi)中心校各2人。

  2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxx。

  3、9月17日活動(dòng)那天,請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、語(yǔ)言流暢,吐字清晰,音量適中,語(yǔ)速得當(dāng),普通話(huà)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)

  2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂(lè)融洽,感染力強(qiáng)。(20分)

  3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 4

  一年一度的推普周即將來(lái)臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月11日—9月17日

  三、活動(dòng)主題:

  推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.在校園內(nèi)懸掛醒目的`推普周宣傳標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法規(guī)定》。

  3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  推普口號(hào):“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”;“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”;“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”;唱響“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。

  4.開(kāi)展教師硬筆書(shū)法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà),在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  5利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

  6.舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽,每班評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  7.各班開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

 。1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ);

  (2)舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

 。3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話(huà)的積極性。)

  (4)召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題的班會(huì);

  利用周一(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話(huà)講故事、比賽。

  (5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  8.在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  各班班主任每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹(shù)立“講好普通話(huà),做文明人”的形象,在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 5

  活動(dòng)意圖:

  我們?nèi)粘I钪,普通?huà)應(yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話(huà),調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用普通話(huà)進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開(kāi)始講普通話(huà)。場(chǎng)合越正式,普通話(huà)的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。幼兒學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣非常重要。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。

  2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師用方言和普通話(huà)分別和小朋友說(shuō)話(huà),讓幼兒體會(huì)到普通話(huà)的重要性。

  2、教師舉簡(jiǎn)單的例子,讓幼兒感知說(shuō)普通話(huà)的重要性。

  3、請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己在家說(shuō)的語(yǔ)言。

  4、小結(jié):我們中國(guó)很大,有很多很多的方言,而普通話(huà)是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,交更多的.朋友,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話(huà)。

  5、學(xué)說(shuō)繞口令。

  四和十

  四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

  說(shuō)好四和十,得靠舌頭和牙齒;

  誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒(méi)用力;

  誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒(méi)伸直。

  認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

  活動(dòng)小結(jié)

  在本次活動(dòng)過(guò)程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解普通話(huà)和方言的區(qū)別以及普通話(huà)的重要性。通過(guò)活動(dòng),幼兒知道了無(wú)論在什么地方都要說(shuō)普通話(huà),這樣才能更好地和別人相處。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  以第xx屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī),把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話(huà)對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的`重要性,進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。

  二、宣傳主題

  依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  為做好本屆推普工作,健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度,特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字政策

  深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年),進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策,提高語(yǔ)言文字能力,營(yíng)造以普通話(huà)和規(guī)范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機(jī)結(jié)合。

  (二)宣傳推普內(nèi)容

  利用電子屏幕宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào);利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的推普氛圍。

  (三)開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)

  1、舉行國(guó)旗下講話(huà),向全園師幼發(fā)出倡議。

  2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  (四)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  各班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),責(zé)任落實(shí)。各年級(jí)組要通力合作,明確分工,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。切實(shí)抓好普通話(huà)在校園的推廣使用,抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作,以推普周為契機(jī),加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,營(yíng)造氛圍,并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),特色鮮明,重點(diǎn)突出。

  各班在9月20日前,將本次推普周的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片(不得多于2張)報(bào)送辦公室。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。

  2.養(yǎng)成說(shuō)文明話(huà)的好習(xí)慣。

  3.理解故事內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

  4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一首兒歌,風(fēng)兒和小鳥(niǎo)的錄音。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  在平時(shí)與小朋友或者與老師的交流中也要學(xué)會(huì)使用普通話(huà)。

  讓幼兒認(rèn)識(shí)到說(shuō)普通話(huà)、講文明話(huà)的重要性。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師談話(huà)導(dǎo)入

  師:世界上的語(yǔ)言真奇妙,小動(dòng)物有小動(dòng)物的語(yǔ)言,小花有小花的語(yǔ)言,小草有小草的語(yǔ)言,我們?nèi)祟?lèi)有也有我們自己的語(yǔ)言。我們有的說(shuō)普通話(huà),也有的說(shuō)方言。你們平時(shí)說(shuō)的都是什么話(huà)呀?

  二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣

  1.播放小鳥(niǎo)和風(fēng)的聲音的錄音,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是什么聲音

  師:小朋友們,剛剛你們聽(tīng)到的是什么聲音呀?(小鳥(niǎo)和風(fēng)聲)。

  2.再播放錄音,猜猜小鳥(niǎo)和風(fēng)兒說(shuō)了些什么

  師:小朋友們猜猜看,小鳥(niǎo)和風(fēng)兒它們說(shuō)了些什么呀?

  師:小鳥(niǎo)和風(fēng)兒說(shuō)的話(huà)可真好聽(tīng)呀!那小朋友們還聽(tīng)過(guò)什么聲音嗎?(小動(dòng)物的叫聲,雷聲,雨聲,人們的說(shuō)話(huà)聲)。

  小結(jié):無(wú)論是風(fēng)雨,還是鳥(niǎo)獸都說(shuō)它們自己的話(huà)。那么我們?nèi)祟?lèi),我們中國(guó)人應(yīng)該說(shuō)什么話(huà)呢?

  三、學(xué)習(xí)兒歌《大家都說(shuō)普通話(huà)》

  1.教師念兒歌,幼兒仔細(xì)聆聽(tīng)

  師:剛剛這首兒歌里,你聽(tīng)到了什么?(鼓勵(lì)幼兒舉手用普通話(huà)回答問(wèn)題)

  2.幼兒跟著教師一起學(xué)念兒歌

  兒歌:鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的話(huà),風(fēng)有風(fēng)的話(huà)。有的`像唱歌,有的像吵架。說(shuō)話(huà)不能猜謎語(yǔ),大家都講普通話(huà)。

  小結(jié):普通話(huà)是我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言,今天我們學(xué)習(xí)了這首兒歌后,以后小朋友們都要用普通話(huà)來(lái)交流。做一個(gè)會(huì)說(shuō)普通話(huà)、講禮貌的好孩子。我們?cè)绯縼?lái)園要用普通話(huà)跟老師說(shuō):老師早上好。回去也要用普通話(huà)跟老師說(shuō):老師再見(jiàn)。我們比比哪個(gè)小朋友是個(gè)會(huì)講普通話(huà)懂禮貌的乖寶寶。

  課后反思:

  兒歌的學(xué)習(xí)不僅讓孩子們學(xué)的既快樂(lè)又充實(shí),還給孩子提供了展示自己的小舞臺(tái)。我們還充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)在家也盡量多用普通話(huà)與幼兒交流,注意糾正幼兒易發(fā)錯(cuò)的字音等,使小班幼兒的普通話(huà)發(fā)音得到了鍛煉和提高,并感受到了學(xué)講普通話(huà)的快樂(lè)。

  不足之處

  雖然說(shuō)大多數(shù)小朋友都會(huì)使用普通話(huà)交流了,但是還是有個(gè)別的幾個(gè)小朋友要在教師以及同伴的提醒下才會(huì)想起要說(shuō)普通話(huà)、講文明話(huà)。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 8

  推廣普通話(huà)是樹(shù)立學(xué)校良好形象,提高師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要基地,為更好地推廣普通話(huà)特制訂本方案:

  一、工作目標(biāo):

  1、教師工作期間始終堅(jiān)持講普通話(huà)。

  2、學(xué)生時(shí)時(shí)處處始終堅(jiān)持講普通話(huà)。

  3、要通過(guò)普通話(huà)體現(xiàn)馬龍小學(xué)不是農(nóng)村小學(xué)。

  二、成立專(zhuān)班:

  1、學(xué)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):金應(yīng)發(fā)

  成員:周興翠孟玉容廖蕓吳成偉

  2、班級(jí)推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):各班班主任

  副組長(zhǎng):大隊(duì)委推普員

  成員:中隊(duì)推普員

  三、基本要求:

  1、學(xué)校在各科教學(xué)和一切集體活動(dòng)時(shí),教師、學(xué)生都必須使用普通話(huà)。

  2、教師在上課時(shí)、與學(xué)生談話(huà)時(shí)、與家長(zhǎng)交流時(shí)必須使用普通話(huà)。

  3、校內(nèi)校外都必須使用普通話(huà)。

  4、學(xué)生在家里要開(kāi)展“推普”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都是家庭的“推普員”,建議和督促自己的長(zhǎng)輩或親屬學(xué)講和堅(jiān)持講普通話(huà)。

  5、在參加各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們不僅要做到自己講普通話(huà),還要?jiǎng)裾f(shuō)別人講普通話(huà)。

  四、推廣措施:

 。ㄒ唬┙M建大隊(duì)委推普檢查組

  1、經(jīng)班級(jí)推薦,大隊(duì)委批準(zhǔn),每班推選一名“推普員”,組成大隊(duì)委推普檢查組。成為大隊(duì)委推普員的條件必須是普通話(huà)說(shuō)得好且能做到無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)持講普通話(huà),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。大隊(duì)委推普員的職責(zé),一經(jīng)大隊(duì)委批準(zhǔn)成為大隊(duì)委推普員須立即履行如下職責(zé):

 、、上課期間監(jiān)督授課教師使用普通話(huà)情況,若發(fā)現(xiàn)授課教師在上課期間未使用普通話(huà)應(yīng)做到當(dāng)場(chǎng)提醒并做到記錄向大隊(duì)委報(bào)告;

 、凇㈩I(lǐng)導(dǎo)中隊(duì)推普員監(jiān)督班上學(xué)生使用普通話(huà)情況,并把未使用普通話(huà)的學(xué)生作記錄向班主任匯報(bào);

  ③、根據(jù)大隊(duì)委的安排,組成推普檢查組檢查學(xué)生課間及回家后使用普通話(huà)情況。

  (二)組建中隊(duì)推普檢查組

  1、各班在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,按學(xué)生數(shù)的'10%推選中隊(duì)推普員,中隊(duì)推普員的任職條件與大隊(duì)推普員的任職條件相同。各班推選出中隊(duì)推普員后上報(bào)大隊(duì)委備案。

  2、中隊(duì)推普員的職責(zé):

 、倜堪鄤澏ㄈ舾赏破招〗M,由每個(gè)中隊(duì)推普員負(fù)責(zé)管理其中一組;

 、谥嘘(duì)推普員負(fù)責(zé)本推普小組內(nèi)的同學(xué)使用普通話(huà)情況,任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)小組內(nèi)成員未使用普通話(huà),均應(yīng)作記錄,并向班主任匯報(bào);

 、勖恐苤辽僖o一名學(xué)生家里打電話(huà),了解本組內(nèi)同學(xué)在家里使用普通話(huà)情況,并作記錄,對(duì)未使用普通話(huà)的同學(xué)要向班主任匯報(bào)。

  五、獎(jiǎng)懲措施:

  1、對(duì)授課期間未使用普通話(huà)的教師,(無(wú)論是大隊(duì)委推普員上報(bào)或值周領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn))要在教師大會(huì)在通報(bào)批評(píng),長(zhǎng)期授課期間不講普通話(huà)學(xué)校要對(duì)其戒勉談話(huà),并作相應(yīng)處理,是語(yǔ)、數(shù)教師扣班級(jí)紅花2朵。

  2、大隊(duì)委檢查組若發(fā)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生未使用普通話(huà),扣班級(jí)紅花1朵。

  3、大隊(duì)委推普員每周上交一名同學(xué)在家里使用普通話(huà)情況,堅(jiān)持使用普通話(huà)的獎(jiǎng)紅花1朵,否則扣紅花1朵。

  4、使用普通話(huà)情況本學(xué)期內(nèi)每周都要在集會(huì)上小結(jié)。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 9

  20xx年9月13日至19日是第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。為增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話(huà)的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)我校的語(yǔ)言文工作,特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題

  構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年9月13日——19日

  三、活動(dòng)安排

  1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話(huà),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。

  2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營(yíng)造宣傳氛圍。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用,全校師生深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法〉辦法》。

  4、各班利用班會(huì)積極開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà),拒絕說(shuō)臟話(huà);說(shuō)普通話(huà),拒絕說(shuō)方言”活動(dòng),提高校園的`文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的意識(shí),提高學(xué)生普通話(huà)水平。

  5、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“慶國(guó)慶,迎中秋”為主題的演講比賽活動(dòng)。

  6、全校以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“使用規(guī)范”為主題的書(shū)法比賽。

  7、繼續(xù)深入開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生查找、整改公共場(chǎng)所的不規(guī)范用、用語(yǔ),讓全社會(huì)都洋溢著和諧的語(yǔ)言文環(huán)境。

  8、組織開(kāi)展以“中華情贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動(dòng),以此來(lái)激發(fā)師生對(duì)中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)。

  9、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話(huà)”活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。

  10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà),使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。

  四、活動(dòng)要求

  各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范”的良好習(xí)慣。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍,對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)使用普通話(huà)有推進(jìn)義務(wù)。目前我區(qū)內(nèi)建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員中有多數(shù)人員不能正常使用普通話(huà),為推廣他們使用普通話(huà),是他們能在正常的日常交流中使用普通話(huà),會(huì)用普通話(huà),提高他們的個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高全民綜合素質(zhì),特制訂本實(shí)施方案。

  二、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)宣傳,使全體建檔立卡貧困戶(hù)18歲至60歲家庭成員認(rèn)識(shí)到推廣普通話(huà)對(duì)提高自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)順暢交流,以及為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的重要意義。

  2、通過(guò)培訓(xùn),提高全體全體建檔立卡貧困戶(hù)的普通話(huà)水平,增強(qiáng)自覺(jué)使用普通話(huà)的意識(shí)。

  3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使廣大貧困戶(hù)充分感受祖國(guó)的語(yǔ)言美,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨,讓語(yǔ)言交流更順暢。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:全體教職員工

  四、具體工作措施

  1、學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)

  (1)、討論制定《芋元幼兒園推廣普通話(huà)活動(dòng)方案》,讓推廣普通話(huà)工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開(kāi)展。

  (2)、領(lǐng)會(huì)精神,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,做好推廣普通話(huà)的'思想準(zhǔn)備。

  (3)、完善師訓(xùn)的制度,要求每位老師參加培訓(xùn)活動(dòng),每位教師包抓1名或多名建檔立卡貧困戶(hù)人員,利用課余時(shí)間指導(dǎo)和培訓(xùn)群眾,同時(shí)動(dòng)員建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員考取普通話(huà)證,鼓勵(lì)及要求建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員日常交流運(yùn)用普通話(huà)。在全校要求師生員工講普通話(huà),運(yùn)用普通話(huà)工作制度化,規(guī)范化,日;。

  (4)、全方位、多層次構(gòu)建推普氛圍。

  A、健全我校推廣普通話(huà)網(wǎng)絡(luò),規(guī)范推廣普通話(huà)工作。

  B、校園內(nèi)推普宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、條幅。

  C、室內(nèi)外黑板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)推普宣傳

  D、校園廣播推普宣傳。

  E、向全校師生發(fā)一份推普倡議書(shū)。

  2、推廣普及教育

  (1)、全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間、教師與家長(zhǎng)之間相互交流要說(shuō)普通話(huà),抓住每說(shuō)一句話(huà)的機(jī)會(huì)練習(xí)說(shuō)好普通話(huà),師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話(huà)水平。

  (2)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),為建檔立卡貧困戶(hù)提供練習(xí)普通話(huà)的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。

  A、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà),使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話(huà)的習(xí)慣,使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話(huà)教學(xué)水平。

  B、教師指導(dǎo)建檔立卡貧困戶(hù)普通話(huà)水平。開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)讓建檔立卡貧困戶(hù)得到提高。

  C、開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。即:每個(gè)學(xué)生都要在家里對(duì)自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳;在學(xué)校、家里,以及社會(huì)上幫助用語(yǔ)不規(guī)范的人糾正錯(cuò)誤。

  D、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍、使普通話(huà)工作成為校園文化建設(shè)當(dāng)中的一大亮點(diǎn),大大提高了普通話(huà)的應(yīng)用程度。

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 11

  一、指導(dǎo)思想

  推廣普通話(huà)、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話(huà)參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語(yǔ)委推普工作精神,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月13日—20xx年9月19日

  三、活動(dòng)口號(hào):

  講好普通話(huà)寫(xiě)好規(guī)范字

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)

  成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):潘忠展,副組長(zhǎng):張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

 。ǘI(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)

  在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專(zhuān)欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà),做好推普周宣傳和動(dòng)員。

 。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效

  1.進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà):

  利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書(shū)》,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全?倓(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作則,積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

  2.開(kāi)展一年級(jí)新生普通話(huà)培訓(xùn):

  由一年級(jí)各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓(xùn),如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話(huà)的興趣,也教給孩子常用的普通話(huà)。

  3.舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集

  以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的.評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

  4.舉行美文誦讀會(huì)。

  在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語(yǔ)委組織的“我的中國(guó),我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

  5.開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話(huà)”。

  推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà),與父母共同體會(huì)說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的意義。

  6.“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相

  全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

  五、活動(dòng)要求

  1.各班積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

  2.附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話(huà)培訓(xùn)會(huì))

  幼兒園小班推廣普通話(huà)策劃方案 12

  今年9月xx日至9月20xx日為全國(guó)第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà),進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān),扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月xx—9月20日

  三、活動(dòng)主題:

  xx

  四、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。

  2、在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。

  3、利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的.重要意義。

  (三)活動(dòng)安排

  1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話(huà)的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。

  2、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

  3、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

  4、開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

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