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適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案

時(shí)間:2022-09-13 13:12:49 方案 我要投稿

2022年適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案范文(精選7篇)

  為保障事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的2022年適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案范文(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案范文(精選7篇)

  適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案1

  一、活動(dòng)思考:

  平時(shí)孩子們享受著家里長輩老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),或許會(huì)覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。

  因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)

  2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

  3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德

  4.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

  2.制作壽星卡

  3.幼兒調(diào)查表

  4.重陽糕120塊

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  大班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客

  1.了不起的爺爺奶奶。

 。1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

 。2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

  2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

  3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

  4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

  五、活動(dòng)總結(jié)

  通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

 、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 、跔敔、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

 、勖總(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案2

  一、活動(dòng)意圖:

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與。

 。⒓壹矣欣先,人人都會(huì)老",關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

  2、懂得關(guān)愛老人,體驗(yàn)敬老愛老的美好情感。

  3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

  三、活動(dòng)主題:

  九九重陽節(jié),濃濃敬老情

  四、活動(dòng)安排:

 。⒕啪胖仃柟(jié),濃濃敬老情"

  具體時(shí)間:x月x日

  大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng),通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

  五、活動(dòng)流程:

  1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

  2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

  3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

  4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

  5、幼兒園贈(zèng)送禮物

  適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案3

  設(shè)計(jì)意圖:

  一年一度的“九九重陽節(jié)”又到來了,我們覺得愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以這次的重陽節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

  活動(dòng)目的:

  1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  家長為幼兒準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物。

  活動(dòng)過程:

  一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

  1.看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

  2.為什么要請(qǐng)來這些爺爺奶奶。

  3.教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

  二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

  1.今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。

  2.你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。

  3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

  4.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1.請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

  2.請(qǐng)小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

  3.請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

  4.說說今天過節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話?

  5.教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

  四.一起歡慶我們的節(jié)日

  聽音樂,送禮物,吃點(diǎn)心,和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗(yàn)重陽節(jié)的快樂。

  活動(dòng)反饋:

  今天很高興能把孩子們的爺爺奶奶外公外婆請(qǐng)來,我們的活動(dòng)從認(rèn)識(shí)重陽節(jié)開始,到體驗(yàn)爺爺奶奶外公外婆的辛苦,再到為他們做些什么事情,特別是給老人敲敲背,捶捶腿這個(gè)環(huán)節(jié)上,我們看到的是他們的臉上溢滿了幸福的笑容。今天的活動(dòng)很溫馨,也讓大家特別是老人體驗(yàn)到了節(jié)日的愉悅和為孩子的懂事帶來的欣慰感。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),很多老人都情不自禁的對(duì)我們表示感謝,感謝我們把孩子培養(yǎng)的這么好。

  適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案4

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道“重陽節(jié)”的由來。

  3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、VCD光盤“常回家看看”

  2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

  3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

  4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請(qǐng)來.

  5、幼兒人手一份自制禮物

  活動(dòng)過程:

  一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

  談話:

  1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

  2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

 。ê⒆雍桶职謰寢屢黄鹂赐先耍丶覉F(tuán)圓的情景)

  3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)崐日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

  4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

  二、介紹重陽節(jié)的來歷:

  1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。

  2、播放

  課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人!弊層變侯I(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

  3、教師講述:在這一天,許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對(duì)老人的敬意,我國將重陽節(jié)又定為老人節(jié)。

  4、觀看專題錄像片“百歲老人”(老人們歡樂度晚年的情景)。

  教師講述:“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),我們國家非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要尊敬長輩,知道在長輩生病時(shí)要表示關(guān)心,老人過生日,送一些禮物給他們。

  5、引導(dǎo)幼兒說出自己周圍的'老人是怎樣過重陽節(jié)的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  6、在重陽節(jié),你是如何做的?(給老人送禮物等)

  7、在日常生活中,你是怎樣尊敬老人的?

  三、敬老愛老活動(dòng):

  1、重陽節(jié)是老人的節(jié)日,是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西,和他們一塊過節(jié),可是有一位老人卻是很孤單:(請(qǐng)出劉子平老人,讓孩子們圍坐在她的身邊向幼兒介紹)她是我園的一位退休老教師,無兒無女,非常孤單,我們把她接到幼兒園一塊和小朋友過重陽節(jié),讓老人感到幸福溫暖。

  2、給老人送禮物,并對(duì)老人說句祝福的話。

  3、請(qǐng)小朋友一起跟老人合影留念,活動(dòng)在《常回家看看》樂曲聲中結(jié)束。

  延伸活動(dòng):

  1、取得家長配合,讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物,表達(dá)孝心。

  2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

  適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案5

  一、活動(dòng)目的:

  1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

  2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月x日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、預(yù)先準(zhǔn)備:

  邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加對(duì)象:

  大班年級(jí)組全體幼兒、老師

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班打印好《家長簽到表》

  2、園里預(yù)先訂購若干桔子

  3、班里安排好桌椅的擺放

  七、活動(dòng)過程安排:

  1、主持人致辭

  主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

  2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

  1、事先邀請(qǐng)好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

  2、請(qǐng)爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

  4、桔子真好吃

  1、每人一個(gè)桔子,開展剝桔子比賽。

  2、幼兒親手喂?fàn)敔、奶奶們吃?/p>

  3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

  5、開展游戲“擊鼓傳花”

  圍成一個(gè)圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

  6、教師總結(jié)

  幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

  適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案6

  一、目標(biāo):

  1.通過觀察情境表演,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  2.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、過程:

  1.引出活動(dòng)主題,歡迎老人。

  提問:

  今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

  對(duì)了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

  那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?

  請(qǐng)你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

  教師小結(jié):原來,他們年青時(shí)為國家做了許多工作,作了很多的貢獻(xiàn)。他們現(xiàn)在年紀(jì)大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對(duì)了,他們雖然年紀(jì)大了,但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。

  我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

  爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?

  我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

  哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”

  引導(dǎo)幼兒向老人們問好,表示歡迎。

  2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

  教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會(huì)自己走”。引導(dǎo)幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對(duì)不對(duì),為什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì)這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?

  3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4.游戲:“找親人“。

  幼兒蒙眼,根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。教師小結(jié):小朋友平時(shí)肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。

  適合幼兒園的大班重陽節(jié)的方案7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

  2、通過活動(dòng),進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

  3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片:茱萸,重陽糕。

  2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

  3、錄象:人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?/p>

  4、白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料。

  活動(dòng)過程

  1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

  師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

  師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

  2、了解重陽節(jié)的來歷。

  (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。

  (2)聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。

  3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

  (1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠(yuǎn),插茱萸辟邪。)

  (2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

  (3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。

  出示茱萸圖片,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。

  出示重陽糕圖片,請(qǐng)幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

  4、為老人制作禮物。

  師:現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事,你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答

  他呢?(幼兒討論回答)

  師:這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料,請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

  5、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

  誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

  請(qǐng)孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

  活動(dòng)延伸

  孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

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