重陽節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的重陽節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、呈事件
師:同學(xué)們,大家都知道,農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),也叫老人節(jié),在那天我們做了什么?
生:我們?nèi)ゾ蠢显何繂柪先说摹?/p>
師:想起那天,我的胸中就蕩起汩汩暖意,讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場景,配樂,并做簡單介紹。)
師:這是我們自己親身做過的事情,經(jīng)過這次活動(dòng),你有什么感想?
生1:當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí),沒有我想象中的熱鬧,只見老人們?nèi)齼蓛稍陉柟庀,安安靜靜的,感覺特安詳。
生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí),她感動(dòng)得抓住我的手,連聲夸我是好孩子,一個(gè)勁的說謝謝,我都不好意思了。
生3:我在敬老院遇到一位老爺爺,老爺爺已經(jīng)快80歲了,耳朵有點(diǎn)聾,他給我們講了許多他年輕時(shí)的故事,還給我們看了他身上的傷疤,臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活,真希望他能身體健康,幸福快樂。
生4:我看到有一些老人腿腳不便,有的雙目失明,我覺得他們很可憐,不過看到我們,他們都很高興,我想以后我一定會(huì)再去的。
師小結(jié):看來,這半天的活動(dòng)讓大家頗有感觸,老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們,也感染了我。
二、明責(zé)任
1、師:其實(shí),尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,許多感人的故事讓人動(dòng)容,下面我們來聽聽尊老愛老的故事。幻燈出現(xiàn)故事一:小黃香溫席待雙親故事二:感動(dòng)中國人物,孟佩杰師:聽完故事,我們學(xué)校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學(xué)。記者提問:請你談?wù)劼犃斯适潞,有什么感想?/p>
生1:聽了小黃香的故事,我感到很震驚,他9歲就能侍雙親,他為父母做的事我連想都沒想過,難怪他9歲就成為有孝心的楷模,被無數(shù)人稱頌,贊揚(yáng)。
生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x,媽媽癱瘓?jiān)诖玻?dú)自撐起一片天,用稚嫩的雙肩挑起生活的重?fù)?dān),對(duì)不是親生的母親盡到了責(zé)任?粗@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,想到她只比我大幾歲,卻懂事,堅(jiān)強(qiáng),能干,作為一個(gè)女生我感到羞愧,我要向她學(xué)習(xí)。
生3:我想對(duì)孟x姐姐說,我敬佩你,敬佩你的孝心,敬佩你的毅力,敬佩你那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木。記者:謝謝你們的發(fā)言。
2、師過渡:是呀,不論是古人還是今人,尊老敬老的故事比比皆是,老人們曾經(jīng)為我們付出了巨大的艱辛和無限的關(guān)愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂,如今,他們老了,我們理應(yīng)給他們溫暖和慰藉,然而,我們身邊卻出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。
3、師過渡:看了這個(gè)故事,是不是有種似曾相識(shí)的感覺,故事中的某某說不定就是你,剛才的'故事并不時(shí)普遍現(xiàn)象,下面我們來爆爆料,你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。
生1:我外婆癱瘓了,我媽和舅舅輪流照顧她,但是我舅舅不怎么管她,我和我媽回去看外婆時(shí),發(fā)現(xiàn)外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛,真可憐。
生2:我鄰居家的阿姨對(duì)張爺爺張奶奶一點(diǎn)都不好,經(jīng)常可以聽到阿姨對(duì)老人的冷嘲熱諷,有時(shí)還要罵他們,哎,真可憐。
生3:我在村里聽到的一件真實(shí)的事,一個(gè)王姓的老人,快90歲了,有一天,他拄著拐杖去街上買日用品,走到一座橋的橋尾時(shí),一個(gè)不小心,摔下河去,等家人發(fā)現(xiàn)時(shí)他已經(jīng)去世了,在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記,深深的痕跡看出老人強(qiáng)烈的求生欲望。事后,有一個(gè)年輕人告訴大家,當(dāng)時(shí)他看到的,但他沒有下去,他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。
三、盡責(zé)任
1、師:剛才某某同學(xué)說“真寒心呀”,的確,尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭,尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生,我們李港小學(xué)的教養(yǎng)教育更讓我們知道,尊老愛老,我們責(zé)無旁貸,那我們可以怎么做,才是在關(guān)愛老人。請小組討論。師提問:說說我們怎樣做,才是在關(guān)愛老人。
生1:在家時(shí),對(duì)自己的爺爺奶奶好點(diǎn),爺爺奶奶勞累時(shí),我給他們捶捶背,在田間勞作時(shí),及時(shí)送杯水,禮拜天在家做一些力所能及的家務(wù),洗碗、洗衣服。
生2:爸爸媽媽不在家,我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步,聊一些學(xué)校里的事,匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。
生3:我們不僅要對(duì)自己的爺爺奶奶好,在大街上看到老人要主動(dòng)攙扶,在公車上看到老人要主動(dòng)讓座。
生4:我媽媽對(duì)奶奶不是很好,我要想辦法讓他們和睦相處。
生5:或許對(duì)于我來說,不能在經(jīng)濟(jì)上給老人支持,但我可以
生6:我想在學(xué)校成立一個(gè)小團(tuán)體,經(jīng)常組織大家一起做關(guān)愛老人的活動(dòng),讓大家逐步養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
2、師:大家說得多好,老人要關(guān)心時(shí)來一句親切的慰問,孤獨(dú)時(shí)為他們唱歌解悶,生病時(shí)噓寒問暖,勞累時(shí)為他們按摩捶背等等都是我們關(guān)愛老人的一種詮釋,F(xiàn)在大家是不是感覺到關(guān)愛老人是自己一份應(yīng)盡的責(zé)任呢?心中是不是充滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關(guān)心老人的名人名言,讀)
3、過渡:這些話真是字字顯真情,句句露責(zé)任。其實(shí),現(xiàn)在的社會(huì)也已經(jīng)關(guān)注起老人來,一首《;丶铱纯础罚莱隽颂煜赂改傅男睦镌,《感恩的心》震撼了無數(shù)人的心靈,但是,社會(huì)上還是有很多空巢老人無人問津,央視還為此制作了多個(gè)公益廣告,請看播放《關(guān)愛空巢老人》視頻。師提問:看了視頻,想想我們身邊有空巢老人嗎?
生1:我爸爸媽媽都在荊江上班,平時(shí)很少回來,平時(shí)就我和爺爺奶奶生活在一起,現(xiàn)在馬上到農(nóng)忙了,家里有兩畝多田,每每看到爺爺彎著腰拖拖車,奶奶蹣跚著收黃豆,我很辛酸。
生2:我來自貴州的一個(gè)小村子,我跟隨爸爸媽媽來到南通,家里就留下了一個(gè)年邁的奶奶,家里又沒有電話,真不知道奶奶在家里是怎么生活的?
2、師過渡:老人們的生活有很多不便,可是我們的力量又太小,只能看在眼里,急在心里,此時(shí)我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)
3、倡議書
四、朗誦
略
五、總結(jié)
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起尊老、敬老、愛老,用我們朝陽般真誠的愛心,用我們沉甸甸的責(zé)任,去換取夕陽最幸福的微笑。
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