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消防演練活動策劃方案

時間:2022-09-19 15:20:30 方案 我要投稿

消防演練活動策劃方案范文(通用6篇)

  為了確定活動的圓滿進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的消防演練活動策劃方案范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防演練活動策劃方案范文(通用6篇)

  消防演練活動策劃方案1

  為普及消防知識,增強師生的防災減災意識和自救互救能力,提高學校對突發(fā)自然災害和火災事件的綜合能力,根據(jù)上級有關要求,決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

  一、演練組織機構

  學校成立演練指揮部,并爭取鎮(zhèn)應急辦公室領導。指揮部組織成員如下:

  總指揮:校長

  成員:各年級班主任。

  二、演練準備

 。ㄒ唬┐_定疏散方案

  疏散目的地:學校教學樓共四層,分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠,四周建筑物距離較遠。

  疏散線路及順序:一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班,三x班,五x班,五x班,嚴格按順序疏散,保持班級之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演,疏散時,教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

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  學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育,確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。

  三、演練程序

  (一)消防演練

  總指揮下達演習開始的命令,啟動發(fā)生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下,學生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散,防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

  (二)清點人數(shù)

  學生全部疏散到操場后,按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù),將清點結果報告校演練指揮部,并維護好本班學生站隊秩序。

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  學生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學生口述滅火器使用方法,教師指點。

  (六)演練結束

  各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

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  演練結束后,指揮部要認真進行小結,總結演練過程中的經驗和不足,以利改進和完善突發(fā)事件應急措施,為有效應對突發(fā)事件積累經驗。

  四、演練安排

 。ㄒ唬┭萘曅盘柤捌骶甙才。使用學校廣播系統(tǒng)播放警報聲。

 。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼T安排。

  學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無課老師,二樓樓梯口:二樓無課老師,三樓樓梯口:三樓無課老師

  五、演練要求

  (一)加強領導,提高認識

  學校演練指揮部要加強對演練活動的領導,集中對教職員工進行思想教育,提高對地震演練活動的認識,防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

  (二)全員參與,周密組織

  全校教職工必須全部參與組織和維護秩序,保證演練的順利進行,同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題,并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓,為今后的演練和應對突發(fā)事件提供參考。

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  學校請衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學校保育員協(xié)助,防止演練過程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時切斷水電。各個部門按學!锻话l(fā)公共事件應急預案》的要求,各司其職,精心準備,確保演練取得好的效果。

  消防演練活動策劃方案2

  一、活動目的

  為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、活動安排

  (一)師生逃生線路安排:

  1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

  (二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災發(fā)生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

  1.總指揮:xxx。

  2.消防演練負責人:xxx。

  3.廣播指揮:xxx。

  4.拍照:xx。

  5.救護人員、操場站位指揮:xxx。

  6.第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

  7.樓面指揮:

  1號教學樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

  2號教學樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

  8.操場點名、秩序管理:各班級教師。

  四、具體實施

  (一)廣播指揮:宣布消防演習開始。

  (二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

  (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

  (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。

  (七)消防負責人總結活動情況。

  五、疏散要求與注意事項

  (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù),及時匯報。

  (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

  (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

  消防演練活動策劃方案3

  為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力,能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故,保障我行人員財產安全,培訓員工對消防設施設備的實際操作能力,增強應急處理能力,提高消防安全意識,特制定20xx年消防應急預案演習方案如下:

  一、參加人員

  1、應急救援組全體人員。

  2、演習時間:20xx年x月x日。

  3、演習地點:1、2樓,停車場

  二、演習前的協(xié)調和準備

  1、此次演習由指揮長統(tǒng)一指揮、協(xié)調。

  2、x月x日晨會傳達演習方案,各部門確定參加演習的人員名單,提前報綜合事務部。

  3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責,并確保消防控制系統(tǒng)的正常運行。

  4、在1樓預設一處起火點,在停車場預設一處油盆火點,預設起火點的設置和現(xiàn)場安全由安全部負責。

  5、安排5名觀察員在各區(qū)域采集現(xiàn)場資料,報綜合事務部存檔。

  6、參演人員按時到停車場集合,演習指揮長安排人員的分工和任務,按指令到達指定位置待命。

  三、演習步驟

  報警發(fā)現(xiàn)火情后立即報告部門經理,確認火情立即向綜合事務部電話報告,消綜合事務部立即向值班經理(現(xiàn)場指揮長)報告疏散

  根據(jù)火情的發(fā)展,現(xiàn)場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散,指揮長確定疏散后,通過消防廣播向各區(qū)域下達疏散命令,聽到疏散命令后:市場部、營業(yè)部部員工立即疏散,并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶,在確認無遺留客人在現(xiàn)場后,所有參演員工撤至停車場,市場部、營業(yè)部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。

  滅火

  指揮長下達命令:滅火班人員立即趕到停車場集合,接到命令立即進入現(xiàn)場滅火

  1、滅油火

  第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

  地面油物起火,用細沙直接灑向油面蓋滅火。

  第二組火:點燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油桶起火,使用5kg干粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。

  2、滅柴火

  第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火

  使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。演習完畢總結

  演習結束后,參演人員到停車場集合,指揮長講評。解散后返回工作崗位。

  注;

  1、觀察員準備好照相、攝像器材,在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。

  2、演習結束后,綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。

  消防演練活動策劃方案4

  一、指導思想:

  為增強全校師生的消防意識,增長消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力,經校領導研究決定,于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。

  二、演練目標:

  1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,觀摩消防隊員滅火救護演練。

  2、讓教職工掌握常見消防設備的`使用。

  3、讓學生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內到達集合地。

  4、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速,應急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

  三、參加人員及分工

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、各組分工

 。1)聯(lián)絡組:組長:楊國慶(副校長),組員:劉飛,負責協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關人員取得聯(lián)絡。必要時,到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現(xiàn)場。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯(lián)系。

  (2)疏散組:

  組長:朱小俊、何瑛(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。

 。3)滅火救護演練組:金壇市華城派出所和金壇市消防大隊組隊。

 。4)保衛(wèi)組:許云平和劉飛,重點負責學校大門口治安維護,演習場地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。

 。5)宣傳組:張俊(兼任),組員:吳建強、徐忠等,負責活動攝影及宣傳報道。

  四、步驟

  1、籌備階段

  (1)傳達方案、演練前知識培訓:

  1月8日,召開消防演練領導小組會議,明確分工和職責,商議演練議程。

  1月12日上午,師生宣傳動員:升旗儀式進行安全教育。向師生介紹14日演練的時間、內容、要求(如:演習警報信號、各班疏散路線,集合地點等)、注意事項(尤其強調,校園火災發(fā)生時,學生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時間。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

  1月12日下午,召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,強調火災發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面)。

  1月13日,消防知識展板布展。地點:B幢大廳。負責人:劉飛。

 。2)演練現(xiàn)場布置:

  1月14日下午第一節(jié)課,演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關準備,F(xiàn)場總指揮朱小俊副主任帶領疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。

  后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,鎖閉校門。在學校操場由消防人員指導,初中與小學六年級師生做好演練準備。

  宣傳組做好現(xiàn)場標語、學校南北電子屏標語和音響等準備,營造演練氛圍。

  2、演練階段:

  (1)緊急疏散:1月14日,星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內,警報響起,假定一層配電室線路老化起火,關閉電閘后,每班學生在2名教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。相關老師和職工也到指定地點集中。具體要求見附件《華羅庚實驗學校消防演練細則》

  (2)滅火演練:金壇市消防大隊在宿舍樓進行高空滅火與救護演練。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場指導逃生和維護師生秩序。

  3、總結階段:

  (1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場集合,由總指揮作總結講話。

 。2)各演練組組長在1月24日前,向總指揮提交書面總結,指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

  (3)演習領導小組整合各方意見,修改應急方案,并則機向全體教師公布。必要時可安排補充演練。

  消防演練活動策劃方案5

  響應有關部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。

  一、演練目的

  預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。

  二、演練時間

  20xx年6月24日(周一)大課間活動時間

  三、演練地點

  由教學樓各教室到達學校大操場

  四、演練信號

  開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

  五、演練指揮

  1.總指揮:xxx副總指揮:xx、xxx

  職責:負責疏散安全管理總調度。

  2.教學區(qū)總負責:

  前教學區(qū)(一至三年級):xx

  后教學區(qū)(四至六年級):xxx

  職責:各自負責本區(qū)的安全管理調度,聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。

  3.各年級組負責人:

  一年級:xxx二年級:xx三年級:xxx

  四年級:xxx五年級:xxx六年級:xx

  職責:1.各自負責本年級的安全管理調度;

  2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序,特別關注樓梯口的秩序;

  3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報,并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內各年級學生疏散情況。

  4.各班級負責人:正副班主任。

  班主任職責:

  1.演領導匯報疏散情況。

  副班主任職責:在演  如副班主任在本方案中另有任務需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務,再到班級接應學生。

  消防演練活動策劃方案6

  一、活動目的

  1、切實提高員工的消防安全意識,提高員工的安全自救能力、應急反應能力和保護意識。

  2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散。

  二、演練原則

  1、服從指揮

  2、安全、有組織、有序進行

  三、演練準備要求

  1、人事行政部:制定活動方案,并向全體員工宣布,明確職責。

  2、人事行政部:準備好防護用品,安排攝影、攝像和橫幅。

  3、主任:組織員工聽從消防指導。

  四、時間、地點、內容

  1、演練時間:20xx年6月21日

  2、地點:所有人員集中在辦公樓前廣場

  3、內容:

  (1)火情報警

  (2)逃生和財產救護演練

  (3)義務消防隊員滅火演練

  五、演練具體安排

 。ㄒ唬┙M織領導:

  1、總指揮:黃艷;指揮:李文茜

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  (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

  (2)開始:總指揮宣布:“20xx年度華電物業(yè)消防安全演練現(xiàn)在開始!

  (3)起火:后勤人員在指定地點點火。

 。4)報警:發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報相關人員,并通告指揮,迅速報告失火情況。

  (5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散。

 。6)火場救護:如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。

  (7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。

 。8)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好員工秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給指揮。

 。9)公布結果:指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

 。10)結束:總指揮宣布:“20xx年度南京協(xié)和化學消防安全演練結束!

  注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

  2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

  3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

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