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2022年六年級糧食日活動方案

時間:2022-09-22 15:32:07 方案 我要投稿

2022年六年級糧食日活動方案范文(通用5篇)

  為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的2022年六年級糧食日活動方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

2022年六年級糧食日活動方案范文(通用5篇)

  2022年六年級糧食日活動方案1

  教學(xué)重點:

  選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作,在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。

  教學(xué)難點:

  作品的新奇、生動、富于美感。

  教具預(yù)備:

  略

  教師預(yù)備:

  五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

  學(xué)生預(yù)備:

  各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

  活動主題:

  從自己做起,從現(xiàn)在做起

  活動來源:

  10月16日是第36個世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題,饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

  為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

  活動總目標(biāo):

  1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品,明白這些食品是哪里來的,在討論中萌生節(jié)約意識。

  2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。

  活動內(nèi)容參考:

  社會:愛惜糧食

  社會:神奇的糧食

  體育:小馬運糧(送軍糧)

  社會:糧食是我們的好朋友

  附古詩《憫農(nóng)》

  鋤禾日當(dāng)午,

  汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,

  粒粒皆辛苦。

  春種一粒粟,

  秋收萬顆子。

  四海無閑田,

  農(nóng)民猶餓死。

  《江上漁者》

  范仲淹 宋

  江上往來人,

  但愛鱸魚美。

  君看一葉舟,

  出入風(fēng)波里。

  綜合實踐:五谷雜糧畫“世界”

  活動目標(biāo):

  1、知識與技能:認(rèn)識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀,了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。

  2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  2022年六年級糧食日活動方案2

  一:指導(dǎo)思想:

  針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現(xiàn)象,結(jié)合10月16日是世界糧食日,開展多種形式的活動,使同時使幼兒指導(dǎo)糧食的`重要性,做個愛惜糧食的小公民。同時,以糧食日活動為契機,結(jié)合我園科普特色,通過活動,使幼兒初步的認(rèn)識了解身邊的糧食作物,引發(fā)幼兒關(guān)注糧食的興趣。

  二:主題:

  陽光寶貝懂糧愛糧——世界糧食日活動

  三:活動過程以及內(nèi)容:

  1、國旗下的講話——周一(10月13日)世界糧食日活動(葉曉盈負(fù)責(zé))

  2、:我是小小宣傳員:請大班4名孩子做宣傳員,在15日下午4:00把有關(guān)愛惜糧食節(jié)約糧食的單子發(fā)給家長和小朋友。

  3、觀看碟片:食物-----10月15日

  9:00—10:00中、大班

  10:00以后---小班、小小班

  4、:動手做一做活動:“做糧食小點心”:(10月16日)各班請把做得東西以及相關(guān)費用報給李莉(10月10日上報)

  5、開展認(rèn)識身邊的糧食作物,愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學(xué)活動——各個班級根據(jù)實際開展相應(yīng)的游戲?qū)W習(xí)活動,并做好記錄工作。

  6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫,小班以親子繪畫為主,板塊裝飾由中班年級組負(fù)責(zé),周一交給陳琦老師,在宣傳窗展出。

  7、結(jié)合自然角的創(chuàng)設(shè)-進(jìn)行環(huán)境布置

  2022年六年級糧食日活動方案3

  一、活動意義

  糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ),是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。作為消費糧食的群體—人類,加強節(jié)糧工作,廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動,對于增強學(xué)生的糧食安全意識,具有十分重要的意義。

  二、活動時間

  xx年10月16日

  三、活動主題

  科學(xué)用糧,節(jié)約用糧,共建節(jié)約型社會。

  四、活動方式

  學(xué)校通過主題班會、實踐活動、游戲、升旗儀式、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實開展好宣傳活動。

  五、有關(guān)要求

  各班級要充分認(rèn)識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性,高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本班實際,認(rèn)真落實,確;顒禹樌_展。

  附件:愛糧節(jié)糧宣傳周暨世界糧食日宣傳活動口號

  附件:愛糧節(jié)糧宣傳周暨世界糧食日宣傳活動口號

  1、不與人爭糧,不與糧爭地。

  2、節(jié)約糧食光榮,浪費食品可恥。

  3、愛惜糧食,節(jié)約資源,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

  4、節(jié)約能源,從珍惜每一粒米開始。

  5、普及節(jié)糧知識,提高節(jié)糧意識,建設(shè)節(jié)約型社會。

  6、米粒雖小,尤見禮儀廉恥;節(jié)儉事微,可助興國安邦。

  2022年六年級糧食日活動方案4

  活動主題:

  愛糧節(jié)糧,我們在行動

  活動目的

  通過活動,便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  活動時間

  xxx

  活動對象

  xxx

  活動過程

  1通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食,節(jié)約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;

  2是引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟的高速增長,世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重,了解到世界糧食所面臨的形勢;

  3開展饑餓體驗活動。學(xué)生通過饑餓體驗,真切感受糧食的重要性。

  4利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向?qū)W生介紹糧食的種類,生長周期,科學(xué)儲糧小常識,科學(xué)消費糧食產(chǎn)品常識等;

  5各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動,號召全體學(xué)生在從我做起的同時,把這個活動帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食。

  2022年六年級糧食日活動方案5

  為增強全社會愛糧節(jié)糧意識,促進(jìn)糧食減損增效,保障國家糧食安全,做好20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周宣傳活動,根據(jù)《眉山市東坡區(qū)教育局》印發(fā)的《眉山市東坡區(qū)教育局20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動方案》結(jié)合我校實際,制定本方案。

  一、活動主題

  20xx年世界糧食日主題是:“氣候在變化,糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周(10月10——16日)的主題是:“積極應(yīng)對氣候變化,促進(jìn)糧食減損增效”。

  二、活動內(nèi)容

  1、光盤行動

  政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。通過活動,便同學(xué)們懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  活動時間:長期

  2、主題講座

  活動期間,學(xué)校利用班會課開展“氣候變化也糧食減損增效”的主題講座,宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識。

  活動時間:10月17日

  3、手抄報展評

  學(xué)校組織學(xué)生開展“珍愛糧食、從我做起,積極促進(jìn)糧食減損增效”手抄報展評活動,在同學(xué)們中大力營造良好的社會氛圍;顒訒r間:10月17日——20日

  三、活動負(fù)責(zé)人:

  侯萍袁源文博魯穎杰

  活動參與者:

  全校師生

  游春梅值周行政、老師

  張坎初中

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