實(shí)用的監(jiān)控方案三篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的監(jiān)控方案3篇,希望能夠幫助到大家。
監(jiān)控方案 篇1
長期以來,由于監(jiān)控系統(tǒng)的維護(hù)不受重視,致使很多監(jiān)控設(shè)備剛剛投入使用就被損壞,原因不外乎以下幾點(diǎn)。
首先,管理部門對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)工作重視程度不夠,認(rèn)為沒必要投入太多的人力、物力及財(cái)力,因而在管理過程中忽略對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)施的管理,導(dǎo)致系統(tǒng)的后期管理和維護(hù)跟不上。
其次是沒有一個(gè)完備的、有計(jì)劃性的監(jiān)控設(shè)備維護(hù)實(shí)施方案。設(shè)備的維護(hù)是一項(xiàng)艱巨而重要的工作,這些監(jiān)控設(shè)備分類并制定出維護(hù)方案,把復(fù)雜繁瑣的工作變得條理化,明確化。當(dāng)某個(gè)設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),專業(yè)技術(shù)員可以很快調(diào)出這個(gè)設(shè)備的相關(guān)技術(shù)參數(shù)、性能指標(biāo)等相關(guān)資料,并采取針對(duì)性的維護(hù)措施,有效的提高設(shè)備的維護(hù)效率。
第三是監(jiān)控設(shè)備的采購中過多的考慮了設(shè)備的性價(jià)比而忽視了監(jiān)控系統(tǒng)及設(shè)備后期的維護(hù)和保養(yǎng)。監(jiān)控設(shè)備品牌過多、產(chǎn)品供應(yīng)商過多,廠家售后保障措施不到位等等原因,導(dǎo)致監(jiān)控設(shè)備使用一段時(shí)間后,設(shè)備故障不斷、損壞率不斷攀升,最終不得不對(duì)原有設(shè)備進(jìn)行大面積更新,出現(xiàn)重復(fù)投資、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象。
為了做好監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)工作,維修中心配備相應(yīng)的人力、物力(工具、通訊設(shè)備等),負(fù)責(zé)日常對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)測、維護(hù)、服務(wù)、管理, 承擔(dān)起設(shè)備的維護(hù)服務(wù)工作, 以保障監(jiān)控系統(tǒng)的長期、可靠、有效地運(yùn)行。
1、維護(hù)的基本條件
對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行正常的設(shè)備維護(hù)所需的基本維護(hù)條件,即做到
“三齊”,即備件齊、配件齊、工具齊、儀器齊。
1) 備件齊
通常來說,每一個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)都必須建立相應(yīng)的備件庫,主要儲(chǔ)備一些比較重要而損壞后不易馬上修復(fù)的設(shè)備,如攝像機(jī)、鏡頭、監(jiān)視器等。這些設(shè)備一旦出現(xiàn)故障就可能使系統(tǒng)不能正常運(yùn)行,必須及時(shí)更換,因此必須具備一定數(shù)量的備件,而且備件庫的庫存量必須根據(jù)設(shè)備能否維修和設(shè)備的運(yùn)行周期的特點(diǎn)不斷進(jìn)行更新。
2) 配件齊
配件主要是設(shè)備里各種分立元件和模塊的額外配置,可以多備一些,主要用于設(shè)備的維修。常用的配件主要有電路所需要的各種集成電路芯片和各種電路分立元件。其他較大的設(shè)備就必須配置一定的功能模塊以備急用。這樣,經(jīng)過維修就能用小的投入產(chǎn)生良好的效益,節(jié)約大量更新設(shè)備的經(jīng)費(fèi)。
3) 工具和檢測儀器齊
要做到勤修設(shè)備,就必須配置常用的維修工具及檢修儀器,如各種鉗子、螺絲刀、測電筆、電烙鐵、膠布、萬用表、示波器等等,需要時(shí)還應(yīng)隨時(shí)添置,必要時(shí)還應(yīng)自己制作如模擬負(fù)載等作為測試工具。
2、設(shè)備維護(hù)中的注意事項(xiàng)
在對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)過程中,應(yīng)對(duì)一些情況加以防范,盡可能使設(shè)備的運(yùn)行正常,主要需做好防潮、防塵、防腐、防雷、防干擾的工作。
1) 防潮、防塵、防腐
對(duì)于監(jiān)控系統(tǒng)的各種采集設(shè)備來說,由于設(shè)備直接置于有灰塵的環(huán)境中,對(duì)設(shè)備的運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生直接的影響,需要重點(diǎn)做好防潮、防塵、防腐的維護(hù)工作。如攝像機(jī)長期懸掛于棚端,防護(hù)罩及防塵玻璃上會(huì)很快被蒙上一層灰塵、碳灰等的混合物,又臟又黑,還具有腐蝕性,嚴(yán)重影響收視效果,也給設(shè)備帶來損壞,因此必須做好攝像機(jī)的防塵、防腐維護(hù)工作。在某些濕氣較重的地方,則必須在維護(hù)過程中就安裝位置、設(shè)備的防護(hù)進(jìn)行調(diào)整以提高設(shè)備本身的防潮能力,同時(shí)對(duì)高濕度地帶要經(jīng)常采取除濕措施來解決防潮問題。
2) 防雷、防干擾
只要從事過機(jī)電系統(tǒng)的維護(hù)工作的人都知道,雷雨天氣一來,設(shè)備遭雷擊是常事,給監(jiān)控設(shè)備正常的運(yùn)行造成很大的安全隱患,因此,監(jiān)控設(shè)備在維護(hù)過程中必須對(duì)防雷問題高度重視。防雷的措施主要是要做好設(shè)備接地的防雷地網(wǎng),應(yīng)按等電位體方案做好獨(dú)立的地阻小于1歐的綜合接地網(wǎng),杜絕弱電系統(tǒng)的防雷接地與電力防雷接地網(wǎng)混在一起的做法,以防止電力接地網(wǎng)雜波對(duì)設(shè)備產(chǎn)生干擾。防干擾則主要做到布線時(shí)應(yīng)堅(jiān)持強(qiáng)弱電分開原則,把電力線纜跟通訊線纜和視頻線纜分開,嚴(yán)格按通信和電力行業(yè)的布線規(guī)范施工。
3、具體措施如下:
1)每季度一次設(shè)備的除塵、清理,掃凈監(jiān)控設(shè)備顯露的塵土,對(duì)攝像機(jī)、防護(hù)罩等部件要卸下徹底吹風(fēng)除塵,之后用無水酒精棉將各個(gè)鏡頭擦干凈,調(diào)整清晰度,防止由于機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、靜電等因素將塵
土吸入監(jiān)控設(shè)備機(jī)體內(nèi),確保機(jī)器正常運(yùn)行。同時(shí)檢查監(jiān)控機(jī)房通風(fēng)、散熱、凈塵、供電等設(shè)施。室外溫度應(yīng)在-20 ℃~+60℃,相對(duì)濕度應(yīng)在10%~100%;室內(nèi)溫度應(yīng)控制在+5℃~+35℃,相對(duì)濕度應(yīng)控制在10%~80%,留給機(jī)房監(jiān)控設(shè)備一個(gè)良好的運(yùn)行環(huán)境。
2)根據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)各部份設(shè)備的使用說明,每月檢測其各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)及監(jiān)控系統(tǒng)傳輸線路質(zhì)量,處理故障隱患,協(xié)助監(jiān)控主管設(shè)定使用級(jí)別等各種數(shù)據(jù),確保各部份設(shè)備各項(xiàng)功能良好,能夠正常運(yùn)行。
3)對(duì)容易老化的監(jiān)控設(shè)備部件每月一次進(jìn)行全面檢查,一旦發(fā)現(xiàn)老化現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)更換、維修,如視頻頭等。
4)對(duì)易吸塵部份每季度定期清理一次,如監(jiān)視器暴露在空氣中,由于屏幕的靜電作用,會(huì)有許多灰塵被吸附在監(jiān)視器表面,影響畫面的清晰度,要定期擦拭監(jiān)視器,校對(duì)監(jiān)視器的顏色及亮度。
5)對(duì)長時(shí)間工作的監(jiān)控設(shè)備每月定期維護(hù)一次,如硬盤錄像機(jī)長時(shí)間工作會(huì)產(chǎn)生較多的熱量,一旦其電風(fēng)扇有故障,會(huì)影響排熱,以免硬盤錄像機(jī)工作不正常。
6)對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)及設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控,分析運(yùn)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除故障。如:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器系統(tǒng)、監(jiān)控終端及各種終端外設(shè)。桌面系統(tǒng)的運(yùn)行檢查,網(wǎng)絡(luò)及桌面系統(tǒng)的病毒防御。
7)每月定期對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)和設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化:合理安排監(jiān)控中心的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)需求,如帶寬、IP地址等限制。提供每月一次的監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)性能檢測,包括網(wǎng)絡(luò)的連通性、穩(wěn)定性及帶寬的利用率等;實(shí)時(shí)檢
測所有可能影響監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的外來網(wǎng)絡(luò)攻擊,實(shí)時(shí)監(jiān)控各服務(wù)器運(yùn)行狀態(tài)、流量及入侵監(jiān)控等。對(duì)異常情況,進(jìn)行核查,并進(jìn)行相關(guān)的處理。根據(jù)用戶需要進(jìn)行監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、優(yōu)化;處理服務(wù)器軟硬件故障及進(jìn)行相關(guān)硬件軟件的拆裝等。
8)提供每月一次的定期信息服務(wù):每月第一個(gè)工作日,將上月?lián)屝、維修、維護(hù)、保養(yǎng)記錄表以電子文檔的形式報(bào)送監(jiān)控中心負(fù)責(zé)人。
監(jiān)控方案 篇2
經(jīng)過我方技術(shù)人員現(xiàn)場勘查和了解,做出如下方案:
一、關(guān)于監(jiān)控室監(jiān)控主機(jī)經(jīng)常死機(jī)的問題:
貴單位共有監(jiān)控主機(jī)共有四臺(tái),服務(wù)器三臺(tái)。監(jiān)控主機(jī)經(jīng)常死機(jī),我方可對(duì)此進(jìn)行維修,或更換某部件,若問題較大,無法維修好,可建議更換此設(shè)備。此設(shè)備費(fèi)用在最終問題找到后方可報(bào)出。
二、云臺(tái)不能操控的問題:
其小區(qū)內(nèi)有兩個(gè)云臺(tái)不能控制,導(dǎo)致此問題有二個(gè)原因:一個(gè)是光端機(jī)有問題,一個(gè)是云臺(tái)有問題。解決辦法或維修或更換。此設(shè)備費(fèi)用在最終問題找到后方可報(bào)出。
三、無視頻信號(hào)的問題:
其小區(qū)內(nèi)有兩個(gè)云臺(tái)攝像機(jī)無視頻信號(hào),導(dǎo)致此問題有三個(gè)原因:一個(gè)是光端機(jī)有問題,一個(gè)是攝像機(jī)有問題,再有就是電源有問題了。解決辦法或維修或更換。此設(shè)備費(fèi)用在最終問題找到后方可報(bào)出。
四、偶爾出現(xiàn)無視頻信號(hào)的問題:
其小區(qū)內(nèi)有五個(gè)云臺(tái)攝像機(jī)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)無視頻信號(hào),導(dǎo)致此問題有多個(gè)原因:一個(gè)是連接頭松動(dòng),一個(gè)是光端機(jī)有問題,一個(gè)是攝像機(jī)有問題等等多個(gè)原因都有可能。解決辦法或維修或更換。此設(shè)備費(fèi)用在最終問題找到后方可報(bào)出。
鑒于目前本單位小區(qū)的情況,我方提出先徹底檢查,找出問題后立即進(jìn)行維修。設(shè)備維修或更換費(fèi)用由雙方協(xié)商定價(jià)。本單位共分四個(gè)區(qū),攝像機(jī)位置比較分散,且?guī)缀醵际窃婆_(tái)攝像機(jī),維修難度較大,故提出檢查及維修(不含設(shè)備維修和更換線路超過50米的情況)費(fèi)用為3000元。
監(jiān)控方案 篇3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于《xxx市xxx區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制訂我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案,自本學(xué)年開始執(zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神為指導(dǎo),以提高質(zhì)量為核心,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的.人才為目標(biāo),積極探索和構(gòu)建我校義務(wù)教育質(zhì)量檢測體系,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,確實(shí)提高我校教育教學(xué)水平。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施,特成立蘆淞區(qū)體育路中學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組。具體安排如下:
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
組員:xxxxxx
2、實(shí)施小組
組長:xxx 副組長:xxx
組員:xxx 教研組長 備課組長 班主任
3、小組職責(zé)
、兕I(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查督促協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展;
、趯(shí)施小組具體負(fù)責(zé)落實(shí)開展各項(xiàng)工作;
三、主要任務(wù)
1、根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神要求,我校將協(xié)同各處室建立有助于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控相關(guān)的八大數(shù)據(jù)庫,具體內(nèi)容與責(zé)任分工如下:
、賹W(xué)生基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、政教處)
、诮處熁A(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:辦公室、教導(dǎo)處)
、劢處煂I(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、年級(jí)組)
、苄W(xué)畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、年級(jí)組、班主任)
、輰W(xué)優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、年級(jí)組、班主任)
、迣W(xué)困生學(xué)業(yè)發(fā)展跟蹤信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、年級(jí)組、班主任)
、邔W(xué)生家長基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、政教處、年級(jí)組、班主任)
、鄬W(xué)校行政管理者專業(yè)成長數(shù)據(jù)庫;(責(zé)任部門:校長室、辦公室)
2、建立、完善并實(shí)施有學(xué)校特色的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,以確保質(zhì)量監(jiān)控工作有序推進(jìn),落到實(shí)處。
四、我校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系
(一)常規(guī)管理的架構(gòu)
1、組織建設(shè)
、俟芾淼慕M織形式:行政領(lǐng)導(dǎo)下的組長分管負(fù)責(zé)制、四個(gè)第一責(zé)任人(年級(jí)組長、教研組長、備課組長、班主任)。在常規(guī)管理上,強(qiáng)化年級(jí)組、備課組兩個(gè)基層組織,實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
②快捷的反饋糾正系統(tǒng):重在抓實(shí)教學(xué)工作的“導(dǎo)、督、查”, 三個(gè)方面的精致化管理!皩(dǎo)”———先進(jìn)理念與骨干教師的引導(dǎo);“督”———常規(guī)診斷與行政聽課;“查”———教育教學(xué)常規(guī)檢查;
精心做好平時(shí)“五個(gè)查”(查備課、查作業(yè)、查課堂、查學(xué)生、查師徒),開好“四個(gè)會(huì)”( 校務(wù)、年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)、家長),把握“三個(gè)度”(學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、深度、準(zhǔn)度),并進(jìn)行有效地測評(píng)。
、垲I(lǐng)導(dǎo)做到“五個(gè)到”:到年級(jí)、到班級(jí)、到學(xué)科、到學(xué)生、到家長;做到“四個(gè)好”:協(xié)調(diào)好(協(xié)調(diào)學(xué)科、協(xié)調(diào)進(jìn)度、協(xié)調(diào)安排、協(xié)調(diào)人際),督導(dǎo)好(常查、常問、常交流、常談心),幫助好(找資料、找時(shí)間、找問題、找方法),人脈好(為人正派、尊重為先、及時(shí)指導(dǎo)、廣闊胸襟);
2、年級(jí)組管理
年級(jí)組長在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下工作,著力貫徹學(xué)校階段工作安排,負(fù)責(zé)本組教育教學(xué)日常管理工作,組織班級(jí)、備課組開展教育教學(xué)活動(dòng);負(fù)責(zé)年級(jí)組各項(xiàng)事務(wù)布置及考評(píng)工作,負(fù)責(zé)教師辦公管理;負(fù)責(zé)班主任“每周一次碰頭會(huì)”(班會(huì)前)的準(zhǔn)備、安排及落實(shí)工作,負(fù)責(zé)好每周工作安排及公示工作。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)
對(duì)課堂教學(xué)及教學(xué)效果的“三級(jí)評(píng)價(jià)”基本操作框架為學(xué)生評(píng)價(jià)、組內(nèi)互評(píng)和行政評(píng)價(jià)。主要采用師生問卷調(diào)查、座談分析、比值量化評(píng)價(jià)(前后變化的比較)等形式實(shí)施。
。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)的常態(tài)落實(shí)
1、備課:堅(jiān)決杜絕無教案上課和教案與上課內(nèi)容嚴(yán)重分離的現(xiàn)象,堅(jiān)持集體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,做到“四定四備”(定“主備、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)”,備“教法、學(xué)法、例題、習(xí)題(含作業(yè))”;要求教師做到“三有”(心中有考綱、手中有教材、眼中有學(xué)生,其中考綱的把握以雙向細(xì)目表呈現(xiàn))、“四環(huán)節(jié)”(導(dǎo)、教、學(xué)、練節(jié)奏清晰)、“五點(diǎn)”(吃透重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)、明確知識(shí)點(diǎn)、能力訓(xùn)練點(diǎn))、“一反思”(35歲以下年輕教師要多寫教后反思)。
2、上課:落實(shí)教師“管理與教學(xué)”的責(zé)任制度。做到“六要求”(明確目標(biāo)導(dǎo)向、科學(xué)定位起點(diǎn)、正確把握內(nèi)容、合理確定容量、精心設(shè)計(jì)問題、認(rèn)真實(shí)施策略)、“三必講”(核心問題必講,思路方法必講,疑點(diǎn)問題必講)、“三不講”(學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講,講了也不會(huì)的不講,不講也會(huì)的不講)、 “三到位”(訓(xùn)練到位,點(diǎn)評(píng)到位,糾錯(cuò)到位)。努力做好“三優(yōu)化三突出”(優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過程,教學(xué)方法”,突出“重點(diǎn)難點(diǎn),精講巧練,因材施教”)。建立學(xué)生學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的過程檔案。
教師的教在于度,學(xué)生的學(xué)在于悟,每節(jié)課用于講授的時(shí)間20分鐘內(nèi),必須留有不少于10分鐘的課堂反饋時(shí)間,真正做到堂堂清、日日清、周周清。
3、作業(yè):作業(yè)的總體要求做到“四精”(即精選、精練、精批、精評(píng)),教師要做到“四有四必”(有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾),規(guī)范批改等第及批改時(shí)間,重點(diǎn)問題面批面改。
4、輔導(dǎo):要求教師要輔導(dǎo)及時(shí),體現(xiàn)針對(duì)性和全面性,對(duì)學(xué)生要做到“多指導(dǎo),快反饋,勤鼓勵(lì),細(xì)幫助”。承認(rèn)學(xué)生心理、生理、認(rèn)知、基礎(chǔ)等四方面因素的個(gè)性差異,分層教學(xué),愛護(hù)后進(jìn),鼓勵(lì)先進(jìn),分類推進(jìn)。
5、考試:研究每年考綱,抓準(zhǔn)信息,注意考試周期對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,精心組織每一次考試,發(fā)揮診斷與導(dǎo)向功能?荚囈螅骸叭蟆保ㄒ皇窃嚲硪蟆霸}再考,錯(cuò)題重考,基礎(chǔ)題重點(diǎn)考,提高題適當(dāng)考”;二是評(píng)改要求“當(dāng)天考、當(dāng)天改、及時(shí)評(píng)”;三是講評(píng)要求“四分析、四比較、四個(gè)會(huì)”)!八姆治觥奔捶治龅饺,分析到知識(shí)點(diǎn),分析學(xué)生前后變化、分析原因)、“四比較”即與班內(nèi)學(xué)生比較,與年級(jí)均分比較,與前面成績比較,與達(dá)成目標(biāo)比較;“四個(gè)會(huì)”即重點(diǎn)開好年級(jí)教師學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)、班級(jí)分析會(huì)、家長會(huì)等。實(shí)施命題責(zé)任制(命題人、審核人)。
6、“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作:為使教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,平時(shí)的教學(xué)要重視全員“培優(yōu)”。另外在校本課程、興趣小組、研究型學(xué)習(xí)小組、學(xué)科“每月一賽”等方面,拓展“培優(yōu)”的空間。注重“補(bǔ)差”,建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案、摸清致差原因,利用課余時(shí)間針對(duì)性輔導(dǎo),因人而異、對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng),多輔導(dǎo)、不放任。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)的習(xí)慣養(yǎng)成
評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校主要看其考試成績和社會(huì)影響力,看一個(gè)學(xué)生看其學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣。為此,要以學(xué)生為主體,通過“三個(gè)樹立”( 樹立紀(jì)律觀念、樹立時(shí)間觀念、樹立競爭觀念) “六個(gè)保持”(學(xué)生的情緒保持穩(wěn)定、心態(tài)保持平和、精力保持旺盛、注意力保持集中、頭腦保持清楚、行為保持規(guī)范)來全面迎接和駕馭長期學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
為此,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),在規(guī)范操作方面要吸確要求,如要求學(xué)生課前“四備齊”(教材、教輔資料、練習(xí)本、文具)、課中“四到兩不”(眼到、心到、嘴到、手到,不轉(zhuǎn)頭講話、不伏在桌上)、課后“兩到位”(復(fù)習(xí)到位、練習(xí)到位),長期堅(jiān)持形成良好的習(xí)慣對(duì)提高成績大有益處。
五、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦法
1、建立學(xué)校教務(wù)處——教研組——教師個(gè)人三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系。
2、進(jìn)行班級(jí)學(xué)期質(zhì)量跟蹤,建立跟蹤檔案。
3、以市區(qū)教研員、學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師為教學(xué)指導(dǎo)、專業(yè)引領(lǐng)的核心人員,突出教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的診斷性、研究性與實(shí)效性,切實(shí)改善教學(xué)現(xiàn)狀。
4、采用主管抽查與年級(jí)互查的形式,進(jìn)行日常教學(xué)工作檢查與督導(dǎo)。
5、每學(xué)年采用試卷考查、家長問卷、學(xué)生座談、組內(nèi)研討等多種方式綜合監(jiān)控教學(xué)的全過程與全方位。
6、加強(qiáng)日常教學(xué)的巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。重視日常教師和學(xué)生有關(guān)教學(xué)情況的信息收集工作。
六、教學(xué)監(jiān)控結(jié)果反饋
1、反饋整體監(jiān)控結(jié)果:采取總結(jié)形式,突出反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的共性問題。
2、反饋個(gè)體或小范圍監(jiān)控結(jié)果:采取座談會(huì)、個(gè)別交流、文字材料等形式,突出反映教師或課程在教學(xué)質(zhì)量方面存在的個(gè)性問題。
教學(xué)質(zhì)量的提升,非一日之功;教學(xué)常規(guī)的落實(shí),需長期堅(jiān)持不懈。學(xué)生的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展,對(duì)教師和教學(xué)管理者都是一項(xiàng)長期而又艱巨的工作,責(zé)任重大,需要大家團(tuán)結(jié)奮斗、科學(xué)奮斗!
體育路中學(xué)教導(dǎo)處
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