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學(xué)校糧食宣傳周方案

時間:2022-10-08 13:14:49 方案 我要投稿

學(xué)校糧食宣傳周方案范文(通用7篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校糧食宣傳周方案范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校糧食宣傳周方案范文(通用7篇)

  學(xué)校糧食宣傳周方案1

  為進(jìn)一步增強學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習(xí)慣,現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費”活動方案如下:

  一、明確責(zé)任、強化監(jiān)督。

  學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。

  二、抓好教育、營造氛圍。

  1.充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學(xué)校實施方案,引導(dǎo)師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。

  2.以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。

  3.向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。

  三、開展活動、落實行動。

  1.組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。

  2.實施光盤行動,積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習(xí)慣。

  3.在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的小報活動,讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。

  4.引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時時講節(jié)約、處處不浪費。

  學(xué)校糧食宣傳周方案2

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。

  2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動。

  3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。

  活動準(zhǔn)備:

  收集農(nóng)作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》

  活動流程:

  一、引出活動:

  1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

  2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動。

  二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧

  1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要

  2、說說今年20xx年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如:

  (1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;

  (2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會;

  (3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;

  (4)節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥;

  (5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;

  (6)一米一粟當(dāng)思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。

  (7)愛惜糧食,節(jié)約資源

  (8)增強節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識

  (9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為

  (10)提高糧食品質(zhì),增強法制意識

  (11)放開糧食市場,加強監(jiān)督管理

  3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:

  4 、討論如何節(jié)約糧食

  如:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家等

  三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。

  學(xué)校糧食宣傳周方案3

  一、教育目標(biāo):

  1、糧食的來之不易;

  2、樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的思想觀念;

  3、學(xué)會從身邊開始節(jié)約,不浪費學(xué)校的.糧食;

  4、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識,就是尊重我們父母的勞動果實,就是給國家節(jié)

  二、主題班會:

  節(jié)約糧食,反對浪費!

  三、班級:

  高一

  四、班會主題:

  節(jié)約糧食,反對浪費

  五、活動理念:

  樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  六、活動過程

  導(dǎo)入:

  同學(xué)們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是糧食,我們的班會主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費!

  話題設(shè)計1

  同學(xué)們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。

  3分鐘回想,再由學(xué)生自由發(fā)言。

  班主任總結(jié):同學(xué)們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

  話題設(shè)計2

  學(xué)校的讓費現(xiàn)象有點嚴(yán)重,有的同學(xué)說:我是交了生活費的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情。同學(xué)們,你們對這種行為和觀點怎么看呢?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責(zé)任,更何況我國還是一個發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚,成為新時代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

  對于有些同學(xué)以上的浪費行為,我們要堅決反對和制止。這種浪費,是對我們父母勞動的不尊重,是對全國老百姓的不尊重,是在浪費國家的糧食,是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?

  話題設(shè)計3

  我們自己有沒有浪費的行為呢?

  教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進(jìn)行檢討!

  學(xué)生進(jìn)行自我剖析。

  教師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,我們多多少少都存在著一些浪費性行為,大部分同學(xué)都是無意識的行為,沒有這個習(xí)慣。那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,反對浪費,我們大家共同努力!

  活動設(shè)計1

  節(jié)約糧食,反對浪費的簽名儀式。

  活動設(shè)計2

  全體同學(xué)宣誓:

  我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費,樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  結(jié)語:

  同學(xué)們:不要把浪費當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費可恥

  學(xué)校糧食宣傳周方案4

  艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為推動建設(shè)節(jié)約型社會,國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結(jié)起來,戰(zhàn)勝饑餓,每一位公民都要樹立節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥的觀念。為響應(yīng)國家糧食局的號召,提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識,伙食監(jiān)督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。

  一、活動時間:

  10月11日17日。

  二、活動目的:

  響應(yīng)國家糧食局的號召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。

  三、活動流程:

  1、前期策劃準(zhǔn)備階段:時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會,將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個部門,再由各個部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。

  2、活動階段:時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費的宣傳,并對浪費行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備,將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。

  3、活動總結(jié)階段:時間為10月17日。由我會成員對本次活動談?wù)勛约旱男牡皿w會,并在以后的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作,將這種節(jié)約糧食的意識延續(xù)并發(fā)揚下去。

  學(xué)校糧食宣傳周方案5

  一、活動背景

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但隨著經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高,節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化,通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時出現(xiàn)浪費糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象,特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果,特制訂方案如下:

  二、活動目的:

  1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起,懂得節(jié)儉的意義,繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。

  2、教育學(xué)生以實際行動繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動成果,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

  三、活動口號

  行動起來,做節(jié)儉的小使者!

  四、活動時間

  xx年3月25日——4月22日

  五、活動安排

  閱讀篇:

  1、活動內(nèi)容:

  (1)、各中隊輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料,并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動,通過閱讀活動使學(xué)生了解運動精神。

  (2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報。

  2、參加對象:全體學(xué)生

  3、活動負(fù)責(zé):

  4、時間安排:各中隊利用中午休息時間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,學(xué)校將安排大隊委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  實踐篇

  (一)、倡議書

  1、活動內(nèi)容:各班級根據(jù)學(xué)生的實際寫一封倡議書,號召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動中來。

  2、參加對象:全體學(xué)生

  3、活動建議:各中隊輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現(xiàn)象,有針對性的提出本班的倡議書,鼓勵學(xué)生行動起來。

  (二)、感知糧食得來的不易

  1、活動內(nèi)容:觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。

  2、參加對象:全體學(xué)生、班主任等。

  3、活動建議:各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點,接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解,讓學(xué)生真正體會到農(nóng)民的辛苦。

 。ㄈ、深入體驗

  1、活動內(nèi)容:組織節(jié)約糧食演講比賽

  2、參加對象:三至六年級學(xué)生

  3、活動要求:各班級要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽,班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我,演講詞要自己撰寫,嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。

  六、鞏固效果

  1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中,在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各中隊輔導(dǎo)員。

  2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強監(jiān)督指導(dǎo),對學(xué)生出現(xiàn)的浪費現(xiàn)象要耐心說服教育。

  3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動,班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。

  4、在活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰,頒發(fā)榮譽證書。

  學(xué)校糧食宣傳周方案6

  10月16日是“世界糧食日”,本周是世界愛糧周,為紀(jì)念世界糧食日的到來,喚起學(xué)校學(xué)生對糧食問題的高度關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生們的節(jié)約意識,張洪學(xué)校對全體師生開展了“惜糧、節(jié)糧”教育。

  一、活動目的:

  以構(gòu)建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線,旨在通過動員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

  二、活動主題:

  以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題。

  三、活動步驟:

  1、是進(jìn)行一次題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,讓學(xué)生了解我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認(rèn)識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費宣傳教育活動,是事關(guān)國計民生、社會穩(wěn)定的大事。

  2、是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動,倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。

  3、是開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會,讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

  4、是開展校園愛惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。

  5、是通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;號召全校學(xué)生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。

  四、活動要求

  1、各班主任一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動,作為班級德育工作的一項重要內(nèi)容,長期抓下去,并努力抓出成效。

  2、加強對教師食堂的監(jiān)管,杜絕浪費,從老師做起,帶頭愛惜糧食。

  學(xué)校糧食宣傳周方案7

  所謂“三大行動”即“彎腰行動、無聲餐廳、光盤行動”。為了加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣, 根據(jù)我校實際情況,現(xiàn)制定如下活動計劃:

  一、活動口號

  養(yǎng)成教育,從我做起

  二、活動目標(biāo)

  以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識,倡導(dǎo)餐桌文明行為,營造良好的校園環(huán)境,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。

  三、活動內(nèi)容

  普及日常文明知識,推廣餐桌文明禮儀 倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

  四、實施步驟

 。ㄒ唬﹦訂T部署階段:(3月13日——3月19日)

  重點是工作部署,宣傳發(fā)動。各班在 3月20日的班會課上作動員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護環(huán)境承諾活動 。

 。ǘ┙M織實施階段:(3月13日—— 6月20日)

  1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動,做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者,愛護環(huán)境的守衛(wèi)者。

  通過學(xué)生作品的展示,進(jìn)一步宣傳光盤行動。

  2、加強管理。

  各班開展“盤盤凈餐 ,人人節(jié)儉”的“光盤行動”。每班設(shè)定一位“光盤行動”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育,檢查是否將飯菜吃凈吃光。

  3、舉行“愛護環(huán)境,節(jié)約糧食”的主題班會

  活動時間:

  3月20日

  活動對象:

  一年級、二年級

  4、開展一次“三大行動”的學(xué)生簽名活動。

  活動對象:

  一、二年級在校就餐學(xué)生代表及教師。

  活動時間:

  3月底

  活動地點:

  學(xué)校操場

  5、養(yǎng)成教育手抄報

  活動對象:

  一年級、二年級

  活動主題:

  “愛護環(huán)境,勤儉節(jié)約”

  活動時間:

  4月10日至4月18日

  6、“勤儉節(jié)約、反對浪費”教師演講比賽

  活動對象:

  低年級組全體教師

  活動主題:

  “勤儉節(jié)約,反對浪費”

  活動時間:

  4月底

  7、學(xué)生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計。

  活動時間:

  5月12至5月21日

  利用美術(shù)課和班會課組織學(xué)生參與自主設(shè)計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,評選出優(yōu)秀作品并評獎。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風(fēng)尚。

  8、學(xué)生環(huán)保、節(jié)糧征文。

  活動對象:

  二年級全體學(xué)生

  活動主題:

  “勤儉節(jié)約,愛護環(huán)境”

  活動時間:

  6月

  (三)總結(jié)與評比階段(6月20—28日)

  各班評出“文明之星”3-5名。

  希望各班級以“三大行動”主題活動為契機,引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約和愛護環(huán)境的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

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