大班家長(zhǎng)開放日半日流程
活動(dòng)目標(biāo):
1.加強(qiáng)幼兒園和家庭的溝通與聯(lián)系。
2.進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和科學(xué)的教育方法,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)流程:
一、7:45—8:20晨間戶外活動(dòng)
自選:玩繩游戲
目標(biāo):
1.能積極動(dòng)腦,大膽練習(xí)多種玩繩方法,體驗(yàn)跳繩一物多玩的樂趣。
2.在跳繩、拋接、跳圖形、踩蛇尾等游戲中提高跳躍能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
過程:
1.跳繩
雙腳跳、單腳跳、向后跳、跑動(dòng)跳、帶人跳等。
2.看誰(shuí)接得好
幼兒每人手持繩結(jié),向上拋起,接著兩手在胸前拍2次,繩結(jié)下落時(shí),用單手或雙手接住。還可以采用頭上、背后擊掌,下蹲兩手碰地或身體轉(zhuǎn)一圈再接住繩結(jié)的方法。
3.跳圖形
幼兒將自己的繩子在地上擺放成自己喜歡的圖形,如三角形、圓形、正方形等,幼兒一個(gè)一個(gè)圖形上跳過去。
4.踩蛇尾
教師或幼兒當(dāng)耍蛇人,其他幼兒為捕蛇人,耍蛇人手持繩子的一端左右抖動(dòng),捕蛇人想辦法用腳踩蛇尾(繩子的末端),也可以分成2—3人一組游戲。
二、8:20—8:40早操
目標(biāo):
1.能有序安靜排隊(duì),養(yǎng)成上下樓梯不推擠、不閑聊的好習(xí)慣。
2.主動(dòng)與老師、同伴一起做早操,動(dòng)作協(xié)調(diào)有力。
三、8:45—9:00生活活動(dòng)、晨間談話、點(diǎn)心
目標(biāo):
1.能排隊(duì)有序解小便、洗手、喝水,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.能排隊(duì)做好餐前盥洗的準(zhǔn)備,能安靜吃完自己的.一份點(diǎn)心。
3.學(xué)會(huì)在自己的位子上安靜等待,不大聲喧嘩,不隨意跑動(dòng)。
晨談內(nèi)容:我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
目標(biāo):
1.說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),知道自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)。
2.養(yǎng)成舉手回答問題的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)等待不插話。
四、9:00—9:30教學(xué)活動(dòng)(一)
社會(huì):兔子先生去散步
目標(biāo):
1.大膽猜測(cè)標(biāo)志在書中的意思,初步理解故事內(nèi)容。
2.認(rèn)識(shí)生活中常見標(biāo)志,并了解其意義和用途等。
3.樂意表達(dá)自己的想法,并愿意傾聽同伴的猜測(cè)。
五、9:35—10:05教學(xué)活動(dòng)(二)
數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)時(shí)鐘
目標(biāo):
1.通過觀察與操作了解時(shí)針、分針以及他們之間的運(yùn)行關(guān)系。
2.學(xué)習(xí)辨認(rèn)整點(diǎn)、半點(diǎn),能夠說出正確的讀法和記錄方法。
六、10:10—10:20生活活動(dòng)、吃水果
目標(biāo):
1.自覺遵守盥洗秩序,排隊(duì)解小便、洗手、喝水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
2.不推擠別人,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意入廁盥洗的安全。
七、10:20—10:50戶外活動(dòng)
自制:竹制高蹺+跨欄比賽
目標(biāo):
1.能克服心理大膽越過障礙物。
2.進(jìn)行跨欄比賽,體驗(yàn)比賽的成功與樂趣。
3.自由探索竹制高蹺,能踩在高蹺上向前走路。
過程:1、自由探索竹制高蹺
2、跨欄比賽
八、10:50—11:00生活活動(dòng)、餐前準(zhǔn)備
餐前活動(dòng):好書分享
目標(biāo):
1、能有序解小便、洗手,做好餐前準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、能看著繪本,大膽講述繪本基本內(nèi)容,學(xué)會(huì)與同伴分享交流。
九、11:00—11:30進(jìn)餐活動(dòng)
目標(biāo):
1、正確搬椅子,能安靜較快地吃完自己的一份午餐,不挑食、不浪費(fèi)。
2、正確使用小毛巾,保持桌面、地面的整潔,養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
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