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第二課堂活動實施方案范文最新(精選6篇)
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的第二課堂活動實施方案范文最新,僅供參考,大家一起來看看吧。
第二課堂活動實施方案最新 1
為辦好教學特色,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)揮學生的個性特長,活躍學的身心,陶冶學生的情操。引導學生參與有益身心健康的活動,以此來充實學生的課余生活,減少學生進入網(wǎng)吧、溜冰場等禁進場所的機會,進一步營造良好的教育教學氛圍。經(jīng)研究,本學期繼續(xù)開展第二課堂活動,具體安排如下:
一、活動時間:
每周二下午第二節(jié)課,雨天改上校本課程。
二、組織領導:
(一)、組長:黃長福
(二)、副組長:黃岳鵬
(三)、成員:
黃仲良:乒乓球、撲克
吳裕偉:足球、唱歌、舞蹈、少兒游戲
周成文:象棋、陸戰(zhàn)棋、籃球
周桃珍:羽毛球、飛行棋
陳德鵬:手工勞作、美術、書法
三、分組安排:
(一)、足球:梁英群、黃紹明
(二)、籃球:張健濃、林國豪
(三)、乒乓球:陳買福、黃偉忠
(四)、書法、手抄報:楊慶強
(五)、羽毛球:陳盈威、黃穎波
(六)、飛行棋:張苗彩、陳素紅
(七)、唱歌:黃錦榮、黃淑冰
(八)、舞蹈:陳春梅、黃小梨
(九)、美術:張明厚、張買榮
(十)、手工:陳明振、胡天進
(十一)、撲克:張仲清、張順洪
(十二)、象棋:陳斌洪
(十三)、陸戰(zhàn)棋:梁子培
(十四)、少兒游戲:楊妙葵廖茹紅
四、具體做法:
(一)、學生報名分組。各小組把學生名單交一份給陳德鵬主任。學校現(xiàn)共有學生336人,每個學生都要參加其中的`一個小組。
(二)、各個興趣小組要訂好計劃和目標,然后按計劃開展活動。有的小組要參加區(qū)、鎮(zhèn)的比賽或交流、有的要參加學校的比賽、交流或作品展示。
(三)、每節(jié)課最起碼的環(huán)節(jié):
1、排隊點名、布置活動內(nèi)容(5分鐘)。
2、指導學生活動(30分鐘)。
3、排隊點名、做好小結(5分鐘)。
(四)、加強安全、紀律衛(wèi)生、集體主義教育工作。
(五)、學校的活動器材保管和記錄好。
(六)、不服從學校安排或無辜不參加活動的教師,按學校的《處理意見》處理。
(七)、因組織不力或沒有按學校的要求去做而造成學生出現(xiàn)意外事故的,由織織的教師負責。
第二課堂活動實施方案最新 2
一、活動意義
第二課堂是課堂教學的延伸,也是全面提高素質教育的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野、豐富知識、增長智慧、激發(fā)學習興趣,而且有助于學生鞏固課內(nèi)所學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動時間
20xx年9月——20xx年7月
三、活動對象
全校學生
四、活動地點
校內(nèi)+校外
五、活動目標
1、引導學生了解市場,了解產(chǎn)品進入市場的方法和渠道,學習市場調查和推銷產(chǎn)品的一般方法。
2、讓學生學會與社會工作人員打交道,提高交際能力。
3、培養(yǎng)學生在市場調查和推銷產(chǎn)品的過程中應對各種挫折和困難的.勇氣。
六、活動要求
1、第二課堂要在已有的基礎上常抓常新,根據(jù)學生實際情況開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組,豐富學生課余生活,培養(yǎng)學生特長,力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。
2、為確保第二課堂活動的開展,必須做到“五定”、“四性”、“五有”。
“五定”為時間、地點、人員、輔導老師、活動內(nèi)容必須確定。
“四性”是指活動內(nèi)容必須是科學性、知識性、趣味性和實效性。
“五有”是指各個活動小組要有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
七、活動形式
1、教師指導:教師指導學生學習有關市場經(jīng)濟的知識,指導學生對相關資料的收集,并且對如何做好該專題的調研開一個指導講座。
2、小組活動:上課和討論都是以小組形式進行,由組長分配工作,組員編寫問卷并撰寫調查報告,準備匯報的相關資料。
第二課堂活動實施方案最新 3
一、 指導思想
為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化活動,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校特組建了音樂興趣班,并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、 學生情況分析:
本學期音樂興趣小組的成員來自三四五年級,他們通過幾年的音樂課學習,已經(jīng)有了簡單的音樂知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓練,但是由于是小學生,音樂修養(yǎng)還比較差,聲音的藝術性訓練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲來進行教學。
三、 活動設想:
豐富學生的課余文化活動,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。
四、 活動措施:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、基本功訓練:教給學生科學的發(fā)生方法,訓練學生聲音的高低位置,讓學生區(qū)分去大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
3、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)通過聽賞一定的童聲音樂曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
五、 活動目標:
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音,進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒音樂歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、 活動時間安排:
每周四晚飯后17:10。
左港小學音樂興趣班教學計劃指導思想:
為了擴展學生的知識面,提高學生素質,滿足部分音樂愛好者的興趣,我校開展了豐富多彩的第二課堂,促進學生的全面發(fā)展。
教學要求:
1、 教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、 學生不得曠課,必須認真完成老師布置的作業(yè)。
3、 學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑型。
具體措施:
1、上好音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的`全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所成,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為只要內(nèi)容,不讓學生放任自由。
5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
6、活動時間:20xx年9月24日起每周四下午17:10。
第二課堂活動實施方案最新 4
為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》文件精神,不斷推進素質教育,大力普及書畫知識,開闊學生視野,調動學生學習美術的積極性,特制訂書法繪畫藝術第二課堂活動實施方案。
一、任務目標
1、認真進行以書法繪畫為中心的教學活動,全面提高學生的藝術修養(yǎng),發(fā)展學生各方面素質。做到人人學會書法(硬筆書法)和繪畫、班班擁有書畫興趣小組、年年舉行書畫比賽展覽。經(jīng)常參加各級比賽,力爭每年都居同類學校前茅。
2、積極開展書畫特色教育的科研實踐活動,辦出自己學校的特色,走出一條具有我校特色的書畫教育新路。以此提升學校辦學品位,成為知名的特色學校。
二、工作措施
(一)加強對書畫興趣小組開展的管理和扶持力度
1、成立書畫藝術活動領導小組,領導和促進學校書畫藝術特色快速、穩(wěn)定發(fā)展。
2、加強制度化管理,建立書畫藝術活動管理制度,認真制訂學期計劃,課時教學計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到每月定期研討,每學期總結回顧、反思。
3、營造濃厚的書畫藝術氛圍。學校每年通過家長會或給家長的一封信,向廣大家長宣傳創(chuàng)設書畫藝術特色和學生參加書畫興趣小組的重要意義,以得到家長充分的支持。
4、加大藝術設施硬件的投入,為更好的.開展書畫藝術奠定基礎。學校每年及時添置常用書畫文具器材,以保證書畫藝術的正常開展。
(二)做好書畫藝術的基礎教育和普及工作1、抓普及。各班成立5―6人的書畫藝術興趣小組,每小組成員有書畫工具(學生自備),利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。2、抓基礎。利用美術課、課外活動課等時間進行書畫基礎教學活動。將興趣活動課的內(nèi)容重新進行編排,讓學生開展以書畫藝術為主的文藝活動。3、抓考核。每學年末學校安排一次學生書畫展覽比賽,作為評定學生參加書畫訓練的階段性成果的依據(jù),同時開展評優(yōu)獎活動。班級按總得分情況取年級第一名為“優(yōu)秀小書畫家”給予獎勵,學生個人按展覽比賽得分情況給予獎勵。
(三)舉行班級之間的書畫展覽比賽和藝術周1、為了給學校增添更濃的藝術氛圍,給學生更多的比賽機會,每年的在校學生書畫展覽比賽采用預決賽形式,由各班組織參加,做到全體學校學生參加書畫展覽比賽,然后再選擇每班前六名進行決賽。2、為了突顯學校書畫藝術活動,展示學校書畫藝術教育的成果,每年確立一個星期為“書畫藝術特色周”,開展一系列的書畫活動。如書畫展覽比賽、學生書畫現(xiàn)場才藝展示、年級全明星對抗賽、師生書畫交流、各種榮譽陳列、書畫知識講座、嘉賓來校指導、評選各類“優(yōu)秀小畫家”等。以促進學校書畫水平的發(fā)展,提升學校的知名度和辦學品位。
(四)努力提高學校藝術的素質和競技水平1、學校成立書畫藝術興趣小組,每周訓練時間不少于2課時。2、經(jīng)常與兄弟學校開展互訪性的書畫交流比賽,提高書畫藝術的藝術熏陶和素養(yǎng)。認真組織參加各級各類的書畫比賽,做好比賽的一切事務,力爭取得較好的成績。
(五)開展書畫藝術的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作1、鼓勵教師開展書畫的教學研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法,及時總結反思,經(jīng)常探討研究,交流科研成果,申報書畫科研課題,推動學校書畫藝術向縱深發(fā)展。2、嘗試美術課堂教學的改革創(chuàng)新,選擇編排適當?shù)臅媰?nèi)容插入美術課中,盡早編排科學的書畫教育,積極開發(fā)美術教學校本教材,形成美術教學特色。
第二課堂活動實施方案最新 5
一、工作的指導思想
為進一步深化教育改革,全面實施素質教育,充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,第二課堂活動作為課堂的補充延伸,對學生智力的發(fā)展有著重要的作用。本學期以“面向全體學生,人人參與第二課堂活動”為宗旨,以“育人、審美”為目的,按照“面向全體——提高水平——富有創(chuàng)造”的工作思路,以第二課堂活動為資料,進一步活躍校園文化生活,豐富學生課外活動,促進學生生動活潑地發(fā)展,培養(yǎng)學生的藝術興趣,提高學生審美潛力和文化藝術修養(yǎng),發(fā)展學生的創(chuàng)造精神和健康個性,促進學生素質的提高。
二、主要任務及奮斗目標
第二課堂活動不僅僅能夠使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學生興趣,而且有助于學生增強體質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。本學期校園第二課堂活動主要抓以下幾個方面的資料:
1、活動對象和形式
(1)校園第二課堂活動面向全恔學生,由各班任課教師結合針對學生特點和實際選取。
(2)校園第二課堂小組進行群眾輔導。
2、活動時間和地點
每周星期二下午在指定的地點進行。
3、活動目的要求
(1)校園第二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新,要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學生實際狀況,選拔人才。
(2)為確保校園第二課堂小組活動的開展,本學期活動務必做到紀律嚴明,不能無故缺席。
(3)開展競賽活動,使學生體驗成功,期末進行表彰。三、工作的措施
1、開展第二課堂活動務必做到“三定”:定時間、地點、人員!八男浴:指活動資料科學性、知識性、趣味性和實效性。2、活動每周開展一次,都要按原計劃去嚴格訓練,在訓練時,輔導教師要認真負責,多做示范,耐心指導,并且要到位。3、活動時輔導教師要有詳細記錄。
四、活動遵循的原則
1、實踐性和創(chuàng)造性想結合的.原則
第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合潛力,要讓學生在活動中動腦筋,多思考,多想象,多動口,勤動手,注重教師對學生的引導,鼓勵學生勇于實踐,大膽創(chuàng)新,獨立思考,培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的潛力。
2、自立性和導向性相結合的原則
教師要認真安排活動資料,有目的、有計劃指導好學生,讓學生學有所得,學有所獲。
3、趣味性和實效性相結合的原則
第二課堂活動就是讓學生感興趣,重視開發(fā)學生的智力,提高學生的潛力、素質。培養(yǎng)學生愛學、自覺學、樂于學的好習慣和增強教師自身素質相結合。
4、參與意識和競爭意識相結合的原則。
第二課堂活動實施方案最新 6
為了豐富學生的美術知識,開闊學生的視野,調動學生學習美術的積極性,更好的讓學生學好美術,特制定本學期美術興趣小組活動計劃:
一、參加人員:一至六年級的美術尖子生。
二、活動時間:每周二第七節(jié)課。
三、活動資料:
1、以鼓勵和提高學生興趣為主,對課堂的教學資料進行鞏固和復習,扎實學生的美術基礎。
2、使學生了解一些簡單的美術常識知識。(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。)
3、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學。
4、欣賞名人名畫名作,提高欣賞水平。
5、培養(yǎng)美術尖子生,使部分優(yōu)生能夠參加各種比賽。
四、活動措施:
1、要認真負責,把小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。
3、讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,透過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的決定,明暗的感覺、空間、色彩辨析潛力加強。
4、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,用美術特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,對完美事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發(fā)展。
5、培養(yǎng)學生動手潛力和表現(xiàn)潛力,培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)潛力,透過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。
6、重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。
7、指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標,設計海報、黑板報、手抄報等。
8、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的`習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出資料積極向上的作品。
9、定期舉辦學生作品展覽,總結學習成果,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
10、舉行美術繪畫比賽,促進提高學生快速、準確、熟練的繪畫技能,進一步提高學生的積極性,從而更認真的去學習美術。
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