幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：透過開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)用心的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園!
活動(dòng)主題：秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)--愛家庭、愛運(yùn)動(dòng)、愛健康
活動(dòng)口號(hào)：讓全家動(dòng)起來!
參與人員：中班組全體幼兒、家長(zhǎng)及教師
組織安排：
活動(dòng)策劃：xxx
活動(dòng)報(bào)名及宣傳：中班各班(形式自定)
活動(dòng)報(bào)名表制定：xxx
場(chǎng)地布置：幼兒園后勤組
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。
2、比賽項(xiàng)目分為三個(gè)組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項(xiàng)目，到達(dá)全家動(dòng)起來的目的。
3、班級(jí)透過自愿報(bào)名的方式，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)項(xiàng)目：
寶貝組：
1、跑步接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級(jí)獲勝。
2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成比賽后，按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝負(fù)。
3、四輪車接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽，看那班用時(shí)最短為勝。
爸爸媽媽組：
1、拔河比賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級(jí)力氣，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。
2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長(zhǎng)為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組：
1、夾乒乓球接力賽：以班級(jí)為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會(huì)起點(diǎn)重新開始。
親子組：
1、袋鼠向前沖：以班級(jí)為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級(jí)為勝。
2、蜈蚣搬家：幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的`隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘，最快回到原點(diǎn)的為勝。
活動(dòng)流程：
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式
2、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)(操場(chǎng)分布：操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開，操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。)
4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī)。
5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績(jī)，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月24日早上9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、集體討論活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，擬訂此方案。
2、發(fā)布《大班親子活動(dòng)宣傳》，統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù)，主題橫幅等。
3、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)器材和場(chǎng)地布置。
4、圖章、參賽紙。
活動(dòng)對(duì)象：
大班幼兒及家長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在重溫民間體育游戲的同時(shí)和幼兒一起體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和競(jìng)賽意識(shí)。
3、通過活動(dòng)讓家園的距離更近，更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流。
活動(dòng)過程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
二、升旗儀式
三、運(yùn)動(dòng)員熱身(廣播操)
四、集體比賽項(xiàng)目活動(dòng)形式：
1、以班級(jí)集體為單位進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽。
1)拔河比賽，每班選取8位家長(zhǎng)參加比賽，兩個(gè)兩個(gè)班進(jìn)行比賽;
2)跳繩比賽，每班選取4位家長(zhǎng)進(jìn)行比，最后4位獲勝者進(jìn)行比賽。
五、分場(chǎng)地依次進(jìn)行個(gè)人比賽項(xiàng)目
(一)活動(dòng)形式：
1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽
2、每一項(xiàng)比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領(lǐng)取貼紙。
(二)具體項(xiàng)目：
一、集體項(xiàng)目
1、跳繩比賽：每班各請(qǐng)4位家長(zhǎng)參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個(gè)數(shù)最多的班級(jí)為勝。并選出每班跳的最多的家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，決出最后獲勝者。
2、拔河比賽：每班各請(qǐng)8位家長(zhǎng)參賽，兩兩班級(jí)之間參加比賽，決出最后獲勝班級(jí)。
二、個(gè)人項(xiàng)目
一)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面(平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩車區(qū))
a、螃蟹走路：家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背坐在滑板車上，雙腳用力前進(jìn)，先到終點(diǎn)為勝。
b、運(yùn)水果：孩子坐在扭扭車?yán)@過障礙前進(jìn)，到終點(diǎn)后孩子下來數(shù)5個(gè)水果裝進(jìn)扭扭車運(yùn)回來。
二)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面(平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩球區(qū))
c、家庭投籃：家長(zhǎng)將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝。
d、點(diǎn)球大賽：家長(zhǎng)和幼兒分別在射球點(diǎn)上各射門五次，進(jìn)球個(gè)數(shù)多的為勝。
三)大二班門前場(chǎng)地(平時(shí)運(yùn)動(dòng)的跳躍區(qū))
e、抬花轎：兩個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子三人為一組，家長(zhǎng)抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點(diǎn)，先到者為勝。
f、兩人三足：家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)腳綁在一起，共同前進(jìn)，繞過椅子返回起點(diǎn)，先到為勝。
四)塑膠場(chǎng)地中間(平時(shí)運(yùn)動(dòng)的平衡鉆爬區(qū))
g、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達(dá)終點(diǎn)后走回，先到者為勝。(家長(zhǎng)站在對(duì)面，當(dāng)幼兒踩著高蹺過來時(shí)，家長(zhǎng)給幼兒身上的籃筐里裝4個(gè)沙包，看最終誰先到終點(diǎn)。)
五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個(gè)數(shù)去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
通過開展親子游戲，既可以加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，提供老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，推進(jìn)家園之間的互動(dòng)，增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的感情，還可以培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂、競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰。同時(shí)，通過此次活動(dòng)，使孩子在游戲中得到鍛煉，增強(qiáng)他們的自信心，充分體驗(yàn)集體生活，游戲的快樂。
二、活動(dòng)原則：
每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
三、活動(dòng)口號(hào)：
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
六、活動(dòng)總指揮：
張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作橫幅：實(shí)小幼兒園冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。
3、做好每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作。
4、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好參賽小選手和家長(zhǎng)的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。
5、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
6、做好活動(dòng)時(shí)音樂的播放工作。
八、活動(dòng)主持：
西園區(qū)：
王年靜（小班）錢菊香（中班）沙維（大班）
東園區(qū)：
劉蕓（小班）姚玉瑩（中班）田勤蘭（大班）
九、活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、親子游戲
（1）個(gè)體項(xiàng)目
�。�2）集體項(xiàng)目
5、活動(dòng)結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4
指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺的加入到運(yùn)動(dòng)的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。
活動(dòng)目的：
通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo)，在幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折,正確對(duì)待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂。
活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
入場(chǎng)方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。
入場(chǎng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。
園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表（大一班）講話。
二、 活動(dòng)項(xiàng)目
（一）小班親子拔河比賽
活動(dòng)準(zhǔn)備：大繩一根。
規(guī)則：
小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
�。ǘ┻\(yùn)水
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 杯子若干，水
2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：
幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長(zhǎng)空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)獲勝。
�。ㄈ⒒@球接力賽（中二班）
玩法：
分四組（每組7名幼兒，7名家長(zhǎng)）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
�。ㄋ模┥茫ù笠话啵�
活動(dòng)目標(biāo)：
體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（設(shè)置不同障礙）。
（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
�。�3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長(zhǎng)取下眼罩。
（五）兩人三足運(yùn)球忙（大二班）
活動(dòng)玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對(duì)親子參加比賽。比賽開始前，4對(duì)親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長(zhǎng)相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個(gè)球），一起出發(fā)向前跑，把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。
（指導(dǎo)家長(zhǎng)：在家中，家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子，家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參與，孩子才會(huì)變得更加健康。）
備注：主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則，并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。
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