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幼兒園教師績效實施方案

時間:2022-11-11 15:00:53 方案 我要投稿

幼兒園教師績效實施方案范文(通用6篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師績效實施方案范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師績效實施方案范文(通用6篇)

  幼兒園教師績效實施方案1

  為進一步深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革方案,逐步建立有效的管理機制,提高教職工的素質(zhì),逐步形成“科學定編,擇優(yōu)選聘,競爭上崗”的競爭機制,提高辦園效益,促進幼兒園管理規(guī)范化,現(xiàn)根據(jù)本園實際情況,制定如下方案:

  一、出勤情況

 。ㄒ唬┗A分:25分

  出滿勤,無病事假的記25分。

 。ǘ┝炕k法:

  1、事假一天扣5分,病假每天扣1分,曠課一天扣8分,遲到或早退一次扣2分。

  2、校例會、園例會、教研活動及參加重要會議、大型活動:無故缺席一次扣6分,請假扣2分,遲到或早退一次扣1分(有責任部門負責考核)

  3、一次未簽到扣2分,

  二、履行職責

 。ㄒ唬┗A分:50分

 。ǘ┝炕k法:

  1、各種計劃、總結(jié),教學反思的制定:(10分)以下各項要求,每次每缺一項扣1分:

 、匍_學初制定教學計劃,并按時上交;

 、谄谀⿲懞每偨Y(jié)并按時上交;

 、壅J真編寫教案并按時簽到:格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣1分);

  2、教育教學工作:(10分)

  每月對教師采取不定時的教學常規(guī)檢查,其教育教學效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行評定,分別得10分、7分、5分。

 、俳逃h(huán)境:

  A、物質(zhì)環(huán)境:提供豐富的材料和教育資源,供幼兒主動自由的探索,滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主墻飾、各區(qū)角、活動準備);

  B、精神環(huán)境:在師生交往中建立良好的師生關系,為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境;

 、诮M織活動方式與策略:引導幼兒積極主動的學習,能針對幼兒的能力差異進行個別指導,促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。

  ③常規(guī)遵守:在活動中,幼兒能自覺遵守常規(guī)。

  3、保育工作:(10分)

  每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查,其保育效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行評定,分別得10分、7分、5分。

  ①生活技能指導:認真督促指導各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。(盥洗、上廁、收拾玩具及生活用具等)

  ②班級環(huán)境衛(wèi)生:班級的教玩具衛(wèi)生安全,按規(guī)定清洗、消毒,擺列整齊有序。

  ③班級財產(chǎn)的管理:管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

  4、幼兒發(fā)展情況:(10分)

  每月對各班幼兒進行隨機抽查,檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平,從而檢驗教師的保教效果。(按原始記錄匯總評定,測查合格率達到85以上、75以上、65以上,分別得10分、7分、5分。)

  5、班級管理(10分)

  每月幼兒園組織對各班班級常規(guī)進行評定,按匯總評定優(yōu)、良、合格,分別可得10分、7分、5分。

 、侔嗉売媱潓嵤赫J真執(zhí)行班級工作計劃,有措施,班級工作有條不紊;

  ②班級常規(guī):各環(huán)節(jié)有秩序地進行,幼兒自覺遵守常規(guī);

 、郯嗉壄h(huán)境衛(wèi)生:班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;

 、馨嗉壺敭a(chǎn)的管理:管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;

  ⑤能認真處理好班級日常事務。

 。ㄈ┘臃

  1、主動承擔園組織公開課、觀摩課、示范課。每節(jié)加2分。

  2、有幼教經(jīng)驗材料或文本性論文在國、省、市、縣、鎮(zhèn)獲獎或交流,每篇分別加5、4、3、2、1分。

  在學校組織的活動中獲一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加1分。

  4、保質(zhì)保量完成臨時性工作加2至4分

  三、業(yè)務學習

 。ㄒ唬┗A分10分

  扎實開展業(yè)務學習,做好學習筆記,書寫認真,圖文并茂,內(nèi)容豐富,每月字數(shù)不少于1000字者記滿分。

 。ǘ┛鄯

  1、書寫不認真,內(nèi)容單調(diào),字數(shù)在100-500之間字扣6-7分。

  2、書寫不認真,內(nèi)容單調(diào),字數(shù)在500-800字之間扣4-5分。

  3、書寫不認真,內(nèi)容單調(diào),字數(shù)在800-900之間字扣2-3分。

  四、安全管理

 。ㄒ唬┗A分15分

 。ǘ┛鄯

  1、安全工作無記錄,扣帶班教師2分。

  2、班級有安全事故發(fā)生,較輕微現(xiàn)象,扣帶班教師3分。

  3、班級有重大安全事故發(fā)生,造成不良后果,扣帶班教師5分。

  4、體罰、變相體罰幼兒,性質(zhì)嚴重的,一人一次扣2分,引起家長到校上訪一人次扣5分。

  5、未堅持家長接送制度造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣帶班教師5分。

  五、一票否決制

  有下列情形之一者,一票否決,當月不得津貼:

  1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴重后果,家長上訪的校以上部門的。

  2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級或縣以上部門上訪的。

  3、受到縣教育局通報批評的。

  六、其他

  借調(diào)教師第一年發(fā)績效工資百分之50。第二年發(fā)績效工資百分之30。第三年不發(fā)。

  七、量化實施辦法

  1、本辦法由園長和行政人員共同考核。

  2、學校拿出資金實行崗位津貼,同時作為年度評優(yōu)樹模、提拔任用的重要依據(jù)。

  幼兒園教師績效實施方案2

  一、考勤(20分)

  1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分,10分鐘以內(nèi)扣2分,以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

  2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向辦公室請假,自己安排好課務,經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

  3、請病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全學期累計超過半個月,在本學期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。

  4、每人每學期可以調(diào)2天班,不影響滿勤;用完后視為請假。

  5、業(yè)務學習、教研活動等不參加每次扣1分。開學、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。

  6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關規(guī)定處理。

  1、思想品德:(20分)

  (1)愛崗敬業(yè)、愛生如子,自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  (2)關心他人,主動幫助同事。

  (3)談吐文明,同志之間團結(jié)合作,背后不議論他人,搬弄是非,不鬧無原則糾紛,用事實說話。

  (4)體罰和變相體罰幼兒。

  (5)服從領導分工,配合做好有關園務工作,以全園大局為重。

  (6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。

  (7)上班時間使用普通話,違者每次0.5分。

  (8)上班時間不做任何與教育教學無關的事。

  (9)上班時間堅守崗位,不擅離職守,串崗、干私活、睡覺等。

  以上如有違反,每次扣1分,如因工作失誤,家長每反映一次,查實扣2分。

  2、教育教學:(40分)

  (1)認真學習《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導綱要》,鉆研業(yè)務,熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項活動,主動、大膽發(fā)表自己的觀點。(2分)

  (2)周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。(1分)

  (3)教案要求字跡清楚、目標明確、過程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學前自行交到保教主任辦公室,逾期視為不交。(1分)

  (4)按周計劃認真上課,組織幼兒活動。不得私自調(diào)課,如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分,上課期間不得離開課堂,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  (5)積極參加教研活動,完成教研課題或教研活動任務。(2分),每學期至少上1節(jié)公開示范課(2分),認真聽課、評課,互聽互評不少于10節(jié)。(2分)

  (6)每月25日前交學習心得、隨筆或個案分析、反思一篇,逾期視為不交。(1分)

  (7)每學期按時交計劃、總結(jié)。(1分)

  (8)積極參加園內(nèi)組織的各項活動,競賽、集會等。(2分)態(tài)度認真,準備充分,輔導盡力,追求創(chuàng)新。(2分)敷衍失職,不加分。

  (9)積極組織幼兒晨間活動,開展豐富多彩的區(qū)角游戲。(1分)

  (10)每天保證幼兒的戶外活動時間,按規(guī)定保證幼兒適度活動量,注意幼兒安全,使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。

  (11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄,要求結(jié)合教學需要,內(nèi)容新穎(2分,逾期酌情減分)。

  (12)不斷收集廢舊材料,制作增添幼兒玩具,每學期人手3件。(10分)如少于一定量,酌情扣分。

  (13)每學期至少舉行一次家長會和家長開放日活動,多1次加1分,每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。

  (14)每學期教學論文不少于1篇。(2分)

  (15)每月認真填寫各項表冊,并隨時接受檢查。(1分)

  3、安全管理(10分)

  (1)出現(xiàn)事故及時上報辦公室,(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。

  (2)一般事故:破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)

  (3)重大事故:縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室,辦公室再視情節(jié)上報。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的,老師必須打電話或親自上門看望。

  (4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方,造成事故。(2分)

  (5)由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故,情況屬實,由本人承擔一切后果。(2分)

  (6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,遺失和損耗的向辦公室匯報,學期結(jié)束清點本班財產(chǎn)。(1分)

  4、衛(wèi)生保。(10分)

  (1)幼兒進園,認真進行晨檢,用微笑面對每一位幼兒。(1分)

  (2)每周定期剪指甲,促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的.養(yǎng)成(1分)。

  (3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量,如發(fā)現(xiàn)一次錯誤,扣1分。

  (4)禁止幼兒帶零食進園,教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)

  (5)各班認真填寫消毒記錄表,每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門把手,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。(1分)定時拆洗和翻曬幼兒的被褥,隨機檢查。漏一次扣1分。

  (6)保持園內(nèi)衛(wèi)生,教室衛(wèi)生由本班老師負責,如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況,每次扣1分,每天最多扣3分。

  (7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)

  二、獎勵:

  1、全學期出滿勤,5分。

  2、幼兒安全無事故,全學期安全5分。

  3、積極參加教育教研,每上一次公開課獲獎,縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分,在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復)。指導學生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。

  4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分,同一項獲獎的取最高獎項。

  5、按班額計算每多一名幼兒每學期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學前班50人)

  6、園長分數(shù)按全園前三名的平均分計算。

  7、獲得家長好評,社會好評的,或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。

  三、一票否決制

  有下列情形之一者,當月不得分。

  1、班級有重大安全事故發(fā)生,造成嚴重后果,家長上訪到上級部門的。

  2、因嚴重體罰學生引起家長到縣級以上部門上訪的。

  3、受到教育局通報批評的。

  4、無故拒收幼兒的。

  幼兒園教師績效實施方案3

  為進一步深化幼兒園內(nèi)部改革,貫徹"按勞分配,優(yōu)質(zhì)厚酬"的原則,根據(jù)教職工的考核情況,使教師的勞動價值得到充分的肯定,從而調(diào)動全體教職工的積極性,引導教師按規(guī)定辦事,努力提高辦園水平,幼兒園特制定教師考評細則。

  一、指導思想:

  以績效工資實施為契機,建立科學規(guī)范的收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用。在考核分配中堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,充分調(diào)動教師的工作積極性,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作目標任務,努力推進學前教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  二、基本原則:

  本方案堅持以"尊重規(guī)律、以人為本;以德為主、注重實績;激勵先進、促進發(fā)展;客觀公正、簡便易行"為原則。

  三、組織領導:

  成立績效工資考核工作領導小組,負責績效工資實施發(fā)案的制定及實施工作,績效領導小組由園委會成員組成,根據(jù)要求認真做好本部門的量化工作。

  四、考核內(nèi)容:

  獎勵性績效工資由基本獎勵和特殊獎勵兩部分組成。獎勵性績效工資,由幼兒園統(tǒng)籌安排,按教師績效考核結(jié)果量化分配。

  五、實施方法:

  獎勵性績效工資(300元人/月)

  (一)基本津貼發(fā)放標準(100元)

  班主任教師在教委工資中已經(jīng)體現(xiàn)的,幼兒園不再考慮。其他兼職如會計、保健員每月給予工作量補貼30元,(此費用由幼兒園出)。

  (二)出勤獎發(fā)放標準(50元)

  教師在本月內(nèi)出滿勤,無病事假、無曠工、遲到現(xiàn)象視為全勤,全勤工資為每學期每月50元,按月發(fā)放。

  1.曠工:事先不請假,到園后不補假;蜓a假理由不充分為曠工;已經(jīng)到園,班內(nèi)時間不請假離崗外出視為曠工,且補假無效;曠工一天扣50元。

  2.病假:請病假必須持醫(yī)院醫(yī)生證明,否則以事假計算;病假一天為20元。

  3.事假:請事假必須事先通知,遇到情況確實無條件請假,要事后補假;事假一天為30元。

  4.遲到、早退一次10分鐘以內(nèi)扣5元,20-30分鐘以內(nèi)扣10元。零星請假時間累計8小時為一天。

  5.婚、喪假、產(chǎn)假、按規(guī)定不扣出勤獎,超出部分根據(jù)情況扣出勤獎。

  6.女教師哺乳起定為一年,年內(nèi)每天一小時的時間回家哺乳,不扣缺勤獎。

  7.例會:不參加一次扣10元,遲到一次扣5元。

  8.空崗10分鐘扣20元;10分鐘以上扣50元;

  9.因特殊工作需要加班可頂替正常請假。

  10.班中因故需其他教師代班每代班一天獎3分。

  11.不安計劃生育政策生育、流產(chǎn),按病假執(zhí)行。

  12.孩子、家屬、直系親屬得重病住院,需要照顧連續(xù)一星期給予1天公假。

  13.教職工的出勤獎當月出現(xiàn)負數(shù),從其它津貼中扣除。

  14.教師一學期未請過任何假為滿勤,教師滿勤每學期獎10分。(幼兒園經(jīng)費出)

  15.批準權限:一周以內(nèi)的病事假由園長批;一周以上的病事假由教委辦幼教輔導員批,每月匯總公布。

  (三)效益津貼(150元)

  效益津貼發(fā)放主要通過德、勤、績、能考評,以記分制表現(xiàn)每個教師工作中師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成績。具體評定方法:

 。1)師德表現(xiàn):(50元)按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》安排考評;學期內(nèi)出現(xiàn)以下情況之一者,本項不得分:

  1.違法亂紀,違反園規(guī)園紀,不遵守社會公德,有損幼兒園名譽;10分

  2.體罰、變相體罰(罰站、罰吃、罰睡、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號)扣5分,情節(jié)嚴重的做出書面檢查。

  3.衣著整潔,不留披肩發(fā)、超短裙、吊帶服、拖鞋等,戶外活動不穿高跟鞋。違反一次減1分。

  4.不吃不拿幼兒食物。不私分幼兒園財產(chǎn)和食品,不侵占孩子的利益。若違反一次,扣10分

  5.工作人員言行要規(guī)范。不說不做對工作、對團結(jié)不利的話和事。若違反扣5分

  6.在幼兒面前吃零食,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  7.工作時間,職工家屬及客人一律不準進活動室,寢室。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  8.工作時間職工不打、不接與工作無關電話,特殊情況除外。違反一次扣1分。

  9.全體教師都要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,求大同存小異,不做不寫、不誣告、不破壞幼兒園的聲譽。違反一次扣20分

  10.服從領導、聽從分配,遵守制度。10分。

 。2)教師工作質(zhì)量獎懲 (100元)

  獎勵實行物質(zhì)獎勵和精神獎勵相結(jié)合,對同一事跡,只能給予一次獎勵。獎勵以1分為單位,1分等于2元。

  個人獎懲標準

  1.幼兒園在參加區(qū)級以上各項檢查、評比活動中成績優(yōu)異,獲得榮譽稱號的,單位獎勵全體人員。

  2.在參加園級以上各項評比活動中,成績優(yōu)秀,獲得個人榮譽稱號的,單位給予獎勵。

  標準:獲省級20分、市級15分、區(qū)級10分、街道8分、幼兒園5分。

  3.教育教學論文、實驗報告、經(jīng)驗材料(均1500字以上)及教育筆記、教案設計等獲獎或交流,單位應給予個人獎勵。

  幼兒園教師績效實施方案4

  第一章 總 則

  第一條 為了進一步調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,根據(jù)《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)及《陜西省貫徹<國家中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)>實施意見》精神,結(jié)合我縣實際,修訂本辦法。

  第二章 實施范圍和時間

  第二條 績效工資實施范圍為全縣中小學、幼兒園在編在崗(包括符合條件的助理崗教師)的一線教職工。

  第三條 從20xx年秋季學期起實施,每學期按5個月進行核算。

  第三章 經(jīng)費籌措和分配

  第四條 績效工資經(jīng)費主要由縣財政投入,財政局每年以全縣在編在崗一線教職工人數(shù)為基數(shù),按照縣城學校、幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、幼兒園學年人均分別2萬元和2.2萬元的標準進行列支。高級中學外聘教師縣財政按學年人均0.5萬元列支,并從年薪中每年提取1.5萬元納入績效考核,通過校內(nèi)考核兌現(xiàn)。

  第五條 各學校、幼兒園視經(jīng)費情況投入配套資金,用于績效工資,各學校和幼兒園用于績效工資部分不得低于財政撥付經(jīng)費的40%。

  第六條 縣政府和上級有關部門對中小學、幼兒園的各類獎勵資金及教職工(含高級中學外聘教師)個人工資中獎勵津貼部分(每人每月800元)全部納入績效工資范圍。

  第七條 縣財政部門在每學期初將績效工資撥付到各中小學、幼兒園帳戶,其中80%由各學校和幼兒園依據(jù)考核結(jié)果適時發(fā)放,剩余20%根據(jù)學年考核結(jié)果進行兌現(xiàn)。

  第四章 績效考核和發(fā)放

  第八條 績效考核由工作量、工作質(zhì)量和教育教學質(zhì)量三部分構(gòu)成,采用百分制考核。中小學按照工作量、工作質(zhì)量、教育教學質(zhì)量3:3:4的比例進行考核,幼兒園按照工作量和工作質(zhì)量5:5的比例進行考核。

  第九條 各學校和幼兒園結(jié)合實際,自行制定具體的考核辦法和細則,進行考核兌現(xiàn)。

  第五章 職責和要求

  第十條 縣政府成立以主管領導任組長、教育局局長及分管局長任副組長的工作領導小組,具體負責指導和監(jiān)督績效考核的落實;財政部門負責績效工資年度預算,并及時足額撥付到位。

  第十一條 各學校、幼兒園制定具體考核辦法和細則時,要堅持多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的原則,向教育教學一線傾斜,統(tǒng)籌兼顧教輔、行政、后勤等崗位工作實際,力求做到公平合理。

  第十二條 各學校、幼兒園要將考核辦法和結(jié)果及時上報教育部門備案;縣財政、審計、監(jiān)察部門要加強資金投入、使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,對不按照規(guī)定程序和要求實施績效工資的,將嚴格按照有關規(guī)定追究責任。

  第六章 附 則

  第十三條 本辦法自20xx年8月1日起執(zhí)行,有效期到20xx年7月31日止。

  幼兒園教師績效實施方案5

  推行教師季度目標管理,量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項重要舉措,有利于促進學校管理的民主化、科學化,有利于激發(fā)教師的工作積極性,形成有效的激勵機制。為進一步全面客觀評估每一位教師履行崗位職責的情況,在學校內(nèi)部營造一個“激勵先進、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,特制定本方案。

  一、師德表現(xiàn)(權數(shù)10分+獎勵分)(無限制名額數(shù))

  1、優(yōu)秀(10分):遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)積極,業(yè)績突出,能起模范帶頭作用。

  有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀:

 、儆忻黠@體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。

 、谟杏袃敿医獭⒂袃斞a習現(xiàn)象。

 、塾懈愕诙殬I(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象。

 、芄ぷ鲬B(tài)度消極應付,接受任務推三托四。

  ⑤同事關系、家校關系緊張,經(jīng)調(diào)查屬實者。

 、拗e稱病情、小病大養(yǎng),影響不良者。

  2、合格(8分):遵守《師德規(guī)范》,表現(xiàn)一般,業(yè)績較好,能完成擔任的任務。

  3、不合格,不得分:表現(xiàn)較差,業(yè)績低劣,不能承擔分配的任務。

  有下列情況之一者,師德表現(xiàn)方面定為不合格。

  ⑴嚴重違法亂紀,損壞師德形象被查處者。

 、仆谶`反計生政策,被查處者。

  ⑶體罰、變相體罰學生,性質(zhì)嚴重的。

  ⑷嚴重失職,釀成重大責任事故的。

 、蓢乐剡`反規(guī)章制度,教育不改的。

  ⑹擅離職守,較長期不在崗的。

 、烁愕诙殬I(yè),嚴重影響本職工作的。

  4、獎勵分:對響應上級號召,積極參加無償獻血者當季度可獎勵1分,當季度幫扶貧困生、捐資助學50元以上者獎勵1——3分。(幫扶貧困生、捐資助學xx元以上得3分)

  二、出勤情況(權數(shù)10分)

  學校設置考勤登記表,由值日導師或值班行政負責考勤登記并及時匯總封存。教師請假1—2天須由校長批準,3天及其以上須由教育辦批準,1周以上須送市教育局批準,并按有關規(guī)定扣發(fā)獎金。

  1、有下列情況者分別給予扣分。

 、俨〖伲寒敿径壤塾5天以上扣1分,長假(病假)不得分。

 、谑录伲唬ú话▏乙(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假):當季度累計請假3天以上扣1分,當季度累計一周以上不得分。

 、蹠缯n每節(jié)扣1分。

 、軣o原因遲到、早退(包括護導)、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分。

 、輰W校會議、學校升旗儀式、學校組織的集體活動及各級會議,應參加的教師又沒有請假者每缺1次扣0.5分。

 、逈]有考勤登記的按60%計算,以下參照計算。

  三、教學常規(guī)(權數(shù)10分)

  每季度對教師的教學計劃、教學總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試(期中、期末)質(zhì)量分析等,按照教學常規(guī)管理要求進行一次全面檢查。

  1、以下各項要求,每次每缺一項扣1分:

 、倨诔踔贫ń虒W計劃、并按時送交學校。

  ②期末寫好總結(jié)并按時送交學校。

 、壅J真編寫教案(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,每次加扣1分)。

  ④按時認真批改學生作業(yè)。

  ⑤單元測驗按時考查、批改、講評。

  ⑥批改作業(yè)工作量以每班40人為基準,每增加10人可獎勵0。5分(班生數(shù)以四舍五入法計算;跨班語數(shù)老師獎勵分不受限制;專職技能科老師獎勵最多不超過3分)。

  2、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,學生在校時間不擅自延長,節(jié)假日不組織集體補課。違反規(guī)定者從教學常規(guī)基本分中每次扣1分。

  3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

  4、專職技能科教師應有一定量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導活動,計劃、興趣小組名單、出勤登記、成績記載表、活動總結(jié)每缺一種從教學常規(guī)基本分中扣1分。

  四、班主任工作(權數(shù)10分)

  1、以下要求每缺一項扣1分:

 、、按時完成班級工作計劃、工作總結(jié)。

 、凇磿r完成學籍卡、素質(zhì)評估手冊。

 、邸磿r完成義教卡、健康卡。

 、、按時準確完成班級變動生花名冊、學生花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動工作。

  ⑤、每季度開展1次班隊主題會(并附書面記錄,年段或校內(nèi)開放,班隊各一次)。

 、蕖⒚考径燃以L或開家長會1次(并填寫家訪記錄簿,家長參與率達到90以上),本款包括中隊輔導員。

 、、班級黑板報、學習園地每月1次(交底稿)。

 、、班級設有圖書角(生均2冊以上)、衛(wèi)生角、綠化角。

  ⑨、每學期學校組織的“三評”(學生禮儀、衛(wèi)生、紀律),(按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格三個等級,評為“優(yōu)、良”的班級得1分,評為“合格”的班級該項不得分,優(yōu)、良比例不多于85%)。

  2、班集體獲省、xx表彰,班主任得2分,中隊輔導員得1分。

  3、中隊輔導員在完成本職工作的前提下加7分。

  五、行政工作

  1、校長、副校長、教導、總務在完成本職工作的前提下,補貼職務分10分。

  2、總輔導員8分、報帳員補貼職務分7分,在搞好本職工作的前提下,全學期總分不少于教師平均分。

  3、年段長、統(tǒng)計員、技能科教研組長、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎勵2分、5分、3分、5分。

  4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動的負責人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分(當季度不超過3分)。

  5、學校在街道級xx素質(zhì)教育評估、等級達標驗收、先進集體中選,當季度全體教師各得1、3、4、5分,獲獎單位正職領導另加2分,副職與中層干部另加1分。(單項獲獎如少先隊、安全、課改、體育、信息、綠色、收費、廉潔等組織得獎,單位正職指該項的負責人;校長、教導在教師【相同項的教師】得分的基礎上可加1分,教師得分按教師數(shù)的30%計算)

  6、專職技能科教師組織匯演、競賽等活動,每次獎勵1至2分,其他相關老師每次獎勵0.5分。)

  7、教師參與信息工作,向市級及以上教育網(wǎng)站投稿并錄用,每篇信息獎勵1分,獎勵5分。

  六、教師獲獎(均為當季度為準,得分15分)

  1、教師參加教育主管部門組織的技能(包括現(xiàn)場論文、案例評獎)素質(zhì)競賽、課堂教學競賽,獲街道級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎者分別得3、2、1、0。5分;獲x江市級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎者分別得5、4、3、1分;獲x市級及以上一、二、三等獎、優(yōu)秀獎者分別得7、6、5、3分,錄像課評選折半計算,逐級選送只計算級別一次,指導教師按1/3計算。

  2、開研究、示范課、講座,按相應級別二等獎計算得分。

  3、公開課的指導教師,核實后按參賽者的80%得分。(多人指導的共同攤分)

  4、評優(yōu)評先按相應級別二等獎得分。(作為獎勵分,非教育部門降至xx市級以下降至街道級。)

  七、指導學生(分15分)

  1、指導學生臨場競賽得獎分:

  獲街道級一、二、三等獎指導老師分別得3、2。5、2分;獲xx市級一、二、三等獎指導老師分別得4、3.5、3分;獲xx市級及其以上一、二、三等獎指導老師分別得6、5、4分;逐級選送只計算級別一次,同校同次比賽只取獎一人計分,多人指導共同攤分。

  2、送書面、實物作品參賽,按臨場競賽獎分1/2計算;指導學生發(fā)表《周報》《隊報》《作文選》《經(jīng)濟報》文章按1/4計算。

  注:非教育部門組織降到xx市級計算的按1/4計算。(適用于1、2點)

  3、若競賽取名次不評等次,列前2名者按一等獎計算;列第3、4名者按二等獎計算;其余名次按三等獎計算。

  4、團體獎按5人次獲獎計算。

  5、組織課外興趣小組,有計劃、興趣小組名單、出席記錄、成績記載、活動總結(jié),專職技能科教師擔任的興趣小組,指導教師得5分;班科任教師擔任的興趣小組,指導教師得2分。

  6、組織并參加學生社會實踐活動,有計劃、記錄、總結(jié)得2分。

  7、獲得教育辦體育田徑運動會團體獎第一名得12分,第二名得10分,第三名8分,其他沒獲獎的田徑各取2個單項目一名得分(教練)。道德風尚獎按三等獎獎給領隊和教練;市級獲獎加給教練,第七名第八名算三等獎。

  8、校級比賽項目必須由各組的教研組上報行政處,經(jīng)由討論,審批方可進行比賽。

  比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后,方可舉行。原則上:各類單項比賽一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:五名(送作品折半、原則上比賽按低、中、高年級進行)(獎勵分分別是:1.5分、1分、0.5分)。

  八、教研活動(權數(shù)15分)

  1、確定課題組,有計劃、有過程、有總結(jié),課題組長得3分,協(xié)助組長得2。5分,課題組其他教師得2分。(教育辦備案為依據(jù))

  2、在教研會議上積極參與發(fā)言校級得1分,得2分。

  3、按規(guī)定參加聽課、寫好記錄、參加評課發(fā)言,每季度不少于5次,得2分;該參加而不參加每次扣1分。

  4、撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教育教學論文(必須是教育辦選送)收入?yún)R編或發(fā)表于相應級別刊物者(合作者共同攤分),學區(qū)級得1分、片級得2分,xx市級得3分,xx市級得4分,省級和CN級得5分。若一稿多投或逐級選送只計算級別一次。論文或經(jīng)驗總結(jié)出版在報紙按相應級別50%計,其他案例、論文獲獎歸論文,現(xiàn)場論文獲獎歸教師技能。

  5、參加各種“論壇”發(fā)言者每次得2分,同時匯編者只取一項。

  6、獎勵分:教育辦學科教研組成員在正常參加活動的基礎上,每人獎勵2分。

  九、教學效果(權數(shù)20分)

  1、學期有統(tǒng)一普查測試的學科,到考率達100%者,得3分;優(yōu)秀率、合格率達到學區(qū)平均線或分別達到40%(《xx市小學實施素質(zhì)教育等級達標評估細則》指標)、93%(“雙高普九”指標)的,各得3分;沒統(tǒng)一普查的學科,教師在完成過程性考核的基礎上,取學校教師平均分。

  2、優(yōu)秀學生評選:

  每評得1名街道級、xx級、省級以上優(yōu)秀學生,班主任分別得1、2、3、4分,中隊輔導員得分是班主任的50%。(少先隊員、少先隊干部得分相反)

  十、附則

  1、校長的績效工資也可取全校公辦教師平均值加10%計算。

  2、因行政人員的工作量大、壓力大,在工作沒有重大過失的情況下,行政人員的績效工資評級每年應確保有一次優(yōu)秀(考核辦法可采用先評行政再評教師)。

  3、師德表現(xiàn)不合格,該年度考核定為不合格等次。

  4、本《暫行規(guī)定》實行按季度考評登記,兌現(xiàn)獎懲。

  5、本《暫行規(guī)定》由曉聰中心小學行政會負責解釋。

  幼兒園教師績效實施方案6

  一、考勤

  1、上班不遲到早退。每天實行簽到制度,保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄,按月統(tǒng)計。

  2、請假:無論病、事、公假、調(diào)班,均需向園方請假,自己安排好課務,經(jīng)同意方可離園。不得事后請假,不得私自委托他人上班,否則作事假處理。

  3、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關規(guī)定處理。

  二、職業(yè)道德

  1、遵守職業(yè)道德,抵制不正之風,為人師表,關愛幼兒,尊重家長,一視同仁。

  2、顧全大局,團結(jié)協(xié)作,樂于接受任務,服從分配,不計個人得失,奉獻精神強,有較強的集體榮譽感。

  3、嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全身心投入工作,有較強的責任心和使命感,工作不失職,為幼兒園獻計獻策。

  三、教育教學

  1、計劃、總結(jié)、備課

  計劃:依據(jù)教育目標和本班幼兒的實際發(fā)展水平,制定切實可行的學期各種班級工作計劃,專題活動計劃,周活動計劃,目地明確、措施具體,并認真落實。

  備注:專題活動包括:節(jié)日活動方案、家長開放日活動計劃、親子活動、家長助教、畢業(yè)聯(lián)歡方案、防火防震、預防疾病等;

  2、活動組織

  教學活動:教學活動組織規(guī)范有序,管理得當,措施有力。課堂教學突出以幼兒為主,以游戲活動為主,善于激發(fā)幼兒學習的積極性,讓孩子在快樂中學習知識。氣氛活躍,效果顯著;重視學習常規(guī)培養(yǎng);能面向全體幼兒,并注意個別差異。

  組織開展豐富多彩的戶外體育活動、游戲活動,時間有保證,幼兒有參與,活動有內(nèi)容,教師有指導,結(jié)束活動有正確的講評。讓幼兒自由地選擇角色、伙伴、玩具,幫助幼兒克服游戲中的困難,使幼兒既活潑愉快又井然有序。

  3、安全管理

  注重班級幼兒安全教育,培養(yǎng)安全生活必要的習慣和態(tài)度,班級幼兒自我保護能力強,無大小事故發(fā)生。注重環(huán)境安全,避免事故隱患。

  4、家長工作

  遵循尊重、平等、合作的原則,積極主動爭取家長的理解、支持和配合,利用一切教育資源,提升家長科學的育兒觀念,采取家訪、親子活動、家園聯(lián)系冊等形式,與家長溝通;能及時向家長反映幼兒在園情況,傾聽家長意見。

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