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幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案

時間:2022-11-12 16:12:41 方案 我要投稿

幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案范文(精選11篇)

  為確保活動順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案范文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案范文(精選11篇)

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案1

  一、活動名稱

  快樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標(biāo)

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

  4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動內(nèi)容

  幼兒園圣誕節(jié)活動主題一:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

  1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

  (1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

  (2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

  2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與幼兒進(jìn)行講述。

  3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

  4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

  幼兒園圣誕節(jié)活動主題二:韻律活動:鈴兒響叮鐺

  1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

  3、幼兒傾聽音樂,引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。

  (1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?

  (2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

  (3)教師把幼兒表演的動作進(jìn)行組合,師范表演。

  (4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。

  4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案2

  活動概況

  圣誕節(jié)親子活動,主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線,父母及小朋友共同才藝表演,各個親子報名參加,為了整臺晚會辦得有生有色,對主持及后臺支持工作有要求,所以贊助方要下功夫。當(dāng)然,最主要配合親子們的要求,在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,自行簡化處理。本方案主要適合親子們,包括不同區(qū)域,不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。

  活動背景

  圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃,小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

  活動目的

  本活動特別適合親子們,給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺,同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機(jī)會,同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

  活動時間

  1、11月24日之前,網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

  2、11月24日,或20xx年11月25日晚上,現(xiàn)場活動

  活動地點(diǎn)

  影劇院或校園內(nèi),只要有場地和舞臺的地方都可。

  面向?qū)ο?/strong>

  適用于12歲以下的小朋友及父母。

  活動主辦方,協(xié)辦方

  學(xué);騿挝患瘓F(tuán)

  活動贊助

  對晚會需要的設(shè)備的支持,及親子們需要的道具的支持。

  1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)

  2、音響設(shè)備

  3、獎品

  4、主持人

  5、攝像

  宣傳策略

  1、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

  2、通過發(fā)傳單(邀請卡)

  3、通過張貼傳單

  活動流程

  1、活動準(zhǔn)備,包括準(zhǔn)備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

  2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)

  3、做好主持人的安排、評委的邀請,確認(rèn)好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)

  4、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定

  5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

  6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備

  7、晚會活動應(yīng)有專業(yè)的攝影師,負(fù)責(zé)錄好節(jié)目,以備方便參賽人員存檔,同時請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的。

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案3

  活動地點(diǎn):

  幼兒園多功能廳

  活動主題:

  小二班圣誕大Party

  前期準(zhǔn)備:

  1.每個家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),把所有的禮物放在大的袋子里,活動當(dāng)天由圣誕老人給每個小朋友派送。

  2.購買水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

  3.準(zhǔn)備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

  4.活動當(dāng)天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動。

  5.購買圣誕節(jié)的裝飾,彩帶氣球等!(馮xx媽媽,周xx媽媽),并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

  6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

  活動流程:

  1.了解圣誕節(jié):收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事,當(dāng)天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)

  2.老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》,在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

  3.水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說哪種水果,哪個組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。

  4.尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數(shù)量越多越好,前三名有獎品。

  5.圣誕老人來了:由一位男性(家長)辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案4

  一、 活動目標(biāo)

  1.通過活動讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

  2.通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師共同分享節(jié)日快樂。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日。

  三、活動準(zhǔn)備:

  彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。

  四、活動流程:

  (一)大家一起來布置教室環(huán)境。

  主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等,共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境,讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂,感受勞動帶來的充實(shí)與自豪感。

  (二)圣誕節(jié)知識普及及神秘嘉賓派送禮物。

  教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點(diǎn)蠟燭,帶幼兒許愿,期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物,每人一個小禮物,但幼兒需會說“Merry Christmas!

  (三)分享平安果

  (四)游戲:

  1、快樂傳遞。

  玩法:教室前面擺放一堆氣球,請幼兒分兩縱隊站好,教師發(fā)出口令后,站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒,依次傳遞,在規(guī)定時間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

  2、踩氣球。

  本組幼兒手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內(nèi),教師發(fā)出口令后大家一起用力踩,但是手不能松開。

  3、歌伴舞。

  在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

  (五)制作圣誕節(jié)禮物。

  請幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案5

  活動目標(biāo):

  1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

  2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

  3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  活動流程:

  1.圣誕老人出場

  圣誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who iit ?

  圣誕老人: i am santa claus!

  教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

  please come in !

  圣誕老人:i’m coming ! merrchristmas!,children!

  幼兒:merrchristmas,santa claus!

  2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)

  圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

  5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案6

  設(shè)計意圖:

  圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。

  活動目標(biāo):

  1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。

  2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。

  3、能愉快地參與游戲活動,感受過節(jié)的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境準(zhǔn)備:

 。1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。

 。2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。

 。3)懸掛橫幅。

 。4)兩棵大圣誕樹。

  2、節(jié)目準(zhǔn)備:

 。1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。

 。2)舞蹈隊節(jié)目。

 。3)教師節(jié)目。

  3、家長準(zhǔn)備:

  為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。

  活動過程:

  A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

  B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家——

  合:晚上好!

  B:圣誕晚會現(xiàn)在開始。

  A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運(yùn)好,吃好喝好玩好樂好,來點(diǎn)掌聲好不好?

  B:因?yàn)橄嗑,讓我們分享了這快樂的時光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:Marry Christmas。ㄊフQ快樂!)

  A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來——(噴雪、彩條)

  B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

  孩子們跳的舞真棒。

  B:真不錯。

  A:怎們樣你也來一段吧?

  B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?

  A:喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢。

  B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)

  A:既然這樣,那就先唱一個吧。

  B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

  A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?

  B:就知道你會說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

  A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

  A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

  B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

  A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。

  A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。

  B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?

  A:知道,不就是鼠;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?

  B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

  B:A,你會跳印度舞嗎?

  A:會呀!

  B:那來一個唄

  A:(作動作)

  B:我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風(fēng)情》

  A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

  B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

  B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

  B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。

  下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

  第一個游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

  第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人

  第三個游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。

  最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  B:現(xiàn)在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。

  自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個班出2—3對舞者

  B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。

  A:歲月如詩,句句悠揚(yáng);友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!

  B:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!

  A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!

  B:今天的晚會到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。

 。ê希┳4蠹沂フQ快樂!

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案7

  活動名稱:

  慶圣誕

  活動目的:

  1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

  2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。 活動準(zhǔn)備:

  1、班級布置:彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等

  2、家長準(zhǔn)備:小禮物、祝福語、幼兒自帶小食品

  活動時間:

  12月24日晚上7:00點(diǎn)

  參加人員:

  本班教師、所有幼兒及家長朋友

  活動過程:

  1、教師祝詞,活動導(dǎo)入

  教師:圣誕節(jié)到啦,我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦,讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”,并且對家長們將Merry Christmas!

  2、親子互動游戲:

  (1)游戲:許愿星

  準(zhǔn)備:彩紙、記號筆、油畫棒

  游戲玩法:請家長和孩子一起來制作許愿星,在許愿星上面寫對別人祝福的祝語,放到禮物袋里面,在互換禮物的時候送個是他小朋友。

  (2)游戲:大家來占圈

  準(zhǔn)備:呼啦圈

  游戲玩法:家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師播放的音樂停止時家長抱著幼兒跳進(jìn)呼啦圈內(nèi),依次減圈最后占到圈的為勝利者。

  3、開心英語一刻

  1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas,大聲講的幼兒可以得到小禮物,英語歌曲小互動。

  4、親子游戲

  (3)游戲:哪吒尋寶

  準(zhǔn)備:各類玩具、簍子

  游戲玩法:家長雙手抱起孩子,在規(guī)定的時間內(nèi),將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個寶物,多拿者屬犯規(guī),音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊,依次排名。

  5、宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)圣誕小禮品:一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師:激烈有趣的比賽結(jié)束了,接下來老師來公布比賽結(jié)果。

  6、圣誕老人(家長)送禮物

  教師:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛,每個人許個美好的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們一起許個愿。

  7、互贈禮物

  幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起互贈禮物,分享著節(jié)日的快樂! 活動結(jié)束:

  (1)教師:此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,謝謝!

  (2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案8

  活動名稱:

  圣誕狂歡——共享快樂

  活動時間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動目的:

  1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

  2.通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的`氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂

  人員邀請:

  本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

  活動準(zhǔn)備:

  1.物品準(zhǔn)備:(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,圣誕老人拉花 米,大雪花片5片,邀請函20張,小禮物18個(小喇叭),寬膠帶壹卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭 壹支 ,紅色小許愿襪壹個,禮花2瓶

  (家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個,玩具水桶壹個,要求家長幼兒穿運(yùn)動休閑服裝。

  (自制)小碗10個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮

  2.音樂準(zhǔn)備:《小黃鴨》律動音樂,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

  3.人員安排:邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

  活動流程:

  (a邸老師 b李老師)

  一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

  開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

  a:各位家長

  b:各位小朋友們

  ab:大家上午好!

  a:今天,我們在小三班共迎圣誕!

  b:今天,我們在小三班歡聚一堂!

  ab:讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。

  a:請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

  (寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

  a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕

  (播放幻燈片)

  b:觀看了圣誕影片后,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

  請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

  (皓淋家庭表演)

  a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸!

  (優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

  b:流行一直是我們追求的時尚,寶寶們也不甘落后,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

  (焦傲家庭表演)

  a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

  (伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

  b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案9

  活動對象:

  小小三班

  活動時間:

  12月25日

  活動地點(diǎn):

  幼兒園

  上午

  9:15---班里組織圣誕主題活動:化妝舞會和交換禮物

  10:10---在一樓麥當(dāng)勞地進(jìn)行“我型我show”活動

  下午

  3:55---準(zhǔn)備出發(fā)

  4:00---到公園小山坡旁,開展裝飾圣誕樹、游戲、分享食物等活動環(huán)節(jié)

  5:00—開始返班

  家長配合:

  1.在圣誕節(jié)當(dāng)天,請爸爸、媽媽開動腦筋,想想怎樣把孩子打扮得漂漂亮亮的。讓我們的孩子在人群中脫穎而出!

  2.圣誕節(jié)當(dāng)天,請家長為孩子準(zhǔn)備一份小禮物和帶一些小食品回園!讓孩子們在分享活動中感受歡樂的圣誕!

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案10

  一、活動目標(biāo)

  1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

  2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

  3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

  2、三個小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

  活動時間:x月x日(周x)上午9:00——11:00

  三、人員安排

  (主持)xx

 。ㄅ浜希┬、小x、小x各班老師。

  四、活動流程

  1、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

  2、園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

  3、班級特色展示

  小x:歌表演:《蟲兒飛》;小x:古詩表演;小x:《兒歌串燒》。

  4、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)。

  5、親子表演(各班有1—2位家庭表演)。

  6、教師才藝展示:《舞動奇跡》。

  7、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》。

  搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

  8、教師詩朗誦《分享閱讀,分享愛》。

  9、游戲結(jié)束,各班回教室休息。

  幼兒園大班圣誕節(jié)主題活動方案11

  活動目標(biāo):

  1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

  3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

  4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  6、參與節(jié)日游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、圣誕帽,動物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

  3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

  活動過程:

  一、圣誕節(jié)到了

  1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

  2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?

  3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  4、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  二、介紹活動材料和要求

  1、美工區(qū):

  用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

  幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

  2、益智區(qū):

  戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動物送了禮物,根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動物我送你幾個某某禮物。

  3、閱讀區(qū):

  排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

  三、幼兒自選區(qū)域操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

  2、要求幼兒在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。

  3、鼓勵閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對圖片的理解。

  四、展示幼兒作品。

  幼兒互相贈送禮物,表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。

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