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幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-15 16:22:58 方案 我要投稿

幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解快樂(lè)的含義,知道大家在一起會(huì)得到快樂(lè),共同勞動(dòng)會(huì)得到快樂(lè),為別人解決困難也會(huì)得到快樂(lè)。

  2.能積極參與活動(dòng),會(huì)用清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒畫冊(cè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入。

  1.一起唱《快樂(lè)拍手歌》,感受快樂(lè)!

  師:我們小朋友這么快樂(lè),還應(yīng)該把快樂(lè)的心情傳遞給朋友們,森林的小動(dòng)物們卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè),我們來(lái)聽聽怎么了。

  二、分段講述故事,理解快樂(lè)的含義。

  教師講述故事第一段并提問(wèn)。(播放PPT)

  提問(wèn):

  1.老鼠、烏龜、狐貍為什么不快樂(lè)?

  2.怎么樣幫助它們快樂(lè)起來(lái)?

  老師講述第二段故事并提問(wèn)。(播放PPT)。

  提問(wèn):

  1.小動(dòng)物想到了什么辦法?

  2.圖上有哪些小動(dòng)物?它們?cè)谧鍪裁词虑?

  出示操作材料,提出要求:每個(gè)房間住一種小動(dòng)物,你們幫小動(dòng)物們找到它最喜歡,最適合的房間。

  提問(wèn):為什么這樣分?哪一組分的最合理?

  繼續(xù)講述故事,引導(dǎo)幼兒幫助鴨媽媽解決困難。

  提問(wèn):鴨媽媽的房子被洪水沖走了,怎么辦呢?

  三、完整講述故事,引導(dǎo)幼兒給公寓起名字。

  師:我們一起來(lái)幫小動(dòng)物給這個(gè)新房子取個(gè)好聽的名字吧?

  小結(jié):小動(dòng)物們用自己的`特長(zhǎng),靠自己的勞動(dòng)一起蓋了新房子,還幫助了鴨媽媽,大家一起住在造好的房子里。小動(dòng)物們很快樂(lè)!小朋友幫助了小動(dòng)物們也很快樂(lè),讓我們一起唱著快樂(lè)的歌回教室吧!

幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案2

  內(nèi)容:

  1、花兒開了,鳥兒叫了。

  2、小朋友們樂(lè)了。

  說(shuō)明:

  春天是美好的季節(jié)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們抓住春天“花兒香,鳥兒唱”等的特點(diǎn)展開活動(dòng),讓孩子接觸一些粗淺的知識(shí),讓幼兒在認(rèn)識(shí)春天、感受春天美景的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生愉悅感,激發(fā)其熱愛春天的情感。

  活動(dòng)目的:

  1、觀察春天的花與鳥,激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)、植物的興趣。

  2、布置春天特征的環(huán)境,感受春天的美。

  3、體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)一:

  花兒開了,鳥兒叫了

  建議:

  1、學(xué)念兒歌“春天說(shuō)了些什么?”

  2、帶幼兒到戶外觀察:觀察花朵、樹葉、小鳥、小草等。

  3、學(xué)唱歌曲“春天”(附教材)

 、艔椬嘁魳(lè),可以做花、做鳥、做樹葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動(dòng)作。

 、圃谝魳(lè)旋律下,拍手念兒歌。

  ⑶學(xué)唱歌曲,注意咬字清楚、音準(zhǔn)等。

  ⑷在音樂(lè)伴奏下,學(xué)習(xí)歌表演的動(dòng)作。

  4、粘貼:“春天來(lái)了”,可作展出用。

  5、手工:柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。

  活動(dòng)二:

  小朋友樂(lè)了

  建議:

  1、故事“小動(dòng)物春游”。

  活動(dòng)過(guò)程:

 、乓龃河

 、儆變鹤赃x動(dòng)物頭飾,說(shuō)出自己表演的角色名稱。

 、谡Z(yǔ)言引導(dǎo):你們想干什么?到哪里去?怎么去?

 、塾螒蚧顒(dòng):小動(dòng)物上公共汽車。

 、拼河瓮局

 、儆螒颉包c(diǎn)名”,要求被喊到的小動(dòng)物用叫聲回答。

  ②設(shè)置情景:小貓、小狗想上車。

 、塾變航煌

  a)招呼小貓小狗;

  b)給小貓小狗讓座。

 、墙鉀Q問(wèn)題

  ①老師扮演熊婆婆的角色,提出問(wèn)題:熊婆婆不想去春游,她要去看病。

 、谟變河懻摚

  a)熊婆婆上醫(yī)院和小動(dòng)物春游哪件事情重要?為什么?

  b)怎么幫助熊婆婆?

 、劢巧煌

  a)安慰熊婆婆;

  b)送熊婆婆上醫(yī)院。

  ⑷引導(dǎo)講評(píng)

 、賻椭鷦e人是件最快樂(lè)的事,夸獎(jiǎng)各位小朋友。

  ②回家告訴父母:春游途中做了哪些好事?

  2、小朋友春游活動(dòng)

 、沤M織幼兒到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鳥唱歌,小朋友玩游戲。

  ⑵觀看大班朋友畫“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動(dòng)。

  附兒歌

  春天說(shuō)了些什么?

  春天說(shuō)了些什么?

  花兒那么聽話,都開了;

  春天說(shuō)了些什么?

  小燕子那么聽話,都飛回來(lái)了;

  春天說(shuō)了些什么?

  小朋友那么高興,都去春游了。

  附歌曲

  春天

  盛璐德詞

  1=E2∕4馬革順曲

  3523|15|6161|5-|

  春天天氣真好,花兒都開了,

  蝴蝶姑娘飛來(lái)了,蜜蜂嗡翁叫,

  6716|5135|32|1-||

  楊柳樹枝對(duì)著我們彎彎腰。

  小白兔兒一跳一跳又一跳。

  附故事

  小動(dòng)物春游

  小動(dòng)物幼兒園去春游了,小白兔在綠綠的草地上,看到了牽;、蝴蝶花、桃花全都露出笑臉,小鳥在樹枝上唱起動(dòng)聽的歌,好象在說(shuō):“歡迎小動(dòng)物們來(lái)春游!”小貓、小狗、小羊、小兔高興地玩呀、唱呀、跳呀,春天真好!

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