校內(nèi)班級足球比賽活動方案范文(精選5篇)
為了確保活動能成功舉辦,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?以下是小編精心整理的校內(nèi)班級足球比賽活動方案范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
校內(nèi)班級足球比賽活動方案1
為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
2、競賽組:
組長:詹永平
副組長:耿艷華、周欣穎
成員:非班主任教師
職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
四、競賽辦法:
(1)20人制10米射門賽按進(jìn)球多少決定名次,每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;
(2)20人×10米足球運(yùn)球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運(yùn)到終點(diǎn),時間少的一方為勝;
(3)親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力:必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力,球不準(zhǔn)落地,時間少的隊為勝;
(4)隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
五、五人制足球賽競賽規(guī)則:
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。
4、每場比賽替換運(yùn)動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實(shí)行單場淘汰賽。
六、獎勵辦法:
1、各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
4、每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
七、注意事項及要求:
1、班級參加比賽時,班主任必須組織。
2、比賽前后,班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時強(qiáng)調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等,各班必須嚴(yán)格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng),將予以一定的考核。
校內(nèi)班級足球比賽活動方案2
為了貫徹國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項目,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特制定本活動方案。
一、成立足球社團(tuán)的目的
體育不僅僅是強(qiáng)健體魄,還包括精神狀態(tài),心理狀態(tài)的培養(yǎng),體育運(yùn)動提倡的是一種朝氣蓬勃的競爭精神,一種一往無前的奮斗精神,一種開放進(jìn)取的創(chuàng)新精神,參加體育運(yùn)動,不僅有益身體健康,還會在精神上、心理上產(chǎn)生積極的影響。體育運(yùn)動和游戲最能培養(yǎng)孩子的自尊心,自信心,激發(fā)孩子樂觀向上的內(nèi)在潛質(zhì)。能夠終身參加的體育活動,無意是三大球,而足球是世界第一運(yùn)動,對一年級的小學(xué)生來說,玩足球是一個非常好的鍛煉身體,建立自信心和培養(yǎng)情感的運(yùn)動,在玩耍中,孩子們的身心得到充分的放松,在團(tuán)隊中,孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子,有了體育這個特長,就會覺得自己特別酷,這對培養(yǎng)孩子的性情是非常有好處的。足球要從娃娃抓起,我們引進(jìn)徐州團(tuán)隊之星公司的專業(yè)足球人士,帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識足球,學(xué)習(xí)足球,引導(dǎo)學(xué)生自覺喜愛和參與足球運(yùn)動,讓更多的孩子從這項運(yùn)動中獲益。
1、校園足球的發(fā)展潮流
教育部部長袁貴仁近日在全國學(xué)校體育工作座談會上透露,教育部將制定并實(shí)施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃,今年起逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽機(jī)制,力爭校園足球取得重大突破。
袁貴仁表示,合理布局小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)定點(diǎn)學(xué)校,用3年時間把校園足球定點(diǎn)學(xué)校由目前的5000余所擴(kuò)展到2萬所。下一步,將把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。另據(jù)了解,在新一輪基礎(chǔ)教育課改中,在總課時減少的情況下,小學(xué)三至六年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié),高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學(xué)校不得以任何理由和借口占用體育課時。
國家將足球作為學(xué)生體育發(fā)展的突破口,大力推動足球發(fā)展,已經(jīng)是大勢所趨,未來2—3年,足球運(yùn)動會在中小學(xué)校園蔚然成風(fēng),越來越多的孩子將投身到這項運(yùn)動中去。
2、足球社團(tuán)的發(fā)展思路
在足球啟蒙的開始階段,教師根據(jù)兒童年齡段生心理特點(diǎn),利用玩玩練練、練練玩玩、以玩代練的方法,讓兒童了解足球,喜愛足球活動,會不會踢球都不重要,玩的開心才是重要的,通過多種無球和結(jié)合球的游戲,讓兒童盡情玩耍,以培養(yǎng)他們對足球的強(qiáng)烈愛好,提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣,并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。普及足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上,規(guī)范足球動作,學(xué)習(xí)運(yùn)動防護(hù),在經(jīng)過半年的時間,每個班選拔5—9名足球小將組建足球隊,進(jìn)行5對5、或9—9的班級比賽。年復(fù)一年,周而復(fù)始,滾動式提高學(xué)校的足球水平。
3、由專業(yè)少年足球教練為學(xué)校免費(fèi)上足球公開課,普及足球運(yùn)動,希望在足球方面進(jìn)一步提高的可以參加礦大科技城的團(tuán)隊之星的足球培訓(xùn)班,訓(xùn)練地點(diǎn)在我校操場。
二、分工職能
1、學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生的組隊、管理、場地保證,組織學(xué)生開展校園足球活動,通過廣播站等媒介宣傳和推廣校園足球,營造濃郁的校園足球文化。
2、團(tuán)隊之星公司負(fù)責(zé)選派少兒足球教練員、對學(xué)生進(jìn)行選拔、訓(xùn)練,負(fù)責(zé)競賽組織與實(shí)施,負(fù)責(zé)與家長、學(xué)校的溝通。負(fù)責(zé)信息備案、物資發(fā)放、保險購買等工作。
3、邀請中國礦業(yè)大學(xué)體育學(xué)院專家負(fù)責(zé)高級技戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn),聯(lián)賽指導(dǎo)、裁判培訓(xùn)和管理。
4、聯(lián)系徐州足球協(xié)會負(fù)責(zé)策劃宣傳組織校園足球市內(nèi)聯(lián)賽,參觀職業(yè)聯(lián)賽,邀請足球明星走進(jìn)校園等活動。
5、合作伙伴和贊助商負(fù)責(zé)輔助活動策劃、賽事宣傳、商務(wù)推廣,落實(shí)贊助計劃和維護(hù)商務(wù)權(quán)益
三、社團(tuán)管理人員介紹
四、校園足球訓(xùn)練方法
1、積極引導(dǎo)、激發(fā)興趣
在啟蒙的開始階段,根據(jù)兒童年齡段生心理特點(diǎn),利用玩玩練練、練練玩玩、
以玩代練的方法,讓兒童了解足球,喜愛足球活動,自編多種無球和結(jié)合球的游戲,讓兒童盡情玩耍,以培養(yǎng)他們對足球的強(qiáng)烈愛好,提高他們積極參與足球活動的濃厚興趣,并能從中觀察了解兒童的協(xié)調(diào)、靈敏、速度等素質(zhì)。
2、足球技術(shù)啟蒙訓(xùn)練
單個技術(shù)動作的啟蒙訓(xùn)練
、賹γ總單個足球技術(shù)動作的應(yīng)以分解法練習(xí)為主,讓兒童了解每個技術(shù)動作的要點(diǎn),如:支撐腳的位置、踢球腳的部位、接觸球的部位等。
、趩⒚捎(xùn)練要在慢速的狀態(tài)下進(jìn)行,讓兒童充分體驗(yàn)?zāi)_的各個部位對球的感覺,以熟悉球性,養(yǎng)成正確的動力定型為主,為以后持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
、勖刻糜(xùn)練課時間內(nèi),盡可能地讓兒童增加接觸球的次數(shù),減少無效的時間消耗。
單個技術(shù)動作的熟練化訓(xùn)練
①循環(huán)練習(xí)方法:以多個技術(shù)動作為一組,將動作編成幾個練習(xí)組,進(jìn)行循環(huán)練習(xí),克服枯燥感,保持兒童的新鮮感與興奮感,利于訓(xùn)練中的“即刻恢復(fù)”。
、诟傎愋跃毩(xí)方法:讓練習(xí)對象自由結(jié)組,對各個技術(shù)動作進(jìn)行練習(xí)比賽;ハ喙膭。相互講評。共同提高。
、郦剟钚跃毩(xí)方法:根據(jù)隊員對完成技術(shù)動作的質(zhì)量,舉行評“星”級活動,激發(fā)隊員練習(xí)的積極性。
④趣味游戲性練習(xí)方法:可以自編各種足球游戲,在游戲中設(shè)置一至二個技術(shù)動作,讓學(xué)生在游戲中完成動作,激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
3、技術(shù)動作的組合串聯(lián)練習(xí)
在單個足球技術(shù)動作熟練的基礎(chǔ)上,運(yùn)用掌握的動作,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)模擬,進(jìn)行技術(shù)動作合理的組合練習(xí)。
4、小學(xué)生足球訓(xùn)練基本內(nèi)容
主要分為:停球、傳球、帶球、運(yùn)球過桿,跑位、傳球精準(zhǔn)度訓(xùn)練,顛球、頭球和足球操等小運(yùn)動量項目,基礎(chǔ)訓(xùn)練達(dá)標(biāo)表現(xiàn)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練。
五、安全防范
團(tuán)隊之星俱樂部在小學(xué)生體育鍛煉方面擁有豐富的`經(jīng)驗(yàn),成功舉辦過多年青少年軍事夏令營、安全防范夏令營等。俱樂部高度重視小學(xué)生體育鍛煉安全,在運(yùn)動安全防護(hù)方面擁有一套科學(xué)規(guī)范的方法。從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制、應(yīng)急事態(tài)的處理以及指導(dǎo)教師的選用等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),訓(xùn)練嚴(yán)格按照教學(xué)安排進(jìn)行,小型比賽嚴(yán)格吹罰,初級階段禁止身體接觸,牢牢控制學(xué)生情緒,教會學(xué)生運(yùn)動防護(hù)的方法,確保學(xué)生的身心健康和安全。
加強(qiáng)輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。做好校園足球活動的宣傳報道。在條件成熟時舉辦足球文化節(jié)、足球表演賽校長杯足球賽等。讓足球真正走進(jìn)校園,扎根校園。
校內(nèi)班級足球比賽活動方案3
為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)校——品牌學(xué)!睂W(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。
二、活動理念
1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。
2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
三、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:謝秀云
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:周銘芳、徐笑頤、許智瓊、胡友根、楊媛媛、陳建、雷永紅
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:李海平
副組長:蔡銘、胡剛
成員:非班主任教師
職責(zé):負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
宣傳組:
組長:雷永紅
成員:美術(shù)組、信息組、王燦燦
職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
報道組組長:楊媛媛成員:各班班主任、晚報小記者
后勤保障組:
組長:胡友根
成員:陳筱、歐淑云
職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫(yī)務(wù)組:張立軍
職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)
四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程
1、準(zhǔn)備篇
海報:與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)
展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的`資料(美術(shù)組、英語組)
宣傳片:3-5分鐘(信息組)
標(biāo)志:學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組),班級標(biāo)志(班主任、副班主任)
排練:班級——表演方陣,準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)
學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)
2、啟動篇
足球節(jié)開幕式安排:方陣表演+表演部分
1.入場儀式,方陣表演。國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。
2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志,學(xué)校足球隊,每班設(shè)計一個標(biāo)志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球?qū)氊悾,繞場一周,在指定的位置站好。
3.介紹來賓,戴紅領(lǐng)巾。
4.開幕式致辭
5.我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)
6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布足球節(jié)開幕。
表演部分
1.朗誦《我的足球夢》(背景為:學(xué)生拿獎杯、錦旗等)
2.班級集體舞表演:《小小足球賽》。
3.表演賽(教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)
4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)
3、實(shí)踐篇
。1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。
、1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)
、3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)
。2)話“足球”史:讓學(xué)生走進(jìn)“足球”,了解足球文化,述說足球知識。
5-6年級每班派男女學(xué)生各4名
參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽
注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)
。3)竟“足球”技:讓學(xué)生體驗(yàn)賽事,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次,每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;(1-2年級)
注:男女各10人
、20人×10米足球運(yùn)球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運(yùn)到終點(diǎn),時間少的一方為勝;(3-4年級)
注:男女各10人
五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程,淘汰制
注:4名男生,1名女生
。4)攝“足球”樂:用快門捕捉精彩瞬間,用照片存留快樂。
。5)抒“足球”心:我手寫我心,記下足球節(jié)的難忘時刻。
4、收獲篇
。1)各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。
。2)一、二、三、四年級繪畫比賽,一、二、分別按5分、3分、2分計算
。3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
(4)足球?qū)氊愒u選
。5)頒獎儀式
。6)閉幕式
校內(nèi)班級足球比賽活動方案4
一、活動目的
響應(yīng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班系列活動之加強(qiáng)同學(xué)們向上精神,促進(jìn)健康,生動活潑的班級文化及良好的班風(fēng)建設(shè)。
二、活動宗旨
1、加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系。
2、切實(shí)推動“全班健身計劃”提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。3增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)我班學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣和慶祝我班開班一個月。
三、活動時間:
xxxx年10月13號
四、活動地點(diǎn):
校足球場
五、承辦單位:
湖北xx學(xué)院理科班
六、參加對象:
文理科班全體學(xué)生
七、參賽單位:
文科班、理科班代表隊(男、女混編各一隊)
八、活動流程
1、行知班將于最短的時間內(nèi)召集全班所有的學(xué)生并選拔能夠參加足球比賽的隊員,并于每天早晨集中訓(xùn)練,以備戰(zhàn)足球比賽。
2、活動中期集結(jié)兩個隊進(jìn)行正式比賽,各班級活動委員組織好本班足球隊參加比賽,保證比賽的順利進(jìn)行。
3、活動后期對獲勝隊進(jìn)行表彰,請文藝委員做出展板進(jìn)行二周的展示,并組織大家對此次活動開展交流會并總結(jié),相關(guān)文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
比賽時間60分鐘,有上半程和下半程兩個賽段,雙方隊員采取輪換制可以無限制換人。
十、比賽紀(jì)律
1.尊重裁判,服從裁判判決。
2.比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)。
3.不得有過激言語和行為。
十一、比賽規(guī)則:
1、遵照國際最新足球規(guī)則,比賽采取兩隊同時開展。
2、其他班委會干部協(xié)同體育組織人員維持現(xiàn)場的比賽秩序,出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)立即處理,嚴(yán)重者上交班級管理辦處理。同時應(yīng)協(xié)調(diào)文理科班組織人員組織好非參賽同學(xué)的“啦啦隊”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名,副裁判一名,水、記分牌、秒表等。
4、本次活動解釋權(quán)、修改權(quán)歸湖北第二師范學(xué)院行知班理科班所有。
校內(nèi)班級足球比賽活動方案5
xx中學(xué)“足球進(jìn)校園”實(shí)施方案根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學(xué)生的體質(zhì)和體能培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識和團(tuán)隊精神普及足球知識和技能結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣教育局要求,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運(yùn)動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
堅持一個結(jié)合和一個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密相結(jié)合;以增強(qiáng)青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保本校學(xué)校園足球正常開展,加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:汪中蘭
副組長:王成文、蔣昌鵬
成員:馮強(qiáng)林、劉安剛、伍國禮、陳大強(qiáng)、劉貴川、劉強(qiáng)
四、職責(zé)分工
1.由分管副校長負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.體育老師負(fù)責(zé)組建班級足球隊,班主任協(xié)助;
3.王成文負(fù)責(zé)校內(nèi)競賽組織安排工作,體育組其他成員協(xié)助;
4.馮強(qiáng)林負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊,并對運(yùn)動員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
5.由各班體育教師負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息收集存檔最后學(xué)期末統(tǒng)一交青林中學(xué)體衛(wèi)藝馮強(qiáng)林老師處裝檔備查,其他教師應(yīng)積極參與。
五、要求
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學(xué)校足球教練王成文、馮強(qiáng)林及體育教師根據(jù)情況對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練
3.在校學(xué)生每周應(yīng)有不少于2小時足球活動時間,以個人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動單位,全校保證不少于50%的學(xué)生參加足球活動;
4.學(xué)校每周三節(jié)體育課中必須有一節(jié)課(初三除外)足球課教學(xué)內(nèi)容。
5.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè),利用校園黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等,繪畫比賽等足球文化活動,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高青少年的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進(jìn)課堂(針對本校場地情況可以做到的內(nèi)容)
。1)各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂足球,快樂足球以游戲?yàn)橹,包括運(yùn)球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓(xùn)練或競技對抗的內(nèi)容,使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。
。2)安排一定課時的足球教學(xué)內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運(yùn)動打好基礎(chǔ)。
六、工作流程安排
。ㄒ唬﹩有麄麟A段(3月—4月)
1.20xx年3月學(xué)校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作,成立機(jī)構(gòu)、制定方案與計劃,建立足球教學(xué)和活動制度,啟動足球進(jìn)課堂教學(xué)及課外活動工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組,組建校園足球隊,進(jìn)行足球訓(xùn)練。
。ǘ┙M織實(shí)施階段(5月—10月)
3.20xx年5月學(xué)校舉辦校內(nèi)學(xué)生足球比賽。
4.20xx年6月學(xué)校按照足球特色學(xué)校創(chuàng)建要求,做好創(chuàng)建活動有關(guān)工作。
5.20xx年7月做好縣級學(xué)校體育教師足球技能訓(xùn)練及相關(guān)知識培訓(xùn);做好學(xué)期校園足球工作總結(jié)和下學(xué)期足球工作計劃。
6.20xx年8月學(xué)校做好校園足球活動有關(guān)資料的收集整理歸檔整理。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(11月—12月)
7.20xx年11月各學(xué)校做好校園足球活動有關(guān)資料的收集整理歸檔建設(shè)工作;開展校園足球活動情況進(jìn)行自查自評,寫工作總結(jié)、整改方案和自查報告,資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學(xué)校校園足球工作進(jìn)行督查與評估。
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