新年主題方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的新年主題方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新年主題方案1
為迎接20xx年“兩節(jié)”的到,活躍員工精神化生活,陶冶思想情趣,凝聚企業(yè)力量,北京豐辰加油站工會(huì)將開(kāi)展“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱:
“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年活動(dòng)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
豐辰加油站會(huì)議室
三、活動(dòng)參與時(shí)間:
20xx年1月9日-1月12日,每天上午9:0-21:0
四、活動(dòng)對(duì)象:
豐辰工會(huì)全體會(huì)員
五、參與方式:
1、會(huì)員通過(guò)手機(jī)下載安裝“北京工會(huì)121”App,并通過(guò)本人工會(huì)會(huì)員互助服務(wù)卡注冊(cè)并登錄。成功注冊(cè)的會(huì)員,通過(guò)手機(jī)掃描本次活動(dòng)的二維碼,即可成功參與本次活動(dòng),領(lǐng)取一份新年紀(jì)念品。
2、本次活動(dòng)僅限手機(jī)App掃碼參加。
聯(lián)系人:王xx
:xx
xx加油站工會(huì)
20xx年12月26日
新年主題方案2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂(lè)的情緒。
2、增加家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情。
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月31日早上8:30——11:30
三、活動(dòng)流程
(一)8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長(zhǎng)入座。
。ǘ8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(8:40—10:15)。
1、園長(zhǎng)講話。
2、家長(zhǎng)代表致以節(jié)日的祝福。
3、班級(jí)大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
。2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。
。3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))
。4)服裝要求:家長(zhǎng)上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
。5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng),不要由祖輩代替。
4、班級(jí)活動(dòng)(10:15—11:00)
。1)家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)
游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人
a、家長(zhǎng)和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
b、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂(lè)。
(2)自助餐活動(dòng)
具體要求:
每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。
新年主題方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年,知道新年的象征意義。
2、知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。
談話:認(rèn)識(shí)新年
活動(dòng)準(zhǔn)備:
新日歷一份;大人們通過(guò)各種方式迎接新年的vcd片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?
2、觀看碟片:大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?lái)?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。
3、討論:我又長(zhǎng)大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?
新年主題方案4
一、主題活動(dòng)的由來(lái)
新年,即新一年的第一天或若干天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國(guó)古代,也稱元旦,現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝。冬天來(lái)臨也意味著新年離我們?cè)絹?lái)越近了,幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入,一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖,參與戶外活動(dòng),觀察人們的穿著……辭舊迎新,新年到來(lái)也給孩子帶來(lái)更多的快樂(lè)和驚喜,讓我們用充滿樂(lè)趣地、滿懷欣喜地迎來(lái)新年,并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動(dòng)和民俗。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒參加身體鍛煉活動(dòng),讓幼兒懂得自己長(zhǎng)大了一歲,變得能干了。
二、主題目標(biāo)
1、不怕寒冷,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)。
2、能通過(guò)閱讀活動(dòng),初步理解圖中簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容,能有禮貌的向周圍親戚朋友問(wèn)好,會(huì)
說(shuō)“xxx,新年好!”。
3、過(guò)新年,知道自己長(zhǎng)大一歲了,愿意自己做簡(jiǎn)單的,力所能及的事,體驗(yàn)做事的樂(lè)趣。
4、樂(lè)于參與新年活動(dòng),感受節(jié)日的喜慶氣氛,能自己繪畫出簡(jiǎn)單的燈籠,增加新年的氣氛。
三、主題網(wǎng)絡(luò)圖:(見(jiàn)附件)
四、具體活動(dòng)案例
第一次活動(dòng)
活動(dòng)名稱:勇敢的小企鵝
活動(dòng)目標(biāo):
1、不怕寒冷,樂(lè)于參加冬季體育鍛煉活動(dòng)。
2、探索在不同高度的物體上行走,掌握保持身體平衡的動(dòng)作要領(lǐng),并能從20厘米左右的
高度雙腳跳下。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、寬約30厘米的塑料長(zhǎng)板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式
2、企鵝頭飾若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入課程,引起幼兒的興趣。
1、小朋友們,冬天來(lái)了,你們有什么感覺(jué)呀?外面冷不冷呀?
2、今天來(lái)了一位小客人,它的家在非常遠(yuǎn)、非常冷的的地方,那里到處都是雪,都是冰山,好冷呀!你們想不想見(jiàn)見(jiàn)這位小客人呀?
二、認(rèn)識(shí)企鵝,并模仿企鵝走路、跳水。
1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,學(xué)企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,
我是企鵝,住在遙遠(yuǎn)又寒冷的南極,那里比這里還要冷哦!不過(guò)我們每天都會(huì)做好多運(yùn)動(dòng),小朋友們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鹱鲇螒,做運(yùn)動(dòng)呀?”
2、老師分發(fā)給每位幼兒一個(gè)企鵝頭飾,跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢(shì)(雙手微微張開(kāi),腰板挺直,搖啊搖),雙腳輕輕跳的姿勢(shì)。
三、引導(dǎo)幼兒在平衡木上練習(xí),并從平衡木上輕輕跳下。
1、教師:剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習(xí)啦,現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們到平衡木上練習(xí)走和從平衡木上跳下來(lái),好嗎?試試怎樣走才最穩(wěn)。
2、幼兒自主探索走平衡木的方法,幼兒用自己認(rèn)為較好的方法練習(xí),老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。
3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,請(qǐng)個(gè)別走的較好的幼兒做示范,其他幼兒觀察動(dòng)作要領(lǐng)。
4、幼兒再次練習(xí),老師巡回指導(dǎo),對(duì)能力較弱的孩子給予幫助。
四、游戲“走冰橋比賽”。
1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求。
幼兒依次走過(guò)冰橋,到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,再回到隊(duì)尾等待再一次的游戲。
2、提醒幼兒保持身體的平衡,游戲反復(fù)2~3次。
活動(dòng)延伸
1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,在線上行走。
2、讓家長(zhǎng)多帶孩子到戶外多活動(dòng),感受大自然的變化。
新年主題方案5
活動(dòng)目標(biāo):感知顏色的配對(duì),體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):各種形狀顏色的盤子,各種形狀顏色的糖果。
活動(dòng)過(guò)程:
教學(xué)準(zhǔn)備:操作包材料兒歌《糖和盆》
教學(xué)流程:激發(fā)幼兒的興趣——幼兒操作——展示參觀
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分:
1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣
馬上就要過(guò)新年了,寶寶媽媽買來(lái)許多的糖果準(zhǔn)備裝在盆子里拿給客人。
你猜,寶寶幫媽媽做了什么事?
2、請(qǐng)聽(tīng)老師念一首兒歌《糖和盆》。
提問(wèn):寶寶為媽媽做了什么事?怎么裝糖果的?
二、進(jìn)行部分:
1、出示“糖果”和“盆子”,請(qǐng)一位孩子學(xué)學(xué)寶寶裝糖果。
2、集體觀察:看看這個(gè)小朋友裝得好不好?他是按什么分的?
3、觀察其他糖果的不同點(diǎn)。
4、孩子嘗試“裝糖果”游戲,教師巡回觀察指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分:
教師帶孩子巡回參觀,引導(dǎo)孩子共同檢查糖果裝對(duì)了嗎?
新年主題方案6
設(shè)計(jì)思路:
新年是孩子最開(kāi)心的時(shí)候,周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化,帶給了成人很多快樂(lè)的期待,也同樣帶給孩子快樂(lè)的因素。有一天,老師們?cè)诓贾冒嗉?jí)掛鞭炮的時(shí)候,小朋友都圍在我們的身邊,嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停,說(shuō)個(gè)不停:“老師,你們?cè)诟墒裁囱?真漂亮呀!薄爸罏槭裁唇淌疫@么好看嗎?”寶寶們搖搖頭。于是,我告訴寶寶們:“元旦馬上就要到了,要過(guò)新年了。”寶寶們高興地手舞足蹈起來(lái)了。于是,《過(guò)新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),和老師、小伙伴一起制作新年禮物,布置自己的班級(jí),迎接新年的到來(lái),是件非?鞓(lè)的事情。本次活動(dòng)我開(kāi)展了為新年老人添上胡子這樣一個(gè)活動(dòng),通過(guò)認(rèn)識(shí)新年老人、為新年老人添胡子到掛到新年樹(shù)上裝飾,使幼兒在快樂(lè)的活動(dòng)過(guò)程中學(xué)會(huì)用漿糊寶寶黏貼事物,以及感受節(jié)日的氣氛美。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)新年老人,愿意為他貼上白白的胡子。
2、喜歡參與裝飾新年樹(shù),感受過(guò)新年的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
新年樹(shù)一棵、PPT、白棉花、新年老人頭飾
新年主題方案7
活動(dòng)目標(biāo)
一、引導(dǎo)幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”。
二、學(xué)說(shuō)兒歌,鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、布置室內(nèi)環(huán)境,洋溢節(jié)日的快樂(lè)。
二、各種慶元旦的視頻。
三、音樂(lè)《現(xiàn)年好》。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看影像帶:看一看、說(shuō)一說(shuō)大街上的變化。
師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?
我們把新年的第一天叫做什么?
新的一年到了,小朋友又長(zhǎng)了一歲,想想在新的一年要干些什么?
二、觀看影像帶:鼓勵(lì)幼兒積極參與慶新年活動(dòng),感受新年的快樂(lè)。
小朋友你們看到誰(shuí)了?高興嗎?
今年我們也要慶祝元旦,小朋友們?cè)敢鈪⒓訂幔?/p>
三、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節(jié)奏的朗誦兒歌。
四、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行歌表演《新年好》。
新年主題方案8
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式:
擊鼓傳花
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng):
幼兒一起致新年賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師拉喜炮)
二、主題活動(dòng):
以擊鼓傳花的形式展開(kāi),鼓聲落,花落到誰(shuí)的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒所學(xué)內(nèi)容,以抽簽的形式讓幼兒?jiǎn)为?dú)表演或者是與父母共同表演;幼兒表演者獎(jiǎng)大紅花,家長(zhǎng)幫助完成者獎(jiǎng)小紅花。)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。
。ㄒ唬、第一輪擊鼓傳花
幼兒集體節(jié)目,請(qǐng)幼兒代表領(lǐng)唱《新年好》
。ǘ⒌诙啌艄膫骰
幼兒集體節(jié)目,歌表演《我愛(ài)你》
。ㄈ、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《愛(ài)我你就親親我》
三、結(jié)束活動(dòng);親子共同制作小賀卡,寫上新年祝福。
新年主題方案9
一、活動(dòng)背景
20xx年對(duì)于每一名員工來(lái)說(shuō)都意義深長(zhǎng),他們共同創(chuàng)造了公司新的業(yè)績(jī)、創(chuàng)造了一次又一次客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的新高,將奧迪品牌的核心服務(wù)理念,深深印在了自己的心中,每個(gè)人都以?shī)W迪精英的姿態(tài),將奧迪品牌的尊貴服務(wù)得以完美詮釋。
鑒于新春來(lái)臨之季,為答謝一直支持我們的忠實(shí)客戶,增進(jìn)客戶與員工之間的感情,同時(shí)更好的展現(xiàn)公司風(fēng)貌,特舉辦公司客戶、員工20xx年團(tuán)拜會(huì)。
二、活動(dòng)概述
主題:攜手并進(jìn) 再創(chuàng)佳績(jī)
時(shí)間:20xx年2月1日 18:00-21:00
地點(diǎn):展廳
內(nèi)容:晚宴、大型文藝演出
人員:忠實(shí)用戶 50人 合作單位 10人
大眾領(lǐng)導(dǎo) 10人 公司員工 160人
總計(jì):230人
主辦單位:汽車有限公司
演出承辦:上海森皇廣告有限公司
晚宴承辦:x酒店
三、晚會(huì)概述:
活動(dòng)主題:
攜手并進(jìn) 再創(chuàng)佳績(jī)
注解:《攜手并進(jìn)》寓意著公司與客戶,共同發(fā)展、共同前進(jìn);
《再創(chuàng)佳績(jī)》現(xiàn)工作成績(jī)基礎(chǔ)上,再次創(chuàng)造好成績(jī);
活動(dòng)形式:
圓桌晚宴、大型文藝演出
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)大型、專業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)的晚會(huì),提升整個(gè)晚會(huì)的檔次,加深觀眾印象;
2、展現(xiàn)公司全方位發(fā)展,銷售、服務(wù)在20xx年取得的驕人業(yè)績(jī),以及社會(huì)慈善方面的榮譽(yù);
3、專業(yè)節(jié)目與員工節(jié)目互相搭配,采用獨(dú)具匠心的獨(dú)創(chuàng)節(jié)目,更是展現(xiàn)公司多元文化的風(fēng)采;
4、中國(guó)傳統(tǒng)圓桌晚宴,提高現(xiàn)場(chǎng)氛圍;
四、晚會(huì)標(biāo)準(zhǔn):
自20xx年創(chuàng)辦公司團(tuán)拜會(huì)以來(lái),可以說(shuō)每一年都有一次新的革新,無(wú)論是演出規(guī)模,還是演出形式,以及節(jié)目質(zhì)量,可以說(shuō)是不斷的推陳出新,通過(guò)員工自身的努力,每年我們的晚會(huì)都能讓大家耳目一新,都會(huì)給大家在新的一年里留下美好的回憶。
五、晚會(huì)亮點(diǎn):
今年經(jīng)管理層特批,特意邀請(qǐng)到的“大廠評(píng)劇團(tuán)演出公司”為我們公司量身定做了一臺(tái)晚會(huì),演出規(guī)模空前絕后,節(jié)目方面還為我們邀請(qǐng)到諸多央視獲得大獎(jiǎng)的精彩節(jié)目,有專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)的加入,再加上員工原創(chuàng)節(jié)目,相信今年的團(tuán)拜會(huì)一定是震驚業(yè)界的一場(chǎng)晚會(huì)。
六、晚會(huì)模塊:
內(nèi)容闡述:
·視頻影片:20xx年公司發(fā)展,取得的業(yè)績(jī)、社會(huì)公益事業(yè)、未來(lái)的愿景;
·領(lǐng)導(dǎo)致辭:董事長(zhǎng)致辭、奧迪廠家領(lǐng)導(dǎo)致辭/客戶代表致辭;
·啟動(dòng)儀式:董事長(zhǎng)奧迪領(lǐng)導(dǎo)總經(jīng)理客戶代表合作單位領(lǐng)導(dǎo) 啟動(dòng)儀式待定;
·領(lǐng)導(dǎo)祝酒:公司總經(jīng)理致祝酒詞,晚宴正式開(kāi)始;
內(nèi)容闡述:
·晚宴:領(lǐng)導(dǎo)祝酒后,晚宴時(shí)間10分鐘后開(kāi)始節(jié)目,播放暖場(chǎng)音樂(lè);
·演出:正常按節(jié)目單順序表演;
·慈善:公司公益慈善短片播放、主持人導(dǎo)語(yǔ)、感恩的心歌曲銜接;
內(nèi)容闡述:
·演出:正常按節(jié)目單順序表演;
·員工頒獎(jiǎng):20xx年優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng) 約10分鐘;
·演出結(jié)束:采用銷售部自主節(jié)目,集體現(xiàn)代舞蹈作為收?qǐng)?
節(jié)目亮點(diǎn):
本場(chǎng)演出節(jié)目,多數(shù)采用特制節(jié)目,以體現(xiàn)企業(yè)文化為主,采用、創(chuàng)新形式的展現(xiàn)。
員工代表作品:銷售《集體現(xiàn)代舞》 服務(wù)《集體太平鼓》 綜合部 市場(chǎng)部 《特色搞笑小品》
專業(yè)代表作品:舞墨、口技手影、千手觀音、激光歌舞、力量之美、激情熱鼓等。
新年主題方案10
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享自己有趣的快樂(lè)的事情,并提高口頭表達(dá)能力。
2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊(yùn)含的民族文化,可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)、理解和感情,
3、并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、勵(lì)志的思想道德教育。主持人:班長(zhǎng)—黃蘊(yùn)芝學(xué)習(xí)委員—許婉婷活動(dòng)過(guò)程:
一、成語(yǔ)接龍道祝福
班長(zhǎng)黃蘊(yùn)芝發(fā)言:
曾有人說(shuō)過(guò),不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂(lè),丟掉憂愁,這就是分享。
同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝福的成語(yǔ),比一比誰(shuí)說(shuō)的最多。
①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
②講故事:熬年守歲的傳說(shuō)
、鄞蠹也率貧q時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的意思。棗(春來(lái)早),柿餅(事事如意),杏仁(幸福人),長(zhǎng)生果(長(zhǎng)比如:祝你一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三陽(yáng)開(kāi)泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風(fēng),九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,百事亨通,千事吉祥,萬(wàn)事如意。
二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂(lè)的事情。學(xué)習(xí)委員許婉婷發(fā)言:這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快?lè)的!下面請(qǐng)大家自由發(fā)言,將你春節(jié)中快樂(lè)的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來(lái)與大家分享吧!
通過(guò)擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺(tái)發(fā)言,鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力。
三、快板表演
“小孩兒,小孩兒,你別饞,過(guò)了臘八就是年;喝八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭:三十晚上熬一宿;初一初二滿街走。”傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初生不老),年糕(一年比一年高)
四、小品表演明事理
1小品表演:《大年三十》爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包,發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。
、僭摬辉摻邮芗t包?
、谠鯓涌创t包?怎樣用好紅包?
新年主題方案11
一、活動(dòng)主題:
喜氣洋洋迎新年。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月30日(星期五)下午班會(huì)課。
三、活動(dòng)目的:
在20xx年元旦到來(lái)之際,各班通過(guò)開(kāi)展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動(dòng)等多種活潑輕松的形式來(lái)感恩老師、感恩父母,融洽同學(xué)感情;同時(shí)通過(guò)慶元旦活動(dòng)了解中國(guó)新年習(xí)俗,感受新年的快樂(lè),引導(dǎo)同學(xué)們用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
四、活動(dòng)要求與準(zhǔn)備:
1、每班根據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)確定班會(huì)活動(dòng)的主題,并進(jìn)行籌備安排。
2、各班可提前布置教室,讓同學(xué)們感受到迎新年的氣氛。
3、班主任提前安排好同學(xué)們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節(jié)目。
4、請(qǐng)班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會(huì)活動(dòng)方案(電子稿上傳),學(xué)生工作部將根據(jù)方案和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比,并納入班級(jí)考核加分。
新年主題方案12
主題的由來(lái)及活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:
有一天,我們兩位老師在布置班級(jí)掛彩燈的時(shí)候,小朋友都圍在我們的身邊,嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停,說(shuō)個(gè)不停:“老師,你們?cè)诟墒裁囱??班這么漂亮呀!薄爸罏槭裁葱5班打扮的。這么好看嗎?”孩子們搖搖頭。于是,我告訴小朋友:“元旦馬上就要到了,要過(guò)新年了。過(guò)新年的時(shí)候媽媽會(huì)給你買新衣服嗎?你會(huì)打扮的很漂亮嗎?”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了。”“我爸爸已經(jīng)買了好吃的蛋糕了!庇谑,《過(guò)新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。
新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,目前,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè),知道自己又大一歲了,老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動(dòng)。
為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境…………新年是孩子最開(kāi)心的時(shí)候,周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)發(fā)生了變化,帶給了成人很多快樂(lè)的期待,也同樣帶給孩子快樂(lè)的因素。
而對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),今年的新年又有所不同,他們要在幼兒園這個(gè)新家中,和老師、小伙伴一起迎接新年的到來(lái),這應(yīng)該是讓孩子體驗(yàn)集體生活樂(lè)趣、增加他們彼此之間情感的好機(jī)會(huì)。
內(nèi)容與要求:
1、以各種方式參加節(jié)日活動(dòng)。
2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。
3、體驗(yàn)新年的`快樂(lè),過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
時(shí)間安排:活動(dòng)分二到三周進(jìn)行。
主題活動(dòng)目標(biāo):
一、健康和運(yùn)動(dòng)
1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、刷牙、洗臉,自己做自己的事情。
2、練習(xí)鉆、跑的動(dòng)作。
二、情感和表達(dá)
1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。愿意參加集體慶祝活動(dòng),體驗(yàn)過(guò)新年的愉快情緒。
2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)他人的祝福。
3、參加多種形式的藝術(shù)活動(dòng),表達(dá)自己過(guò)新年的愉快情緒。
三、認(rèn)知和能力
1、學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)。
2、了解過(guò)新年的習(xí)俗。
3、知道新的一年里大家都長(zhǎng)大一歲了。
活動(dòng)具體安排
1、事先收集一些小盒子,教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的輔助材料,可以和大孩子一起合作,也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn)備一些圖案,幼兒制作時(shí)候可以選擇粘貼裝飾。
2、和部分孩子一起做做玩玩,在深色紙上粘貼房子,在用白色的顏料點(diǎn)上燈。
教材站點(diǎn)——看彩燈(部分)
敲鑼打鼓放鞭炮集體活動(dòng)教師在進(jìn)行教材中的音樂(lè)內(nèi)容時(shí),多給孩子一些欣賞的機(jī)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)民樂(lè)的合奏曲目,增加孩子對(duì)節(jié)奏的感受。
教材站點(diǎn)——敲鑼打鼓放鞭炮
過(guò)年真開(kāi)心集體活動(dòng)教師與幼兒準(zhǔn)備好,用一個(gè)比較集中的時(shí)間進(jìn)行迎接新年的準(zhǔn)備,將活動(dòng)內(nèi)容分成幾個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行,幼兒按照自己的意愿選擇活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:布置新年樹(shù)、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果(或者禮物)等,選擇一些背景音樂(lè)渲染氣氛。之后,吃自己做的湯圓,年糕,幼兒園也可以準(zhǔn)備一個(gè)自助餐活動(dòng)增加熱鬧程度。
教材站點(diǎn)——大家來(lái)過(guò)年(拓展)
爸爸媽媽一起來(lái)親子活動(dòng)(親子運(yùn)動(dòng)會(huì))邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園,與孩子一起進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)的小游戲,與爸爸媽媽一起體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。
活動(dòng)方案資源:
1、活動(dòng)內(nèi)容:過(guò)新年
教學(xué)目標(biāo):了解元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。
教學(xué)準(zhǔn)備:布置過(guò)新年的活動(dòng)場(chǎng)景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè),新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。
過(guò)程:
一、聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng),帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室
“小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧!甭(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室!巴,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”
幼兒展開(kāi)想象,自由猜想。
二、講故事,向幼兒簡(jiǎn)單介紹元旦的名稱及簡(jiǎn)單意義。
故事大意:小兔子一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問(wèn)媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開(kāi)日歷的第一頁(yè)說(shuō):“因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開(kāi)第一頁(yè)就是今天,一月一日元旦節(jié)!薄笆裁词窃┠?”小兔不解地問(wèn)道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,過(guò)新年了,小孩子會(huì)更加懂事了,因?yàn)檫^(guò)新年,又長(zhǎng)大一歲了,我們周圍的每一個(gè)人都長(zhǎng)大一歲了!
“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來(lái)了!靶⊥米樱履旰,我給你送賀卡來(lái)了。”小兔子說(shuō):“謝謝你,小老鼠!薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來(lái)了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來(lái)了。”小兔子說(shuō):“謝謝你,小花狗!薄芭榕榕椤碧炀寶寶手捧著賀卡來(lái)了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來(lái)了。”小兔子說(shuō):“謝謝你,天線寶寶,過(guò)新年了,我們都長(zhǎng)大一歲了,大家在一塊兒多開(kāi)心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。
提問(wèn):
1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?
2、有誰(shuí)來(lái)找小兔子?它們?cè)谝黄馂槭裁茨敲撮_(kāi)心?
三、游戲操作活動(dòng)《做湯圓》
“小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“做湯圓!薄斑^(guò)年了,我們一起幫兔媽媽做湯圓吧!新年里客人來(lái)的時(shí)候招待客人吃!
2、活動(dòng)內(nèi)容:制作活動(dòng)——節(jié)日的糖果
教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團(tuán)報(bào)紙包糖果的技能。
2、發(fā)展幼兒小手肌肉,使手指、手腕動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
教學(xué)準(zhǔn)備:橡皮泥、糖紙若干每組一只盤子
教學(xué)流程:談話——觀察糖果——講解示范——幼兒
操作——送禮物
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分:
今天小熊要過(guò)新年了,它想請(qǐng)我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì),我們送禮物給它好嗎?送什么禮物呢?(幼兒討論)糖果、蛋糕、衣服等
二、進(jìn)行部分:
1、出示糖果,幼兒觀察老師拆開(kāi)做好的糖果,讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。
2、講解示范
A:取一點(diǎn)橡皮泥,搓成圓形、三角形、正方形
B:然后用糖紙包起來(lái),兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。
C:把做好的糖果放在中間的盤子里。
D:請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試包一包。
3、幼兒操作,師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。
三、結(jié)束部分:
把做好的糖果送給小熊,并祝小熊節(jié)日快樂(lè)。
四、延伸部分:
活動(dòng)可以在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施。
新年主題方案13
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生感受班級(jí)的團(tuán)結(jié)、友愛(ài),用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
五(9)教室。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西(跳棋)。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
2、隊(duì)長(zhǎng)(教師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
全班齊讀《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我們唱歌我們跳舞
祝福大家新年好
3、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、宣布這次比賽的意義以及比賽規(guī)則。
。1)分8組比賽,每組以小組為單位。
。2)分幾輪進(jìn)行比賽。
(3)然后每小組選出譯名代表進(jìn)行決賽。
(4)爭(zhēng)奪冠軍賽。
5、頒獎(jiǎng)(伴奏)
五、紙條送祝福。(機(jī)動(dòng))
最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
新年主題方案14
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解兒歌內(nèi)容,感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛,了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。
2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
兒歌《新年》,新年錄像
活動(dòng)過(guò)程:
一、經(jīng)驗(yàn)交流
價(jià)值取向:交流以往過(guò)年的經(jīng)驗(yàn),感受新年的歡快的氣氛。
1、師:新年就要到了,我們過(guò)年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)
3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)
提升:過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,來(lái)慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。
二、欣賞兒歌
價(jià)值取向:通過(guò)兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過(guò)年的快樂(lè)。
1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰(shuí)過(guò)年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)
2、師:兒歌說(shuō)太陽(yáng)變成了什么?
3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?
4、師:為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?
提升:新年到了,小朋友也長(zhǎng)大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺(jué)得非常的高興。
三:學(xué)習(xí)兒歌
價(jià)值取向:能夠通過(guò)學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。
四:延伸活動(dòng):互相拜年
價(jià)值取向:通過(guò)拜年,進(jìn)一步感受過(guò)年的歡樂(lè),并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。
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