小學(xué)校園十佳之星評選方案(精選5篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)校園十佳之星評選方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)校園十佳之星評選方案1
為了更好地貫徹新課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,充分關(guān)注每個學(xué)生的個性特長,關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)和成長過程,讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,發(fā)揚我!昂蛺邸⒚鞫Y、樂學(xué)、健美”的校訓(xùn)精神,決定開展“校園之星”評選活動。
一、指導(dǎo)思想
以辛集學(xué)區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,灌輸培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的情感,教育引導(dǎo)少年兒童深刻領(lǐng)會中國夢的內(nèi)涵,在學(xué)生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,落實立德樹人的根本任務(wù)。
二、發(fā)展目標(biāo)
為了提高工作的實效性,我校建立家庭、學(xué)校、社會三位一體的評價體系,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,形成良好的思想道德品質(zhì),學(xué)會一定的社會交往技能,促進學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標(biāo),并以此建立長效機制,推動我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。
三、“校園之星”評選項目
和愛之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習(xí)慣之星、潔美之星、運動之星、才藝之星、進步之星共八星,每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級少年”稱號。
四、評選時間
全年貫穿,每學(xué)期期末評選。
五、評選程序
1、班主任召開主題班會,會后由學(xué)生和家長共同制定星級目標(biāo),根據(jù)每位孩子身上的“閃光點”,確立自己的發(fā)展目標(biāo)。
2、各位老師會根據(jù)學(xué)生各方面的在校表現(xiàn),進行記錄。同時,班主任將《家長反饋記錄卡》下發(fā)到家長手中,該記錄卡是根據(jù)“潔美星”、“明禮星”、“習(xí)慣性”、“和愛星”“運動星”等評選中,需家長督促學(xué)生在家養(yǎng)成并如實記錄。該卡需一至兩個月上交班主任一次,班主任根據(jù)家長的反饋信息進行星星卡獎勵。
3、每一至兩個月班主任老師會根據(jù)學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進行分類總結(jié),進行星星卡派發(fā)獎勵,由學(xué)生交由家長精心保存。
4、學(xué)期末班主任收取星星卡,將同時獲得五種星卡的學(xué)生名單上報學(xué)校。
5、學(xué)校組織開展“我身邊的榜樣”宣講會,各班推薦星級評選中的典型人事上臺宣講,對各班獲得“星級少年”稱號的學(xué)生進行發(fā)獎表彰,并在學(xué)校顯著位置張貼光榮榜。
六、評選標(biāo)準(zhǔn)
(一)和愛之星
教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”,首先應(yīng)該是“成人之教”。讓每個孩子都成為身心健康的人,遵紀(jì)守法的人,愛國愛黨的人,有益社會的人。因此我校從“和”、“愛”兩個字入手。從學(xué)生角度詮釋:“和”即和睦、和諧、和善;“愛”即關(guān)愛、友愛、熱愛。
標(biāo)準(zhǔn):
、賽圩鎳、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班集體,有較強的集體責(zé)任感。
、诜e極參加學(xué)校、班級開展的德育活動表現(xiàn)突出者。
、圩窦o(jì)守法,講究公德。
、茏鹁磶熼L,孝敬父母,能虛心聽取老師家長的教誨,不頂撞、不發(fā)脾氣,能主動關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事
⑤同學(xué)之間互助互愛,主動幫助生活或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,不圖回報。不搬弄是非,不給同學(xué)取綽號,不說讓人傷心羞愧尷尬的話語。
、拗t虛謹(jǐn)慎,以禮待人,誠實守信,不作弊。
(二)明禮之星
講文明講禮貌,是做人的起點。以“明禮”為主題,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和禮儀教育,通過文明禮儀課、主題教育活動、檢查、評比、示范、家長督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。
標(biāo)準(zhǔn)(該項標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進行調(diào)整):
學(xué)校禮儀:
①能夠熟知“社會主義核心價值觀”和“文明校園六個好”,積極參與學(xué)校開展的踐行社會主義核心價值觀系列活動。
、谧杂X遵守公共秩序,愛護花草、樹木、小動物,愛護校內(nèi)外公共設(shè)施。
、墼诩瘯^程中不交頭接耳,不擅自走動或離場,不在會場吃零食,不起哄,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛(wèi)生。
、苤v普通話,說話文明,不說臟話,不罵人。處處使用禮貌用語“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。
、菡n間文明游戲,不在操場、樓道和教室內(nèi)追趕打鬧、不打架,不做危險游戲。
、奚舷聵翘荩坑倚,遇到師長要禮讓先行。
、咭姷嚼蠋煈(yīng)問好,上下課要起立迎送;進入老師辦公室或上課遲到時要先喊“報告”,待老師同意后方可進入;休息時間無急事最好不打擾老師,如因病不能到校要及早跟老師請假。
⑧放學(xué)站隊要“靜、齊、快”,行進中不掉隊保持安靜,離開時跟老師說“再見”。
、嵯騽e人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。
家庭禮儀:
①養(yǎng)成按時起床的好習(xí)慣,不賴床,起床后穿衣動作迅速、有條理。要自覺主動地疊好被褥,及時整理好房間。自覺刷牙、洗臉、講究衛(wèi)生。
、谠谂c長輩一起用餐時,應(yīng)讓長輩先入座,就餐時細(xì)嚼慢咽,嘴里不能發(fā)出聲響,餐具要輕拿輕放,擺放整齊。別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。不能專挑自己喜歡的'菜吃,也不能在菜中亂翻亂揀,要節(jié)約糧食不浪費,幫家長做力所能及的家務(wù)。
、劭腿藖碓L要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
、芊艑W(xué)后,不要在外面逗留,以免家長著急擔(dān)心。出門要告知家長,回家要向家長說聲“我回來了”。
社會禮儀:
、僖獓(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。
②乘公共汽車時應(yīng)依次排隊上車,對孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動讓座。
③愛護旅游觀光地區(qū)的公共財物,不亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時不要爭搶場地,不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓,應(yīng)有禮貌地請求。
、軐κ圬泦T要有禮貌,稱呼“阿姨”、“叔叔”,不要用“喂”、“咳”等字眼對售貨員呼來喝去。
、葜鲃雨P(guān)心和幫助殘疾人,富有愛心,經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下,能夠理性智慧的見義勇為。
。ㄈ┣趯W(xué)之星
標(biāo)準(zhǔn):
①各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
②能夠按時完成各科作業(yè),字跡工整,正確率高。
、勰苤鲃訋椭渌麑W(xué)生提高成績。
、茏袷卣n堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講;勤于思考,積極發(fā)言。
、菽軌蜃杂X主動的學(xué)習(xí),無需家長老師監(jiān)督催促。
、蘧哂辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,善于掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
、叻e極參加學(xué)校組織的學(xué)科競賽,并取得優(yōu)異成績。
(四)習(xí)慣之星
標(biāo)準(zhǔn)(該項標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進行調(diào)整):本學(xué)年習(xí)慣養(yǎng)成將以強化書寫姿勢、坐姿、握筆姿勢、下課六件事、回家七件事5個好習(xí)慣為主。
。ㄎ澹嵜乐
為了創(chuàng)造潔凈美麗的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力。我校從個人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過常規(guī)檢查、家長督促反饋,開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”、“最美教室評選”“節(jié)約用紙,從我做起”等實踐活動,最終實現(xiàn)學(xué)生能夠自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。
標(biāo)準(zhǔn):
、偾谙搭^、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無異味,保持穿戴整潔,不穿奇裝異服。男生一律剪平頭,不留長發(fā)、不留奇特發(fā)型,女生頭發(fā)梳理整齊,不準(zhǔn)留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。
、诜艑W(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。
③自己的房間自己整理,且能幫助家長收拾整理房間。
、懿浑S地吐痰,不帶零食到校,不亂扔垃圾。
、菽苤鲃訁⑴c精心布置美化自己的教室。
、弈軌蛑鲃訐焓袄
、吣茏龅焦(jié)約用紙減少垃圾產(chǎn)生。
。┻\動之星
規(guī)則:
、倌軌蚶谜n間和在家時間鍛煉身體,認(rèn)真做好兩操,至少有一項體育特長。
、谯x躍參加班級、學(xué)校組織的各類陽光體育活動,能在班級或校級獲獎。
、鄯e極報名參加辛集學(xué)區(qū)田徑運動會,且成績突出。
④在我校特色“花樣跳繩”運動中能創(chuàng)新新花勢表現(xiàn)突出。
(七)才藝之星
在文學(xué)、音樂、繪畫、書法、朗讀等方面有特長,積極參加各級各類比賽,并取得優(yōu)異成績。
。ò耍┻M步之星
在生活、學(xué)習(xí)或其他方面,面對失敗不氣餒,富有上進心,肯下功夫,通過自己的努力,取得明顯進步的學(xué)生。
通過“星級少年”評選活動,希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點”,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。
小學(xué)校園十佳之星評選方案2
為進一步加強校園文化建設(shè),用社會主義核心價值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生,樹立典型,弘揚正氣,激勵先進,表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進學(xué)生代表,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,我校決定在全校學(xué)生中開展“校園之星”評選活動。
一、評選條件
凡評選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛祖國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
二、評選類別及標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)之星:
、賹W(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;
、趯W(xué)習(xí)積極主動,勤學(xué)好問,刻苦鉆研;
③學(xué)習(xí)方法得當(dāng),勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;
④學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
2、禮儀之星:
、僮鹁磶熼L,孝敬父母,言談舉止文明禮貌;
、谕瑢W(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作;
、蹆x表整潔端正;
、苡形拿鹘】档.生活習(xí)慣和興趣愛好。
3、勤勞之星:
、儆幸欢ǖ膭趧蛹寄,積極參加學(xué)校的公益勞動,不怕苦,不怕累,起到模范帶頭作用;
②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動任務(wù),自覺維護衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生;
③能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。
4、紀(jì)律之星:
、倌7蹲袷厣鐣拢杂X遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;
、跓o任何違規(guī)違紀(jì)行為,在同學(xué)中起表率作用;
、塾姓x感,能對違反社會公德的行為進行勸阻。
5、進步之星:在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進步,或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進步的優(yōu)秀學(xué)生。
6、管理之星:在班級(包括班團干部、課代表、小組長等)、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會等學(xué)生自治組織中工作主動、以身作則,表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。
7、誠信之星:在班級誠實守信,勇?lián)?zé)任,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱心班級各項活動的學(xué)生。
8、閱讀之星:閱讀興趣濃厚,閱讀有計劃、有目標(biāo),能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用,閱讀量大,閱讀范圍廣泛,堅持摘抄或?qū)懽x書筆記。
三、評選辦法
1、“校園之星”每月評選一次,評選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式,符合以上條件的同學(xué),可以向班主任老師自薦,也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。
2、每月每個年級推薦上報“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動之星”“紀(jì)律之星”“進步之星”“管理之星”“誠信之星”“閱讀之星”各2名,共16名。要求16名學(xué)生須分別來自不同的班級,具體班級由年級組確定,建議逐班依次輪換。
3、每月25日之前以年級組為單位上報推薦資料。資料如下:
。1)5寸彩色電子照片1張(若個人無照片,學(xué)?山M織集體拍攝)。
(2)100字以內(nèi)推薦詞1份,推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。
(3)上交要求:
、僬掌袷健靶彰+班級”提交;
、谕扑]詞以年級組為單位匯總于“附件1:金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。
四、宣傳辦法
學(xué)校將通過微信公眾號、櫥窗等對評選出的“校園之星”進行宣傳報道。
五、注意事項
1、各年級、各班要高度重視評選活動,使活動起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機,加強對全體學(xué)生的正確引導(dǎo),真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來。
2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。
3、各年級、各班要加大宣傳力度,積極宣傳先進學(xué)生的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
小學(xué)校園十佳之星評選方案3
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質(zhì)教育,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高,使我校教育切實做到面向全體,面向發(fā)展,樹立學(xué)生正確的發(fā)展觀,為了學(xué)生一切得發(fā)展,使學(xué)生人人成為校園之星,將來成為一位合格公民奠定良好的基礎(chǔ),特制定“校園之星”評比條例。
二、校園之星評選目的
長期以來,我國的學(xué)校對學(xué)生的評價方式大多用考試分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的優(yōu)劣,重智育而輕其它各育,導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能,發(fā)展不平衡。學(xué)校評選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上,雖然鼓勵了少數(shù)學(xué)生,但由于名額指標(biāo)的限制,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊,從而壓抑了學(xué)生的個性,使他們產(chǎn)生心理壓力,失去自信,影響健康成長。為此我校擬定了《校園之星》的評選方案,在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個性特長。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點優(yōu)點,只要努力,總有展示和獲獎的機會,總會得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵,不斷增加孩子們體驗成功的機會,有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展,認(rèn)識自我,樹立自信。從而達到我校對學(xué)生的評價。
三、評選類別
“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動之星、紀(jì)律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)(繪畫、手工制作、歌唱)之星等十項。
四、評選條件
凡申報“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,體育成績達標(biāo),在此基礎(chǔ)上,具有突出的某一方面,方能參加評選。
。ㄒ唬┤姘l(fā)展之星
1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高,能在班級中起帶頭示范作用。
2、學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅。
。ǘ⿲W(xué)生干部之星
1、擔(dān)任班委會、少先隊干部,有高度責(zé)任感。
2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé),獨立工作能力強,處處為班級紀(jì)律、衛(wèi)生等著想,集體榮譽感強。
(三)勤奮學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨立思考能力強,能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能,各科成績在年級中均為優(yōu)秀。
2、在學(xué)科競賽中成績顯著,獲學(xué)校及以上的獎勵。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)進步之星
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠刻苦學(xué)習(xí)。
2、入學(xué)以來,學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。
。ㄎ澹┪拿鞫Y貌之星
1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并弘揚雷鋒精神,堅持做助人為樂的好事,積極主動為班級、為學(xué)校做好事。努力踐行社會主義核心價值觀。
。┬l(wèi)生勞動之星
1、講究個人、集體衛(wèi)生,手臉干凈,衣著整潔。認(rèn)真值日,積極參加學(xué)校組織的勞動且能起模范帶頭作用。
2、在家能幫助父母做簡單的家務(wù)活。
。ㄆ撸┘o(jì)律之星
1、能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2、能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不罵人,不打架,不搬弄是非。
3、誠實勇敢,勇于舉報學(xué)生之間的不良行為,且能主動勸誡。
(八)校園孝星
1、在家孝敬父母、尊敬長輩,主動幫父母做事。
2、在校尊敬老師,見了老師主動問好打招呼。
3、在校愛護小同學(xué),不欺凌弱小,能主動幫助小同學(xué)解決實際困難。
。ň牛┧囆g(shù)之星
1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實的基本功。
2、在學(xué)校及鎮(zhèn)級以上的教育行政主管部門及其機關(guān)處室組織的.書畫攝影比賽中獲得獎勵的。
3、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。
4、在網(wǎng)絡(luò)繪畫競賽中獲獎的。
。ㄊw育之星
1、經(jīng)常參加體育鍛煉,積極認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課。
2、能在學(xué)校大型文體活動中積極參加各項競賽并取得優(yōu)異成績。
3、能帶領(lǐng)并號召全班進行體質(zhì)訓(xùn)練的,如組織班級打籃球、踢足球等鍛煉活動的都可入選。
五、評選辦法
1、采取層層篩選的辦法,先由班級推薦或?qū)W生個人申請,經(jīng)少先隊部、教導(dǎo)處、政教處審核后,確立為校園之星候選人,再報請校務(wù)會討論決定。
2、“校園之星”每學(xué)期評選一次,每次班級各星評選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進步之星、文明守紀(jì)之星在期中考試結(jié)束后評選;其他各星在平時和有關(guān)相關(guān)活動結(jié)束后評選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。
六、表彰
1、學(xué)校表彰:發(fā)給榮譽證書、辦展板介紹其主要事跡;
2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項目的人員必須是“校園之星”。
七、達到結(jié)果與目的
通過開展“校園之星”評選活動,進一步推進學(xué)校的評價制度改革,培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取的精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
小學(xué)校園十佳之星評選方案4
一、指導(dǎo)思想
堅持德育為先、育人為本的原則,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會主義核心價值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。
二、活動目的
在學(xué)生參與活動過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動促進學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過程中成長。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
凡申報"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動,在某一方面具有突出的進步、突出的專長。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。
四、評選類別
"校園之星"評選活動分別從在校生的思想品德、科學(xué)文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進行評價,主要設(shè)立以下20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀(jì)之星、誠實守信之星、學(xué)習(xí)榜樣之星、學(xué)習(xí)進步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運動之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團活動之星、自強自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講之星、組織管理之星、公益服務(wù)之星、校園讀書之星、勞動創(chuàng)造之星,并從以上20個類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".
五、評選辦法
1.各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過候選人的公平競選,最終由全體同學(xué)評選出本班的'"校園之星"2人。
2.請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡材料(電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動放棄評選,并將扣掉班主任考核分。
3.學(xué)校根據(jù)各班上報"校園之星"候選人材料和實際考察,將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。
六、宣傳、表彰辦法:
1.學(xué)校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時段上播放先進事跡.
2.凡被評為區(qū)級的"校園之星",將為所在班級相應(yīng)加分,并作為以后評選市級、自治區(qū)級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
七、評選時間:
20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區(qū)級)
八、注意事項:
1.各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。
2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅"的良好氛圍。
3.各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開,增加透明度。
九、組織機構(gòu)
組長:張xx
副組長:吳xx蘇xxx
委員:孟xx楊xx魏xx云xx
小學(xué)校園十佳之星評選方案5
一、指導(dǎo)思想
為了進一步加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌,根據(jù)前階段學(xué)校開展的 “文明禮儀”主題教育活動,學(xué)校決定由本學(xué)期開始舉辦首屆校園文明之星評選活動,讓廣大的同學(xué)學(xué)有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍,鼓勵更多的學(xué)生學(xué)習(xí)先進、趕超先進,最終達到班風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)良,人才輩出的目的,校園文明之星評選辦法。
二、校園之星的基本條件
。ㄒ姟秞xx市第二小學(xué)校園“文明之星”評比細(xì)則》)
對有下列行為的學(xué)生不予參評:
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。
三、校園文明之星的'評選辦法
由學(xué)生、班級、年級組共同評選。具體操作如下:
1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦5-6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級文明之星”。各班將得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫 “校園文明之星推薦表”。
2、年級組將各班級推薦的“校園文明之星”進行審核,然后向?qū)W校推薦“校園文明之星”。(原則上各班一名)
四、注意事項及所交材料
1、各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。
2、推薦表各項目要填寫完整、真實。
3、上交“校園文明之星推薦表”
4、所有材料截止日期為4月10日。
五、校園文明之星的獎勵辦法
校園文明之星每學(xué)年評選一次,由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書,有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站公布;該星作為以后評選市、區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
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