人員素質(zhì)提升方案范文（精選17篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的人員素質(zhì)提升方案范文，希望能夠幫助到大家。
人員素質(zhì)提升方案 1
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)xx區(qū)教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓(xùn)方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng)建“教育生活化”特色學(xué)校，實現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。
二、工作目標：
通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
三、工作要點：
1、抓師德教育，樹立師表形象�！敖逃罨眲�(chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論，陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質(zhì)。同時開展以“愛的.奉獻”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，來實踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進我校師德師風(fēng)建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。
2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。
3、繼續(xù)進行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
4、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專家、學(xué)者來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
5、圍繞不同主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著重進行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。
6、以學(xué)科為單位開展“交流日”活動，通過案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。
7、組織任課教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，如教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)研究能力。
9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的能力。
10、進一步完善班主任培訓(xùn)工作，開展“與班主任牽手”活動，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學(xué)校還將班主任分為低中高三個組，針對不同年齡段的學(xué)生定期開展主題研討，突出班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，加強心理健康指導(dǎo)、班隊會設(shè)計、班級工作藝術(shù)等培訓(xùn)，解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會，切實提高班主任工作水平與實效。
人員素質(zhì)提升方案 2
一、新畢業(yè)護士上崗培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標通過上崗培訓(xùn)，使新護士了解我院的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護士行為規(guī)范，履行護士的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護理知識和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護理崗位。
1、培訓(xùn)時間：護理部上崗培訓(xùn)半天
2、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)致歡迎詞，介紹院史。
(2)愛崗敬業(yè)系列教育：內(nèi)容為護士職業(yè)道德規(guī)范教育，院規(guī)院紀、各項制度教育等。
(3)護理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育：內(nèi)容為護理規(guī)章制度、護理安全管理制度、查對制度等。
二、各級護士規(guī)范化培養(yǎng)
(一)一級護士(畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨立承擔護理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者)的培訓(xùn)
1、教育內(nèi)容
(1)專業(yè)知識：了解護理職業(yè)道德，護理工作的組織，規(guī)章制度，護理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識，鞏固所學(xué)的護理理論知識，掌握所在科室專業(yè)理論知識，了解本學(xué)科的發(fā)展狀況，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識，了解護理專業(yè)的最新發(fā)展。
(2)技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護，學(xué)會使用臨床各種儀器設(shè)備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫，初步學(xué)習(xí)臨床護理教學(xué)工作的'方法和技巧，了解病房管理工作。
2、教育形式
(1)由各病區(qū)帶教干事或護士長進行統(tǒng)一教育。
(2)舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。
(二)二級護士，(取得執(zhí)業(yè)證，畢業(yè)后工作2～4年的護士)的培訓(xùn)
1、教育內(nèi)容
(1)專業(yè)知識：掌握所在科室的專業(yè)理論知識，掌握重癥監(jiān)護病人的護理知識，了解本專科的發(fā)展狀況，鼓勵參加護理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。
(2)專業(yè)技能：熟練掌握臨床護理基本操作技能，掌握本、�？频母黜棽僮骷寄埽莆毡緦？萍�、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護生的實習(xí)帶教工作。
2、教育形式
(1)每年考核1次。
(2)由各病區(qū)教育干事、主管護師、護士長作具體指導(dǎo)。
(3)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與護理查房和自學(xué)相結(jié)合。
三、三級護士(護理師、工作5年以上護士)的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標
1、具有綜合護理能力和熟練的專科護理技能(如心電監(jiān)護、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等)。
2、具有較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和�？谱o理知識，掌握專業(yè)的新知識和新技術(shù)。
3、熟悉危重患者的觀察方法，掌握急救技能，掌握配合�？茡尵鹊闹R和技能。
4、具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力。
5、能運用護理理論、技術(shù)和護理程序?qū)嵤┱w護理。
6、參加護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)歷層次。
(二)培訓(xùn)方法
1、參與臨床護理工作
2、參與臨床實習(xí)護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教工作。
3、參加院內(nèi)、院外護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動。
(二)考核方法
1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次，操作考試1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、能勝任本護理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護理程序?qū)颊邔嵤┱w護理。
4、通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。
四、四級護士(主管護師、�？谱o士)的培訓(xùn)
(一)培訓(xùn)目標
1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù)，并能在臨床實踐中應(yīng)用。
2、具有扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和�？谱o理知識和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。
3、具有一定的帶教臨床實習(xí)生的工作能力和護理管理能力。
4、參加護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級護理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。
(二)培養(yǎng)方法
1、參與臨床護理工作
2、承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學(xué)干事等工作。
3、參與臨床護理帶教工作，如實習(xí)護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士臨床帶教工作。
4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護理學(xué)術(shù)活動。
(三)考核方法
1、完成基礎(chǔ)護理理論考試每年1次，成績達標。
2、參加院護理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。
4、能勝任護理管理、護理教學(xué)或?qū)？谱o士的崗位工作。
5、完成大�；�?qū)Ｉ镜膶W(xué)歷教育。
人員素質(zhì)提升方案 3
一、培訓(xùn)目的
1、增強員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力
企業(yè)的人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一是靠引進，二是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進行員工培訓(xùn)，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范，使員工能夠自覺地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓(xùn)，可以增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓(xùn)得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。
2、提升員工技術(shù)、能力水準
崗位人員上崗后也需要不斷地進步、提高，參加更高層次的專業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專業(yè)知識、技術(shù)能力達到崗位規(guī)范的高一層標準，以適應(yīng)未來崗位的需要。
3、有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織
企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織，除了有效開展各類培訓(xùn)外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。
4、增強企業(yè)競爭優(yōu)勢
一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就必須提供比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù)，提供競爭對手所不能提供的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù)，或者以更低的成本提供與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究表明，員工培訓(xùn)對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強烈的直接影響。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。
三、培訓(xùn)職責(zé)
1、由行政人事部負責(zé)公司的各項培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。
2、各部門主管負責(zé)提交本部門年度培訓(xùn)計劃或臨時性的培訓(xùn)需求并執(zhí)行;負責(zé)推行本部門培訓(xùn)訓(xùn)練;選派所屬員工參加公司的各項培訓(xùn)或委外培訓(xùn);利用各種方式組織指導(dǎo)對本部門員工的培訓(xùn);
3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門舉辦的各項培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)計劃綱要
根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要，20xx年的培訓(xùn)計劃綱要如下：
1、加強新員工入職培訓(xùn)。行政人事部負責(zé)院級培訓(xùn)，深入宣導(dǎo)公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化，了解公司的人事制度，提高其組織、溝通、團隊協(xié)作等能力，強化組織紀律性，使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境，融入企業(yè)文化，完成自身角色的.轉(zhuǎn)變。各部門/科室嚴格做好新員工部門級培訓(xùn)及崗位級培訓(xùn)，從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作效率。
2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品知識培訓(xùn)，顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓(xùn)，個人效能管理(時間、目標管理等)的培訓(xùn)等，解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。
3、加強一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓(xùn)，客戶服務(wù)技巧和溝通技巧培訓(xùn)，提升顧客的滿意度。
4、強化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)生助理人員要進行病例書寫規(guī)范性培訓(xùn)，顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓(xùn)，專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓(xùn);各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵通過自學(xué)等方式增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識，和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急能力培訓(xùn);各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位，進行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng);在按需培訓(xùn)的原則、公司經(jīng)濟條件和時間條件許可的情況下，選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)，吸收先進技術(shù)，提高技術(shù)水平。
5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者，中高層管理者隊伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。因此，20xx年我們要強力推進中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓(xùn)內(nèi)容為主：高效能人士的七個習(xí)慣、非人力資源的人力資源管理(招聘，績效，員工關(guān)系等)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、全面預(yù)算管理、角色認知(針對新任主管)等。
6、加強部門團隊建設(shè)。團隊成員應(yīng)對團隊具有強烈的歸屬感，愿意為團隊的利益和目標盡心盡力，充分發(fā)揮團隊成員的個體優(yōu)勢，從而提升團隊的整體效能。
7、企業(yè)文化塑造與宣導(dǎo)。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。
8、加強外部培訓(xùn)的管理。外部培訓(xùn)員工必須簽訂《外部培訓(xùn)協(xié)議》等事宜;尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源，從多方面選擇。
9、資格培訓(xùn)。部分科室部門需要持證上崗的人員(如：醫(yī)師、護士等人員)按照上級部門的要求定時參加培訓(xùn)、考核，考核合格后持證上崗。
10、培訓(xùn)時間。20xx年，各部門/科室人員培訓(xùn)累計時間應(yīng)不少于2小時/月。
人員素質(zhì)提升方案 4
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為目標，圍繞“以德為先、骨干引領(lǐng)、全員提升”的強師計劃，把鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，緊緊抓住影響新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的突出問題，科學(xué)規(guī)劃，攻堅克難，破解難題，通力協(xié)作，精準施策，補短板、破瓶頸、強弱項，大力推進鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標
用3到5年時間，造就一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍，為鄉(xiāng)村培養(yǎng)一批用得上、教得好、留得住的優(yōu)秀教育人才，促進城鄉(xiāng)教育一體化，加強區(qū)域協(xié)同，推動實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的鄉(xiāng)村教育。
三、基本原則
師德為先、全員培訓(xùn)、分級分類、多措并舉。
四、培訓(xùn)對象
全體鄉(xiāng)村中小學(xué)、幼兒園教師
五、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容采用維度導(dǎo)向、模塊定位、專題支撐的結(jié)構(gòu)。
維度一：專業(yè)理念與師德。設(shè)置師德修養(yǎng)與專業(yè)理念兩個模塊，強調(diào)了時代發(fā)展和教育進步，對教師道德標準和專業(yè)發(fā)展的要求以及“學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念，具有不可替代的引導(dǎo)價值。
維度二：專業(yè)知識。聚焦學(xué)科與教學(xué)知識強調(diào)了學(xué)科重難點知識的`掌握與應(yīng)用，既體現(xiàn)了專業(yè)理念的滲透，又為專業(yè)能力的課程學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
維度三：專業(yè)能力。圍繞學(xué)科教學(xué)設(shè)置四個模塊，內(nèi)容包括信息技術(shù)、有效備課、教學(xué)策略、校本研修等方面的內(nèi)容，著力教學(xué)技能提升。
六、培訓(xùn)形式
1.舉辦區(qū)級集中培訓(xùn)
區(qū)教育局將定期安排實施農(nóng)村教師分層分類集中培訓(xùn)，舉辦小規(guī)模學(xué)校教師全員素質(zhì)提升專題集中培訓(xùn)，培訓(xùn)以理論講座、經(jīng)驗分享、“名校+”發(fā)展共同體核心校跟崗等形式進行。
2.舉辦區(qū)級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
組織全體鄉(xiāng)村教師通過實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目提升鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。同時，舉辦區(qū)級學(xué)科類教師網(wǎng)絡(luò)研修，促進鄉(xiāng)村教師在職學(xué)習(xí)提升。
3.“名校+”發(fā)展共同體核心校開展送培到校
各“名校+”發(fā)展共同體核心校在本共同體內(nèi)實施送培到校，確保每月開展2輪次，定期選派核心校骨干教師赴成員校為全體教師作師德修養(yǎng)、班級管理、課題研究、課堂教學(xué)、心理疏導(dǎo)、團隊輔導(dǎo)等為主題的經(jīng)驗分享。
4.各學(xué)校、幼兒園開展校（園）本培訓(xùn)
農(nóng)村各中心校組織轄區(qū)各學(xué)校、幼兒園制定校（園）本培訓(xùn)實施計劃，自主開展結(jié)合本校（園）實際的校（園）本培訓(xùn)，有效提升本校（園）全體教師的教書育人能力。
七、工作要求
1.思想高度重視。鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)是區(qū)局助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的新舉措。農(nóng)村各中心校要充分認識其在培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師、深化課程改革、促進教育優(yōu)質(zhì)均衡等方面的重要意義，研究制定本轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師全員素質(zhì)提升計劃，并把鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展納入學(xué)校對教師量化考核內(nèi)容之中。
2.加大宣傳力度。各學(xué)校要及時總結(jié)宣傳鄉(xiāng)村教師工作的先進經(jīng)驗和有效舉措，充分利用評優(yōu)樹模、師德宣講等方式，大力宣傳最美鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀青年教師等各類優(yōu)秀教師典型先進事跡，積極營造全社會共同關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)、助力鄉(xiāng)村振興的濃厚氛圍。
3.積極參與培訓(xùn)。農(nóng)村各中小學(xué)、幼兒園要在中心校的組織下按照鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)安排具體安排，積極協(xié)調(diào)，做好參訓(xùn)組織工作和本校（園）內(nèi)的校（園）本培訓(xùn)的實施工作。各參訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要妥善處理好工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，嚴格遵守培訓(xùn)紀律要求，按時完成每年72學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園公用經(jīng)費總額的5%用于本校（園）教師培訓(xùn)經(jīng)費。
4.扎實開展培訓(xùn)。各“名校+”發(fā)展共同體核心校積極拓展思路和形式，統(tǒng)籌“三名+”發(fā)展共同體建設(shè)和骨干體系建設(shè)工作，做好各共同體送培方案，確保每月2輪次的送培到�；顒樱采w到所有成員校和全體教師，并針對性地做好對鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的送培活動。每次活動后向區(qū)教育培訓(xùn)中心上報活動資料（資料包括活動安排、考勤表、活動簡訊及照片、參訓(xùn)教師名單、其他過程性資料等），區(qū)教育局將向承擔送培的骨干教師頒發(fā)區(qū)級經(jīng)驗交流證書，向成績合格的參訓(xùn)教師頒發(fā)學(xué)時證書。
5.加強組織保障。區(qū)教育培訓(xùn)中心要做好前期準備安排，召開專題會議，制訂培訓(xùn)方案，落實好培訓(xùn)過程的組織管理，精心設(shè)計具體培訓(xùn)計劃，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，做好考勤、培訓(xùn)、評價以及后勤保障等方面的服務(wù)工作，確保培訓(xùn)效果。
人員素質(zhì)提升方案 5
一、組織機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
二、工作職責(zé)
負責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作制定方案。
負責(zé)具體安排全鄉(xiāng)教師的培訓(xùn)工作等。
負責(zé)教師培訓(xùn)時的后勤及安全工作等。
負責(zé)全體教師培訓(xùn)時的會議記錄工作。
負責(zé)會場安排工作等。
負責(zé)教師培訓(xùn)時的拍攝、圖片整理等。
負責(zé)教師培訓(xùn)時多媒體以及音響使用。
三、培訓(xùn)方式
集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬┬＜壸灾髋嘤�(xùn)
自主培訓(xùn)的主題為師德教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
1、組織教師觀看電教站下發(fā)的師德光盤《愛的教育》；
2、組織教師學(xué)習(xí)柳州市教育十大感動人物候選人先進事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍金美等4-6人候選人先進事跡材料，組織教師學(xué)習(xí)，開展師德大討論，樹立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學(xué)習(xí)榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。
3、學(xué)校安全應(yīng)急管理講座、班主任專業(yè)工作講座。
4、針對以上幾項學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師均撰寫一篇心得體會。培訓(xùn)時間為二天，學(xué)校安排于8月28、29日完成。
�。ǘ┙M織教師參加縣級集中培訓(xùn)
1、村完小班主任培訓(xùn)班（上次末參加此內(nèi)容培訓(xùn)的教師一律派出培訓(xùn)）；
2、村完小校長培訓(xùn)班；(各村完小校長參加)
（三）組織教師參加市級語文科培訓(xùn)
�。ㄋ模┙M織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)
（五）讀書活動
要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專著或國學(xué)經(jīng)典。
五、培訓(xùn)要求
(一)健全機構(gòu)，明確責(zé)任
成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)職能負責(zé)人為成員，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能負責(zé)人專門抓的.工作機制，一級抓一級，層層抓好落實，扎實推進我校教師培訓(xùn)工作的開展。
(二)加強管理，落實責(zé)任。
要求每一位教師認真聽好每一個專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會于9月3日前交中心校。假期培訓(xùn)力爭做到人人得培訓(xùn)，個個有進步。
(三)加強督查，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
各學(xué)校要加強督導(dǎo)和檢查，確保每位老師都要參加培訓(xùn)，不按時參加培訓(xùn)的要全鄉(xiāng)通報批評，并作相關(guān)考評重要條件之一（培訓(xùn)不達標），培訓(xùn)時，有急事的須向校長請假批準。督促每位老師要按時完成撰寫心得體會（上述的一篇），并按時上交中心校。
人員素質(zhì)提升方案 6
一、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、教師全員培訓(xùn)方式：
集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)校全員培訓(xùn)主要是圍繞師德、師能兩大方面內(nèi)容進行。各村校所選專題應(yīng)結(jié)合本校教育教學(xué)改革的實際，組織教師展開討論交流。
�。ㄒ唬┬＜壸灾髋嘤�(xùn)
7月12日上午，組織觀看視頻講座《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》和《守護行動》
�。ǘ┛冃ЧべY分配方案討論
7月12日下午，績效工資分配方案討論。各學(xué)校利用半天時間組織本校教職員工開展績效工資分配方案討論活動，向教師征求獎勵性績效工資分配意見。
�。ㄈ┯唵问脚嘤�(xùn)
7月13日上午，邀請xx縣實驗小學(xué)校長到學(xué)校講座《自我調(diào)整、快樂工作》
�。ㄋ模⿴煹陆逃�
7月13日下午，組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織閱讀教育系統(tǒng)全員讀書活動必讀書籍《做最好的教師》《新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德教程》，舉行校級讀書交流會（要求學(xué)校做橫幅，照相存檔），開展師德大討論，樹立本校師德學(xué)習(xí)榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。
�。ㄎ澹┙M織教師參加縣級集中培訓(xùn)
1、小學(xué)心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班
2、小學(xué)音樂教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班
3、小學(xué)美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班
�。┳x書征文比賽活動
繼續(xù)開展“暑期，我最喜歡的一本教育教學(xué)書籍”讀書征文比賽活動，每位教師都要參加比賽活動，鄉(xiāng)級進行評比，設(shè)一二三等獎，于9月1日前選送2—3篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評獎。
�。ㄆ撸┙M織教師參加市級培訓(xùn)
1、7月10—14日，組織教師參加市級音樂、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)
2、7月14—21日，在參加“學(xué)綱要 謀發(fā)展 抓管理 創(chuàng)品牌”教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、暑期教師全員培訓(xùn)要求
（一）成立機構(gòu)，明確責(zé)任。
學(xué)校成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的`工作機制，一級抓一級，層層抓好落實，扎實推進全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作的開展。
�。ǘ┘訌姽芾恚鋵嵷�(zé)任。
各村校要制定切實可行的教師全員培訓(xùn)暑期培訓(xùn)方案，并于7月10日交到中心校xx處。要求每一位教師認真聽好每一個專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會。9月1日前中心小學(xué)選送兩篇暑期培訓(xùn)心得體會到教育局人事師培股存檔。假期培訓(xùn)力爭做到人人得培訓(xùn)，個個有進步。
�。ㄈ⿲W(xué)校要認真做好這次暑假期間培訓(xùn)工作的總結(jié)，認真收集各種典型材料和圖片，于9月1日前把培訓(xùn)的總結(jié)和有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片交到局人事師培股梁碧明老師處。
人員素質(zhì)提升方案 7
為深入貫徹落實《安全生產(chǎn)法》，進一步提升從業(yè)人員安全素質(zhì)，提高行業(yè)安全水平，根據(jù)山東省交通運輸廳公路局和濟南市局《公路系統(tǒng)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作方案》有關(guān)要求，制定本方案。
一、總體要求
深入貫徹落實上級關(guān)于加強安全生產(chǎn)的決策部署，以創(chuàng)建“平安公路”為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動力，內(nèi)強素質(zhì)，外樹品牌，全面實施從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工程，全面加強從業(yè)人員安全素質(zhì)建設(shè)，為持續(xù)推動濟南公路科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展提供堅強保障。
二、工作目標
建立健全公路系統(tǒng)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作機制，有效落實基層單位教育培訓(xùn)主體責(zé)任、管理部門監(jiān)管和服務(wù)責(zé)任。完善安全培訓(xùn)制度，建立健全實體培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，拓展繼續(xù)教育模式渠道，形成分工明確、統(tǒng)籌推進、協(xié)同配合的良好格局�；鶎訂挝桓骷壷饕撠�(zé)人、安全管理人員、應(yīng)急管理人員等關(guān)鍵崗位安全培訓(xùn)覆蓋面95%以上。全局從業(yè)人員法制意識、安全知識、專業(yè)技能明顯提升，安全素質(zhì)基礎(chǔ)得到夯實，行業(yè)安全生產(chǎn)水平持續(xù)提高。
三、實施步驟
�。ㄒ唬┘毣桨鸽A段（20xx年6月）。
各單位結(jié)合實際進一步細化實施方案，建立工作機制，明確目標措施、進度安排，落實責(zé)任，提出預(yù)期成果，并將實施方案于20xx年6月底前報送局安委辦。
（二）推進實施階段（20xx年7月至20xx年6月）。
完成從業(yè)人員安全素質(zhì)提升有關(guān)制度的制定完善；深入推進從業(yè)人員繼續(xù)教育、培訓(xùn)，完成目標任務(wù)；推進公路安全文化大發(fā)展。
（三）總結(jié)評估階段（20xx年7月至20xx年10月）。
各單位對從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作實施情況進行全面總結(jié)，將活動中形成的好經(jīng)驗、好做法，提煉固化為提升從業(yè)人員安全素質(zhì)的管理制度，構(gòu)建長效機制。
四、具體任務(wù)
�。ㄒ唬┟瀣F(xiàn)狀。開展對從業(yè)人員安全素質(zhì)狀況調(diào)研，通過問卷調(diào)查、座談交流等方式，準確詳實地掌握從業(yè)人員文化水平、知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、崗位技能、職業(yè)操行等基礎(chǔ)信息和素質(zhì)狀況，研判從業(yè)人員安全素質(zhì)提升需求。
�。ǘ┮蛐枋┯�(xùn)。堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，有針對性的組織教育培訓(xùn)。加強與高等院校以及職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作，發(fā)揮其教育培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，搭建培訓(xùn)服務(wù)平臺。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)媒體，定向推送安全知識，促進安全素質(zhì)提升線上線下結(jié)合。
�。ㄈ┘訌娊逃�。入職教育方面，開展崗前培訓(xùn)、警示教育，舉例說法，從法規(guī)視角解讀分析事故案例，強化從業(yè)人員，特別是基層人員安全意識、行為習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固。在職教育方面，推進從業(yè)人員繼續(xù)教育相關(guān)制度的建立落實，發(fā)揮培訓(xùn)機構(gòu)和遠程教育資源，多形式開展繼續(xù)教育活動，注重知識更新，提升從業(yè)人員崗位適應(yīng)、職業(yè)發(fā)展和實踐能力。
�。ㄋ模┳⒅匚幕�。建立安全例會、安全風(fēng)險告知等制度。利用“安全生產(chǎn)月”、“交通大講堂”等活動，廣泛開展安全知識普及和認識教育。編寫《職工安全行為規(guī)范》，制作安全操作動漫畫冊、掛圖、視頻。在生產(chǎn)施工作業(yè)現(xiàn)場、收費廣場等，設(shè)立安全文化窗口或安全風(fēng)險告知牌，營造有利于安全生產(chǎn)的文化氛圍。開展安全知識競賽、職業(yè)安全技能競賽等活動，帶動從業(yè)人員安全意識和技能提升。
�。ㄎ澹┩晟浦贫取Ｖ贫◤臉I(yè)人員安全素質(zhì)提升相關(guān)制度，構(gòu)建長效工作機制。加強檢查落實，按照《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)要求，將安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況、關(guān)鍵崗位從業(yè)人員持證上崗、主要負責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員參加安全生產(chǎn)知識和管理能力考核等情況納入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查范圍，以促進和保障教育培訓(xùn)取得實效。
五、保障措施
（一）筑牢責(zé)任體系。安委會負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全局從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工程的.實施。檢查督導(dǎo)全局各單位開展相關(guān)工作情況。組織實施分管安全、應(yīng)急工作的主要負責(zé)人，安全科、應(yīng)急辦等單位負責(zé)人，以及具體從事安全、應(yīng)急管理工作人員的安全培訓(xùn)。局屬各單位，在各自職責(zé)范圍內(nèi)組織開展從業(yè)人員的安全素質(zhì)提升工作。
（二）確保經(jīng)費投入。要將安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)等費用納入經(jīng)費保障范圍，嚴格資金使用，確保安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)支出。認真落實《財政部安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)<企業(yè)安全生產(chǎn)費用提取和使用管理辦法>的通知》（財企〔20xx〕16號），監(jiān)督企業(yè)嚴格按照規(guī)定的標準提取、使用安全經(jīng)費。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�。充分運用各類媒體及平臺，加強新聞宣傳，廣泛開展安全知識普及和認知教育。推廣典型經(jīng)驗，以點帶面推動工作，努力形成全行業(yè)更加重視、全社會更加關(guān)注公路發(fā)展的良好氛圍。
人員素質(zhì)提升方案 8
一、指導(dǎo)思想及目標
為提升小城鎮(zhèn)公共服務(wù)水平和環(huán)境綜合整治長效管理，建立健全小城鎮(zhèn)長效管理機制，實現(xiàn)管理精細化、標準化、規(guī)范化、常態(tài)化，全面提升小城鎮(zhèn)管理水平，鞏固街容街貌，維護鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌整潔有序。結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定本辦法。
二、管理機構(gòu)及職責(zé)
根據(jù)工作需求，成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)長、人大主席為副組長的xx鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)小城鎮(zhèn)日常管理工作，分管領(lǐng)導(dǎo)按照職責(zé)分工協(xié)助鎮(zhèn)長做好具體工作。
(1)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)站負責(zé)市政設(shè)施管理及維護;
(2)鎮(zhèn)行政執(zhí)法中隊負責(zé)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理、行政執(zhí)法工作;
(3)鎮(zhèn)派出所、司法所、綜治辦負責(zé)治安管理;
(4)鎮(zhèn)國土規(guī)劃所負責(zé)轄區(qū)居民、村民建造房屋的規(guī)劃造址和服務(wù);
(5)小城鎮(zhèn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)建設(shè)統(tǒng)計、建設(shè)檔案管理及法律法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。
三、市政設(shè)施管理及維護
(1)人行道鋪筑平整，無松動、缺失，與人行道井、樹池、周邊圍墻連接平順，無障礙設(shè)施完善，盲道與周邊彩磚等連接平順，無松動、破損等病害，整體完好。
(2)混凝土路面無沉陷、嚴重破碎等病害，瀝青路面無坑槽、瀝青顆粒松散脫落等病害，路面平整度良好。
(3)排水管網(wǎng)插接口完好，坡度順暢，管壁無破損、無泄漏，井蓋井座完好、吻合、安放平穩(wěn)、啟閉靈活。
(4)垃圾回收桶無明顯破損，日常按時清理，無長期囤積現(xiàn)象。
(5)市政照明路燈正常使用，燈桿無亂貼亂畫，污損現(xiàn)象。
四、治安管理
(1)鎮(zhèn)內(nèi)治安管理由派出所、司法所、綜治辦三個單位聯(lián)合開展。派出所要組織警力對鎮(zhèn)區(qū)例行巡邏檢查，定期開展嚴打斗爭;司法所要協(xié)調(diào)相關(guān)村莊搞好民事糾紛調(diào)解;綜治辦要妥善處理群眾來信來訪，確保社會穩(wěn)定。
(2)各村(居)要落實好屬地管理，積極搞好社會治安綜合治理，由治保主任牽頭組建聯(lián)防隊伍，在重要時間節(jié)點配合做好村民治理工作。
五、規(guī)劃建設(shè)管理
(1)符合建房條件的住戶，應(yīng)當先向所由村委會對住戶的申請進行預(yù)審和選址，然后到鎮(zhèn)國土所進行審批。鎮(zhèn)國土規(guī)劃所對村莊提交的住戶建房申請核查審批，審查后對符合條件的辦理施工手續(xù)，報鎮(zhèn)政府審批后上報縣國土規(guī)劃部門備案。
(2)在鎮(zhèn)內(nèi)進行臨時建設(shè)，應(yīng)當由鎮(zhèn)人民政府批準。批準的臨時建筑使用期限不得超過兩年，使用期滿或因政府規(guī)劃需要必須無條件拆除。禁止在批準的臨時用地上建設(shè)永久性建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。
六、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌和鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生管理
(1)鎮(zhèn)域內(nèi)各種建筑物、構(gòu)筑物和其它設(shè)施以及公共場所必須符合國家規(guī)定的城鎮(zhèn)容貌標準，任何單位和個人不得在建筑物、構(gòu)筑物或其它設(shè)施和樹木上張貼、刻畫、涂寫各類廣告，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決予以取締，并對當事人給予處罰。
(2)任何單位和個人不得擅自占用道路和市場等公共場地堆放雜物，因需要確需占用的，必須按規(guī)定到管理辦公室申報。建設(shè)工程竣工后，施工單位必須及時清理施工場地，如不及時清運、責(zé)令限期清除并對當事人進行處罰。
(3)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)實行門前“三包”，生產(chǎn)生活垃圾必須送到指定地點，自覺保持衛(wèi)生整治。轄區(qū)內(nèi)各村(居)各自負責(zé)村莊衛(wèi)生日常保潔，確保主要道路兩側(cè)美化、綠化、亮化。各村(居)生產(chǎn)生活垃圾由環(huán)衛(wèi)工人統(tǒng)一收集后送垃圾中轉(zhuǎn)站，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一外運縣垃圾焚燒廠進行集中處理。
(4)道路兩側(cè)不得設(shè)置臨時攤點，不得占道經(jīng)營和堆放其它雜物。
七、處罰管理規(guī)定
(1)在鎮(zhèn)域內(nèi)，未按照規(guī)定辦理審批手續(xù)或者違反規(guī)劃進行建設(shè)的，由鎮(zhèn)人民政府責(zé)令停止建設(shè)，限期拆除違法建筑物、構(gòu)筑物及其他設(shè)施。影響鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，尚可采取改正措施的，責(zé)令改正，并對相關(guān)責(zé)任人進行處罰。
(2)在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)擅自進行臨時建設(shè)或者未在規(guī)定期限內(nèi)拆除臨時建筑的，由鎮(zhèn)人民政府責(zé)令限期拆除，并對相關(guān)責(zé)任人進行處罰。
(3)貨運車輛在鎮(zhèn)區(qū)運行中，泄露和遺撒液體及雜物，影響道路整潔的，責(zé)令清除，并對相關(guān)責(zé)任人進行處罰。
(4)新建工程竣工后，未在規(guī)定期限內(nèi)清運建筑垃圾的，責(zé)令限期清除。
(5)因施工等原因損壞路面、公路設(shè)施、花草樹木等，在規(guī)定的期限內(nèi)未修復(fù)的，責(zé)令修復(fù)。
(6)未經(jīng)批準擅自在街道兩側(cè)和公共場所堆放物料，亂搭亂建建筑物、構(gòu)筑物或者其它設(shè)施，對相關(guān)責(zé)任人進行處罰。
(7)以上所涉及的處罰，由管理辦公室按照行政執(zhí)法程序報呈縣直相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)行。
八、管理考核內(nèi)容
(1)明確責(zé)任主體：明確小城鎮(zhèn)管理中各項分工責(zé)任主體，責(zé)任范圍，分管工作無失管、失責(zé)情況。
(2)建立基本資料臺賬：建立小城鎮(zhèn)管理的基本資料，基本資料應(yīng)有工作計劃及總結(jié)、工作臺賬及清單、日常管理工作制度等。
(3)日常巡查工作：合理安排巡查人員明確巡查內(nèi)容、巡查范圍、巡查時間、巡查發(fā)現(xiàn)問題報告及追蹤解決的程序等。重點路段巡查人員每天必須巡查一次。巡查過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時向相關(guān)部門匯報，同時，對危及車輛和行人安全的.問題要及時采取臨時處置措施。對報告后未及時處理的，應(yīng)追蹤報告，直至解決。
(4)日常維護管理：認真貫徹“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，加強預(yù)防性養(yǎng)護，發(fā)現(xiàn)病害及時處治，做到維護道路路面平整，排水設(shè)施運行良好。要求做到施工前期有審批，過程有記錄、有監(jiān)督，工程質(zhì)量有驗收等。
(5)建立應(yīng)急事件處理機制，適時修訂應(yīng)急預(yù)案，值班制度落實，積極妥善處置突發(fā)事件，設(shè)置專項應(yīng)急值班記錄，記錄齊全真實。接通知后半小時內(nèi)應(yīng)到現(xiàn)場查看，提出處理意見，落實處置措施，并向上級部門報告，處置完畢后立即向上級部門通報信息。
(6)認真履行社會責(zé)任，在巡查中及時發(fā)現(xiàn)非法挖掘、占道、非法接道等行為，督促責(zé)任單位按照相關(guān)程序辦理相關(guān)手續(xù)，并恢復(fù)挖掘占用道路。作為道路管理主體單位，有責(zé)任協(xié)調(diào)解決我鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)不屬我鎮(zhèn)管理范圍的設(shè)施問題。
九、管理考核方式
考核方式分為日常考核和年終考核。
(1)日�？己擞筛鞣止芄ぷ鞑块T根據(jù)本考核辦法自行組織人員對分管工作進行自查，做好自查相關(guān)資料的統(tǒng)計、記錄并匯總。
(2)年終考核由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立考核小組，由管理辦公室牽頭對鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)站、鎮(zhèn)行政執(zhí)法中隊、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)司法所、各村(居)工作落實情況進行檢查考核，做好檢查考核相關(guān)資料的統(tǒng)計、記錄并匯總，并將檢查情況進行通報。
(3)依據(jù)本辦法對本鎮(zhèn)市政設(shè)施管理的考核結(jié)果，作為年終工作目標考核、評選先進集體、優(yōu)秀個人的依據(jù)，同時對工作表現(xiàn)優(yōu)秀的集體和個人給予一定獎勵。
人員素質(zhì)提升方案 9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)和規(guī)范行政執(zhí)法行為為主線，進一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念、改進執(zhí)法方式、完善工作機制，加強執(zhí)法隊伍建設(shè)和管理，為城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。
二、總體目標
強化執(zhí)法隊伍工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，規(guī)范執(zhí)法行為，創(chuàng)新執(zhí)法模式，優(yōu)化執(zhí)法力量，明確執(zhí)法層級，加強執(zhí)法隊伍綜合素質(zhì)和執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力建設(shè)，努力造就一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法嚴明、廉潔高效的城市管理行政執(zhí)法隊伍，全面提升城市管理行政執(zhí)法水平。
三、主要內(nèi)容
（一）貫徹落實行政執(zhí)法“三項制度”。做好全面落實行政執(zhí)法“三項制度”的組織實施工作，落實行政執(zhí)法責(zé)任制，建立健全執(zhí)法公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核等制度，確保執(zhí)法行為過程信息全過程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋，實現(xiàn)行政執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)行全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效。完善執(zhí)法程序，規(guī)范辦案流程，明確辦案時限，提高辦案效率，實現(xiàn)執(zhí)法規(guī)范化，進一步提高行政執(zhí)法效能和規(guī)范化水平，努力實現(xiàn)行政執(zhí)法信息化，促進城市管理行政執(zhí)法能力和水平高質(zhì)量發(fā)展，行政執(zhí)法社會滿意度不斷提升。
（二）開展全員培訓(xùn)。一是以開展“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育為契機，結(jié)合“固定學(xué)習(xí)日”活動，抓好重大理論學(xué)習(xí)和思想政治教育，進一步增強執(zhí)法人員的宗旨意識和服務(wù)理念，提高隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是開展執(zhí)法能力培訓(xùn)，以基層骨干和一線執(zhí)法人員為重點培訓(xùn)對象，以法律法規(guī)、相關(guān)標準規(guī)范、行業(yè)管理規(guī)定和執(zhí)法實務(wù)等內(nèi)容為培訓(xùn)重點，提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力。三是拓展培訓(xùn)方式，除通過自學(xué)、本機關(guān)授課培訓(xùn)外，另邀請市城管局、市鐵路運輸法院、縣法院、縣司法局等領(lǐng)導(dǎo)，采取專題研討、案例研究、專家輔導(dǎo)等不同方式開展培訓(xùn)，推動行政執(zhí)法工作高質(zhì)量運行。四是組織業(yè)務(wù)骨干參加國家、省、市、縣有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷提高法治意識和依法行政的水平。五是根據(jù)省、市的文件要求，學(xué)習(xí)并熟練操作江蘇省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)管理平臺系統(tǒng)，對基層執(zhí)法人員進行集中培訓(xùn)，加強行政執(zhí)法活動的即時性、過程性和系統(tǒng)性管理。
�。ㄈ┙M織案卷評查，加強卷宗制作，提高辦案質(zhì)量。以貫徹落實《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于印發(fā)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行政處罰案卷平常工作指南》文件精神為契機，將案卷評查作為規(guī)范行政執(zhí)法行為的'重要途徑。一是對縣綜合行政執(zhí)法局的行政執(zhí)法案卷開展評查，組織執(zhí)法隊員學(xué)習(xí)文件精神，對照評查工作指南，明確評查目的、評查范圍、評查方式、評查標準和實施步驟。二是加強行政執(zhí)法卷宗的制作，規(guī)范執(zhí)法文書填寫，加強對案卷文書的完整性、證據(jù)確鑿性、處罰合法性和適當性等方面的培訓(xùn)。三是案卷評查以日常自查、上級評查和互評互查等方式開展，通過評查，梳理總結(jié)案卷評查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，認真抓好落實，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法能力。
�。ㄋ模﹪烂鞴ぷ骷o律，改進工作方式。城市管理執(zhí)法人員執(zhí)法過程中要堅持“四個做到”：一是做到依照規(guī)定穿著制式服裝和佩戴標志標識；二是做到從事執(zhí)法工作時主動出示執(zhí)法證件；三是做到執(zhí)法過程中堅持語言文明和舉止規(guī)范；四是做到執(zhí)法活動實行全過程記錄。倡導(dǎo)“721”工作法，堅持“疏堵結(jié)合、以疏為主”，突出服務(wù)為先，變被動管理為主動服務(wù)，變末端執(zhí)法為源頭治理。堅持處罰與教育相結(jié)合，靈活運用說服教育、勸導(dǎo)示范、行政指導(dǎo)等非強制行政手段，杜絕粗暴執(zhí)法，融法治宣傳教育于執(zhí)法過程中，實現(xiàn)處罰與教育相結(jié)合的目的。
（五）強化宣傳引導(dǎo)，堅持普治并舉。加強與新聞媒體的聯(lián)動協(xié)作，利用中國建設(shè)報等媒體，以“人民城管為人民”為主題，廣泛發(fā)掘和宣傳先進典型事跡，傳播正能量。依托數(shù)字化城市管理系統(tǒng)，搭建集城市管理官方網(wǎng)站、手機APP、微信微博公眾號、12319熱線電話等于一體的宣傳平臺。推進政務(wù)公開，聘請市民監(jiān)督員，設(shè)立開放日（體驗日），開展群眾評議等活動，主動接受社會和公眾監(jiān)督，回應(yīng)社會關(guān)切。堅持普法與依法治理并舉的方針，做到法治宣傳與法治實踐相結(jié)合，針對城市管理領(lǐng)域的不同對象和特點，利用宣傳海報、畫冊、說理式執(zhí)法、以案釋法等措施，向社會廣泛宣傳城市管理領(lǐng)域的法律法規(guī)規(guī)章，通過執(zhí)法和服務(wù)，引導(dǎo)管理相對人參與、配合、支持城市管理工作，使廣大群眾法治城管意識得到進一步增強，進一步提升城市管理水平。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要重視行政執(zhí)法隊伍的建設(shè)管理工作，站在全局高度，切實提高加強城市管理行政執(zhí)法隊伍能力建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，將專項行動列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排部署，分解責(zé)任到人。各單位一把手要自覺當好專項行動的組織者、推動者、參與者，以上率下，樹立標桿，切實將專項行動落到實處。
（二）務(wù)求行動實效。各單位在開展專項行動時，要根據(jù)實際情況，制定行政執(zhí)法隊伍能力建設(shè)工作方案，明確工作任務(wù)，細化工作措施，因地制宜，大膽創(chuàng)新，勇于探索，統(tǒng)籌推進實施，注重發(fā)揮典型示范作用，以點帶面，推動城市管理行政執(zhí)法隊伍建設(shè)上新臺階。
�。ㄈ┘哟蟊Ｕ狭Χ取８鲉挝灰袑嵓哟髮π姓䦂�(zhí)法隊伍在政策、經(jīng)費、裝備等方面的保障力度，探索建立科學(xué)的考核評價體系和人員激勵機制，提高執(zhí)法人員履職積極性，增強執(zhí)法機構(gòu)凝聚力戰(zhàn)斗力。
�。ㄋ模┙∪L效機制。各單位要定期分析執(zhí)法隊伍建設(shè)形勢，認真總結(jié)專項行動開展情況，查找薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，有針對性的開展執(zhí)法督察，提煉具有指導(dǎo)意義和推廣價值的好經(jīng)驗、好做法，把成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為長效機制，切實提高基層執(zhí)法隊伍能力素質(zhì)。
人員素質(zhì)提升方案 10
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持改革創(chuàng)新，實化工作抓手，各方協(xié)同聯(lián)動，從完善法律制度、加強職業(yè)保障、強化職業(yè)技能、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、改善從業(yè)環(huán)境、關(guān)心從業(yè)人員等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，全面提升道路運輸從業(yè)人員職業(yè)能力和從業(yè)水平，促進實現(xiàn)從業(yè)人員體面勞動、全面發(fā)展，為道路運輸行業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供人力資源保障。
二、目標任務(wù)
用3年左右時間開展素質(zhì)提升工程，促進道路運輸從業(yè)人員法律制度進一步健全，教育培養(yǎng)新模式基本確立，信息化管理服務(wù)能力明顯加強，重點崗位人員短缺問題明顯緩解，從業(yè)人員安全從業(yè)、優(yōu)質(zhì)從業(yè)、誠信從業(yè)、文明從業(yè)水平顯著提升，道路運輸領(lǐng)域擇業(yè)就業(yè)環(huán)境得到有效改善，職業(yè)榮譽感和行業(yè)歸屬感明顯增強，社會地位和基本權(quán)益得到有力保障。
三、工作原則
——突出重點，統(tǒng)籌兼顧。聚焦職業(yè)資格管理服務(wù)的重點難點問題，統(tǒng)籌做好從業(yè)人員素質(zhì)提升與行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，從業(yè)人員基礎(chǔ)教育與在崗培訓(xùn)，從業(yè)人員從業(yè)管理與關(guān)愛服務(wù)的關(guān)系，做到相互銜接、相互促進。
——創(chuàng)新載體，激發(fā)活力。創(chuàng)新從業(yè)人員服務(wù)管理理念、教育教學(xué)方式、培養(yǎng)培育手段，拓展從業(yè)人員創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)渠道與平臺，引導(dǎo)運輸企業(yè)和社會團體創(chuàng)新用人機制，提高從業(yè)待遇，改善就業(yè)環(huán)境，提升道路運輸行業(yè)吸引力和競爭力。
——立足當前，著眼長遠。既著力解決當前從業(yè)人員安全意識、誠信水平、從業(yè)技能等方面存在的突出問題，又把活動與建章立制、提質(zhì)增效等長遠工作緊密結(jié)合，建立全方位、多層次的素質(zhì)提升長效機制，做到標本兼治、綜合治理。
——加強協(xié)同，合力推進。加強協(xié)調(diào)配合，建立部、省、市各部門間分工負責(zé)、上下聯(lián)動、密切協(xié)作的工作機制。突出運輸企業(yè)和市場主體在從業(yè)人員服務(wù)管理中的骨干作用和主體地位，注重發(fā)揮黨、團組織和企業(yè)工會在活動中的積極作用，形成管理部門、道路運輸企業(yè)和從業(yè)人員共同參與的良好格局。
四、重點工作
（一）完善從業(yè)人員法律制度。按照國家改革完善職業(yè)資格制度要求，對關(guān)系公共安全和人民群眾生命安全的'關(guān)鍵職業(yè)依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)建立準入類職業(yè)資格制度，對專業(yè)性和社會通用性強、行業(yè)管理和人才隊伍建設(shè)迫切需要、適宜采用職業(yè)資格方式評價和管理的重要職業(yè)實施水平評價類職業(yè)資格制度。制修訂《道路運輸從業(yè)人員管理規(guī)定》《出租汽車駕駛員從業(yè)資格管理規(guī)定》等規(guī)章，規(guī)范道路旅客運輸駕駛員、道路貨物運輸駕駛員、道路危險貨物運輸從業(yè)人員、出租汽車駕駛員、機動車檢測維修專業(yè)技術(shù)人員等從業(yè)人員服務(wù)管理。
（二）建立完善職業(yè)保障。建立完善勞動規(guī)章制度，依法與從業(yè)人員簽訂勞動合同、繳納社會保險，保障道路運輸從業(yè)人員合法權(quán)益。通過改善勞動條件、提高崗位工資、實行定期輪崗等辦法，加強對城市公交駕駛員、重點營運車輛（包括旅游客車、包車客車、三類以上班線客車和危險貨物運輸車輛）駕駛員、城市軌道交通從業(yè)人員的勞動保護，制定出臺定期體檢等政策，關(guān)心關(guān)愛從業(yè)人員身心健康。推動企業(yè)與從業(yè)人員構(gòu)建規(guī)范有序、公平合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。
�。ㄈ┘涌焱七M職業(yè)教育。貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，加快構(gòu)建交通運輸以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進產(chǎn)教融合、校企合作，著力提升運輸從業(yè)人員培養(yǎng)水平。在城市公交駕駛員、重點營運車輛駕駛員等領(lǐng)域開展職業(yè)教育，拓寬培養(yǎng)途徑。交通運輸、教育、公安、人力資源社會保障等部門出臺指導(dǎo)意見，在職業(yè)院校、技工院校試點建立大型客貨車輛機動車駕駛證、職業(yè)資格證書、學(xué)歷證書“直通車”制度。設(shè)置相應(yīng)專業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)化城市公交駕駛員、重點營運車輛駕駛員，擴大招生規(guī)模，緩解從業(yè)人員短缺問題。加強企業(yè)在職業(yè)教育中的作用，建立從業(yè)人員訂單式培養(yǎng)機制，推行校企雙師聯(lián)合培養(yǎng)，深化校企聯(lián)合辦學(xué)，提升就業(yè)質(zhì)量。
（四）加強重點崗位職業(yè)培訓(xùn)。貫徹落實黨的十八屆三中、五中全會提出的“構(gòu)建勞動者終身職業(yè)培訓(xùn)體系”和“推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度”的要求。以企業(yè)為主體切實加強從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)。嚴格實施道路運輸駕駛員職業(yè)培訓(xùn)制度，落實培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)時，以交通安全法律法規(guī)、安全駕駛、安全承諾、防御性駕駛、貨物裝載栓固、車輛性能維護、應(yīng)急處置能力培養(yǎng)為重點，提升安全駕駛素質(zhì)和文明交通意識。鼓勵應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)遠程形式開展職業(yè)培訓(xùn)，緩解從業(yè)人員工學(xué)矛盾，推進優(yōu)質(zhì)教育資源均等化。落實《安全生產(chǎn)法》要求，提升道路運輸企業(yè)主要負責(zé)人和安全管理人員安全管理能力。
（五）提升從業(yè)人員職業(yè)地位。要求企業(yè)關(guān)心從業(yè)人員的生產(chǎn)生活，使從業(yè)人員精神有追求、身心更健康、勞動有尊嚴、權(quán)益有保障，促進從業(yè)人員體面勞動。引導(dǎo)廣大從業(yè)人員與企業(yè)同呼吸共命運，促進企業(yè)與從業(yè)人員形成利益共同體、事業(yè)共同體、命運共同體，實現(xiàn)從業(yè)人員工資水平隨企業(yè)經(jīng)濟效益同步增長。加強從業(yè)人員職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)，促進從業(yè)人員職業(yè)生涯多元化發(fā)展，使從業(yè)人員有更多的發(fā)展機會和更大的發(fā)展空間。加強高技能人才配置與企業(yè)資質(zhì)評定、信譽考核等工作的銜接。
�。┻M一步改善從業(yè)環(huán)境。嚴禁從業(yè)人員超負荷勞動，營造和諧就業(yè)環(huán)境。發(fā)揮各種運輸方式比較優(yōu)勢，推進接駁運輸發(fā)展，逐步減少800公里以上的長途客運班線，大力發(fā)展甩掛運輸、多式聯(lián)運等貨運組織方式，縮短駕駛員勞動時間、設(shè)置駕駛間歇、降低勞動強度，嚴格遵守駕駛員法定休息時間，實現(xiàn)安全駕駛；使駕駛員有更多的時間與家人團聚，更好的享受生活。加快高速公路服務(wù)區(qū)（含停車區(qū)）改造建設(shè)，進一步規(guī)范服務(wù)區(qū)運營管理，為駕駛員休息提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。
�。ㄆ撸淞臉I(yè)人員先進典型。交通運輸、人力資源社會保障、工會等部門在道路運輸駕駛員、機動車檢測維修人員等從業(yè)人員中定期舉辦職業(yè)技能競賽、“安康杯”競賽和“中國好司機”評選等活動，營造崇尚勞動、尊重人才的行業(yè)氛圍。按照國家有關(guān)規(guī)定開展道路運輸從業(yè)人員評優(yōu)激勵活動，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，增強從業(yè)人員職業(yè)榮譽感和行業(yè)歸屬感。
�。ò耍┢占凹訌娐殬I(yè)道德教育。廣泛開展“愛崗敬業(yè)、明禮誠信”社會主義核心價值觀主題實踐活動。大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德觀，引導(dǎo)從業(yè)人員提高職業(yè)道德意識、陶冶職業(yè)道德情操、實踐職業(yè)道德規(guī)范，讓從業(yè)人員懷有強烈的職業(yè)精神，熱愛本職工作，始終堅守職業(yè)崗位，做到遵紀守法、誠信服務(wù)、公平競爭。
（九）加強從業(yè)人員誠信管理。制定《道路運輸從業(yè)人員誠信管理辦法》，建立從業(yè)人員誠信管理制度，完善管理部門、中介組織、社會公眾共同參與的監(jiān)督和自律機制。充分利用道路運輸領(lǐng)域大數(shù)據(jù)資源，建立“紅名單”、“黑名單”管理制度，強化守信激勵、失信懲戒的從業(yè)人員誠信體系建設(shè)。積極推進將從業(yè)人員安全生產(chǎn)、交通違法、服務(wù)質(zhì)量等信用記錄納入國家相關(guān)征信系統(tǒng)。
�。ㄊ┩七M從業(yè)人員信息互聯(lián)互通。依托運政管理信息系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)從業(yè)人員信息、誠信信息交換共享。依托全國重點營運車輛聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控系統(tǒng)，實現(xiàn)重點營運車輛駕駛員的動態(tài)監(jiān)控。交通運輸、公安等部門要完善信息共享聯(lián)動機制，推廣應(yīng)用道路運輸電子證件，推動企業(yè)、車輛、從業(yè)人員信息的大數(shù)據(jù)融合。建設(shè)道路運輸行業(yè)職業(yè)數(shù)據(jù)庫和職業(yè)信息網(wǎng)，并及時發(fā)布從業(yè)人員職業(yè)研究成果和管理服務(wù)信息，為企業(yè)選人用人和從業(yè)人員自主擇業(yè)提供支持。
�。ㄊ唬┥钊腴_展行業(yè)精神文明建設(shè)。深入推進運輸行業(yè)社會主義核心價值觀建設(shè)，推動社會主義核心價值觀在運輸行業(yè)落地生根。發(fā)掘和宣傳體現(xiàn)新時期運輸行業(yè)風(fēng)采的人物和感人事跡，提煉和弘揚新時期交通運輸精神，強化思想共識，培育道德風(fēng)尚，進一步增強從業(yè)人員事業(yè)心和責(zé)任感。
�。ㄊ┘訌姀臉I(yè)人員思想政治工作。發(fā)揮各級管理部門、道路運輸企業(yè)黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，把做好從業(yè)人員的思想政治工作與解決從業(yè)人員實際困難有機地結(jié)合起來，把宣傳教育與服務(wù)結(jié)合起來，強化從業(yè)人員思想道德建設(shè)，使思想政治工作更具感染力和說服力。適應(yīng)青年從業(yè)人員數(shù)量多的行業(yè)特點，推動團組織建設(shè)向運輸企業(yè)、職業(yè)院校、技工院校延伸覆蓋，加強運輸行業(yè)青年思想和技能交流，動員青年從業(yè)人員立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮行業(yè)青年生力軍作用。
五、活動組織
素質(zhì)提升工程由交通運輸部、教育部、公安部、人力資源社會保障部、中華全國總工會聯(lián)合部署�；顒訒r間為20xx年12月至20xx年12月，為期3年。
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動階段（20xx年12月至20xx年2月）
20xx年12月，制定印發(fā)《道路運輸從業(yè)人員素質(zhì)提升工程工作方案》，召開啟動會，對素質(zhì)提升工程進行部署動員，明確任務(wù)分工。
（二）全面推進階段（20xx年3月至20xx年11月）
統(tǒng)籌安排各項工作任務(wù)，全面推進素質(zhì)提升工程各項工作的落實。各地要加強部門間協(xié)作，定期開展專項工作推進會，確保工作取得實效。20xx年，基本完成相關(guān)規(guī)章制度制修訂，實現(xiàn)從業(yè)人員信息共享查詢，全面啟動重點崗位從業(yè)人員職業(yè)教育，制定出臺重點崗位從業(yè)人員定期體檢等政策措施；20xx年至20xx年11月，頒布實施相關(guān)從業(yè)人員規(guī)章，實現(xiàn)從業(yè)人員管理服務(wù)信息化，深入實施重點崗位從業(yè)人員職業(yè)教育，全面推進并完成素質(zhì)提升工程各項重點任務(wù)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（20xx年12月）
各地對素質(zhì)提升工程實施情況進行全面總結(jié)。組織召開活動總結(jié)會，將活動中形成的好經(jīng)驗、好做法，提煉固化為從業(yè)人員管理服務(wù)的政策制度，構(gòu)建素質(zhì)提升長效機制。
六、保障措施
�。ㄒ唬﹨f(xié)同配合，落實責(zé)任。
各地交通運輸、教育、公安、人力資源社會保障、工會等部門要加強溝通協(xié)作，成立素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，形成部門配合、社會支持、企業(yè)重視、全員參與、協(xié)同高效的工作機制。要結(jié)合實際制定本地區(qū)的具體實施方案，明確目標，細化措施，落實責(zé)任，提高活動組織執(zhí)行力和影響力。
�。ǘ┮虻刂埔耍嵰娦�。
各地要按照活動整體安排和統(tǒng)一框架，圍繞本地區(qū)、本部門道路運輸從業(yè)人員培養(yǎng)、管理、服務(wù)工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)開展工作，加大支持保障和監(jiān)督檢查力度，對工作開展不力、進度滯后的，要督促整改，確保活動不搞形式、不走過場，取得扎實成效。
�。ㄈ┳⒅匦麄�，創(chuàng)先爭優(yōu)。
加強輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新形式和渠道，廣泛宣傳素質(zhì)提升工程進展情況、先進典型和經(jīng)驗做法，構(gòu)建良好活動氛圍�；顒咏Y(jié)束后召開總結(jié)會，對表現(xiàn)突出的先進集體和先進個人推薦為全國交通運輸系統(tǒng)的先進集體、先進工作者；特別突出的，按程序和規(guī)定申報全國五一勞動獎狀、全國工人先鋒號、部級勞動模范、全國五一勞動獎?wù)隆?/p>
人員素質(zhì)提升方案 11
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，積極推進法治臺州建設(shè)，進一步加強執(zhí)法隊伍建設(shè)，提升行政執(zhí)法人員的執(zhí)法能力，推動“依法治安”進程。根據(jù)臺州市人民政府辦公室《關(guān)于實施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程的意見》（臺政辦發(fā)〔20xx〕56號）文件精神，制定本方案。
一、目標任務(wù)
通過實施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程，不斷增強行政執(zhí)法人員大局意識、服務(wù)意識、法律意識和自律意識，進一步深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，增強安全生產(chǎn)執(zhí)法工作力度，全面提升安全生產(chǎn)行政執(zhí)法能力，努力培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、廉潔高效的行政執(zhí)法隊伍，為我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供法治保障。
二、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌妶�(zhí)法制度建設(shè)，進一步推進安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作規(guī)范化。
1、進一步加強行政執(zhí)法人員資格管理。凡從事行政執(zhí)法活動的執(zhí)法人員，必須參加綜合法律知識考試，申領(lǐng)浙江省行政執(zhí)法證，做到持證上崗、亮證執(zhí)法。及時將單位行政執(zhí)法人員信息錄入浙江省行政執(zhí)法人員證件管理系統(tǒng)，建立行政執(zhí)法人員檔案，并按要求做好年審、換證等工作。對于不符合申領(lǐng)行政執(zhí)法證的人員，統(tǒng)一向省局申報發(fā)予安全生產(chǎn)協(xié)管員證。
2、進一步健全行政執(zhí)法規(guī)章制度建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行新的《安全生產(chǎn)法》和國家總局修改后的相關(guān)規(guī)章。以新《安全生產(chǎn)法》為準繩，及時修訂《臺州市生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任追究辦法》（市政府令第101號），積極創(chuàng)造條件進入地方立法項目，上升為地方性法規(guī)。進一步落實安全生產(chǎn)行政處罰案件主辦負責(zé)制度、行政處罰程序管理規(guī)定、案件檔案整理規(guī)則等制度，完善修訂行政處罰案件質(zhì)量考評辦法，繼續(xù)推廣使用安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“兩卡一書”。進一步規(guī)范執(zhí)法人員行為，依法開展執(zhí)法活動，不斷提高安全生產(chǎn)行政執(zhí)法的工作效能、權(quán)威性和公信力。
�。ǘ┘訌妶�(zhí)法隊伍建設(shè)，提高行政執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強安全生產(chǎn)行政執(zhí)法隊伍建設(shè)。指導(dǎo)、推動各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局按照職能劃轉(zhuǎn)設(shè)立職業(yè)安全健康監(jiān)督管理內(nèi)設(shè)機構(gòu)，將職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管納入日常執(zhí)法工作，推動執(zhí)法工作深入開展。落實安全生產(chǎn)監(jiān)察崗位津補貼，確保安全生產(chǎn)行政執(zhí)法專職人員數(shù)量，穩(wěn)定與發(fā)展執(zhí)法隊伍。推廣使用安全生產(chǎn)移動執(zhí)法終端，加大硬件投入，提高執(zhí)法信息化水平，提高工作效率。
2、強化安全生產(chǎn)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對不同層次的執(zhí)法人員，按照理論學(xué)習(xí)與執(zhí)法實踐、案件研討與培訓(xùn)教育相結(jié)合的原則，開展形式多樣的執(zhí)法培訓(xùn)。進一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法制度，并以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法引導(dǎo)帶動執(zhí)法人員不斷提高學(xué)法用法的`主動性和積極性。
3、建立安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“蹲點指導(dǎo)”工作機制。繼續(xù)深化市局班子成員聯(lián)系縣（市、區(qū)）和市局支隊聯(lián)系鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）安監(jiān)中隊制度，不斷推動基層安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作的開展，以安全生產(chǎn)行政執(zhí)法規(guī)范化示范單位創(chuàng)建為抓手，進一步推進安全生產(chǎn)委托執(zhí)法工作，繼續(xù)擴大委托權(quán)限，規(guī)范職責(zé)流程，實現(xiàn)權(quán)責(zé)統(tǒng)一。按照“抓基層、強基礎(chǔ)”的工作要求，堅持建設(shè)、管理、工作并重，不斷加強對基層安全生產(chǎn)執(zhí)法的指導(dǎo)，全面推進基層安監(jiān)機構(gòu)執(zhí)法規(guī)范化創(chuàng)建，提高基層安全生產(chǎn)執(zhí)法水平，形成市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）三級安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作常態(tài)化的局面。
4、開展行政執(zhí)法人員崗位練兵活動。開展安全生產(chǎn)綜合法律知識競賽活動，通過競賽活動，檢驗學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成效，檢查執(zhí)法人員對法律法規(guī)的掌握程度，激發(fā)執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)積極性。開展專業(yè)技能競賽活動，變理論灌輸為實戰(zhàn)指導(dǎo)。開展安全生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)法檢查大練兵，確定執(zhí)法檢查場所，由各執(zhí)法人員按照所掌握的知識和技能開展模擬執(zhí)法檢查，并開具必要的執(zhí)法文書，由專家對照檢查標準和要求，進行打分和評析，以促進安監(jiān)執(zhí)法人員在實戰(zhàn)中提高技能，增長才干。開展典型事故案例分析大練兵，選取近年來發(fā)生的市內(nèi)外典型事故案例，由執(zhí)法人員現(xiàn)場制作事故案例分析報告，由專家進行評分，以檢驗安監(jiān)執(zhí)法人員分析問題、處理問題的能力。開展公文撰寫大練兵，提升文字表達能力。組織開展提升綜合素質(zhì)的實踐活動，借助軍訓(xùn)等形式，大力提升安監(jiān)人員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
5、深化安全生產(chǎn)執(zhí)法專項行動。在做好日常執(zhí)法工作的同時，根據(jù)本地實際，大力開展安全生產(chǎn)專項執(zhí)法行動。以高危行業(yè)和職業(yè)病危害嚴重的企業(yè)為重點檢查和整治對象，深入開展“安盾”系列專項執(zhí)法行動，每季度至少組織開展一次集中檢查、集中整治、集中辦案，重點查處安全生產(chǎn)非法違法行為，擴大執(zhí)法辦案工作聲勢，增強全市安全生產(chǎn)系統(tǒng)執(zhí)法維權(quán)工作的積極性、主動性，形成積極辦案、規(guī)范辦案的局面。
�。ㄈ⿵娀姓䦂�(zhí)法監(jiān)督檢查機制。
1、加強日常監(jiān)督檢查措施。進一步推進執(zhí)法案卷評查制度。每年開展執(zhí)法案卷評查工作不少于2次，采取隨機抽查、聯(lián)合評查、縣（市、區(qū)）交叉評查、專項評查等方式，不斷提升行政執(zhí)法水平和案卷制作水平。加大重大行政處罰備案審查力度，并將備案情況納入縣（市、區(qū)）局年度考核。進一步規(guī)范行政裁量權(quán)，健全行政處罰裁量基準制度，嚴格執(zhí)行行政處罰裁量標準。
2、加大專項監(jiān)督檢查力度。對安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究落實情況、行政執(zhí)法人員持證上崗和亮證執(zhí)法情況、行政處罰意見反饋情況等工作開展專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時局紀檢組按照落實監(jiān)督責(zé)任要求對局屬各處室、直屬事業(yè)單位開展相應(yīng)督查，通過明查暗訪、座談交流，進一步做好行政執(zhí)法行為監(jiān)督檢查工作。
3、加快監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)。利用電子技術(shù)手段和政務(wù)資源，構(gòu)建行政執(zhí)法信息平臺，實現(xiàn)網(wǎng)上政務(wù)公開。積極推行行政處罰結(jié)果網(wǎng)上公開，依法向社會公眾公開行政處罰對象、違法事實、適用法律依據(jù)、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息，促進行政執(zhí)法陽光透明、公平公正。
三、工作要求
�。ㄒ唬� 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“誰主管誰負責(zé)”原則，局機關(guān)各處室及下屬單位要要充分認識行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升的重要性，結(jié)合工作實際，及早制訂工作計劃，分解落實工作任務(wù)，確保各項工作順利開展，使該項工程真正起到提升素質(zhì)、促進工作的效果。
�。ǘ� 精心組織實施。開展素質(zhì)提升工程建設(shè)，是在新形勢下強化安全監(jiān)管，提升隊伍整體戰(zhàn)斗力，進一步規(guī)范執(zhí)法行為的一項重要舉措，要針對薄弱環(huán)節(jié)，加強調(diào)研指導(dǎo)，細化工作措施，及時解決問題。
（三）積極參與，強力推進。全體安監(jiān)人員要高度重視能力素質(zhì)的提升，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立足本職崗位，練出過硬本領(lǐng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法能力。要注重工作經(jīng)驗的總結(jié)，有效鞏固和及時推廣創(chuàng)新舉措，促進安全執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程全面推進。市安監(jiān)局將適時組織開展崗位比武活動，對先進單位和個人予以表彰。
人員素質(zhì)提升方案 12
為全面貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進《第三期學(xué)前教育三年行動計劃》的實施，進一步推動全區(qū)學(xué)前教育均衡健康發(fā)展，充分發(fā)揮自治區(qū)示范園和城區(qū)公辦園的帶動作用，建立城鄉(xiāng)、公民辦幼兒園片區(qū)管理制度，幫助各級各類幼兒園規(guī)范管理，提升隊伍素質(zhì)，全面提高保教質(zhì)量，結(jié)合我區(qū)開展城區(qū)公辦幼兒園結(jié)對幫扶鄉(xiāng)村和民辦幼兒園工作的經(jīng)驗，現(xiàn)就進一步規(guī)范我區(qū)幼兒園管理，提升保教質(zhì)量工作提出如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
立足實際，發(fā)揮自治區(qū)示范園和城區(qū)公辦園帶動作用，建立全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育“片區(qū)幫扶、優(yōu)勢拉動、整體推進”的管理機制，以優(yōu)質(zhì)幼兒園帶動一般園、薄弱園，扶持和規(guī)范全區(qū)各級各類幼兒園發(fā)展，防止和糾正“小學(xué)化”傾向，建立規(guī)范管理，提升質(zhì)量的長效機制，提升我區(qū)學(xué)前教育師資隊伍的整體素質(zhì)，使各級各類幼兒園保教質(zhì)量的同步提高，共同發(fā)展。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┨岣吖芾硭健Ｍㄟ^片區(qū)管理工作，完善規(guī)范各級各類幼兒園的各項規(guī)章制度，使全區(qū)幼兒園管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，全面提高幼兒園的管理水平。
�。ǘ┨岣弑＝藤|(zhì)量。通過示范帶動、片區(qū)聯(lián)動，規(guī)范各級各類幼兒園的保教制度和一日常規(guī)，建立和完善園本教研機制，促進幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。
�。ㄈ┨岣呓處熕刭|(zhì)。通過開展園本培訓(xùn)、教研活動、觀摩活動，提升各級各類幼兒園教師的專業(yè)水平和工作能力，培養(yǎng)一支優(yōu)良的幼兒教師隊伍。
三、實施內(nèi)容
（一）規(guī)范幼兒游戲活動、學(xué)習(xí)活動和生活活動。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，更新教育理念，根據(jù)兒童身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和健康向上的`成長環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要，嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓(xùn)練。嚴禁幼兒園教育小學(xué)化傾向，注重幼小銜接。
�。ǘ┨岣呓處煂I(yè)素質(zhì)和實踐能力。按照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中加強教師隊伍建設(shè)和師德建設(shè)要求，通過實地觀摩、校本培訓(xùn)、專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思、課題研究、案例和問題分析等形式，提高教師對教育目標的理解與確定、教育內(nèi)容的選擇和教育方法的運用、教育過程的組織能力等，促進教師的專業(yè)成長，切實提高教師隊伍整體素質(zhì)。
�。ㄈ╅_展家園互動，實現(xiàn)家園同步教育。采取多種形式向家長宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，切實轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，促進家園合作；定期開展半日開放、親子運動會、家長助教等活動，切實做好家園配合協(xié)同教育；使家長注重與孩子的溝通，逐步建立科學(xué)的教育觀念，營造和諧的家園共育氛圍。
�。ㄋ模┬纬善瑓^(qū)聯(lián)動教研管理模式。以自治區(qū)示范幼兒園、一類幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，典型引領(lǐng)，以點帶面，帶動片區(qū)學(xué)前教育保教質(zhì)量提高的管理網(wǎng)絡(luò)和工作機制，形成有益于推進片區(qū)聯(lián)動教研工作的管理模式。
四、組織實施
�。ㄒ唬﹩与A段：20xx年2月-20xx年3月
1、結(jié)合實際，擬定方案。各片區(qū)分別擬定實施方案，并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、啟動實施，學(xué)用并進。通過組織案例觀摩、教學(xué)反思、現(xiàn)場研討等方式，實現(xiàn)片區(qū)教學(xué)活動優(yōu)勢互補，構(gòu)建“學(xué)習(xí)、實踐、研究”為一體的研訓(xùn)模式，提升片區(qū)教研效益。
�。ǘ⿲嵤╇A段：20xx年4月-20xx年8月
1、轉(zhuǎn)變理念，注重實踐。各片區(qū)、各幼兒園根據(jù)幼兒實際，制定計劃，探索促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的途徑與方法。
2、定期檢查，保證落實。對各片區(qū)采取不定期抽查，展示活動等形式來評價、督促落實片區(qū)管理和教研工作。
3、觀摩研討，推進實驗。每月一個主題，片區(qū)組織實施，各幼兒園共同參與，每學(xué)期召開觀摩一次研討會，互相學(xué)習(xí)并探討推進落實片區(qū)工作的有效模式。
（三）總結(jié)階段：20xx年9月-20xx年8月
1、階段總結(jié)，交流經(jīng)驗。以片區(qū)為單位，開展階段總結(jié)與交流，推廣經(jīng)驗。
2、整體總結(jié)，推廣成果。組織召開經(jīng)驗交流和總結(jié)大會；各片區(qū)要注意經(jīng)驗材料的積累，把感性的認識上升到理性認識，把經(jīng)驗上升為理論，各片區(qū)收集在貫徹實施《指南》的實踐過程中值得推廣的經(jīng)驗及成果論文，匯編成冊。
五、保障措施
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
成立以教育局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，基礎(chǔ)教育辦公室、人事辦公室、教研室、幼教專干以及片區(qū)龍頭園園長為成員的學(xué)前教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）合理覆蓋劃片
根據(jù)我區(qū)幼兒園的保教質(zhì)量和教育資源配置實際，以自治區(qū)示范幼兒園、一類幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為主導(dǎo)，劃分為5個片區(qū)。
每個片區(qū)成立由城區(qū)公辦園園長任組長，片區(qū)各園園長為成員的片區(qū)工作小組。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄校中園和小學(xué)附設(shè)幼兒班由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園負責(zé)指導(dǎo)。
�。ㄈ┟鞔_工作職責(zé)
1、全區(qū)學(xué)前教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)片區(qū)管理工作的整體部署、組織實施、檢查監(jiān)督，完善片區(qū)管理和考核機制，協(xié)調(diào)片區(qū)間及片區(qū)內(nèi)各幼兒園各項工作的開展，進一步優(yōu)化資源配置，有效發(fā)揮片區(qū)管理功能。
2、各片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本片區(qū)學(xué)前教育的研究、組織、管理工作，建立健全本片區(qū)管理制度，因地制宜地制定工作計劃，每月組織開展片區(qū)業(yè)務(wù)活動，做好片內(nèi)各園的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作；配合教育局、培訓(xùn)中心開展常規(guī)檢查和視導(dǎo)；負責(zé)全區(qū)幼兒骨干教師的培養(yǎng)工作，逐步達到公辦、民辦幼兒園保教質(zhì)量的同步提高，共同發(fā)展。
3、片區(qū)各幼兒園要服從片區(qū)組長的管理，認真參與管理制度、管理工作計劃和相關(guān)措施的擬訂，強化協(xié)作意識，取長補短，通過片區(qū)內(nèi)的強弱幫扶，提高本園教師的教育水平，促進本園管理的規(guī)范化，逐步推進教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ㄋ模┙⒍綄�(dǎo)和考核機制
教育局根據(jù)工作進展情況組織開展年度考評，將各園的片區(qū)工作成效納入幼兒園園長崗位目標責(zé)任制考評內(nèi)容和民辦幼兒園年檢的重要項目，加強檢查督促，開展規(guī)范辦園行為、教學(xué)常規(guī)管理、提高保教質(zhì)量等專項檢查，逐步形成規(guī)范的片區(qū)管理工作評估、監(jiān)督機制，推動各級各類學(xué)前教育工作健康有序發(fā)展。
人員素質(zhì)提升方案 13
為提升我市老舊小區(qū)全面整治后的物業(yè)管理水平，鞏固各類改善工程成果，改善人民群眾的居住生活品質(zhì)，決定在市區(qū)范圍內(nèi)實施老舊住宅小區(qū)物業(yè)管理改善工程�，F(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞共建共享與世界名城相媲美的“生活品質(zhì)之城”的目標，堅持解放思想、敢為人先，按照政府主導(dǎo)、企業(yè)和市民共同參與的要求，推進老舊住宅小區(qū)物業(yè)管理“擴面提質(zhì)”，構(gòu)建與xx經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的住宅小區(qū)物業(yè)管理服務(wù)模式，著力提升人民群眾居住生活品質(zhì)。
二、主要目標
總體目標：力爭到20xx年末，xx市區(qū)實施庭院改善和危舊房改善后的住宅小區(qū)（共約3000幢房屋，建筑面積約1000萬平方米，涉及住戶約萬戶）基本實現(xiàn)物業(yè)管理全覆蓋，未列入庭院改善和危舊房改善的住宅小區(qū)根據(jù)實際條件開展物業(yè)管理改善，逐步建立老舊住宅小區(qū)“低收費、廣覆蓋、有補貼”的物業(yè)管理長效機制，提升物業(yè)管理服務(wù)水平。
具體目標：在整治完善老舊住宅小區(qū)硬件配套設(shè)施的基礎(chǔ)上，建立物業(yè)管理機制，爭取實現(xiàn)“八個有”，即有物管用房、有公共保潔、有秩序維護、有停車管理、有設(shè)施維保、有綠化養(yǎng)護、有道路保養(yǎng)、有維修管理。
三、實施范圍
xx市區(qū)五城區(qū)范圍內(nèi)同時符合下列條件的老舊住宅小區(qū)和零星住宅：
年以前建成；
房屋標準成套；
尚未開展專業(yè)化物業(yè)管理。
四、基本原則
堅持屬地管理。要按照“條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理”的原則，充分發(fā)揮屬地街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）和社區(qū)居委會的組織指導(dǎo)作用，因地制宜建立長效管理機制。
堅持突出重點。主要針對已完成庭院改善和危舊房改善，且目前尚未推行專業(yè)化物業(yè)管理的住宅小區(qū)，重點是在已完成庭院改善和危舊房改善工程的老舊住宅小區(qū)建立日常物業(yè)管理長效機制。
堅持“軟”“硬”共建。在開展住宅小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施改造完善的同時，建立健全日常物業(yè)管理工作機制，實現(xiàn)建管并舉。
堅持項目結(jié)合。物業(yè)管理改善工程應(yīng)與危舊房改善工程和庭院改善工程緊密結(jié)合。實施危舊房改善工程和庭院改善工程的老舊住宅小區(qū)，要結(jié)合物業(yè)管理改善工程的要求，對住宅小區(qū)的硬件設(shè)施進行改善，做到危舊房改善和庭院改善完成一個、物業(yè)管理改善推進一個，避免重復(fù)施工影響居民生活。
堅持業(yè)主參與。要重點突出業(yè)主、居民共同參與，在工程中切實落實“四問四權(quán)”，確保業(yè)主、居民的“知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)”，明確業(yè)主、居民共同管理小區(qū)的義務(wù)與職責(zé)。
五、實施步驟
調(diào)查計劃階段。20xx年6月底前，完成機構(gòu)組建、五城區(qū)住宅小區(qū)物業(yè)管理現(xiàn)狀調(diào)查、相關(guān)政策標準制訂及計劃安排等工作。
全面推進階段。20xx年7月-20xx年底，全面推進五城區(qū)物業(yè)管理改善工程，主要針對已開展庭院改善和危舊房改善的住宅小區(qū)，按照庭院改善和危舊房改善完成一個、物業(yè)管理改善工程推進一個的原則組織實施，其中20xx年完成100萬平方米，20xx年完成500萬平方米，20xx年完成400萬平方米，累計完成1000萬平方米。
對未列入庭院改善或危舊房改善計劃的其他老舊住宅小區(qū)或零星住宅，每年根據(jù)財政預(yù)算安排和住宅小區(qū)實際情況因地制宜地實施住宅小區(qū)整治和物業(yè)管理改善工程。
六、改善措施
（一）完善硬件配置。
已列入庭院改善和危舊房改善計劃的住宅小區(qū)，除完成原定改善任務(wù)外，還要按照物業(yè)管理改善工程的要求同步完成住宅小區(qū)物業(yè)管理所需硬件設(shè)施的配置完善。本方案出臺前已完成庭院改善和危舊房改善工程的住宅小區(qū)，市庭改辦或危改辦要通過“回頭看”進行查漏補缺，按照物業(yè)管理改善工程的要求進一步完善硬件配置。具體新增硬件配置任務(wù)如下：
�。�1）劃定物管區(qū)域。在住宅小區(qū)設(shè)置圍墻，形成相對封閉獨立的物業(yè)區(qū)域；零星住宅和小規(guī)模住宅區(qū)，可因地制宜歸并為一個物業(yè)管理區(qū)域?qū)嵭泄芾怼?/p>
（2）建設(shè)特種設(shè)施。包括小區(qū)房屋單元防盜門和小區(qū)內(nèi)電子監(jiān)控器安裝，小區(qū)消防等設(shè)施設(shè)備檢查和修繕。
�。�3）配備物管用房。補充配置小區(qū)物業(yè)管理用房，有條件的要爭取按總建筑面積5‰的標準配置，暫時不能配置物業(yè)管理用房的可臨時采取租賃、借用等辦法過渡。
未列入庭院改善或危舊房改善計劃的住宅小區(qū)和零星住宅，由財政每年安排一定的資金實施物業(yè)管理改善工程，具體由市物改辦根據(jù)住宅小區(qū)實際，因地制宜、有選擇性地組織實施。小區(qū)整治和硬件配置主要內(nèi)容如下：
（1）新增配置。同列入庭院改善和危舊房改善計劃的住宅小區(qū)新增配置內(nèi)容。
�。�2）環(huán)境整治。包括小區(qū)道路平整、汽車停車位劃定、自行車棚（庫）整飭、綠化整理、公共照明配置完善等。
�。�3）房屋整治。包括屋頂?shù)裙灿貌课痪S修整理（含平改坡）、立面整治、樓道刷白、管線序化、危房修繕等。
�。�4）公用事業(yè)管網(wǎng)整治。包括小區(qū)內(nèi)自來水、電力和燃氣等公用事業(yè)管線和設(shè)施的基礎(chǔ)改造。
�。ǘ┙⑽锕軝C制。
在對住宅小區(qū)開展硬件設(shè)施整治改善的基礎(chǔ)上，根據(jù)居民意愿引入物業(yè)服務(wù)企業(yè)實施專業(yè)化物業(yè)管理或由當?shù)亟值擂k事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）委托社區(qū)公共服務(wù)工作站組織實施社區(qū)化準物業(yè)管理，建立住宅小區(qū)物業(yè)管理長效機制。
確定管理模式：
街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）應(yīng)在硬件設(shè)施整治改善項目竣工并接收后一個月內(nèi)完成居民意見的征求工作，確定小區(qū)管理模式。部分老舊小區(qū)（或零星住宅）因特殊原因未開展整治或硬件配置改善未全部完成的，經(jīng)當?shù)亟值擂k事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）確認同意后予以接收。
征求居民意見以戶為單位（一個獨立產(chǎn)權(quán)單位為一戶），采取書面形式進行，公示告知居民專業(yè)化物業(yè)管理和社區(qū)化準物業(yè)管理的組織形式、服務(wù)內(nèi)容和相應(yīng)收費標準。小區(qū)內(nèi)1/2以上戶數(shù)居民選擇采取專業(yè)化物業(yè)管理的，由街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）委托社區(qū)居委會在兩個月內(nèi)組織小區(qū)居民召開業(yè)主大會并成立業(yè)主委員會，指導(dǎo)業(yè)主委員會通過業(yè)主大會選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)；選擇專業(yè)化物業(yè)管理的居民戶數(shù)達不到總戶數(shù)1/2以上的小區(qū)統(tǒng)一采用社區(qū)化準物業(yè)管理模式，由街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）委托社區(qū)公共服務(wù)工作站在兩個月內(nèi)組織建立日常物業(yè)管理機制。
實施物業(yè)管理：
�。�1）社區(qū)化準物業(yè)管理。社區(qū)化準物業(yè)管理由社區(qū)公共服務(wù)工作站組織開展。可以分別聘請保潔、秩序維護等工作人員負責(zé)小區(qū)日常管理，或統(tǒng)一委托一家物業(yè)服務(wù)企業(yè)負責(zé)管理，或組織居民自治管理，為小區(qū)居民提供基本服務(wù)，包括公共區(qū)域保潔、小區(qū)內(nèi)安全秩序維護、停車秩序維護、共用設(shè)施維保、公共綠化養(yǎng)護、小區(qū)內(nèi)道路保養(yǎng)、房屋共用部位維修管理等服務(wù)，并由社區(qū)公共服務(wù)工作站按照xx市社區(qū)化準物業(yè)管理服務(wù)收費管理辦法向住戶收取一定的.服務(wù)成本費。小區(qū)內(nèi)公共路面停車、物業(yè)管理用房等的經(jīng)營性收入由社區(qū)公共服務(wù)工作站統(tǒng)一收取和使用，作為小區(qū)物業(yè)管理資金，以彌補小區(qū)管理經(jīng)費不足。
�。�2）專業(yè)化物業(yè)管理。專業(yè)化物業(yè)管理由專業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)組織實施。業(yè)主委員會通過業(yè)主大會選聘專業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)進駐小區(qū)開展專業(yè)化物業(yè)管理，雙方簽訂物業(yè)服務(wù)合同。受聘的物業(yè)企業(yè)應(yīng)根據(jù)《物業(yè)管理條例》等的規(guī)定和《物業(yè)服務(wù)合同》的約定，提供專業(yè)化物業(yè)管理服務(wù)并按合同約定向住戶收取物業(yè)服務(wù)費。
七、資金政策
硬件配置工程列入庭改和危改工程實施的，其硬件配置項目費用列入庭院改善和危舊房改善工程專項經(jīng)費。
硬件配置工程列入物業(yè)管理改善工程實施的，其硬件配置項目費用列入物業(yè)改善工程專項經(jīng)費。經(jīng)費承擔方式如下：
�。�1）環(huán)境整治涉及的道路平整、雨污管道改造和收水口設(shè)置、照明及休閑設(shè)施設(shè)置、環(huán)衛(wèi)設(shè)施改造、綠化改造等納入工程招標范圍內(nèi)的內(nèi)容以及電力“上改下”工程的土建費用，由市、區(qū)兩級財政根據(jù)工程決算結(jié)果按1：1配套解決。
�。�2）房屋整治涉及的平改坡、外立面和樓道等房屋公共部位的整治費用，按照“誰家孩子誰家抱”的原則，由產(chǎn)權(quán)單位承擔；承擔確有困難的，由產(chǎn)權(quán)單位向區(qū)政府提出申請，經(jīng)區(qū)政府審核并報市物改辦同意后，由市、區(qū)兩級財政根據(jù)工程決算結(jié)果按1：1配套解決。
直管公房、房改房和無產(chǎn)權(quán)單位的房屋整治費用由市、區(qū)兩級財政根據(jù)工程決算結(jié)果按1：1配套解決。
�。�3）弱電桿線“上改下”和合桿序化梳理所需費用按照“誰家孩子誰家抱”的原則，由各產(chǎn)權(quán)單位承擔；電力桿線“上改下”的電氣配套費及一戶一表改造經(jīng)費由市電力局承擔；管道煤氣的建設(shè)（改造）費用由市燃氣集團承擔；自來水一戶一表改造費用，除居民按規(guī)定需繳納的相關(guān)費用外，其余由市水業(yè)集團承擔。
�。�4）物業(yè)管理改善工程原則上免繳工程涉及的綠化補償、占道挖掘以及因市政工程需要遷移綜合管線等費用。工程實施單位必須根據(jù)相關(guān)部門的要求，按照有關(guān)標準做好綠化恢復(fù)和路面修復(fù)工作。
住宅小區(qū)日常管理長效機制建立后，困難群眾物業(yè)服務(wù)費用減免補貼和社區(qū)公共服務(wù)工作站物業(yè)管理人員崗位補貼所需經(jīng)費由市、區(qū)財政按1：1配套解決。
八、保障措施
建立工作機制。成立市物業(yè)管理改善工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)改善工程的組織和領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（設(shè)在市房管局），具體負責(zé)物業(yè)管理改善工程的組織、監(jiān)督和政策制訂等工作。各區(qū)政府及所屬各街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）應(yīng)建立相應(yīng)的組織機構(gòu)，負責(zé)實施本轄區(qū)內(nèi)物業(yè)管理改善工程的各項具體工作，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。各級建設(shè)、規(guī)劃、房管、民政、公安、城管、城管執(zhí)法、交通、綠化、環(huán)保、價格、工商、質(zhì)監(jiān)、消防等部門按照各自職責(zé)依法開展住宅小區(qū)物業(yè)管理的有關(guān)工作。
落實資金保障。物業(yè)管理改善專項經(jīng)費列入財政年度預(yù)算，具體使用規(guī)定另行制訂。各級財政應(yīng)確保資金的配套落實，并實行全程跟蹤審計。要加強對資金使用的管理，審計結(jié)果作為最終決算依據(jù)。
加大扶持力度。住宅小區(qū)實行“準物業(yè)管理”的，原綠化、市政等各項資金補貼和優(yōu)惠政策不變，并根據(jù)社區(qū)準物業(yè)管理小區(qū)規(guī)模設(shè)置服務(wù)人員崗位補貼；建立物業(yè)管理改善考核評優(yōu)機制，對考核優(yōu)秀的單位（個人）進行獎勵；住宅小區(qū)內(nèi)的困難群眾確實無力支付物業(yè)服務(wù)費的，經(jīng)所在社區(qū)公示無異議后予以減免；水、電、環(huán)衛(wèi)等各公用事業(yè)專業(yè)單位委托管理單位統(tǒng)一收費的，應(yīng)嚴格執(zhí)行物價部門核定的收費標準，并支付管理單位專項委托費用。社區(qū)公共服務(wù)工作站統(tǒng)一委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)提供社區(qū)化準物業(yè)管理的，補貼和優(yōu)惠政策不變。
加強考核督查。物業(yè)管理改善工程要按照市區(qū)聯(lián)動、以區(qū)為主、屬地管理的原則，建立市、區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)四級聯(lián)動機制。市政府與各區(qū)及市各相關(guān)單位簽訂目標責(zé)任書，實施年度目標考核，具體考核辦法另行制訂。
加強輿論引導(dǎo)。各有關(guān)部門要加強對物業(yè)管理改善工程的輿論宣傳，引導(dǎo)群眾了解物業(yè)管理的基本內(nèi)容，理解物業(yè)管理行業(yè)運作的基本規(guī)則和標準要求，配合做好小區(qū)物業(yè)管理工作。
人員素質(zhì)提升方案 14
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，促進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，切實提高學(xué)生的文明程度，學(xué)校決定開展文明禮儀教育實踐活動，特制訂此方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
略
二、活動主題：
“文明禮儀伴我行”
三、活動目標
1、提高學(xué)生文明素養(yǎng)，使其儀表更端莊，語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、愛護公物，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生。
3、糾正學(xué)生中“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾，說臟話，說粗話，不遵守交通規(guī)則”等現(xiàn)象，樹立學(xué)生文明新形象，提高學(xué)生文明素質(zhì)。
四、活動內(nèi)容和形式
內(nèi)容：開展文明行為“五個一”活動。
1、堅守一個好習(xí)慣
重點治理學(xué)生“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾”的、壞習(xí)慣，尤其是在食堂就餐不文明、衛(wèi)生習(xí)慣差等現(xiàn)象。通過政教處、辦公室、總務(wù)處、工會、團委齊抓共管，形成合力，年級組、班主任具體實施。
食堂就餐分區(qū)定點定位，對學(xué)生就餐人數(shù)、就餐秩序、就餐行為進行監(jiān)督、考核，切實改掉學(xué)生不吃正餐、就餐不講秩序、就餐不文明的惡習(xí)。打掃和保持環(huán)境衛(wèi)生實行定時定點專人負責(zé)的辦法，確保校園環(huán)境清潔，無垃圾。
2、樹立一個好形象
嚴格按照我�！秾W(xué)生手冊》的要求，切實貫徹學(xué)校提出的“儀表端莊、語言文明、行為規(guī)范”的要求。
儀表方面：
切實治理發(fā)型不規(guī)范，衣著、書包成人化、流行化的現(xiàn)象；治理戴飾物（如：項鏈、耳針、手鏈）攜帶手機等現(xiàn)象。
（2）語言方面：
嚴禁說臟話、粗話、取綽號，與人交往提倡使用普通話、文明語言。見到師長要問好，進辦公室或上課遲到要喊“報告”。
�。�3）行為方面：
每位學(xué)生嚴格遵守《學(xué)生手冊》的要求，重點治理學(xué)生“不遵守交通規(guī)則”“乘坐公交車不文明”的現(xiàn)象。要求學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則，走斑馬線、人行道，自行車行非機動車道，后座不許搭人；乘車時主動讓坐，懂禮儀、講禮貌。通過不定期的督查和曝光，糾正學(xué)生不規(guī)范行走，不遵守交通規(guī)則、不遵守公共秩序、不講究公共文明等現(xiàn)象，樹立我校學(xué)生在市民心中的良好形象。
3、讀一本好書
倡導(dǎo)全體學(xué)生“好讀書，讀好書”。政教處、教學(xué)處、團委、語文組要形成合力，督導(dǎo)檢查學(xué)生的讀書情況。
4、開展一次公民道德宣傳
要求各班以公民道德教育為主題，開展一次公民道德宣傳活動，并以此主題辦一期黑板報。團委將組織檢查評比。
5、做好一次“志愿者”服務(wù)
要求積極參加“行為習(xí)慣監(jiān)督崗”活動，文明勸導(dǎo)、糾正在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的不文明行為，做好“文化自助餐”、公民道德宣傳等活動期間的服務(wù)工作，樹立良好中學(xué)生新形象。由政教處、團委、年級組、班主任負責(zé)指導(dǎo)和評估。
五、具體措施
1、開好動員會。由政教處、團委、值周領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式，做好“文明禮儀教育活動”動員，向全校師生發(fā)起倡議。
2、利用LED屏幕、廣播做好開展“文明禮儀教育活動”的.宣傳工作。
3、年級組、班主任通過年級會、班會、團（隊）會活動時間組織學(xué)生專題討論，并讓學(xué)生自查自糾。
4、學(xué)校成立督導(dǎo)大隊：由值周小組、學(xué)生會紀律部組成5個督導(dǎo)小組，每天三餐飯后、課外活動時間對各班級公區(qū)監(jiān)督崗到位情況、學(xué)生文明行為進行督查，對不文明行為予以制止和教育，并認真登記和考核，結(jié)果納入班級考核。
5、班上成立督導(dǎo)小組。
一是由班團隊干部組成督導(dǎo)小組，對本班學(xué)生行為進行全方位督查：
督察時間分為三段：上午、下午、晚上。
督察地點：小賣部、校外流動攤點、教室、公共區(qū)域、回家路上、學(xué)生公寓。
督察事由：
�、侔l(fā)型、衣著服飾等不規(guī)范。
�、谏险n坐姿不端正。
�、酃珔^(qū)不清潔，有垃圾。
④吃零食、食堂就餐不文明、亂丟、亂扔。
⑤說臟話、粗話。
⑥公共汽車上不講文明。
�、唑T飛車。
⑧橫穿公路，不走斑馬線等現(xiàn)象。
二是安排2名志愿者作為監(jiān)督員，在三餐飯后、課間操、課外活動五個時間段，在本班公區(qū)（本班責(zé)任區(qū)）進行監(jiān)督。
監(jiān)督崗的職責(zé)：
①配戴好監(jiān)督崗標志，在本班公區(qū)巡查，督促清潔值日打掃好本班公區(qū)；
�、趯Ρ景喙珔^(qū)內(nèi)的少量垃圾進行揀拾；
�、鄣怯浽诒景喙珔^(qū)內(nèi)的違規(guī)現(xiàn)象（違紀學(xué)生本人簽名：班級、姓名、違規(guī)項目），督促違規(guī)者改進；
④登記發(fā)生在本班公區(qū)內(nèi)的好人好事；督導(dǎo)大隊和督導(dǎo)小組對學(xué)生文明情況和活動情況進行檢查和督促；
6、開展“行為習(xí)慣標兵”、“文明班集體”評選活動。
人員素質(zhì)提升方案 15
學(xué)前教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分。良好的學(xué)前教育對人的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有重要意義。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，讓孩子接受良好的學(xué)前教育日益成為廣大人民群眾的迫切要求。近年來，在市委市政府的大力支持下，我市學(xué)前教育規(guī)模不斷擴大，普及程度迅速提高，城鄉(xiāng)學(xué)前教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。但是，由于起點低、底子薄，總體來看，我市學(xué)前教育仍然是整個基礎(chǔ)教育體系中較為薄弱的環(huán)節(jié)：農(nóng)村學(xué)前教育資源短缺，普惠性民辦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施薄弱；教師數(shù)量不足、專業(yè)化水平不高、待遇低；幼兒園保教質(zhì)量參差不齊，城鄉(xiāng)、公民辦兩極分化嚴重，“小學(xué)化”現(xiàn)象等許多新老困難與問題亟需解決。為了進一步提高學(xué)前教育質(zhì)量，實現(xiàn)全市學(xué)前教育質(zhì)量與規(guī)模同步發(fā)展，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅持“抓落實、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，促進園所建設(shè)和內(nèi)涵提高同步發(fā)展。以提高教師素質(zhì)為主線，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進全市學(xué)前教育工作再上新臺階。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┙㈥P(guān)注學(xué)前教育質(zhì)量，促進內(nèi)涵發(fā)展的長效機制，樹立正確的兒童觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，切實提高學(xué)前教育質(zhì)量。
�。ǘ⿵娀芾�，規(guī)范保教行為，糾正“小學(xué)化”傾向，提高保教質(zhì)量，讓每個孩子都健康快樂成長。
�。ㄈ┨嵘變簣@管理水平，促進幼兒園精細化管理，提高每所幼兒園的辦園質(zhì)量。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖楣芾恚岣呓處煹慕逃芰蛶煹滤�。
三、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲嵤岸畼I(yè)務(wù)會管理能指導(dǎo)”提升管理能力行動。
學(xué)前教育管理人員要學(xué)習(xí)幼教知識，提高管理能力。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《廣西壯族自治區(qū)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等學(xué)前教育的規(guī)范性文件，通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)前教育相關(guān)知識，確保在管理過程中能夠根據(jù)要求正確指導(dǎo)幼兒園開展保教活動，能夠指導(dǎo)幼兒園糾正違規(guī)行為，確保管理的科學(xué)性、針對性和有效性。建立學(xué)前教育專家指導(dǎo)組，定期或不定期對各類幼兒園的管理、保教、衛(wèi)生、保健等工作進行專項視導(dǎo)，依法規(guī)范辦園行為，嚴格辦園標準。
�。ǘ⿲嵤敖處熽犖榻ㄔO(shè)工程”提升專業(yè)能力行動。
加強在職培訓(xùn)。重點開展新上崗教師、骨干教師、教學(xué)能手、園長等對象的培訓(xùn)以及教研科研、課程開發(fā)與保育教育等教師專項能力培訓(xùn)，以解決實踐問題為導(dǎo)向、以更新觀念和提升能力為目標，強化園本培訓(xùn)，每位教師每年接受不少于40學(xué)時園本培訓(xùn)。建設(shè)一支骨干教師隊伍，鼓勵在職無證教師考取教師資格證，努力提高教師持證率。
提升教科研能力。探索城區(qū)公辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和農(nóng)村幼兒園“科研—教研—培訓(xùn)”三位一體教師專業(yè)發(fā)展制度，將提升教師教科研能力作為園所等級評估與目標考核的重要指標。組建6個學(xué)前教育“教研共同體”，每個教研共同體由示范幼兒園（公辦園）、村級幼兒園、民辦幼兒園組成，通過資源共享、教研聯(lián)動、文化共建等形式，對薄弱園所進行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過一級幫一級，層層促提高的.方式，提升保教質(zhì)量。
（三）實施“提優(yōu)扶弱”共同發(fā)展行動。
發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動作用，開展“手拉手”結(jié)對幫扶工作，城市幫農(nóng)村、公辦幫民辦、示范幫薄弱，保證每所公辦幼兒園和示范幼兒園都有幫扶對象，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向普惠幼兒園和農(nóng)村幼兒園輻射與拓展，推動全市城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
�。ㄋ模⿲嵤按蛟靸�(yōu)質(zhì)園”精細化管理行動。
加強幼兒園常規(guī)管理，提升每所幼兒園的管理水平。各類幼兒園要樹立精益求精的工作態(tài)度。積極梳理查找管理中的不足或漏洞，制定切實可行的整改方案，確定整改日期和責(zé)任人，并在一定時期內(nèi)完成整改任務(wù)，進一步提高管理水平。各幼兒園日常管理中要注重細節(jié)、注重過程、注重基礎(chǔ)、注重質(zhì)量、注重實效，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。以評促建，鼓勵幼兒園通過創(chuàng)建等級，全面提升保教質(zhì)量和辦學(xué)效益。到20xx年，計劃增加2所自治區(qū)示范園、1所崇左市示范園、3所崇左市一級園。
�。ㄎ澹⿲嵤┚芙^“小學(xué)化”科學(xué)保教行動。
加強幼兒園課程管理與指導(dǎo)，對所有幼兒園的課程設(shè)置進行檢查，剔除幼兒園開設(shè)的不符合規(guī)定的所有課程，規(guī)范幼兒園的教育內(nèi)容，印發(fā)“拒絕小學(xué)化實施科學(xué)保教行動”倡議書。各幼兒園要組織教師、保育員認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《廣西壯族自治區(qū)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，規(guī)范保教行為，堅決不教授小學(xué)內(nèi)容、不留家庭作業(yè)，以游戲為主要活動形式，向家長宣傳正確的教育理念，拒絕小學(xué)化，還孩子幸福童年。
（六）實施農(nóng)村幼兒園規(guī)范達標行動。
進一步開展集團化辦園試點改革，探索三級集團管理的集團化辦園模式，即在集團龍頭園的指導(dǎo)下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為二級集團園，村級公辦幼兒園為三級集團園，提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量，推進城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化進程。對照《廣西壯族自治區(qū)幼兒園辦園基本標準》，對所有農(nóng)村民辦幼兒園進行檢查，達不到標準的，限期達標。組織開展送教下鄉(xiāng)活動，幫助和指導(dǎo)農(nóng)村幼兒園利用自然資源創(chuàng)設(shè)環(huán)境、自制教玩具，組織教育活動，提高農(nóng)村民辦幼兒園辦園質(zhì)量。
（七）實施教師“體驗、感悟、分享”師德提升行動。
結(jié)合《憑祥市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》，組織開展師德師風(fēng)培訓(xùn)。開展“我是孩子，我是家長”換位體驗活動，結(jié)合教師平時工作中遇到的事件和困惑，讓教師親身體驗孩子、家長、同事的感受，感悟師德師風(fēng)的重要性。分享師德就在教師的身邊，師德就在每位教師的身上，師德就在每一個孩子的身上，師德就在每一個家長的口碑中的思想。樹立幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)的理念，尊重、關(guān)愛每一個幼兒，做合格幼兒園教師。
�。ò耍⿲嵤耙�(guī)范民辦幼兒園辦園行為”專項督查行動。
加強對民辦幼兒園教育教學(xué)、課程設(shè)置、辦園特色、一日活動安排等方面的管理。舉辦民辦幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為園長培訓(xùn)會等，使民辦幼兒園法人、園長懂法律、學(xué)政策、規(guī)范辦園行為。開展民辦幼兒園日常管理等方面的督查活動，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，下達整改通知并限期整改。嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度，對無證幼兒園進行清理整頓。
（九）實施安全工作“日日抓月月查”行動。
樹立“安全第一，防范為先，責(zé)任重于山”的思想，切實做好安全工作，健全安全管理機構(gòu)，加強“三防”建設(shè)，責(zé)任到人，檢查到位，保證園舍、設(shè)施設(shè)備、食品、氣電和消防、交通、一日活動的安全。在做好日常安全防范工作的同時，每月必須開展1次園所安全工作全面大檢查，并做好檢查情況和處理結(jié)果記錄，即查即糾，從源頭上扼制各種不安全事故的發(fā)生。
四、實施步驟與方法
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動從20xx年3月開始，20xx年底結(jié)束，分四個階段實施。
（一）動員階段（20xx年3月1日—4月15日）
1.制定方案。各幼兒園結(jié)合實際，制定本園的“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動實施方案，并于20xx年4月15日前報到教育局學(xué)前教育質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
2.組織動員。召開“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動動員會，部署活動實施工作。
�。ǘ⿲嵤╇A段（20xx年4月16日—20xx年10月30日）
1.組織調(diào)查研究。各鎮(zhèn)、各園要結(jié)合實際，廣泛征集意見和建議，深入查找、分析影響教育質(zhì)量提高的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對策。
2.舉辦主題活動。為確�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動有效開展，各鎮(zhèn)、各園要圍繞活動的內(nèi)容，從本地、本園實際出發(fā)，開展具有特色的主題活動。
3.開展優(yōu)秀行動案例展示評比活動，對展示和評比活動中成績突出的單位和個人要進行表彰獎勵。
�。ㄈ╇A段性中期總結(jié)工作。（20xx年10月1日—10月30日）
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動計劃開展過程中，“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動辦公室和幼兒園要寫出有價值、有分量的教育提升分析報告，結(jié)合本地本園的實際，及時調(diào)整、完善修改活動方案，探索建立適合本地、本園的提升質(zhì)量的長效機制。并于20xx年10月10日前將中期總結(jié)報告上報行動領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)階段。（20xx年10月1日至10月30日）
“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動開展結(jié)束時，“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動辦公室和幼兒園要對活動開展情況進行認真總結(jié)，著重總結(jié)通過活動查找到什么問題，提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、取得了什么成效，并形成總結(jié)報告，20xx年10月20日報行動領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局將對在“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動中表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。各部門、各幼兒園要切實轉(zhuǎn)變觀念，把提高學(xué)前教育質(zhì)量放在突出位置，建立狠抓質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)機制，逐條落實措施，并把此項活動納入年度效能考核目標之中，確�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動取得實效。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各幼兒園要充分利用新聞媒體及園內(nèi)廣播、板報等宣傳途徑，宣傳“質(zhì)量提升”行動的有效做法、成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進典型。教育局將組織有關(guān)媒體不定時深入有關(guān)幼兒園進行采訪報道。
�。ㄈ⿵娀讲椋瑒�(wù)求實效�！皩W(xué)前教育質(zhì)量提升”行動指導(dǎo)專家小組要負責(zé)對本地區(qū)、本園開展“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動進行督查，全面了解活動開展情況。及時改進工作，確�；顒佑行ч_展。“學(xué)前教育提升質(zhì)量”行動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各鎮(zhèn)、各幼兒園開展督查，并將督查情況進行公布。
人員素質(zhì)提升方案 16
為進一步提升中心城區(qū)散片舊樓區(qū)居住功能，改善居民居住條件和居住環(huán)境，促進新舊居住區(qū)均衡發(fā)展，按照市20項民心工程的部署，現(xiàn)制定中心城區(qū)散片舊樓區(qū)居住功能綜合提升改造（以下簡稱散片舊樓區(qū)提升改造）實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大精神，認真落實市委、市政府關(guān)于建設(shè)美麗的總部署，進一步擴大舊樓區(qū)提升改造受益面，按照以區(qū)為主、條口服務(wù)的原則，以居民受益、群眾滿意為目標，以綜合提升居住功能、解決群眾急難問題為重點，以各區(qū)政府負總責(zé)、相關(guān)部門指導(dǎo)推動為抓手，全力開展散片舊樓區(qū)提升改造，讓群眾住得更加舒適，生活更加幸福。
二、主要任務(wù)
（一）改造范圍。本市外環(huán)線以內(nèi)，3幢樓以下（含3幢樓）、建成年代較早、房屋及配套設(shè)施設(shè)備老化、影響居民正常居住使用的散片舊樓區(qū)，包括公產(chǎn)房（單位產(chǎn)、直管公產(chǎn)）、私產(chǎn)（房改購房、合作建房、危改還遷房等）、宗教產(chǎn)和軍產(chǎn)以及早期建成且無人管理的商品房。不包括歷史風(fēng)貌建筑、新建商品房、超出設(shè)計使用年限未經(jīng)加固處理的住宅樓房和已列入近拆遷計劃的舊樓房。
因拆遷計劃調(diào)整等原因，遺留的中心城區(qū)成片舊樓區(qū)一并納入散片舊樓區(qū)提升改造計劃。
�。ǘ┕ぷ髂繕�。9月底前完成852個小區(qū)、xxx萬平方米舊樓區(qū)改造任務(wù)，約xx萬戶、30萬群眾直接受益。其中，散片舊樓區(qū)819個、xxx萬平方米；成片舊樓區(qū)33個、xxx萬平方米。
散片舊樓區(qū)提升改造工作納入對各區(qū)人民政府績效考核目標。
�。ㄈ┱迌�(nèi)容。散片舊樓區(qū)參照三年成片舊樓區(qū)規(guī)定整修項目，按照實事求是、因地制宜的原則確定整修內(nèi)容；遺留的成片舊樓區(qū)仍按照中心城區(qū)舊樓區(qū)綜合提升改造規(guī)定整修項目實施。
相關(guān)區(qū)人民政府可結(jié)合小區(qū)實際和群眾要求，安排增加非規(guī)定整修項目。
三、工作步驟
�。ㄒ唬蕚涔ぷ麟A段（2月底前）。市中心城區(qū)舊樓區(qū)居住功能綜合提升改造指揮部（以下簡稱市舊樓區(qū)指揮部）下達投資計劃，組織工程招標。相關(guān)區(qū)人民政府制定本轄區(qū)散片舊樓區(qū)提升改造工作方案；落實工程招標等政府采購工作，并簽訂施工合同；開展群眾宣傳動員工作；確定散片舊樓區(qū)提升改造的整修項目和施工組織方案。
（二）全面開展階段（3月至8月底）。按照3月份啟動、5月底前全部小區(qū)開工、8月底前竣工的目標，相關(guān)區(qū)政府具體組織實施散片舊樓區(qū)提升改造工程。
治理私搭亂建、清理燃氣和消防等設(shè)施占壓、清理綠地和樓間雜物等工作，要在工程正式開工前先行啟動。對屋面防水、外檐整修等受雨季影響較大的項目，早安排、早施工，確保6月底前基本完工。
�。ㄈ┛⒐を炇针A段（5月至9月底）。相關(guān)區(qū)政府組織本區(qū)舊樓區(qū)分指揮部、總承包單位、監(jiān)理公司、街道辦事處和居委會及區(qū)民政等部門和單位聯(lián)合進行驗收。對驗收合格的小區(qū)，同步移交屬地街道，納入社區(qū)管理。市舊樓區(qū)指揮部對各區(qū)上報驗收合格并已移交的小區(qū)，按照不低于30%的比例，進行整修質(zhì)量和移交接管等情況的抽檢。
四、資金安排
散片（含遺留的成片）舊樓區(qū)提升改造總投資計劃約為億元（不含節(jié)能改造、自來水管和燃氣管改造等項目的專項資金），按照市、區(qū)兩級財政各50%比例承擔。在具備圍合條件小區(qū)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)的，所需經(jīng)費以區(qū)為主，市財政在市級負擔投資中適當給予補貼。對住宅電梯、高層住宅消防系統(tǒng)維修改造的，所需費用由電梯所有權(quán)人、房屋所有權(quán)人承擔，無所有權(quán)人的以區(qū)為主，市財政在市級負擔投資中適當給予補貼。節(jié)能改造、市容環(huán)境綜合整治等與散片舊樓區(qū)提升改造結(jié)合的項目，應(yīng)安排專項資金，按照相應(yīng)資金渠道解決。各區(qū)增加的非規(guī)定整修項目所需費用，由區(qū)財政承擔。
五、職責(zé)分工
�。ㄒ唬┫嚓P(guān)區(qū)人民政府。根據(jù)本方案確定的散片舊樓區(qū)提升改造范圍，研究制定本轄區(qū)工作方案和施工組織方案；落實區(qū)級財政專項資金并按時到位；加強對區(qū)舊樓區(qū)分指揮部的領(lǐng)導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)轄區(qū)有關(guān)部門和單位實施提升改造工作，并對竣工小區(qū)進行驗收；研究制定散片舊樓區(qū)長效管理措施，并組織實施管理。
�。ǘ┦信f樓區(qū)指揮部。指導(dǎo)推動各區(qū)人民政府有序?qū)嵤┥⑵f樓區(qū)提升改造工作；組織各成員單位做好檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)、推動、服務(wù)和驗收抽檢工作。
�。ㄈ┫嚓P(guān)部門和單位
1、信息化委負責(zé)散片舊樓區(qū)提升改造中綜合配套相關(guān)工作的牽頭工作，會同相關(guān)單位做好強弱電管線整理、電梯維修改造、信報箱更新補建、視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝、消防系統(tǒng)維修改造、樓道公用表計安裝等綜合配套相關(guān)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推動、檢查工作。
2、安局負責(zé)對消防設(shè)施使用狀況進行綜合判定，指導(dǎo)推動消防設(shè)施維修更新和驗收工作；負責(zé)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計、組織推動、指導(dǎo)和管理等工作。
3、政局負責(zé)指導(dǎo)各區(qū)民政部門協(xié)調(diào)有關(guān)街道辦事處、居委會做好群眾宣傳教育、施工對接等工作；負責(zé)指導(dǎo)各區(qū)民政部門做好竣工小區(qū)驗收工作；負責(zé)散片舊樓區(qū)的長效管理工作，建立健全長效管理機制，推動各區(qū)確定管理模式，指導(dǎo)相關(guān)街道落實管理服務(wù)單位，對驗收合格小區(qū)做好接收工作和日常管理服務(wù)的監(jiān)督管理、評議考核工作。
4、政局負責(zé)對市財政資金籌集、撥付和使用情況的監(jiān)督管理。
5、劃局負責(zé)對涉及私搭亂建行為的確定，指導(dǎo)協(xié)調(diào)缺失單元門棟地名牌、樓體地名牌補建等工作。
6、土房管局負責(zé)散片舊樓區(qū)提升改造的牽頭工作；會同市舊樓區(qū)指揮部相關(guān)成員單位做好散片舊樓區(qū)提升改造的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推動、檢查工作；指導(dǎo)推動各區(qū)房管部門實施房屋綜合修繕、物業(yè)用房配建等工作。
7、委負責(zé)推動散片舊樓區(qū)既有建筑節(jié)能改造工程安全質(zhì)量監(jiān)督和管理；推動散片舊樓區(qū)提升改造中居住建筑供熱計量及節(jié)能改造、戶外供熱設(shè)施整理、自來水戶管改造、燃氣戶管改造、燃氣灶具連接管改造、二次供水設(shè)施改造的實施和驗收工作。
8、容園林委負責(zé)指導(dǎo)推動各區(qū)開展治理私搭亂建、侵占綠地、亂堆亂放等工作，以及綠蔭停車泊位和社區(qū)綠化提升工作；牽頭相關(guān)單位做好小區(qū)甬路維修、排水管網(wǎng)疏通更換、路燈安裝維修、樓門地名牌補建等外部環(huán)境相關(guān)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推動、檢查工作。
9、計局負責(zé)專項資金的審計監(jiān)督工作。
10、場監(jiān)管委負責(zé)對電梯使用狀況進行鑒定，指導(dǎo)推動各區(qū)做好電梯的維修、改造，并按照標準組織驗收。
11、通運輸委負責(zé)按標準對養(yǎng)管范圍內(nèi)的樓間甬路進行養(yǎng)護維修，指導(dǎo)推動各區(qū)做好排水管網(wǎng)疏通更換和養(yǎng)管范圍外的樓間甬路維修工作。
12、育局負責(zé)體育鍛煉器械的`配置、驗收等工作。
13、信管理局負責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)樓道內(nèi)通信、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)管線的整理規(guī)范工作。
14、政管理局負責(zé)信報箱更新補建的指導(dǎo)、推動、檢查和驗收等工作。
15、力公司負責(zé)樓道公用照明設(shè)施的表計安裝以及供電線路的整理規(guī)范；負責(zé)對管轄范圍內(nèi)的小區(qū)路燈按原標準進行維修、養(yǎng)護，對不屬于管轄范圍內(nèi)的小區(qū)路燈做好協(xié)調(diào)移交，對沒有安裝小區(qū)路燈的組織補建等工作。
16、廣播電視臺負責(zé)樓道內(nèi)有線電視線路等相關(guān)管線的整理規(guī)范工作。
17、宣傳部指導(dǎo)新聞單位做好輿論宣傳引導(dǎo)等工作。
18、有關(guān)單位按照各自職責(zé)做好散片舊樓區(qū)提升改造協(xié)助配合工作。
六、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。相關(guān)區(qū)人民政府要認真履行第一責(zé)任人責(zé)任，嚴格落實與市人民政府簽訂的目標責(zé)任書，逐級分解目標，落實責(zé)任，按時間節(jié)點盯進度，按標準抓質(zhì)量，確保按期圓滿完成全年工作。市舊樓區(qū)指揮部及各成員單位要充分發(fā)揮自身職能作用，進一步加強指導(dǎo)服務(wù)，推動工程有序?qū)嵤?/p>
（二）強化管理，嚴格考核。各區(qū)舊樓區(qū)分指揮部要強化組織協(xié)調(diào)，深化成員單位聯(lián)動機制，齊抓共管，齊心協(xié)力，形成工作合力；要落實現(xiàn)場管理責(zé)任制和工程質(zhì)量責(zé)任追究制，加強現(xiàn)場檢查和施工考核，確保各項目應(yīng)修盡修、整修到位、質(zhì)量合格。
市舊樓區(qū)指揮部要堅持考核通報、專項督辦等工作機制，對問題突出的區(qū)，要采取通報、責(zé)令限期整改等措施，確保工程按時間節(jié)點推進。
�。ㄈ┮揽咳罕�，服務(wù)群眾。堅持敞開大門，請群眾參與，讓群眾監(jiān)督。小區(qū)改什么、怎么改、改得怎么樣，要多種渠道聽取群眾意見，確保改造效果讓群眾滿意。民政部門要主動協(xié)調(diào)有關(guān)街道辦事處、居委會做好群眾工作，爭取群眾的參與、支持和配合。
�。ㄋ模┞鋵嵔庸�，嚴格驗收。按照誰接管、誰驗收的原則，屬地街道要提前參與改造工程，為后期接管移交創(chuàng)造條件；要根據(jù)散片小區(qū)實際，采取多種形式提前落實后期管理，確保修管緊密銜接。各驗收單位要共同把好驗收關(guān)，不讓一個不合格項目過關(guān)。市舊樓區(qū)指揮部要落實好合格小區(qū)抽檢制度，對抽檢不合格的，暫停下?lián)苁屑壻Y金，督促區(qū)舊樓區(qū)分指揮部全面整改。
�。ㄎ澹┚蚣毸�，用好資金。堅持采取公開招標方式，優(yōu)中選優(yōu)，確定施工單位、監(jiān)理公司等參建企業(yè)，用最合理的投入建設(shè)最優(yōu)質(zhì)的工程。市、區(qū)財政資金要按時、足額到位，并建立專門賬戶，實行專款專用。審計部門要加強對專項資金的審計監(jiān)督。
�。⿵V泛宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮媒體宣傳引導(dǎo)作用，積極宣傳散片舊樓區(qū)提升改造的重要意義、主要內(nèi)容、主要成效，切實增強舊樓區(qū)群眾參與支持改造工程的積極性、主動性。及時總結(jié)工程實施中的好經(jīng)驗、好做法，加大宣傳力度，為散片舊樓區(qū)提升改造順利實施營造良好的氛圍。
人員素質(zhì)提升方案 17
為深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于全面推進呼倫貝爾市幼兒園課程改革實施意見》和《呼倫貝爾市幼兒園保教工作規(guī)范》，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進幼兒身心和諧健康發(fā)展，特制定《鄂溫克旗提升幼兒園保教質(zhì)量工作方案》，以下簡稱《方案》。
一、總則
�。ㄒ唬┯變簣@保教活動是實施幼兒園保育教育的主要途徑、是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷、家長參與的活動過程。
�。ǘ┯變簣@保教活動安排和實施應(yīng)堅持保教并重原則，尊重幼兒人格與權(quán)利，遵循發(fā)展規(guī)律，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒健康、個性、持續(xù)地發(fā)展。
�。ㄈ┍尽斗桨浮肥怯變簣@保教活動中各類人員應(yīng)遵循的基本行為要求和準則，適用于我旗各級各類幼兒園。
二、進一步提升保教工作管理規(guī)范
�。ㄒ唬┍Ｓぷ�
1.建立各類保育工作制度，健全保育管理分工網(wǎng)絡(luò)，明確工作職責(zé)，做到有目標、有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核。
2.按照《幼兒園工作規(guī)程》配備相關(guān)保育工作人員，配齊硬件設(shè)施設(shè)備并由專人負責(zé)管理使用。
3.在業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，保健醫(yī)要做好健康檢查、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防、應(yīng)急處理、保育員培訓(xùn)及檔案整理等工作。
4.保育員負責(zé)班級設(shè)備、玩教具等物品及環(huán)境的保潔、消毒和整理工作；負責(zé)本班幼兒在一日生活等各個環(huán)節(jié)中的護理工作，并協(xié)助教師做好教育教學(xué)工作、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
5.教師應(yīng)遵循保教結(jié)合的工作原則，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，與保育員、保健醫(yī)合作，用符合幼兒年齡特點的方式培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
6.食堂工作人員應(yīng)嚴格按照衛(wèi)生部門的要求，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生和消毒制度，規(guī)范清洗、烹任、分餐等程序，按照帶量食譜保質(zhì)保量提供膳食。
7.安保人員應(yīng)不間斷輪崗執(zhí)勤和巡邏，全天候負責(zé)幼兒園防火，防盜、突發(fā)事件及全園師生安全保衛(wèi)工作。
（二）教育教學(xué)
1.貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，遵循鄂溫克旗幼兒園課程改革實施方案，根據(jù)幼兒園實際建構(gòu)園本化課程。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、蘇木幼兒園應(yīng)在游戲課程化理念的統(tǒng)領(lǐng)下，整體設(shè)計并編寫園本化課程方案。
3.建立幼兒園課程資源管理制度，創(chuàng)建并不斷完善課程資源庫。了解周邊適宜的自然生態(tài)與人文社會資源，繪制資源地圖或匯總表。
4.建立課程審議委員會。加強課程審議，幼兒園根據(jù)實際情況開展主題審議。
5.課程內(nèi)容安排要注意全面、均衡。幼兒園課程應(yīng)嚴格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容均衡安排，靈活處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，并考慮各領(lǐng)域的有機聯(lián)系、相互滲透，培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
6.科學(xué)合理安排幼兒一日作息時間，根據(jù)幼兒園實際制定冬季、夏季作息時間安排表，保證幼兒充足的戶外游戲時間。
7.根據(jù)幼兒年齡特點，每天安排一定的自主勞動時間，小班以服務(wù)自我和服務(wù)班級為主，中大班可逐步延伸至服務(wù)幼兒園及社區(qū)。
8.踐行游戲精神，以游戲化的方式開展教學(xué)活動，讓幼兒通過直接感知、實際操作、親身體驗習(xí)得經(jīng)驗。關(guān)注自由游戲活動，讓幼兒在自由選擇、自主探索、自發(fā)交流的過程中獲得發(fā)展。
9.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要以幼兒為中心，體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的過程與痕跡，注重幼兒的參與與分享。要為幼兒創(chuàng)設(shè)和營造“理解、悅納、尊重，支持”的溫暖空間。
10.幼兒發(fā)展性評價要以日常觀察為主要方式，采用觀察、談話、作品分析、問卷調(diào)查、案例分析、故事分享等多種方式進行，并將結(jié)果作為改進課程實施的依據(jù)。
（三）保教隊伍建設(shè)
1.教師根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自身發(fā)展需求，制定長期、中期、短期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2.幼兒園至少隔周組織一次教研活動，教研內(nèi)容和方式要結(jié)合教師實際需求，做到主題明確、方案具體、措施可行并有過程記錄與反思。
3.教師要按照自治區(qū)教育廳的要求定期參加學(xué)時培訓(xùn)。保健醫(yī)、保育員每學(xué)年每人至少參加兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
�。ㄋ模┘覉@共育
1.將家園共育內(nèi)容納入幼兒園工作計劃，并制定相關(guān)的各項工作制度。
2.通過家長學(xué)校、家長會等方式讓家長了解、參與幼兒園的課程建設(shè)，并指導(dǎo)家長形成科學(xué)的育兒觀和教育觀。同時，充分利用家長的專業(yè)知識和技能，舉辦形式多樣的家園合作活動。
3.成立幼兒園家長委員會，鼓勵其參與幼兒園教育、膳食、管理工作的決策和組織，并做好幼兒園與家庭的溝通工作。
三、進一步規(guī)范幼兒園一日活動保教常規(guī)
�。ㄒ唬┤雸@環(huán)節(jié)
1.幼兒：情緒愉快，會使用禮貌用語；正確洗手，配合保健醫(yī)生做好晨檢；積極參加值日活動。
2.教師：儀表端莊，主動、熱情迎接幼兒；觀察幼兒身體、情緒和精神面貌，并檢查幼兒是否攜帶不安全物品；掌握幼兒出勤情況，了解缺勤原因并做好缺勤（病事假）記錄。
3.保育員：開窗通風(fēng)，做好室內(nèi)外環(huán)境清潔工作；和教師一起熱情接待幼兒，關(guān)注個別需要特殊照顧的幼兒。
4.保健醫(yī)：做好晨檢工作，做到一問、二看、三摸/測（疑似發(fā)熱）、四查、五登記；做好藥品管理工作，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病及異常問題聯(lián)系家長帶離就醫(yī)，并做好消毒、傳報、隨訪、登記工作。
（二）運動環(huán)節(jié)
1.幼兒：喜歡參加體育鍛煉活動，遵守規(guī)則；自主選擇運動器械，正確使用并能主動探索；主動整理運動器械，懂得簡單的自我保護方法，發(fā)生意外情況能及時告知成人。
2.教師：提供安全的場地及種類多樣、可供選擇的器材，每天的戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時；站位合理，確保每一位幼兒在視線范圍內(nèi)。觀察幼兒，與幼兒積極互動，遇到問題作出應(yīng)對和調(diào)整；建立運動常規(guī)，對幼兒進行安全教育，避免運動傷害；引導(dǎo)幼兒自主整理運動器械并及時洗手。
3.保育員：協(xié)助教師做好場地、器械的準備及整理，排除場地安全隱患。檢查幼兒的衣著、鞋帶等是否適合活動；隨時觀察幼兒身體、情緒的變化，提醒幼兒適時增減衣服，摘放吸汗巾，及時喝水與如廁；協(xié)助教師照顧特需兒童。
�。ㄈ┫词汁h(huán)節(jié)
1.幼兒：知道飯前便后、手臟時要及時洗手；能用正確的方法洗手；洗手時不濕衣物，使用自己的毛巾擦手。
2.教師：指導(dǎo)或提醒幼兒按正確的方法洗手（七步洗手法）；提醒幼兒不玩水，不擁擠；和保育員分工合作，協(xié)商站位，保證盥洗有序安全。
3.保育員：做好盥洗準備，將擦手毛巾放在指定位置；協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手；及時拖干地板，保持地面的整潔并做好防滑工作。
（四）如廁環(huán)節(jié)
1.幼兒：男女分廁，按需如廁，不憋尿；學(xué)會便后獨立擦拭（中大班），自主整理衣褲，并能及時沖廁；發(fā)現(xiàn)大便有異常能主動告訴成人。
2.教師：提醒幼兒按需如廁，引導(dǎo)和幫助幼兒便后正確擦拭并及時沖廁；指導(dǎo)兒自行穿、脫褲子，提醒幼兒便后認真洗手；和保育員分工合作，協(xié)商站位，保證如廁有序安全。
3.保育員：觀察幼兒如廁，督促和幫助幼兒便后正確擦拭，如有大小便異常情況及時向保健醫(yī)反饋；及時沖洗廁所，保持廁所無異味，地面干凈，做好通風(fēng)防滑工作。
�。ㄎ澹┖人h(huán)節(jié)
1.幼兒：能用自己的水杯自主按需取水、喝水；喝完水會將自己的水杯放到固定的位置并做好喝水記錄。
2.教師：觀察喝水及記錄情況，及時提醒幼兒喝水；提醒幼兒防熱水燙傷，注意安全。
3.保育員：提前備好溫度適宜的水，隨時滿足幼兒喝水需求；及時做好水杯和開水桶的消毒工作。
�。┳霾侪h(huán)節(jié)
1.幼兒：與同伴互助塞好吸汗巾、做好操前準備工作；情結(jié)愉悅地參與操節(jié)活動。
2.教師：檢查幼兒著裝；精神飽滿地組織操節(jié)活動。
3.保育員：觀察幼兒出汗情況，提醒或幫助幼兒增減衣服；注重對特需兒童的個別照顧。
4.保健醫(yī)：入食堂查驗菜品，將幼兒出勤情況告知食堂班長；將需要全日觀察的幼兒健康信息反饋至帶班教師。
�。ㄆ撸┘w教育活動環(huán)節(jié)
1.幼兒：積極參與，能用多種感官參與活動；有良好的傾聽習(xí)慣，樂于交流與分享自己的經(jīng)驗和想法；能正確使用和整理活動材料。
2.教師：根據(jù)本班幼兒需求，開展切實可行的'、有準備的班本化教育活動；開展游戲化教學(xué)，與幼兒積極互動。組織分層教學(xué)，促進每個幼兒在原有水平上發(fā)展；個性化、多元化展示每位幼兒的成果或作品。
3.保育員：配合教師開展教育活動；協(xié)助教師展示幼兒成果，指導(dǎo)幼兒整理活動用品。
�。ò耍┯螒颦h(huán)節(jié)
1.幼兒：自主選擇內(nèi)容、材料、場地、同伴等進行游戲；能與同伴合作，協(xié)商建立游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題嘗試解決；學(xué)習(xí)整理游戲材料。
2.教師：每天提供充足的時間進行自由游戲活動，至少有一次持續(xù)45分鐘以上；提供安全的空間及量多類足的材料，可嘗試建立材料超市；仔細觀察幼兒的游戲過程，保證幼兒游戲安全，認真開展游戲分享活動；指導(dǎo)幼兒嘗試自主做游戲計劃、記錄游戲故事并與同伴分享。
3.保育員：協(xié)助教師處理游戲中出現(xiàn)的問題，觀察幼兒情緒，注意安全；定期清洗、消毒玩具和材料；提醒和協(xié)助幼兒整理材料。
�。ň牛┎忘c環(huán)節(jié)
1.幼兒：餐前自覺洗手，值日生協(xié)助保育員做好餐前準備工作；自主取碗，按需盛飯，并正確使用餐具；自行整理餐盤，飯后擦嘴、漱口；不偏食挑食，愛惜食物。
2.教師：創(chuàng)設(shè)愉悅的進餐環(huán)境，組織幼兒按時進餐；指導(dǎo)幼兒正確使用餐具，文明進餐，糾正不良進餐習(xí)慣；對特需兒童給予個別照顧，及時處理異常情況；指導(dǎo)幼兒要愛惜食物、不浪費。
3.保育員：餐前用規(guī)范的消毒程序擦桌，準備餐具、餐巾等用品；根據(jù)進食量提醒幼兒添加飯菜；照顧個別幼兒，提醒幼兒飯后擦嘴、漱口；進餐結(jié)束后清潔桌面、地面。
4.保健醫(yī)：每周制訂科學(xué)、營養(yǎng)搭配合理的帶量食譜，并對特需兒童的飲食做特殊安排；指導(dǎo)廚房人員做好飲食衛(wèi)生和用具消毒工作；巡視幼兒進餐情況，對后期食譜制定做出相應(yīng)調(diào)整；對有需要的幼兒，做好餐點后的服藥管理。
（十）午睡環(huán)節(jié)
1.幼兒：能獨立、安靜入睡，睡姿正確；學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲、鞋襪和整理床鋪；午睡期間如有身體不適，能主動及時告訴成人。
2.保育員(教師)：為幼兒營造良好的睡眠環(huán)境；指導(dǎo)幼兒自主穿脫衣、褲、鞋、襪，并正確折疊被子；指導(dǎo)幼兒午睡時保持正確睡姿；觀察幼兒午睡狀況，照顧有情緒及入睡困難的幼兒；如遇突發(fā)狀況能妥善處理并及時上報；做好午睡室清潔衛(wèi)生及通風(fēng)工作，保持睡眠環(huán)境空氣清新；保證幼兒一人一床一被，保持被褥清潔、干燥。
3.保健醫(yī)：每日進行午睡巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見；每日對保育員清潔工作進行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改進意見；每日對食堂工作人員表現(xiàn)進行督查，做好食堂衛(wèi)生檢查記錄；對幼兒園毛巾、餐具清洗消毒情況進行督查與記錄。
�。ㄊ唬╇x園環(huán)節(jié)
1.幼兒：在教師提醒下整理儀表，主動和教師、同伴說再見；整理并拿好自己的用品；不跟陌生人走，按時離園。
2.教師：安排適宜的離園活動，提醒幼兒禮貌地向教師和同伴告別；檢查幼兒服裝整潔度并提醒幼兒整理生活和學(xué)習(xí)用品；遇陌生人來接，必須進行電話或其他可信方式確認；有針對性地向家長簡述幼兒在園生活及活動情況。
3.保育員：待幼兒完全離開后整理活動室，及時清除垃圾并關(guān)好門窗，做好安全檢查工作；協(xié)助教師做好次日各項活動準備；堅持每天用紫外線對活動室、午睡室消毒一次，消毒時間30分鐘。
4.保健醫(yī)：對班級消毒燈的使用情況進行督查并做好記錄工作；做好全日觀察、消毒記錄，并進行資料整理與保存。
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