心理教育活動(dòng)主題策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的心理教育活動(dòng)主題策劃方案,希望能夠幫助到大家。
心理教育活動(dòng)主題策劃方案1
一、指導(dǎo)思想:
為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì),擁有健康快樂的生活環(huán)境,我校以“陽光心靈,快樂成長(zhǎng)”為主題,開展系列心理健康教育活動(dòng)。通過本次活動(dòng),以加強(qiáng)師生心理素質(zhì)教育,促使師生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧,努力營(yíng)造“人人關(guān)注心理健康,人人參與心理健康”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。
二、活動(dòng)主題:
陽光心靈,快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)口號(hào):
“我健康,我快樂”
四、活動(dòng)目的:
1、面對(duì)全體學(xué)生,開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
2、面對(duì)全體老師,開展宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康,普及學(xué)生心理健康教育的知識(shí)和技能。并通過維護(hù)心理健康知識(shí)的宣傳,提高教師個(gè)人職業(yè)心理素質(zhì)。
五、領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)小組:
組長(zhǎng):吳升華
副組長(zhǎng):陳鳳羅婷玉
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
心理咨詢沙發(fā);照相機(jī);話筒;報(bào)紙等。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
一、宣傳小學(xué)生心理健康知識(shí)
內(nèi)容包括;
1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。
3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。
4、我校學(xué)生感恩操以及心理健康教育活動(dòng)照片
宣傳方式:
1、國(guó)旗下講話。
2、紅領(lǐng)巾廣播站。
二、“感恩母校,放飛理想”團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:羅婷玉)
(時(shí)間:20xx年11月20日下午(心理咨詢室)
參與人員:全校學(xué)生
心理教育活動(dòng)主題策劃方案2
依據(jù)20xx年學(xué)生工作要點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我校心理健康教育傳統(tǒng),擬于10月9日-12月11日開展為期兩個(gè)月的“絢麗生命,從愛我做起”系列心理健康教育宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展系列心理健康宣傳教育活動(dòng),讓大學(xué)生了解生命的寶貴,打破思維定勢(shì),提高抗壓能力,珍惜生命,思考生命價(jià)值,拓展生命意義。
二、活動(dòng)主題
“絢麗生命,從愛我做起”
三、活動(dòng)組織
校級(jí)層面的活動(dòng)由學(xué)生工作處主辦,各院系配合組織;院系層面的活動(dòng)由各院系主辦。
四、活動(dòng)安排
1活動(dòng)月開幕式暨現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)
時(shí)間:10月9日14:0-17:0
地點(diǎn):?jiǎn)⒑疥柟獯髲d
形式:現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展游戲、展板宣傳
參與人員:要求負(fù)責(zé)心理健康教育工作的輔導(dǎo)員,20xx級(jí)各班班長(zhǎng)、心理委員參加;歡迎廣大師生參與。
主辦:學(xué)生工作處
2心理知識(shí)競(jìng)賽
初賽:各院系自行舉辦,9月28日前完成
復(fù)賽:10月10日18:0-20:00
決賽:10月22日18:0-20:00地點(diǎn):?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)
3、專題講座和團(tuán)體輔導(dǎo)
張忠宇:《正念療愈》團(tuán)體輔導(dǎo)、《催眠與心理調(diào)節(jié)》講座
葛喜平:《愛情與性心理》團(tuán)體輔導(dǎo)
張麗霞:《成功人生從生涯規(guī)劃開始》團(tuán)體輔導(dǎo)、《快樂自我的良方--人際溝通》講座
王俊紅:《讓你成為心靈天使——談危機(jī)干預(yù)》講座
4、校園心理劇大賽
初賽:各院系自行舉辦,11月11日前完成
復(fù)賽:11月14-18日
決賽:11月26日18:0-20:00地點(diǎn):?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)
5、“要愛我”學(xué)生發(fā)展骨干風(fēng)采展示晚會(huì)
時(shí)間:12月日18:0-20:00
地點(diǎn):?jiǎn)⒑蕉喙δ軓d
參與人員:全體學(xué)生發(fā)展骨干
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)、助夢(mèng)團(tuán),學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、生涯成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)熱線、知行微思工作室、家教中心
6“心靈成長(zhǎng)快樂游園”暨活動(dòng)月閉幕式
時(shí)間:20xx年12月11日
地點(diǎn):?jiǎn)⒑疥柟獯髲d、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心各功能室
形式:模擬和體驗(yàn)人生發(fā)展階段
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)校及各院系關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)
五、活動(dòng)要求
1、各院系要充分認(rèn)識(shí)生命教育的重要性,配合學(xué)生工作處對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織,調(diào)動(dòng)本院系學(xué)生廣泛參與學(xué)院和學(xué);顒(dòng)。
2、院系層面活動(dòng)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé),圍繞“絢麗生命,從愛我做起”主題,精心策劃、廣泛宣傳、周密組織,通過展板、網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)、辯論賽等多種形式,主動(dòng)創(chuàng)造性地提出實(shí)施方案,開展宣傳教育活動(dòng)。
3、活動(dòng)前,要有策劃;活動(dòng)中,要求做好字、圖片、錄像資料的記錄和備案,并在工學(xué)周報(bào)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo);活動(dòng)結(jié)束后要有字和視頻總結(jié)。
4、院系層面活動(dòng)應(yīng)在20xx年11月28日前全部完成,并于11月28日前將活動(dòng)策劃,圖片、字、視頻記錄,字和視頻總結(jié)報(bào)送校關(guān)愛心靈學(xué)生委員會(huì)(啟航448室)。
心理教育活動(dòng)主題策劃方案3
為了提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平,進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氛圍,加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí),形成正確的心理健康觀念,學(xué)校把12月定為心理健康教育活動(dòng)月。
一、活動(dòng)目的與宗旨
活動(dòng)目的:通過主題活動(dòng),宣傳心理健康教育知識(shí),明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。
活動(dòng)宗旨:
1、教會(huì)學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒,避免患各種情緒障礙。
2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周圍世界,從而使學(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。
3、使學(xué)生擁有健全的人格,擺脫不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
二、活動(dòng)主題:
關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話
1、宣布心理健康活動(dòng)月開始。
2、宣讀虎山小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案。
3、以“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話。
4、小學(xué)生心理健康系列講座。
(二)小學(xué)生心理健康系列講座
利用每周升起儀式上的“道德講堂”,開展小學(xué)生心理健康系列講座。
1、怎樣克服厭學(xué)的心理。
2、怎樣克服考試焦慮的心理。
3、如何戰(zhàn)勝心理挫折。
4、怎樣與人交往。
(三)心理游戲大賽
時(shí)間:12月6日上午
地點(diǎn):學(xué)校西操場(chǎng)
比賽項(xiàng)目:
1、蜈蚣競(jìng)走
活動(dòng)對(duì)象:一、二年級(jí)
目的:培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,合作心理。
規(guī)則:
、倜總(gè)班級(jí)選出8男8女參加比賽。
、诿堪16名隊(duì)員排成一列,后面的同學(xué)用雙手抱住前面同學(xué)的腰,連成一條“大蜈蚣”。全體蹲下,齊步向前走,以最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn),先到終點(diǎn)者為優(yōu)勝。
、壑型救绻(duì)列斷開,必須在原地連接好才能繼續(xù)前進(jìn)。
2、車輪大戰(zhàn)
活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)
目的:培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)。
規(guī)則:
、倜總(gè)班級(jí)選20名隊(duì)員參賽,10男10女,分為四組,每組5人,場(chǎng)地兩頭各兩組,進(jìn)行接力比賽。
②準(zhǔn)備5張晚報(bào)大小的報(bào)紙、雙面膠,制作大紙環(huán)(班級(jí)自己準(zhǔn)備)。
、5人都站在大紙環(huán)里,一起前進(jìn),前進(jìn)過程中,紙環(huán)不能落地、不能斷開。斷開者,要在原地粘好才能繼續(xù)前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
3、二人三足比賽
活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)
目的:培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)。
規(guī)則:
、倜總(gè)班級(jí)男女各8人共16個(gè)人參賽,每?jī)扇艘唤M,分為8組,跑道兩頭各站4組,進(jìn)行接力比賽。
②運(yùn)動(dòng)員首先把內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,進(jìn)行接力比賽。在比賽過程中如果綁帶斷開,隊(duì)伍要停下來,先綁好再進(jìn)行比賽。
、垡韵韧瓿杀荣愓邽閯佟
4、呼啦圈穿行
活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)
目的:培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神。
規(guī)則:
、倜總(gè)班級(jí)選8男8女共16個(gè)人參賽。
、诿棵瑢W(xué)雙手胸前交叉,然后手拉手站成一個(gè)圈,將呼啦圈掛在兩位同學(xué)之間的手上,手不許松開。
③在起始隊(duì)員的手上系一條紅布,要求呼啦圈從起始點(diǎn)經(jīng)過每一位同學(xué),最終又回到起始的位置。以速度快者為勝。
(四)制作、互贈(zèng)“快樂心語卡”
3-5年級(jí)學(xué)生制作“快樂心語卡”,讓學(xué)生在心語卡上摘錄下令人愉快的名言或警句,送給最喜歡的人。12月12日前完成。
(五)心理健康活動(dòng)課比賽
12月10日學(xué)校舉行心理健康活動(dòng)課比賽,學(xué)校做好有關(guān)記錄。
(六)黑板報(bào)
各班以“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào),低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。
心理教育活動(dòng)主題策劃方案4
為貫徹落實(shí)國(guó)家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》精神,充分發(fā)揮心理健康教育活動(dòng)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用,以“2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī),決定開展龍巖學(xué)院第xx屆“·2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月2日—xx月1日
二、活動(dòng)目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造我校良好的心理健康教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理素質(zhì),提高心理健康水平。
三、活動(dòng)主題
暢想五月綻放青春
四、組織單位
主辦:學(xué)生工作處
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級(jí)學(xué)院
五、活動(dòng)對(duì)象
龍巖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排
(一)校園氛圍營(yíng)造
1.校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳;
2.小聯(lián)、易班等新媒體平臺(tái)宣傳。
(二)開幕式暨“綻放自我,給心靈一片晴空”DI風(fēng)箏活動(dòng)
時(shí)間:月9日
地點(diǎn):東區(qū)田徑場(chǎng)
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、學(xué)與傳媒學(xué)院
(三)現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
時(shí)間:月11日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院
(四)“陽光五月,心隨我動(dòng)”心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
時(shí)間:月1日
地點(diǎn):東區(qū)田徑場(chǎng)
承辦:體育學(xué)院
(五)心理閱覽
時(shí)間:月1日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
(六)“境由心造,相由心生”心靈面具DI活動(dòng)
時(shí)間:月18日
地點(diǎn):一、二組食堂中間空地
承辦:資工程學(xué)院
(七)“承載初心,浪漫憶拼”拼圖活動(dòng)
時(shí)間:月21日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:機(jī)電工程學(xué)院
(八)“心靈灑滿陽光,健康點(diǎn)亮生活”能量書簽活動(dòng)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):虎樓201-20
承辦:化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院
(九)“燈攬?jiān)娗,樂游心園”心理嘉年華活動(dòng)
時(shí)間:月24日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:生命科學(xué)學(xué)院
(十)“心情向陽,靜候花開”情緒宣泄體驗(yàn)活動(dòng)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):同心廣場(chǎng)
承辦:奇邁學(xué)院
(十一)“寫給未的自己”心靈慢遞活動(dòng)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):同心樓噴泉處
承辦:藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
(十二)“以愛為名,笑暖我心”共享幸福樣子活動(dòng)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:外國(guó)語學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
(十三)校園心理情景劇展演(另行發(fā)通知)
時(shí)間:月2日
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳
承辦:教育科學(xué)學(xué)院
(十四)“播種希望,攜手成長(zhǎng)”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)
時(shí)間:月27日
地點(diǎn):圖書館負(fù)一樓
承辦:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
(十五)心理影苑
時(shí)間:每周六19:00
地點(diǎn):教211
承辦:大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)要求
(一)各二級(jí)學(xué)院要高度重視,精心組織。根據(jù)活動(dòng)要求及各二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。
(二)加強(qiáng)宣傳,廣泛動(dòng)員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的、意義、主題、內(nèi)容和形式;充分發(fā)揮班級(jí)心理保健員、信息員的作用,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
心理教育活動(dòng)主題策劃方案5
為了加強(qiáng)我校大學(xué)生的心理素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的關(guān)愛心理健康的氛圍,促使大學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康知識(shí),掌握必要的心理調(diào)適方法,形成良好的心理健康觀念,貴陽學(xué)院學(xué)生工作處決定舉辦第十屆心理健康教育活動(dòng)月。
一、活動(dòng)目的
豐富校園化生活、豐富心理健康教育內(nèi)容,提高大學(xué)生的心理健康水平、創(chuàng)新心理健康教育形式,普及心理健康教育知識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年月8日——6月8日
三、活動(dòng)主題
潤(rùn)澤心靈、放飛夢(mèng)想
四、參與對(duì)象
全體在校本專科生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、心理主題班會(huì)
1.1活動(dòng)主題:關(guān)注心理健康,激揚(yáng)青春夢(mèng)想
1.2活動(dòng)要求
(1)主題班會(huì)由各班心理委員、班委會(huì)組織召開,輔導(dǎo)員、班主任或相關(guān)指導(dǎo)教師全程參與并提供指導(dǎo)。
(2)各班主題班會(huì)參賽材料為小視頻+主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。簡(jiǎn)報(bào)提交紙質(zhì)版。
要求主題班會(huì)剪輯為不超過8分鐘的視頻,視頻包含班會(huì)方案闡述、班會(huì)組織、師生互動(dòng)等內(nèi)容,視頻圖像、聲音清晰,無抖動(dòng)、無雜音。主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)經(jīng)輔導(dǎo)員審核簽名后于6月8前交到學(xué)校明理樓四樓41室,視頻發(fā)送至郵箱。上交材料注明學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)、指導(dǎo)教師、材料應(yīng)客觀翔實(shí),具有直觀指導(dǎo)性和推廣價(jià)值。
(3)本次活動(dòng)視頻材料計(jì)入專職輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)檔案,活動(dòng)開展情況影響本年度輔導(dǎo)員考核評(píng)優(yōu)結(jié)果。請(qǐng)各教學(xué)院輔導(dǎo)員高度重視,精心組織。
2、“潤(rùn)澤心靈、放飛夢(mèng)想”心靈電影觀影會(huì)
xx月xx日由心理健康教育與咨詢中心負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看心靈電影并組織學(xué)生就電影等內(nèi)容進(jìn)行交流、討論。
3、講座
由心理健康教育與咨詢中心邀請(qǐng)校內(nèi)外專家做講座,具體時(shí)間另行通知。
4、心理征比賽
4.1征主題:潤(rùn)澤心靈、放飛夢(mèng)想
4.2征要求
(1)、作品內(nèi)容圍繞本次活動(dòng)的主題,感情真摯、內(nèi)容健康、積極向上。
(2)、題目自定,形式多樣,體不限,要求原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲取消參賽資格,字?jǐn)?shù)不少于100字(詩歌限在0行以內(nèi))。
(3)、征格式要求:紙質(zhì)檔,A4紙,題目為小二黑體,居中,題目下方注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式;正小四號(hào)宋體。
4獎(jiǎng)勵(lì)方式:學(xué)校組織專業(yè)人員對(duì)應(yīng)征稿進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)名,三等獎(jiǎng)名,獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。優(yōu)秀作品將公布于心理健康教育與咨詢中心網(wǎng)頁。
六、心理健康教育手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽
1作品要求:
(1)、作者提供一幅或多幅原創(chuàng)手抄報(bào)作品,一律手工完成;
(2)、規(guī)格及版面大。篈紙單面書寫;每張手抄報(bào)請(qǐng)于作品背面注明作者姓名所屬學(xué)院、班級(jí)以及聯(lián)系方式。
(3)、選用材料要突出“關(guān)注心理健康”的主題,由作者自行收集有關(guān)內(nèi)容,合理編排;
(4)、主題鮮明,內(nèi)容健康,版面設(shè)計(jì)整潔美觀,字體清晰,圖并茂,富有創(chuàng)意。
2作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:在所有參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)幅、優(yōu)秀獎(jiǎng)20幅共計(jì)2幅優(yōu)秀作品在2系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展;一等獎(jiǎng)作品還將制成精美展板。所有獲獎(jiǎng)作者,統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。
6、“美在瞬間”攝影比賽
6.1活動(dòng)目的
宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生化藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)日常生活的洞察力,豐富大學(xué)生活,不斷推動(dòng)我校心理健康工作的發(fā)展,為我校校園化增添特色。
6.2作品要求:
圍繞主題,針對(duì)生活中每一個(gè)具有新穎、美麗、幸福的瞬間進(jìn)行照片采集,拍攝角度自由把握,拍攝作品形式、風(fēng)格不限,須原創(chuàng)作品,電腦合成作品視為無效。
6.3作品要求及提交方式
1、參賽作品須為電子,一律采用pG格式。攝影器材不限,單反相機(jī)、手機(jī)等均可使用,參賽照片盡量清晰且像素高。
2、每位參賽者可選送攝影作品1,黑白、彩色不限,參賽作品均要用rd檔注明作品標(biāo)題、作者姓名、所屬學(xué)院、聯(lián)系方式以及簡(jiǎn)短的字說明。
3、將注明作品標(biāo)題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡(jiǎn)短字說明的rd檔以及pG格式的攝影作品以夾(夾名統(tǒng)一按“學(xué)院名稱+作者姓名+作品名稱)的形式發(fā)送至投稿郵箱。
6.4作品評(píng)選及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
在所有參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名共計(jì)1幅優(yōu)秀作品將在2系列活動(dòng)期間進(jìn)行全校公展;一等獎(jiǎng)作品還將制成精美展板。所有獲獎(jiǎng)作者,統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書。
七、交稿地點(diǎn)及截止時(shí)間:
所有參賽作品請(qǐng)按要求提交到相關(guān)郵箱或交至明理樓4樓41室,征、手抄報(bào)、攝影作品交稿截至?xí)r間為月22日,主題班會(huì)截止時(shí)間為6月8日。聯(lián)系電話:xx或xx。
八、活動(dòng)要求:
各學(xué)院要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。所有專兼職輔導(dǎo)員要做好宣傳、動(dòng)員、引導(dǎo)、組織工作,努力激發(fā)學(xué)生的參與熱情,爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生參與到心理健康教育的活動(dòng)中,為我院完善心理危機(jī)預(yù)警體系、構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心理教育活動(dòng)主題策劃方案6
為加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo),圍繞主題,廣泛開展各類心理健康教育活動(dòng),宣傳普及心理健康知識(shí),營(yíng)造良好校園心理氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自我探索,提升學(xué)生自助互助能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
1、普及心理健康的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生對(duì)于心理健康的自覺意識(shí);
2、營(yíng)造校園心理健康教育的氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響;
3、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,展示新時(shí)代學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的精神風(fēng)貌
二、活動(dòng)主題:
我的心‘晴’故事
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月15日—5月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
1.時(shí)間:5月6日(升旗儀式)
2.地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
3.國(guó)旗下演講:我的心‘晴’故事
4.參加對(duì)象:全校學(xué)生
(二)、心理健康知識(shí)展示
活動(dòng)時(shí)間:4月15日—5月15日
展出地點(diǎn):心理健康知識(shí)宣傳櫥窗、班級(jí)心理健康知識(shí)宣傳欄
活動(dòng)內(nèi)容:
1.圖文展宣傳心理健康知識(shí)。
2.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)信息(心理情緒調(diào)節(jié)方面)。
(三)、心理健康征文比賽
活動(dòng)時(shí)間:4月15日—5月15日
活動(dòng)主題:心‘晴’故事
參與人員:初預(yù)----初二年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:4月30日將征文比賽事宜通知各班,各班組織學(xué)生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動(dòng),字?jǐn)?shù)1000字左右,每班至少評(píng)選出2篇文章,于5月13日統(tǒng)一交給心理老師。學(xué)校組織評(píng)比小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)作品將在通過學(xué)校宣傳媒體給予展示。
(四)、心理健康月主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:5月10日班會(huì)
活動(dòng)主題:我的.心‘晴’故事
參與人員:初預(yù)----初二年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:由各班班主任在5月10日班會(huì)上組織全體學(xué)生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓學(xué)生講講自己的心理小故事;班主任進(jìn)行情緒方面的心理宣傳,并通過心理小測(cè)試讓學(xué)生感知自己的情緒。班會(huì)輔導(dǎo)活動(dòng)以學(xué)生為主體,聚焦學(xué)生健康心態(tài),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索,并在自己的學(xué)習(xí)、生活中加以實(shí)踐。
(五)、心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:4月15日—5月15日
活動(dòng)主題:放松心情心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)
參與人員:初預(yù)年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:組織初預(yù)年級(jí)的學(xué)生按班級(jí),前往心理健康發(fā)展中心,體驗(yàn)沙盤,并適當(dāng)進(jìn)行交流。在心理宣泄室,通過宣泄人進(jìn)行情緒宣泄。感悟心情調(diào)節(jié)的重要性,并找到合適的宣泄途徑和方法。
(六)、學(xué)校青春健康俱樂部健康講座
活動(dòng)時(shí)間:5月10日
活動(dòng)主題:憤怒的青春期,還是迷茫的青春
參與人員:初二年級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:由區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)的專家,為學(xué)生和家長(zhǎng)授課,圍繞青春期存在的困惑和煩惱,與家長(zhǎng)、老師之間存在的矛盾,探索如何解決青春期遇到的各種問題。
心理教育活動(dòng)主題策劃方案7
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢工作,營(yíng)造校園的心理教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性,掌握心理健康知識(shí),幫助他們適應(yīng)校園生活,正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我,提高心理素質(zhì),積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力,促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展,營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍,屏峰學(xué)校決定開展以“關(guān)愛心靈,全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
關(guān)愛心靈,全面發(fā)展
三、活動(dòng)目的:
1、旨在普及心理健康常識(shí),提升心理健康工作水平。
2、幫助學(xué)生解決心理困惑,提高自我教育的積極性、主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性。
3、學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧,營(yíng)造積極向上的心理氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng);
4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到,在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月20日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)傾聽心靈的聲音——溫馨校園廣播
活動(dòng)目的:通過校園廣播宣傳心理健康的小故事,小常識(shí),讓學(xué)生了解心理學(xué),引導(dǎo)廣大學(xué)生保持積極的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧,為廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造積極向上的心理健康氛圍。
(二)讓心理健康融入我們的學(xué)習(xí)生活
活動(dòng)主題:
心靈的成長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:
周一學(xué)生國(guó)旗下講話的內(nèi)容為“讓心理走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)生活”。從學(xué)生自身的實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。
活動(dòng)目的:
中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠,因此呼吁大家在學(xué)習(xí)中運(yùn)用心理知識(shí),將學(xué)習(xí)變更加有趣。
活動(dòng)時(shí)間:
每周一升旗儀式
(三)書香苑——心理知識(shí)板報(bào)
活動(dòng)主題:
書香苑——心理知識(shí)普及與宣傳
活動(dòng)內(nèi)容:
每個(gè)班出一期有關(guān)中小學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板報(bào)。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧、心理保健、生理知識(shí)等板塊。
活動(dòng)目的:
宣傳心理學(xué)知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的'提高,健全自己的心理。
活動(dòng)時(shí)間:
3月28日
(四)活在當(dāng)下——心理健康活動(dòng)課
活動(dòng)主題:
把握今天,把握現(xiàn)在
活動(dòng)目的:
通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí),不要總把屬于今天的事情推到明天,珍惜今天,把握今天,爭(zhēng)取做生活的舵手。
活動(dòng)時(shí)間:
4月24日
(五)心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽
活動(dòng)要求:
手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì),刊名要切合“關(guān)愛心靈,重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,布局合理,圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上,具備知識(shí)性、趣味性與可讀性,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。
活動(dòng)目的:
通過讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高,健全自己的心理。
活動(dòng)時(shí)間:
4月26日前上交
(六)心理健康教育征文
活動(dòng)要求:
心理健康教育征文以案例分析、論文、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例分析、感想體會(huì)等形式展現(xiàn)。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生、積極面對(duì)挫折、科學(xué)管理壓力。
活動(dòng)時(shí)間:
4月26日上交
(七)關(guān)愛留守兒童心理健康講座
活動(dòng)主題:
關(guān)愛心靈,重視心育
活動(dòng)目的:
通過對(duì)我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座,讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng)。特別對(duì)一些有心理問題的留守兒童,如性格內(nèi)向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
活動(dòng)對(duì)象:
全校留守兒童
活動(dòng)時(shí)間:
4月29日
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
(八)心靈運(yùn)動(dòng)之旅
活動(dòng)目的:
通過團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,調(diào)試心境,舒緩心理壓力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生走入陽光、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),通過積極健康的課余生活促進(jìn)個(gè)人身心健康發(fā)展。
主要活動(dòng):
兩人三腿跑、四人運(yùn)球、五人風(fēng)火輪等,各系需選派11名學(xué)生代表參賽,一名輔導(dǎo)員組織,強(qiáng)調(diào)注意安全。
活動(dòng)時(shí)間:
5月10日下午2:00
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
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