居家隔離技術(shù)防控方案范文(精選6篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的居家隔離技術(shù)防控方案范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
居家隔離技術(shù)防控方案1
目前,我校部分學(xué)生因疫情防控需要居家隔離。為確保每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都能有計劃、有質(zhì)量地開展,根據(jù)上級應(yīng)急預(yù)案文件精神,特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
二、服務(wù)對象:
部分居家隔離學(xué)生
三、輔導(dǎo)方式:
各學(xué)科教師在線輔導(dǎo)
四、具體措施:
(一)針對具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生
1、平臺和方式
所有具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生根據(jù)本班班級課表的安排和各學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)度,在任課教師的指導(dǎo)下登錄“國家中小學(xué)智慧教育平臺”完成線上學(xué)習(xí),并主動完成任課老師布置的作業(yè)。
2、輔導(dǎo)方式和要求
。1)各學(xué)科任課教師每天按時在線上提醒學(xué)生當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或主題,并提出具體的學(xué)習(xí)要求。
。2)當(dāng)天需要布置作業(yè)的老師需在班主任處報備。各學(xué)科布置家庭作業(yè)務(wù)必嚴(yán)格遵守“五項管理”工作要求,均衡各學(xué)科作業(yè)量,以不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)為前提。低年級建議以實踐、活動類作業(yè)為主,各年級不得強制要求家長每天將學(xué)生作業(yè)拍照上傳或打卡。各學(xué)科教師對學(xué)生主動提交的作業(yè)要及時進(jìn)行反饋、指導(dǎo)。
。3)一周輔導(dǎo)結(jié)束后,請班主任督促并收集好本班參與線上輔導(dǎo)的各學(xué)科任課教師完成輔導(dǎo)情況反饋表(附件2),于周五下班前放至教學(xué)部指定文件夾。
。ǘ┽槍Σ痪邆渚W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的學(xué)生
針對這部分學(xué)生,由班主任組織本班任課教師提前為孩子們做好學(xué)科“學(xué)習(xí)包”,每個“學(xué)習(xí)包”分別包含“三個一”:
1、一張預(yù)習(xí)單:內(nèi)容以指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為主;
2、一張任務(wù)卡:內(nèi)容以該學(xué)科當(dāng)天所學(xué)知識點為主,供學(xué)生進(jìn)行自學(xué)和學(xué)習(xí)效果檢測;
3、一張交流卡:引導(dǎo)學(xué)生提出不懂的問題,任課老師及時進(jìn)行答疑解惑或進(jìn)行知識拓展。
居家隔離技術(shù)防控方案2
為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效切斷病毒傳播各類途徑,遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)。我鎮(zhèn)對已排查出的人員采取行之有效的管控,確保人員“管得住”、隔離“服好務(wù)”。在此過程中,特對居家隔離工作規(guī)范做如下要求:
一、工作方法
。ㄒ唬└嬷獣⒊兄Z書、監(jiān)督提示卡送達(dá)到戶。實施居家隔離時,按規(guī)定向居家隔離人員發(fā)放《居家醫(yī)學(xué)觀察承諾書》《溫馨提示告知書》及《監(jiān)督提示卡》(見附件),由鎮(zhèn)包保干部或村(社區(qū))干部發(fā)放。明確告知隔離緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項以及服務(wù)管理工作人員的姓名和聯(lián)系方式等。
(二)兩次測體溫密切關(guān)注。所在村(社區(qū))村醫(yī)對居家隔離人員測量體溫(每天測量2次,上午下午各1次),并建立相應(yīng)臺賬,村(居)委會也需留有備份。
。ㄈ┞鋵崱拔灞R弧北0ぷ鲗0唷0嗳藛T由各村(社區(qū))第一書記、鎮(zhèn)駐村干部、1名村(社區(qū))干部、1名輔警、1名村醫(yī)組成。鎮(zhèn)駐村干部為包保專班負(fù)責(zé)人。第一書記、鎮(zhèn)駐村干部負(fù)責(zé)組織實施和監(jiān)督管理,輔警負(fù)責(zé)外部環(huán)境安全秩序,村(社區(qū))干部負(fù)責(zé)跟蹤管理和信息上報,村醫(yī)負(fù)責(zé)體溫測量及癥狀監(jiān)測,村(社區(qū))要建好管控組落實情況及管理情況臺賬留存?zhèn)洳椤?/p>
。ㄋ模┧捻椨才e措監(jiān)督服務(wù)。一是包保專班應(yīng)每3天上門核實1次觀察對象的自行監(jiān)測情況,按相關(guān)要求做好登記。二是密切關(guān)注身心健康。居家隔離期間,得知居家隔離人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、胸悶、氣促等癥狀后,立即向鎮(zhèn)疫情防控指揮部報告,按規(guī)定送定點醫(yī)療機構(gòu)診治,并采集標(biāo)本開展檢測與排查工作;對于有家庭成員接受隔離治療的家庭,督促其他家庭成員同樣做好居家隔離。三是建立互鄰監(jiān)督機制。重點構(gòu)建以家庭防控為基礎(chǔ),自報與舉報、自我監(jiān)督與鄰里監(jiān)督相結(jié)合的互鄰監(jiān)督機制,大力實施有獎舉報,激發(fā)群眾監(jiān)督的“主動意識”,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。四是強化政策支撐力度。觀察對象要自覺地在醫(yī)學(xué)指導(dǎo)下進(jìn)行居家隔離,身體有異常癥狀要及時向管控人員報告,否則按有關(guān)違法法紀(jì)處置。
二、工作要求
(一)實施居家隔離工作要求。實行單間隔離,日常生活盡量限制在隔離房間內(nèi),盡可能減少與共同居住人員接觸;居家隔離人員之間交流必須保持1米以上的距離,戴口罩,且實行分餐制,使用的碗筷餐后高溫煮30分鐘;觀察期間不得外出,村(社區(qū))對其所需必要生活用品給予幫助代購,保障居家隔離人員的必要生活物資獲取;觀察期間,一旦出現(xiàn)任何癥狀,要立即向管控人員報告,若出現(xiàn)癥狀被集中隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,或者被確認(rèn)為疑似病例(確診病例),隔離場所須開展終末消毒。
。ǘ┢跐M解除居家隔離流程
1.居家隔離人員起止時間。對重點關(guān)注對象居家隔離起止時間應(yīng)從居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對象回鄉(xiāng)當(dāng)日起到14天為止。被居家隔離觀察對象回鄉(xiāng)的時間由鎮(zhèn)疫情防控指揮部摸排后確定,具體時間應(yīng)有充分的證據(jù)佐證,如實名制飛機票、火車票等,如無法準(zhǔn)確確定居家隔離醫(yī)學(xué)觀察對象回到達(dá)州時間,應(yīng)將排查到的人員的當(dāng)天作為居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的第一天。
2.居家隔離人員觀察期滿解除隔離流程
重點關(guān)注對象(境外返鄉(xiāng)已集中隔離完畢、重點地區(qū)返鄉(xiāng)人員及其密切接觸者)在居家隔離醫(yī)學(xué)觀察期間,由“五保一”包保工作專班對其隔離情況進(jìn)行監(jiān)督和督促,所在地村醫(yī)負(fù)責(zé)對其進(jìn)行每天兩次體溫檢測,并建立臺賬;在14天觀察期結(jié)束后,無異常癥狀的居家隔離觀察對象,由村(居)委會毎日匯總名單后,向鎮(zhèn)指揮部后解除居家隔離。同時,村(居)委會做好動態(tài)管理,并保留好觀察對象的監(jiān)測臺賬記錄。
三、注意事項
(一)隔離房間注意通風(fēng),并保持與其他房間相通的門隨時關(guān)閉。
。ǘ┳龊镁蛹腋綦x場所特別是廁所清潔與消毒工作,避免交叉感染。
(三)做好居家隔離人員的信息保密,未經(jīng)許可,不得隨意以任何渠道、任何方式外泄。
(四)無居家隔離條件的,或不配個管控人員管控的,被認(rèn)定后進(jìn)行集中隔離觀察。
居家隔離技術(shù)防控方案3
為切實做好x出院返鎮(zhèn)重點人員居家隔離管控工作,做到抓住重點環(huán)節(jié)、層層壓實責(zé)任,確保管控措施到位,責(zé)任落實到位,特制定如下工作方案。
一、組織架構(gòu)
組長:
副組長:
執(zhí)行副組長:
成員:
各村(社區(qū))黨(總)支部書記
二、工作職責(zé)
紀(jì)委:負(fù)責(zé)全面督查重點人員居家隔離管控措施落實和紀(jì)律執(zhí)行情況。
社會事業(yè)局:具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)重點人員居家隔離管控措施。
派出所:具體負(fù)責(zé)居家隔離對象的'穩(wěn)控工作。
中心衛(wèi)生院:負(fù)責(zé)每天兩次的測溫,每天一次的消毒,和核酸檢測采樣。
各村(社區(qū)):嚴(yán)格落實屬地責(zé)任,具體負(fù)責(zé)重點人員居家隔離管控措施的落實。
三、具體要求
1、建立專班。各村(社區(qū))組建以村(社區(qū))黨支部書記為組長的管控專班,明確分工和職責(zé)。專班要下設(shè)值班值守組、生活保供組、消殺安全組、應(yīng)急處置組等小組,各司其職、協(xié)同應(yīng)對、有效管控。
2、嚴(yán)格措施。在完善好隔離戶水、電、氣等生活必需品的同時,對其家庭與外界進(jìn)行硬隔離。堅持人防和技防并舉,落實“五包一”掛包責(zé)任,實行三班制、24小時值班值守,同時安裝監(jiān)控攝像頭、門磁貼。鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排專人、按照標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行測量體溫、核酸采樣、家庭消殺等健康管理措施。
3、明確責(zé)任。按照屬地管理要求,鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作專班負(fù)責(zé)指揮、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),相關(guān)村全面負(fù)責(zé)管控措施的落實、管控對象和疫情的安全,并每日向鎮(zhèn)指揮部報告管控對象有無異常情況。
4、體現(xiàn)關(guān)懷。在嚴(yán)控的同時,要安排專人定時購買配送生活必需品,以及農(nóng)田治蟲、家禽喂養(yǎng)等,保障隔離戶的正常生活。
居家隔離技術(shù)防控方案4
一、指導(dǎo)思想
以市、區(qū)防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求,從維護全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩(wěn)定出發(fā),組織本園做好防控xxx傳染病的發(fā)生,積極與衛(wèi)生部門緊密協(xié)作,搞好各項預(yù)防措施,落實各項預(yù)防工作,加強疫情信息管理,全面掌握疫情動態(tài),堅決控制和阻斷疫情在幼兒園的發(fā)生。
二、防控領(lǐng)導(dǎo)小組
。ㄒ唬┤藛T組成
組長:
副組長:
成員:
工作小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我園日常防治工作及處理突發(fā)事件。每周召開兩次工作會議,聽取總務(wù)處、保健室匯報一周園內(nèi)防治工作情況,下周工作計劃安排。校園內(nèi)出現(xiàn)緊急情況領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時作出處理,指導(dǎo)園內(nèi)預(yù)防工作的落實,并進(jìn)行檢控和監(jiān)督。
三、開園工作安排
。ㄒ唬╅_園前的準(zhǔn)備工作
1、加強師生宣傳教育工作。通過學(xué)校官方網(wǎng)站平臺、手機短信、班級家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、班級釘釘群、電話等方式就開園具體時間,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2℃的,要暫緩返校。
3、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內(nèi),通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。
4、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需物資。
5、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。
6、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查,重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒,使用化學(xué)藥劑消毒后,應(yīng)晾干并及時通風(fēng)換氣。
7、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。
8、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開園。
。ǘ┤雸@當(dāng)日工作計劃
1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序排隊入園,間隔不小于1米,避免人員聚集。
2、嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入校園。
3、對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具。
居家隔離技術(shù)防控方案5
部暑和省、市工作要求,全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,保護全園師生健康和生命安全,維護幼兒園穩(wěn)定,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。將新型冠狀病毒預(yù)防與控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)《玉溪市教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神,結(jié)合學(xué)校的實際,制定本疫情防控工作方案。
一、xxx疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:段某某,具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、物資供給、疫情防控知識宣傳。
副組長:侯婭,負(fù)責(zé)疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
組員:全體教職工,負(fù)責(zé)各班疫情防控工作的落實。
(一)綜合協(xié)調(diào)組(由段某某總負(fù)責(zé),羅敏、楊瑞、嚴(yán)某某、段某某、邵某某班主任協(xié)助)主要負(fù)責(zé):
1.指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全園新型冠狀病毒控制和治療等疫情防治工作,了解掌握全校疫情動態(tài)和防治工作進(jìn)展。
2.督促檢查班級各項防治冠狀病毒措施的落實,檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作,督辦落實領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。
3.協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實施強制隔離、觀察等現(xiàn)場控制措施。
。ǘ┮咔轭A(yù)防組(侯婭、各班班主任及配班教師):落實督查本次冠狀病毒傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導(dǎo)全園教職工做好值班期間活動室、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,指導(dǎo)教職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病消毒隔離要求。
。ㄈ┬麄鹘M(羅敏):聯(lián)絡(luò)各班班主任經(jīng)常對幼兒、家長進(jìn)行防治新型冠狀病毒病毒傳染病知識的普及宣傳。全校師生一定做到不信謠、不傳謠,對每天的摸排情況不隱瞞、不緩報,切實做好新型冠狀病毒肺炎防治工作。
。ㄋ模┖笄诮M(孫某某):落實督查全園防治冠狀病毒傳染病工作的物質(zhì)儲備:設(shè)立應(yīng)急隔離室,準(zhǔn)備好應(yīng)急相關(guān)設(shè)備:防護口罩、肥皂、消毒液、手電、醫(yī)用手套、紅外線體溫監(jiān)測儀等。
二、完善工作預(yù)案和制度
1.根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我園將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓(xùn),增強應(yīng)急處理能力,切實做好疫情防控工作。
2.制定疫情防控時期教職工和學(xué)生體溫檢測制度和晨、午檢制度。
值周教師每天上午7點30、下午2點30在大門口對進(jìn)入校園的全體教職工進(jìn)行體溫檢測,體溫合格者才可進(jìn)入校園。
各班班主任和科任教師利用晨檢入園時,對本班幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。午間在學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況,值班教師對住校幼兒進(jìn)行體溫檢測并做好相應(yīng)記錄。班主任提醒、詢問走讀幼兒體溫,并引導(dǎo)家長做好記錄。體溫檢測,住校生一天一張表,走讀生一人一張表及時做好相應(yīng)記錄。
3.制定疫情防控時期幼兒園衛(wèi)生消毒制度。
每天上午,保育員對校園公共區(qū)域和本班睡室進(jìn)行清潔消毒、通風(fēng)換氣;
教室、睡室、走廊、樓梯及公共區(qū)域,每天中午,各班教師及保育員對本班教室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒;每天下午放學(xué)后,各班教師及保育員對本班教室、睡室、公共區(qū)域、走廊、樓梯進(jìn)行清潔消毒。
負(fù)責(zé)人:各班教師及保育員。
食堂及餐具,每天中午及下午用餐結(jié)束后由后勤人員對食堂及餐飲用具進(jìn)行高溫消毒,負(fù)責(zé)人:矣麗萍、矣桂珍。
校園公共區(qū)域、入園路段及廁所隨臟隨掃隨消毒,根據(jù)上學(xué)期的安排執(zhí)行,負(fù)責(zé)人:吳某某、李某某、矣桂香、卜某某、蘇某某。
辦公室區(qū)域,由值周教師和本班保育員負(fù)責(zé),每天至少兩次清潔消毒。
以上所有消毒工作必須在無人的環(huán)境下進(jìn)行,消毒完后需開窗通風(fēng)60分鐘。
4.制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本園教職員工、學(xué)生進(jìn)入校園,對確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園,上課期間封閉管理,學(xué)生離園后要及時封閉校園,并對校門周邊、門衛(wèi)室及時進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
5.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格做好食堂后勤人員的體溫檢測工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁食用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要^/好口罩,進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。
6.積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在大門口設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的紅色垃圾桶。在保健室,配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費,由王艷老師對防控物資進(jìn)行管理,每天領(lǐng)出去的物資教師簽名確認(rèn),避免濫用和浪費。
三、錯峰安排學(xué)生入園、離園活動
各班班主任及科任教師在門口接送孩子,入園時各班班主任負(fù)責(zé)測量本班幼兒體溫。由各班班主任負(fù)責(zé)將入離園時間通知到每一位家長,根據(jù)時間安排表接送學(xué)生,家長須在校門外接送幼兒,保持1.5米的安全距離。不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。
四、建立信息臺賬
1.全面排查登記教職工、門衛(wèi)、學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2.加強信息報送管理,嚴(yán)格落實疫情防控"日報告、零報告”制度,不得退報漏報、誤報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。
五、做好教學(xué)安排
1.調(diào)整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,督促教師備課,提前安排好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話QQ等多種形式提供線上服務(wù),鼓勵幼兒勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.根據(jù)教師情況,及時調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)正常開展。
3.教師要做好教育教學(xué)及準(zhǔn)備工作,加強自身業(yè)務(wù)研修。
4.各班教師引導(dǎo)幼兒及家長在家開展親子閱讀、手指游戲及韻律等有意義的活動,并在班級群里進(jìn)行分享。
5. 各班教師做好居家活動方案設(shè)計及安全知識的教授,杜絕小學(xué)化。
六、開展講衛(wèi)生行動
1.要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全面開展講衛(wèi)生行動,全方位改善校園環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、操場、xxx環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2.做好健康衛(wèi)生教育。通過微信家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導(dǎo)教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識?茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。
七、加強教育教學(xué)秩序管理
1.嚴(yán)格控制聚集性活動,暫停升旗儀式、家長會等大型聚集性活動,暫停師生聚集活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。
2.如有特殊事情開展活動需保持1.5米安全距離。
3.開學(xué)利用一天時間進(jìn)行疫情防控宣傳教育。
4.禁止出現(xiàn)串班、串舍情況。
5.持續(xù)深入開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,勤洗手、多通風(fēng),增強身體素。
6.所有教職員工有特殊事宜需要離開易門(禁止到高風(fēng)險區(qū)域,原則上不得到中風(fēng)險地區(qū)),必須經(jīng)園長簽字確認(rèn),并報中心批準(zhǔn)、備案,返回后幼兒園要對離開人員軌跡進(jìn)行確認(rèn),對返回人員體溫進(jìn)行早中晚三次測量和跟蹤,若到過中風(fēng)險地區(qū),返回必須嚴(yán)格居家隔離 14 天 。
居家隔離技術(shù)防控方案6
1-6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。
。ㄒ唬┪覉@幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
。ǘ┯變夯蚪搪毠ぴ谛(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到隔離室休息,并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到園的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫(yī)護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。
。ㄈ┰趫@內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打" 120 "電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
。ㄋ模┯變簣@對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
。ㄎ澹﹤魅静∪嗽卺t(yī)院接受治療時,禁止任何人前往探望。
。┯變簣@師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
。ㄆ撸┤鐐魅静×倚愿腥荆埵旧霞壊块T,決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
具體做到:
Ⅰ 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,園領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。
、 疫點消毒。對幼兒園所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
、 疫情調(diào)查。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
(八)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
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