大學復學方案(精選7篇)
為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的大學復學方案(精選7篇),希望能夠幫助到大家。
大學復學方案1
一、總體目標
全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。
二、組織領導
成立學生返校工作領導小組,全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組長:
副組長:
成員:
三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況(事件)處置等工作。
。ㄒ唬╅_學前全員排查分類處置
1、由政教處及學校防疫員負責排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學校做好返校學生信息統計,政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資,配發(fā)洗手液。
(二)報到時全員檢查妥善安排
1、防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園,確需進入的,實行嚴格實名登記,并測量體溫,一旦發(fā)現,實行倒查制,及時將接觸人員送留觀室觀察。
2、及時了解學生情況,對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察
。ㄈ﹫蟮胶笕谭揽丶皶r處置
1、堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測,體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2、各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。
3、政教處、安監(jiān)辦負責做好防控期間的安全工作。
。ㄋ模┕ぷ饕
1、提高政治站位,把確保學生平安返校,保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。
2、強化責任意識,及時掌握有關信息,做到早發(fā)現早處置,不瞞報、不漏報。
大學復學方案2
根據省、市教育主管部門決策部署,我區(qū)大學與幼兒園返校復學工作將于4月啟動。為認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府和省、市教育主管部門關于做好疫情防控和教育教學工作的要求,結合疫情防控實際情況,現制定大學校及幼兒園返校復學疫情防控工作方案如下:
一、全面做好返校前準備工作
。ㄒ唬┯行虬才艓熒鷨T工返校。返校復學在即,全體師生員工一律不得出市。各校園對擬返校的師生員工的健康狀況進行摸底,精準摸底14天行動軌跡,尤其是近14天有市外(含省內省外)旅居史或與新冠肺炎病毒陽性患者、新冠肺炎病毒陽性患者的密切接觸者有接觸史的,要逐人排查,一人一檔建立臺賬,確保底數清、情況明。對長期共同居住的教職員工家屬及學生幼兒家長同步進行摸底,摸底情況同樣建立臺賬。各校園長要牽頭抓總,統籌謀劃返校復學工作,制定返校復學工作方案與應急處置預案。
。ǘ┲苊懿渴鸱揽卮胧。各校園在春季開學基礎上,結合3月份本系統新冠肺炎疫情防控督查通報,進一步完善“兩案九制”,包括新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置預案、返校復學方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課(工)證明查驗制度、傳染病防控教育制度、學生健康管理制度、預防接種管理制度、消毒通風制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。各校園要全面做好疫情防控應處置演練和防控知識培訓普及教育。在學生幼兒返校前,組織教職員工開展疫情防控專題培訓,進行應急處置演練;要通過微信、QQ等線上方式召開主題班會,對學生進行新冠肺炎防控知識的普及教育。區(qū)教育局將聯系衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學校疫情聯防聯控機制,完善學校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,確保一有情況能夠得到及時科學有效處置。
(三)充分儲備防控物資。各校園要合理測算儲備物資需求,儲備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學校務必設置相對獨立的臨時健康觀察室,與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。設置完善洗手設施,配齊洗手液,確保師生流動水洗手需求。
。ㄋ模┤嫱瓿尚@清潔。各校園要在師生員工返校前,對校園全域進行一次專業(yè)消殺,具體消殺工作按照《郊區(qū)教育系統應急處置消殺工作方案》(郊教[20xx]24號)執(zhí)行。
。ㄎ澹┛茖W做好教學準備。各校要有序開展返校前線上教育教學活動,對學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估,精準分析學情,研制返校后教育教學工作計劃,落實好線上線下教學銜接。對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”,專人負責,制定輔導幫扶方案。學校要對學生進行合理分班。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班(一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班),一人一桌,保持合理間距。
二、全面強化返校后管理工作
。ㄒ唬┘訌姺忾]管理。各校園要嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。各校園應錯峰上下學,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
。ǘ┘訌娬埵緢蟾妗8餍@要制定報告人嚴格落實“日報告”“零報告”制度,每日向區(qū)教育局報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
。ㄈ┘訌娦l(wèi)生管理。各校園要逐人建立教職員工和學生健康檔案,落實晨午體溫檢測制度。通知家長上學前測量學生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學,并要及時告知班主任。每日定時對校園進行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理,及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。安排專人妥善保管和使用消毒劑,嚴禁學生接觸,避免誤食或灼傷等。繼續(xù)推進新冠病毒疫苗接種工作。
。ㄋ模┘訌娛程帽O(jiān)管。學校要嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐具應由師生自帶或提供一次性餐具,必須一人一具。根據實際情況,科學確定取(送)餐方式,錯峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對面就餐。
。ㄎ澹┘訌娊逃虒W管理。學校要做好線上線下教學銜接,幫助學生盡快適應課堂教學。要合理安排作息時間,引導學生加強體育鍛煉。要認真上好“返校第一課”,認真組織開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。鼓勵學生加強體育鍛煉,有針對性地做好教育引導和心理疏導工作,引導學生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。各校要扎實抓好控輟保學,對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制,啟動勸返復學工作。
三、全面落實工作責任
。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領導。各校園要提高政治站位,充分認識校園疫情防控工作的重要性、復雜性、敏感性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決阻斷各類傳染源向校園輸入。
。ǘ┣袑嵚男兄黧w責任。學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任,要按照學校相關要求如實上報學生健康信息,承擔相應監(jiān)護職責和法律責任。
。ㄈ┣袑崗娀綄z查。區(qū)教育局將會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安等部門加強對各校園返校復學和疫情防控工作的指導,加大督查督辦力度,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。
。ㄋ模┣袑嵶龊眯麄饕龑。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況,引導預期,消除疑慮,回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。
大學復學方案3
一、指導思想
嚴格將我校從業(yè)人員(總經理、管理人員、培訓教師在內的所有工作人員以及物業(yè)人員,以下簡稱員工)與培訓對 象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位,嚴格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求,落實復工復課前后 的疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實做好疫情 防控和有序復工復課,確保平穩(wěn)過渡,逐步恢復正常培訓秩序。
二、全面細致做好復工復課準備工作
1、全員摸底調查。根據《返崗返學人員健康監(jiān)測防控 指導意見》以及工作要求,在復工復課前組織全體員工、學 員填報《員工和學員健康申報表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作,做到一人一表,不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復課前,應根據《校園防控新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季鉉鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒。
3、防控物資準備。要高度重視復課前后防疫物資保障工作,建立健全防疫物資保障工作機制,按照疫情防控工作 需求和機構規(guī)模,配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;
做好發(fā)熱患者“臨時隔離“方案,明確 隔離辦法、要求,條件允許的機構須在衛(wèi)生疾控部門的指導下設置“臨時隔離室“;
要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯系方式,做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,規(guī)范采購渠道,落實專人保管,加強業(yè)務培訓,明確操作過程,避免出現學員誤食,杜絕中毒、火災等事故發(fā)生。
4、實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“ 管理制度,嚴控人員進出,除員工、學員外,禁止其他人員 進入培訓場所。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等) 均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。
5、做好復課提示。具體復課時間明確后,要通過“告 家長書“等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應某某 意的事項,確保平穩(wěn)有序復課。
三、嚴格做好復課后疫情防控工作
1、實施錯時錯峰培訓。按照培訓學員的人數,錯時錯峰安排培訓場次和班級人數,切實防止出現校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。
以外,其他無關人員一律不得進入內。對進入機構的員工和 學員進行體溫檢測,并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的 員工和不符合條件的學員,應予以勸返。相關人員須佩戴口 罩,并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送,一律不 得進入機構內。疫情防控期間,對外地來學習考察的團組, 應婉言拒絕或請其推遲來杭。
3、嚴格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病 毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓場所實 施某某。實施某某處理時,操作人員應當采取有效防護措施。
要妥善保管消毒劑,明確標識,避免誤食或灼傷。每天做好 各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū) 等)的通風換氣,嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動; 嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制 綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調 通風系統運行管理指南》,所有教室內無新風的風機盤管系統暫停使用。
4、加強衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育 活動,利用現有的平臺,普及衛(wèi)生保健常識,依法依規(guī)開展 科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》,指導員工和學 員加強個人防護。要求每一名員工和學員養(yǎng)成勤洗手習慣, 嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀,人際交談應保持適當距離。
5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課 的員工和學員的健康狀況,對缺勤、請假、早退的員工和學 員,落實專人每天做好電—話、網—絡訪問,了解其身體狀況, 進行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關情況。
6、強化疫情防控應急處置。若發(fā)現有發(fā)熱等癥狀的疑 似患者,應根據《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處 置預案》,立即啟動應急處置工作,并及時聯系當地衛(wèi)生疾控部門請求指導處理,協助開展相關調查處置工作。
四、嚴格遵守復工復課時間
1、復工時間。復工專指機構員工復工,不含學員統下 復課。
2、復課時間。線下培訓復課時間不得早于大學校開 學時間,具體復課時間按省有關部署執(zhí)行。
五、工作要求
1、提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、 復雜性,強化“守土有責”的擔當,加強組織領導, 明確責任分工,確保把各項工作落實落細,增強主動性、前瞻性、科學性,構筑起疫情防控嚴密防線。
2、健全組織領導。要進一步完善工作機制,建立由主 要負責人任組長的疫情防控工作領導小組,并成立相應的 工作組。根據疫情防控工作要求,盡快制定疫情防控工作預案,建立健全培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制,將防控工作抓實抓細。
3、加強聯防聯控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網絡,暢通信息渠道,加強協同配合。
大學復學方案4
一、工作目標
全面貫徹落實《市場監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關于統籌做好疫情防控和春季學校食品安全工作的通知》、《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》的要求,認真梳理校園食品安全風險點,排查問題隱患。進一步強化學校(含幼兒園)食品安全主體責任的落實,嚴厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為,以最大力度、最嚴措施,堅決防止疫情向校園蔓延,切實保障在校師生身體健康。進一步推進學校食堂“互聯網+明廚亮灶”建設,提高校園食品安全社會共治水平。
二、工作步驟
。ㄒ唬⿲W校(含幼兒園)開展自查,學校作為校園食品安全的第一負責人,應嚴格落實食品安全主體責任。檢查、督促、指導域內學校食堂、按照本方案要求,對照《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求,嚴格落實食品安全主體責任,逐條逐項對本單位食品安全情況進行全面自查自評,并及時并報送自查報告。
。ǘ└骶C合分局開展專項檢查,對轄區(qū)內學校食堂、校內食品經營者和校園周邊餐飲經營者、食品經營者進行全覆蓋監(jiān)督檢查。
三、工作重點
。ㄒ唬﹪栏衽挪樽C照情況。對無證無照、證照不全、超范圍經營、及從業(yè)人員無健康證明或健康證明過期的經營者進行嚴格排查,發(fā)現有上述情況的經營者一律關停,并依法處理。
。ǘ﹪栏窠洜I場所衛(wèi)生清整。各學校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位在供餐前要對食品制作場所、設施設備、餐具用具、就餐場所等進行全面有效的清洗消毒;供餐后,要每天對食品處理區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風、清潔和消毒。
(三)嚴格庫存食品原料清查。各學校(幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位要對庫存的食品原料進行徹底清查,對過期、腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全、標簽標識不全、法律法規(guī)明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除,并依法依規(guī)進行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放,生熟食品分開存放,食品的保存條件和期限是否符合要求。
。ㄋ模﹪栏袷称凡少忂M貨查驗。嚴禁采購使用野生動物、來源不明或未經檢疫檢驗的畜禽肉類產品。學校(含幼兒園)食堂及周邊餐飲經營單位嚴格落實進貨查驗與記錄制度,建立安全穩(wěn)定的食材供應渠道和追溯體系,確保采購的畜禽肉類產品和其他食品原料手續(xù)齊全、來源合法、安全可溯。
。ㄎ澹﹪栏袷称芳庸ぶ谱鞴芾。確保制作食品的食材新鮮,無腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開,熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽,接觸直接入口食品從業(yè)人員應戴口罩和一次性手套上崗,并及時更換。
。﹪栏衤鋵嵭iL(園長)陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度,鼓勵家長參與監(jiān)督。校長(園長)嚴格落實學校負責人陪餐制,陪同學生一起用餐,及時發(fā)現食品安全隱患。
(七)嚴格學校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經營許可證、上一次日常監(jiān)督檢查結果記錄表、食品安全承諾書、食品安全負責人和管理員信息、從事直接入口食品工作的從業(yè)人員健康證明、食品原料進貨來源、外包單位等信息。
。ò耍﹪栏衤鋵嵤称妨魳又贫。學校、學校配餐單位要嚴格落實食品留樣制度,確保留樣食品不低于150克,保存時間不低于48小時,保存設備設施技術狀態(tài)完好(0—6℃),留樣記錄完整。
(九)嚴格校園周邊食品安全監(jiān)督檢查。強化對校園周邊食品經營者監(jiān)督檢查,加強對兒童食品監(jiān)督抽檢,重點打擊銷售假冒偽劣、過期變質、“兩超一非”兒童食品違法行為。
。ㄊ┩七M“互聯網+明廚亮灶”建設。學校食堂確保“明廚亮灶”設備設施運轉正常,有效推進“互聯網+明廚亮灶”建設。
四、工作要求
。ㄒ唬┨岣哒握疚唬訌娊M織領導。要充分認識到學生是最大且集中活動的群體,學校和教育機構是高密度聚集場所。保證保障師生身體健康對鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責任部門要提高政治站位,將此項工作作為重要政治任務抓實抓細。
強化協調,統籌安排,根據復課開學進度,復課一家,檢查一家,合格一家,供餐一家。供餐后,各屬地分局要加強學校食品安全日常監(jiān)督管理,確保校園食品安全。
。ǘ〾簩嵵黧w責任,強化責任落實。各責任部門要強化責任擔當,按照“誰檢查誰負責”原則,嚴格做好對復學學校食堂及校園周邊食品經營單位食品安全監(jiān)督管理,確保師生健康安全。
。ㄈ┞鋵崱八膫最嚴”要求,嚴格執(zhí)法監(jiān)督。堅持“四個最嚴”要求,嚴厲查處食品安全違法行為,對發(fā)現的食品安全風險隱患,要立即責令學校食堂或食品經營者立整立改;對發(fā)現的涉嫌食品安全違法行為,要依法嚴厲查處。
。ㄋ模┘皶r總結,做好按時報送。各部門按照上級部門時間節(jié)點要求,做好專項監(jiān)督檢查的總結工作,疫情結束后,及時將學校復課開學食品安全專項監(jiān)督檢查工作總結報送給餐飲科,具體時間另行通知。
大學復學方案5
為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性,充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩(wěn)運行,按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結合學院各類教職員工實際,特制定本方案。
一、強化組織領導
成立學院教職工返校工作組,具體如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室,負責日常聯絡和相關信息匯總等工作。
具體聯絡人:xx
二、明確基本原則
按照“統籌安排,分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求,結合學院實際,制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種情況進行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工,回到學校所在地后應居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區(qū)域流動的,應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度,堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學院人員范圍類別和類別劃分
包括:學校事業(yè)編、A類人事代理,B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員,以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準,統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為:
第一類:學校事業(yè)編、A類人事代理人員等,由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求,組織實施相關管理工作。
第二類:B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負責”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類:學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師,由學院外事秘書與外籍教師本人聯系,將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備后,由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件(待定)
教職工和其他相關人員的具體返校條件,由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類):
。ㄒ唬﹛x市內人員
。ǘ┏齲x市以外的省內人員
。ㄈ┓侵攸c疫區(qū)的省外人員
。ㄋ模┲攸c疫區(qū)人員
五、錯峰安排
由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
。ㄒ唬┑谝慌藛T返校安排
按照服務保障先行的原則,統籌安排,按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。
。ǘ┑诙藛T返校安排
按照保障教學的原則,統籌安排,按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;
。ㄈ┑谌藛T返校安排
按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學科研人員順序錯峰安排;
。ㄋ模┑谒呐藛T返校安排
在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的'情況下,統籌、謹慎安排重點疫區(qū)人員返校事宜。
。ㄎ澹┑谖迮藛T返校安排
對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
六、實施步驟
教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照數據下發(fā)、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統籌進行。
。ㄒ唬┑谝活惾藛T
1、信息報送。學院按照學校返校條件,結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后,報學校教職工返校工作組辦公室。
2、學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求,對信息意見進行審核。
3、分批返校。根據學校教職工返校工作組的審核意見,按照學院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
。ǘ┑诙惾藛T
按照第一類人員返校方案執(zhí)行。
。ㄈ┑谌惾藛T
國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執(zhí)行。
七、信息報送
(一)學院當前進行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進行,保持不變。
。ǘ┙搪毠ぁ耙咔榉揽赝ā泵咳战】荡蚩üぷ鞒掷m(xù)進行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統打卡數據的審核和上報。
(三)學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日信息日報臺賬整理,匯總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。
八、相關要求
(一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據本方案,清醒認識、明確任務,落實責任、做好防控。
。ǘ┏袚鷮W院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員,必須經學院批準,在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。
。ㄈ⿲W院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求,如實、準確填寫匯總相關事項,不得漏報、瞞報、謊報,并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的,將按照相關規(guī)定予以嚴肅處理。
(四)教職工符合返校條件的,必須嚴格按照學校規(guī)定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫(yī)院根據醫(yī)療機構健康證明和隔離期限確認后,方可返校。
。ㄎ澹┏掷m(xù)加強對學院未返校教職工的監(jiān)管和聯系,安排專人做好思想教育和心理疏導,充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。
。⿲W院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學科研工作。
大學復學方案6
一、認真研判疫情形勢
目前新冠疫情波及多地,傳播速度快,對防疫工作提出更大挑戰(zhàn),由于師生居家線上教學已有月余,我市新冠疫情已取得社會面清零的階段性成績,但外防輸入,內防反彈這根弦要時刻緊繃。時刻從嚴從緊落實國家和省、市、區(qū)疫情防控要求,從嚴疫情防控具體措施,統籌做好春季復課前、復課后各個環(huán)節(jié)的疫情防控工作、嚴格落實“四早”要求、堅持“人、物、環(huán)境同防”、“多病同防”織密織牢校園疫情防控網,確保我校春季學期師生的健康、教學的秩序和校園的安全。
二、成立領導機構、制定“兩案九制”
1、成立xx小師生返校復課工作領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx各班班主任
領導小組下設教學運行組、校園管控督查組、檢測組、健康監(jiān)測及人員管理組、后勤保障和消殺組等5個工作小組,保障復學工作安全順利開展。
校園管控督查組:
組長:xxx
成員:xxx
落實校園封閉管理和校門管控要求,根據管理要求,劃定健康管理區(qū)域,布置警戒線,設置單向通道,對校內各幢樓宇出入實施管控;負責校園各區(qū)域安全巡查。
檢測組:
組長:xxx
成員:xxx及各年級組長
制定全校師生員工抗原及核酸檢測方案;根據疫情防控需要開展抗原自檢工作,協助做好全員核酸檢測采樣點設置,檢測分工安排和其他配合工作;跟進抗原及核酸檢測結果,并及時進行反饋。
健康監(jiān)測及人員管理組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各班班主任
做好學生、教職工、后勤保障人員等管理。收集、核驗師生員工提交的健康證明材料,建立并管理師生員工健康檔案;落實校內師生員工健康監(jiān)測及日報告等制度;及時掌握師生員工出現可疑癥狀以及其他突發(fā)疾病情況,并對外聯系醫(yī)療機構。
后勤保障和消殺組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
負責防疫物資儲備與調配,確保各類防疫物資供應充足;負責水、電保障;按照操作規(guī)范與流程,定期對相關區(qū)域、設施進行清潔消殺;規(guī)范處置生活垃圾。
教學運行組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
統籌安排協調線下教育教學工作,并加強常規(guī)管理;合理制定錯峰上、放學方案;保證線上教學隨時啟動、線上線下隨時切換。因疫情停止線下教學時,執(zhí)行在線教學方案,及時組織開展師生線上教學工作;安排線上健康教育等。
2、科學制定開學工作方案,完善工作機制。
制定細化《xx小20xxx季新冠疫情工作應急預案》、《xx小20xx年x學期師生返校(復學)疫情防控工作方案》及學校疫情防控“九項制度”,保障疫情防控和開學工作順利進行。
三、切實做好開學準備工作
1、加強師生健康監(jiān)測。按照要求,師生員工嚴格落實居家14天健康監(jiān)測記錄,參加每輪的核酸全員檢測且呈陰性。封控區(qū)、管控區(qū)的學生暫緩入校。摸清學生及家長的流動狀態(tài),做到底數清、情況明。按“一人一檔”每日精準統計出行及異常師生員工情況及時上報。
2、備足防疫所需物資。學校已配備口罩、紅外線測溫儀、體溫檢測儀、消毒液、肥皂、洗手液、消毒噴霧器、防護服、護目鏡等,達到物資儲備要求。
3、大力開展環(huán)境整治。開學前,學校后勤人員積極開展愛國衛(wèi)生運動,對校園環(huán)境進行整治與預防性消毒,確保返校之前三天對校園、校舍內外不少于2次的全方位無死角立體消殺。清除綠化帶雜草,對校園環(huán)境衛(wèi)生、廁所、垃圾箱等區(qū)域進行清潔,保持校園干凈整潔。
4、積極推進疫苗接種。積極做好疫苗接種的宣傳教育和組織發(fā)動等工作,引導符合條件的師生主動積極盡早接種,努力做到“應接盡接”,“按照屬地管理、知情自愿同意、保障安全”的原則,因地制宜,積極配合新冠疫苗接種工作,切實筑牢校園防疫屏障。
5、做好線上教學準備。綜合考慮疫情變化和學校給予教學安排,保證線上教學隨時啟動、線上線下隨時切換。針對不能及時復學的學生仍進行線上教學與指導。
6、建立疫情聯防機制。建立學校、家長、年級、班級四級疫情聯防機制,建立與區(qū)疾控中心和新華醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病門診直線聯絡方式,形成多維度聯防聯控體系。
四、嚴格落實校園防控措施
1、強化校園管理。
嚴格實行入校人員健康碼、行程卡審查、戴口罩、測溫、亮碼和登記制度,無關人員一律不得入校,因基建維修、物資采購、后勤服務等確需進入校園的校外人員,需同相關人員聯系確定后,戴口罩、消毒、進行亮碼、查驗防疫行程并登記。加強教室、圖書館、功能室、機房、報告廳、廁所等公共場所管理,每日進行通風、消毒?爝f人員、外賣人員不得進入校園。嚴格落實“晨午晚檢制度”和“日報告、零報告”制度,對因病缺勤人員及時追蹤登記。
2、嚴格返校條件。
可以返校人員:同時滿足以下5項條件的師生員工,根據學校統一部署,錯時錯峰返校。
、挪辉诜饪貐^(qū)、管控區(qū);
⑵沒有發(fā)熱(腋溫37.3℃、額溫36.8℃)、咳嗽、氣促等上呼吸道感染癥狀;
、敲刻爝M行自我健康監(jiān)測并做好記錄,提供《xx區(qū)大學校疫情防控師生員工健康信息申報卡》,返校報到時提交學校核驗存檔;
⑷返校師生員工提供本人及共同居住人、接送人48小時以內的核酸檢測陰性證明和最近三次屬地社區(qū)核酸檢測陰性證明。
⑸其他經區(qū)疫防辦組織評估可以返校復課的。
符合返校復課條件的師生員工返校同時需提交如下材料:
⑴《學校疫情防控師生員工健康信息卡》(必須規(guī)范填寫)
、铺峁⿴熒鷨T工本人及共同居住人、接送人48小時以內的核酸檢測結果陰性證明和最近三次屬地社區(qū)核酸檢測陰性證明。
暫緩返校人員:
存在下列情況的師生員工暫緩返校:
、欧祬^(qū)未滿14天的或居家十四天內有外出情況的;
、票救撕凸餐幼∪藛T的健康碼異常和行程碼顯示自中高風險地區(qū)返區(qū)的;
⑶本人和共同居住人員仍處于隔離或自我健康監(jiān)測階段的;
、任挥诜饪貐^(qū)、管控區(qū)或未完成集中隔離、居家隔離、居家監(jiān)測措施以及健康碼為紅黃碼的學生、教職工、保潔人員等不得返校。
、善渌鶕䥇^(qū)疫情防控規(guī)定不適宜返校復課的。
3、嚴控校園聚集性活動。堅持“非必要不舉辦”大型聚集性活動,嚴格落實“誰組織誰負責”的要求,嚴格控制學校開展大型活動和聚集性活動。
4、做好師生個人防護。加強教育引導,強化家校協同,提高全體師生自我防護能力,樹立個人疫情防控第一責任人意識,嚴格遵守疫情防控有關規(guī)定做好個人防護,認真落實科學佩戴口罩,少聚集、勤洗手、常通風、一米線等切實有效防御措施。
五、強化應急處置機制
1、學校加強與教育體育局、衛(wèi)健、疾控、公安等部門的聯系對接,加強聯防聯控,確保學校疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行,確保疫情防控措施細化到崗,責任到人。
2、學校制定完善應急預案,組建應急工作隊伍,加強應急工作人員培訓。結合實際制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性、心理性反應等場景應急演練腳本,開展演練,確保出現突發(fā)情況能及時有效處置。
3、加強值班值守,學校領導親臨指揮,嚴格落實“日報告、零報告”制度,加強校園疫情相關輿情引導與管控,提前做好風險排查與處置預案。
六、壓緊主體責任
學校把疫情防控作為當前頭等大事,增強風險意識和底線思維,確保防控要求嚴格落實到位、防控機制嚴密到位,防控措施壓實到位。堅持壓緊壓實“四方”責任。學校結合實際制定具體方案,優(yōu)化完善應急預案。教職員工和學生及家長要落實到位防護責任,配合學校做好個人防護和健康監(jiān)測,如實報告有關信息。
大學復學方案7
伴隨著疫情的有效控制,依據《xx省20xx年x季學期大學校錯時錯峰復學工作方案》及區(qū)教育局、教育科相關工作要求,學校立足實際,擬定20xx年x季學期教學銜接工作方案,具體如下:
一、指導思想
目前,新冠肺炎疫情防控工作仍然十分嚴峻。疫情防控工作,是全市的首要任務,也是教育系統的首要任務。防疫和教學,兩手抓,兩手都要硬。高度重視,全力以赴,我們責無旁貸。為保障疫情之后教育教學工作順利高質量開展,學校把疫情防控工作放在首位,積極維護廣大師生健康安全,堅決防止疫情向校園蔓延的同時,積極籌謀線上和線下教學銜接工作,強化主體責任,為錯時錯峰復課做好準備。
二、工作思路
積極做好線上教育教學調研,精準分析學情,開展學習質量診斷評估,有針對性地制訂教學計劃,確保兩個階段的學習有效銜接。
三、實施策略
(一)建立復學工作領導小組,科學擬定復課計劃。
組長:
副組長:
組員:
。ǘ┓e極做好課堂教學準備。
首先,學校逐一全面做好全體師生狀況摸排,為開學做準備。接著,將通過班主任、各任課教師,積極開展學生心理健康狀況普查分析,了解學生居家學習期間心態(tài),開展有針對性的心理健康教育和活動,幫助學生做好由線上學習到返校學習的心理調適,消除因疫情帶來的焦慮、急躁情緒。然后,對暫時仍不能正常到校上課的學生做好疏導工作,專人包保,做好在線學習的幫扶指導,及時消除學生及家長的擔憂。最后,對因疫情影響,教師不能正常按時到崗有缺口的,學校統一進行調配,確保開齊開全課程,開足課時,保障教學順利開展。
。ǘ┤婢珳史治鼍上學情。
學校將根據各學科的具體要求,針對線上教學期間的授課內容,進行知識點和考查點的檢測,復學后采取問卷調查、基礎測試等方式對學生進行檢測,歸納整理重難點知識,準確了解學生知識學習和能力訓練的實際情況,依據相關數據,做好學情分析,找準學生必備知識、關鍵能力的客觀水平與課程標準要求之間的差距,及時進行查缺補漏,突破重難點,確保學生學習質量不滑坡。
。ㄈ┛茖W研判制訂教學計劃。
學校將成立由一把校長為組長、教學校長為副組長、教導主任和學科組長及骨干教師為成員的教研組,依據學科課程標準,參考學生線上學習評測效果,結合剩余教學時間,對學期教學內容進行精簡、重組和整合,研究制訂復學后的教學計劃,既保證開齊開足國家規(guī)定課程和規(guī)定課時,保證學生體育鍛煉時間,又能因地制宜、彈性選擇,為學校教學銜接提供切實可行的業(yè)務指導。勞逸結合,增強教學計劃的針對性和實效性,努力保證有效利用復課時間、提高復課后學習效率和學習質量。
。ㄋ模┚暮侠戆才沤虒W進度。
學生復課后,學校將安排2-3周的過渡期,用于合理安排調整本學期教學進度,確保有序完成教學任務。利用過渡期讓學生適應把握新的學習節(jié)奏,在過渡期內進行查缺補漏,通過專題學習和輔導,及時趕上來。同時,處理好線上已學內容和未學內容的關系,針對了解到的學情進行分析,實施分層梯度教學,及時開展學科教學研討,對教學計劃進行微調,制定符合實際的解決方案。
。ㄎ澹┐罅﹂_展重點幫扶工作。
學校已經建立了關心關愛工作機制,擬定了關愛幫扶工作方案,對于患病、隔離、防疫一線人員子女、隨遷子女、留守兒童、脫貧家庭學生及學習上有困難學生,積極進行學習指導和關愛幫扶。對不能按時返;蛏性诟綦x期的學生,學校將通過線上教學等方式,繼續(xù)指導做好居家學習,返校后將通過專門的個別輔導,確保學生跟上教學進程。學校也將嚴格落實控輟保學工作,對學生復學情況進行全面摸排,堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
。⿺y手建構家校共育聯盟。
義務教育階段的孩子,接受的教育主要是行為習慣的養(yǎng)成和學習方法的培養(yǎng)。父母的教育素養(yǎng)將直接導致家庭教育的品質,影響學校教育的效果。學校將持之以恒、積極做好家長工作,做好權威信息傳達,加強通過學校公眾號、班主任、任課教師等與家長建立各種溝通渠道,攜手家長對學生進行教育,鼓勵引導家長共同幫助學生提高自主學習和安全自護能力,培養(yǎng)良好的家務勞動和衛(wèi)生保潔習慣等,達成思想共識,保持行動一致。并隨時隨地提供全方位深層次援助指導,幫助孩子不斷提高。
秉承“以人為本”,一切為學生發(fā)展服務的思想,學校將在上級部門的帶領下,科學謀劃、精準施策,為復課后學習生活周密安排,為學生全面發(fā)展積極奠基,為學校教育教學質量提升助力賦能!
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