六一國際兒童節(jié)趣味活動方案
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的六一國際兒童節(jié)趣味活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案1
一、指導(dǎo)思想
一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、x月x日擬訂方案;
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、x月x日至x月x日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、x月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容
。ㄒ唬⿷c六一征文活動
1、寫作時間:x月x日--x月x日
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《xx報》上出版,并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。
4、交作文時間:x月x日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設(shè)計時間:x月x日至x日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
。ㄈ⿷c六一書法展
1、活動時間:x月x日至x日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間:x月x日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;x月x日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
2、兒童節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)會歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。
2、會看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:
打擊樂器一套、圖譜、錄音
活動過程:
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進(jìn)場,能根據(jù)樂曲的變化變換動作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動。吐字清楚,能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如:欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》
3、結(jié)合認(rèn)識活動,知道六一兒童節(jié)就要來了,談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié),從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲,重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏方法,理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜,看老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動作)。
11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個幼兒通過交換座位,能演奏不同的樂器。
延伸活動:
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器,供幼兒自由活動時欣賞或演奏。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案2
一、活動目標(biāo):
共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動組織:
策劃:
成員:
后勤:
攝影新聞:
三、活動時間:
20xx年6月1日上午8:30—10:50
四、活動準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。
4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導(dǎo)對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳
準(zhǔn)備:場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規(guī),不計成績。
游戲二:夾彈珠
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。
游戲三:親子二人行
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進(jìn),最先到達(dá)終點的隊為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開父母的腳。
游戲四:喂餅干
準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
游戲五:兩人三足走
準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規(guī)則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來。
。ǘ┲邪嘟M
游戲一:聽音樂搶椅子
準(zhǔn)備:三張大椅子。
玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹袋
準(zhǔn)備:障礙物。
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。
游戲三:投沙包
準(zhǔn)備:場地上畫好若干格子,格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則:在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四:推小車
準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進(jìn),先到達(dá)終點的一組為勝。
規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:鴻運(yùn)當(dāng)頭
準(zhǔn)備:1—10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
游戲六:壘壘樂
準(zhǔn)備:麻將牌若干
玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機(jī)會只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
。ㄈ┐蟀嘟M
游戲一:夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進(jìn)行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的`彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二:投海洋球
準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個。
玩法:一親子為一組,四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三:螃蟹夾球
準(zhǔn)備:皮球8個,椅子4把。
玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達(dá)終點的為勝利。
規(guī)則:在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四:倆人三足
準(zhǔn)備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五:運(yùn)球走
準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法:一家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點,時間為一分鐘,運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六:巧疊火柴棒
準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案3
一、指導(dǎo)思想:
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,讓他們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,我園將在5月30日——6月1日開展豐富多彩的“慶六一”藝術(shù)周活動;顒悠陂g,鼓勵全園每一個孩子積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂;激勵全體教職員工以積極向上,樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度為孩子度過快樂的節(jié)日而努力工作。節(jié)日匯演形式以每班精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行表演。通過節(jié)目演出、親子娛樂、美工特色展等一系列活動來展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定活動方案如下:
二、活動目標(biāo):
1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參與幼兒的慶;顒又,進(jìn)一步感悟白銀區(qū)幼兒園先進(jìn)的教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、通過各班展示牌向家長、社會展示我園特色美工教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、增強(qiáng)家園聯(lián)系、幼小銜接,形成共同教育的合力。
三、活動主題和宣傳口號:
1、活動主題:“愛,讓夢想插上翅膀”
2、宣傳口號:自信、健康、文明、快樂
四、活動準(zhǔn)備:
(一)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,全體教師共同參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動。
1、中、大班以班級為單位認(rèn)真排練節(jié)目,提前準(zhǔn)備好本班演出所需服裝、道具及節(jié)目音樂光碟等,并提前邀請家長參與演出、觀看演出。做好參加活動的準(zhǔn)備工作。
2、節(jié)目編排(負(fù)責(zé):李韻秋):考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行。
3、節(jié)目串聯(lián)詞的編寫及主持人:教師主持李貴娟、高彥偉。小班娛樂活動主持李能曉。主持詞的編寫緊緊圍繞匯演主題,考慮各個節(jié)目的銜接,利用優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
4、幼兒園為每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。各班教師根據(jù)本班幼兒實際情況或統(tǒng)一服裝、或著節(jié)日盛裝,由本班教師另行通知幼兒家長。(小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝,做好歡度節(jié)日準(zhǔn)備)
5、辦公室、后勤人員負(fù)責(zé)布置幼兒文藝匯演背景舞臺、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
6、撰寫“愛,讓夢想插上翅膀”六一文藝演出活動流程,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,分工明確。要求各班教師互相配合、精誠合作,為本次演出的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊,增加本園的美譽(yù)度。
7、影像資料留存工作:劉金花負(fù)責(zé)照相、強(qiáng)科勤負(fù)責(zé)錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
8、活動前,全園安排一次彩排。(時間:5月25日)
。ǘ┭莩銎陂g抓好安全工作,確保文藝匯演順利進(jìn)行。
。ㄘ(fù)責(zé):xxx)
演出前,檢查場地安全,做好演出當(dāng)天進(jìn)出園內(nèi)外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(主持人提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待),讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。
五、活動時間、內(nèi)容及地點:
1、 5月30日:全園各班美工特色展。(面向全園家長開放)
美工特色活動目標(biāo):
a、通過“美工特色”活動的開展,激發(fā)幼兒觀察生活、熱愛生活的情感,培養(yǎng)幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力,使每個幼兒在不同水平上都有所提高。
b、借助美工特色活動,使各年齡段主題活動課程更加豐富。
c、通過活動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和班級建設(shè)更好地發(fā)展。
2、 5月31日上午:9:00——10:50:小班親子“慶六一”
娛樂活動。
親子娛樂活動目標(biāo):
通過本次億童游戲的展示、家長可以直觀的感受到我園為培養(yǎng)“陽光健康寶寶”投入了大量的資金,讓家長對億童運(yùn)動材料及教育價值一目了然。同時,設(shè)計一些新奇有趣又好玩的親子游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,增進(jìn)與家人之間的情感,讓家長和孩子動起來,體驗與孩子游戲的快樂,更進(jìn)一步體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系。
親子娛樂活動準(zhǔn)備:
a、各班老師準(zhǔn)備好活動器械。
b、要求家長著運(yùn)動裝。
親子娛樂活動過程:
(入場8:40以前完成,各班按指定位置坐好)
a、園長講話。
b、主持人開場白。
c、大型游戲活動:(準(zhǔn)備背景音樂)爬來爬去的毛毛蟲(幼兒家長參加)。
d、各班親子娛樂活動。
e、親子游戲活動。
3、 6月1日上午8:30分—11:00。白銀區(qū)幼兒園“慶六一”文藝匯演(中、大班)。
六、活動對象及活動辦法:
活動對象:本園全體家長、教師和幼兒。
活動辦法:通過“白銀區(qū)幼兒園微信公眾平臺”向幼兒家長發(fā)布活動信息及方案引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
七、觀眾席場地安排:
5月31日場地安排:草坪南面,東至西:小一班—小五
6月1日場地安排:
演出場地西側(cè):(從南向北)大一、大二、大三、大四、大五
演出場地東側(cè):(從南向北)中一、中二、中三、中四、小四
演出場地西南:小一、小二
演出場地東南:小三、小五
八、獎項設(shè)置:
根據(jù)節(jié)目質(zhì)量及演出實際情況而設(shè)定。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案4
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M(jìn)行,方案如下:
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:xx教師
副組長:xx教師
成員:全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點。
四、活動資料
。ㄒ)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
。ǘ)觀看幼兒早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
。ㄈ)慶“六一”匯演(9:20——10:30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持:兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
。2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
。3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
。4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
。5)大班:時裝展示
(6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)
全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
。7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
。8)小二班:舞蹈《誰不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
。10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(10:40——11:10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案5
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:
。1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;
。2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┗顒映h:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間:20xx年xx月xx日—xx日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過微信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時間安排
20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動
六、主要負(fù)責(zé)人
總體策劃:
節(jié)目編排:
后勤保障:
場地布置:
現(xiàn)場音響、攝像:
主持人:
七、活動宣傳
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:xx月xx日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附:幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞——
11、幼兒京劇表演——
12、各班親子繪畫——大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》
13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案6
活動背景
“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計隊形、動作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受,F(xiàn)在。我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機(jī)會后。他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強(qiáng)了。與過去相比,我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果,F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式。因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與。孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動一:演什么
活動目標(biāo)
1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。
2、能積極參與討論交流。
活動過程
1、活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演。積累有關(guān)經(jīng)驗。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案7
活動目標(biāo):
1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運(yùn)動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運(yùn)動。
活動時間:
x月x日上午x點開始。
活動內(nèi)容:
游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準(zhǔn)備。
幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進(jìn),到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。
游戲介紹:
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長處,家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進(jìn)5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達(dá)終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,拿到寶貝返回起點。
活動意義:
為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動會等多種形式的活動慶!傲弧,給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案8
一、活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)校“慶!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
二、活動主題
“陽光下成長,快樂中飛翔”。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:xx。
總策劃:xx。
后勤保障:xx、xx、xx。
節(jié)目總負(fù)責(zé):xx。
協(xié)調(diào):全體管理人員。
四、活動時間
x月。
五、活動地點
大操場、班級教室、專用教室等。
六、活動形式
文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等。
七、活動準(zhǔn)備
用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等。
八、活動具體內(nèi)容
1、慶"六一"文藝展演。
為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個體,搭建學(xué)生展示舞臺,充分展示學(xué)生的才能,驗證我校藝術(shù)教育的成效,同時提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇——四年級結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2、校園環(huán)境美化裝飾。
六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))。
3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動。
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4、全校開展學(xué)唱活動。
學(xué)唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九、注意事項
1、全校師生積極參與本次活動,注意各項安全,各班主任組織學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、由年級負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,x月x日上報節(jié)目名稱(包括各社團(tuán)),x月x日前節(jié)目成型。
3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。
4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案9
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。因此,我擬定了本次游園活動的方案,如下:
一、活動目的
共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動組織
組織者:所有老師
三、活動時間
20xx年4月29日
四、活動準(zhǔn)備
1、游戲場地布置,要有“六一”兒童節(jié)的快樂氣氛。
2、獎品:分為一、二、三等獎,獎品數(shù)量要充足。
3、100張紙條,藏在沙坑里。
4、一個老師分發(fā)獎品,一個老師計時,一個老師協(xié)助組織。
五、活動流程
老師帶領(lǐng)各班幼兒到制定位置進(jìn)行分組,一組一組地進(jìn)去淘,淘到了就拿去領(lǐng)獎品。游戲結(jié)束,教師幫助他們整理干凈,然后帶領(lǐng)幼兒回班級。
六、活動項目
沙里淘金
游戲地點:沙坑
游戲準(zhǔn)備:
、100張紙條,藏在沙坑里。
②獎品:分為一、二、三等獎,獎品數(shù)量要充足。
游戲玩法:
1、根據(jù)孩子的游戲卡進(jìn)區(qū),(進(jìn)完區(qū),老師在游戲卡打勾,說明已經(jīng)玩過)每一次游戲為5人一組。
2、孩子在沙坑里找紙條,直到自己找到了,去領(lǐng)完禮品后再去玩別的游戲。
六一國際兒童節(jié)趣味活動方案10
活動主題:
共同參與、積極體驗、放飛夢想、快樂成長
活動形式:
六一快樂系列活動
活動時間:
20xx年5月16日——6月1日
活動目標(biāo):
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。
活動準(zhǔn)備:
1、策劃六一活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。
3、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:設(shè)計六一兒童節(jié)環(huán)境布置、排練文藝節(jié)目、道具準(zhǔn)備、整理幼兒教學(xué)成果展作品。
4、文藝節(jié)目主持人培訓(xùn)。
5、幼兒美術(shù)作品展示和參賽。
活動內(nèi)容:
一、活動倡議
目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間:x年5月16日---x年6月1日
對象:全園教師、全體幼兒和家長、包括新生家長
辦法:通過幼兒園微信群、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”、“幼兒剪、折紙、結(jié)果作品展示”、“放飛夢想、快樂成長---文藝演出”、“快快樂樂過六一游園會”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、“快樂六一、和諧成長-----幼兒教育成果展示活動”
(5月16日——5月20日)本園大廳
活動目的:各班以多種形式展示半學(xué)期幼兒所學(xué)成果,積極宣傳幼兒園教育理念,讓家長認(rèn)識幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結(jié)構(gòu)作品展示”
(5月23日-----5月27日)本園大廳和樓道
活動目的:
1)、展示本學(xué)期教研成績。
2)、向家長宣傳剪紙、折紙、結(jié)構(gòu)等活動的好處。
3、“放飛夢想、快樂成長-----文藝演出”
(5月30日上午8:00)東都11層會議室
活動目的:
1)、幼兒通過積極參加藝術(shù)活動,在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術(shù)特長,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
2)、家長進(jìn)一步了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動及發(fā)展情況。
3)、通過親子節(jié)目排練,增進(jìn)親子關(guān)系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
。5月21日——5月28日)東都和新東城
活動目的:
1)、展示幼兒風(fēng)采,突顯幼兒園教學(xué)特色。
2)、培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
。5月29日、5月31日)東都和新東城門口
活動目的:
1)、培養(yǎng)幼兒的自信勇敢的品質(zhì)。
2)、豐富幼兒生活經(jīng)驗。
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