幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案范文(精選12篇)
為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案范文,歡迎大家分享。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 1
一、設(shè)計(jì)意圖:
幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的'自我保護(hù)能力,使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
四、活動(dòng)過程:
1.注意通行安全。
(1)會(huì)走行橫道和人行道,過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。
(2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。
2.注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
2、幼兒理解故事含義的同時(shí),知道下雪天應(yīng)注意的安全問題。
3、幼兒了解一些安全方面的.小知識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
圖片、《安全教育讀本》。
【活動(dòng)過程】
一、談話引入:
(1)如果遇到下了厚厚的雪,路也很滑,我們小朋友都要注意哪些事情?
(2)我們?cè)趺醋霾拍鼙Wo(hù)自己不受到傷害呢?
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。
二、講述故事:《大雪過后》進(jìn)行提問:
(1)下大雪后,地上會(huì)結(jié)什么?
(2)貝貝熊騎自行車發(fā)生了什么事?
(3)花花雞和跳跳貓也發(fā)生了什么事?
(4)你們認(rèn)為花花雞和跳跳貓做得對(duì)嗎?
(5)你遇到這樣的事,你會(huì)怎么做?
三、教師小結(jié):
剛剛聽了故事,我們知道在下雪天要怎么做了:
(1)首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。
(2)其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
(3)雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
(4)戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
(5)上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
(6)在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全對(duì)于我們來說時(shí)時(shí)刻刻都要注意。我們要不斷的提醒自己,注意安全,請(qǐng)小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!
四、結(jié)束部分:
我們不但自己要注意安全,還要提醒我們的爸爸媽媽在下雪天騎自行車開車時(shí)也要注意安全。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片、錄像帶!逗侔踩R(shí)調(diào)查表》
活動(dòng)過程:
一、談話與討論:
1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)
2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)
二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的`表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。
4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西
6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
五、請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。
六、延伸活動(dòng):
發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、使孩子清楚假期中應(yīng)留意的安全與衛(wèi)生,提高孩子的自我保衛(wèi)觀念。
2、通過探討,啟發(fā)孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。
3、培育孩子完好無損、連續(xù)貫通地綜合表述的能力與對(duì)東西的辨別能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、《假期安全知識(shí)調(diào)研表》40份(附后);
2、《假期會(huì)所》冊(cè)子40本(采摘手工制作、數(shù)學(xué)動(dòng)手操作、IQ開發(fā)等課本裝訂而成);
3、安全圖片每個(gè)人1套;蠟筆每個(gè)人1盒。
【活動(dòng)過程】
一、使孩子清楚假期的涵義,充實(shí)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)孩子過假期的興致。
1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個(gè)假期叫做假期。明白為何嗎?引導(dǎo)孩子動(dòng)腦子想問題。
2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個(gè)兒不一樣的想法與觀點(diǎn)。
3、幼兒教師匯總假期的涵義:這一個(gè)假期是在1年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。
二、組織孩子探討怎么樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯(lián)想、辨別能力。
1、幼兒教師啟發(fā)孩子:“假期里你們想做些何事情?”
2、孩子相互講出于己想做的或者是喜愛干的事兒。培育孩子的綜合表述的`能力、聯(lián)想能力。
3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啟發(fā)孩子講出相關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。與此同時(shí)也鍛煉孩子的辨別能力。
4、展示各個(gè)爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識(shí)調(diào)研表》,選取幾個(gè)爸爸媽媽們所寫的假期安全知識(shí),提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協(xié)助提升孩子的興致,讓孩子越發(fā)專心、投入地參加教學(xué)。
三、幼兒教師匯總假期里要留意的安全事宜。
1、倘若回家鄉(xiāng)的孩子,不可以一個(gè)人或與小朋友到河里去游泳。
2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。
3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛(wèi)自個(gè)兒的肌膚。
4、吃冷飲時(shí),不可以一瞬間吃得過于多,不然,會(huì)激起肚皮痛,影響身體健康。
5、吃水瓜(西瓜)時(shí),要把瓜洗凈,請(qǐng)大人切好水瓜(西瓜),吃時(shí)不說話,避免瓜籽嗆人,還需預(yù)防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。
6、單獨(dú)在家時(shí)別讓不相識(shí)的人進(jìn)來,別告知不相識(shí)的人唯有你一個(gè)人在家。
7、外出與家里的親人走散啦,要明白通電話110報(bào)警,別跟不相識(shí)的人走等。
四、請(qǐng)孩子看安全圖片動(dòng)手操作。
每一個(gè)孩子1套安全圖片,請(qǐng)孩子在準(zhǔn)確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
五、擴(kuò)展教學(xué)。
發(fā)給每一個(gè)孩子1本《假期會(huì)所》冊(cè)子,要求爸爸媽媽們?cè)诩倨谥泻虾跚槔淼牟贾煤⒆拥囊惶旖虒W(xué),布置孩子做冊(cè)子內(nèi)的作業(yè),并帶著孩子去游泳、游玩等,充實(shí)小孩的日常生活內(nèi)容。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 5
隨著寒假的臨近,幼兒園開始進(jìn)行全方位的備戰(zhàn)。在教育園地中,密切的家校合作是非常重要的。因此,幼兒園將組織寒假家訪活動(dòng),以促進(jìn)師生家長之間的積極溝通和交流。
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)的目的是通過家訪,加強(qiáng)幼兒園和家長之間的溝通,讓家長深入了解幼兒園的教育理念、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)境等情況,同時(shí)也讓幼兒園的老師更好地了解孩子在家中的情況,以便更好地為孩子提供個(gè)性化的教育服務(wù)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、家訪時(shí)間:寒假期間
2、家訪對(duì)象:所有入讀幼兒園的家長
3、家訪方式:電話預(yù)約,逐戶拜訪
4、家訪目的:
(1)給家長提供一種新的溝通交流方式,讓家長了解幼兒園在教育方面的設(shè)施和服務(wù)
(2)了解孩子在家的情況,以便更好地為孩子提供個(gè)性化、全面化教育服務(wù)
(3)了解家長對(duì)孩子教育的期望和想法,以便更好地滿足家長的需求
5、家訪流程:
。1)活動(dòng)信息發(fā)布:在學(xué)校網(wǎng)站和班級(jí)微信群里發(fā)布活動(dòng)通知,告知家長本次活動(dòng)的目的、時(shí)間、方式等。
(2)家訪預(yù)約:一周前,老師在班級(jí)微信群里發(fā)布預(yù)約電話,并針對(duì)不同的家庭設(shè)定家訪時(shí)間。
。3)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施:教師逐戶拜訪,與家長交流溝通,了解孩子在家中的情況,及時(shí)回應(yīng)家長的疑慮和關(guān)切。
(4)家庭教育課程:活動(dòng)期間,老師可以與家長探討并分享一些有關(guān)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和方法,以幫助家長更好地教育孩子。
。5)回訪與總結(jié):家訪結(jié)束后,老師要及時(shí)回訪,了解家長對(duì)本次家訪活動(dòng)的感受和建議,同時(shí)對(duì)家訪情況進(jìn)行總結(jié)分析,并為后續(xù)工作提供指導(dǎo)。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
本次活動(dòng)有以下亮點(diǎn):
1、注重家校合作:通過家訪活動(dòng),學(xué)校與家長之間的溝通將更加緊密,這對(duì)幼兒的個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。
2、關(guān)注家長需求:本次活動(dòng)不僅僅是一次家訪,同時(shí)也是為家長量身定制的教育服務(wù),能夠更好地滿足家長的需求。
3、提升師生能力:教師分別拜訪家長,能夠更好地感受和了解學(xué)生的家庭環(huán)境,同時(shí)也更好地讓孩子接受多線的教育服務(wù)。
4、共享教育經(jīng)驗(yàn):在家訪活動(dòng)期間,老師可以與家長分享并交流教育經(jīng)驗(yàn)和方法,增強(qiáng)家長的`家教水平。
5、建立信任關(guān)系:通過家訪,可以加深家長和老師之間的信任關(guān)系,并為后續(xù)工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。
四、總結(jié)
幼兒園的寒假家訪活動(dòng)是一次非常重要的家校合作活動(dòng),能夠促進(jìn)師生家長的交流與溝通,增強(qiáng)家長的教育信心和意識(shí),也能夠?yàn)橛變簣@提供更好的教育反饋和指導(dǎo)。在后續(xù)工作中,學(xué)校將更加注重家校合作,不斷加強(qiáng)與家長的溝通交流,為幼兒的個(gè)人發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
通過暑假期間家訪活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)幼兒園和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解幼兒在園表現(xiàn),教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境。通過家訪,爭(zhēng)取家長的密切配合,敦促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個(gè)安全、愉快、健康的假期。
二、家訪時(shí)間
分別是:20XX年xx月xx日至xx月xx日。
三、人員安排:
學(xué)前班:55人,責(zé)任老師
大班:56人,責(zé)任老師
中班、小班:78人,責(zé)任老師
四、家訪形式:
主要采取逐電話聯(lián)系的形式,主要以各班主配班教師分組包班的'辦法進(jìn)行。要有詳細(xì)記錄。
五、家訪內(nèi)容:
1、了解孩子家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;
2、向家長反映幼兒在園表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;
3、了解掌握特殊家庭幼兒,有針對(duì)性地采取幫扶、幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn),健康成長;
4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識(shí)教育,重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災(zāi)害事故、注意飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所”等為主要內(nèi)容的安全宣傳教育,督促家長認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的教育、管理、保護(hù)責(zé)任。
六、工作要求
1、高度重視,精心組織。責(zé)任老師要提高思想認(rèn)識(shí),要認(rèn)識(shí)到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強(qiáng)班級(jí)管理和家園聯(lián)系,狠抓安全教育和防范管理工作,務(wù)必將工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
2、做好記錄,反饋交流。各班對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄,家訪記錄要實(shí)事求是,并做好訪后分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。家訪結(jié)束后,要把家長的意見和建議及時(shí)向我園反饋,跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應(yīng),并及時(shí)給予相應(yīng)的教育。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律,追究責(zé)任。教師要嚴(yán)格按照上級(jí)工作要求,認(rèn)真做好全員家訪工作,學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、督查。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 7
設(shè)計(jì)意圖:
在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時(shí)引導(dǎo),那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。
教育目標(biāo):
保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^親身體驗(yàn),有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
認(rèn)識(shí)火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)
活動(dòng)形式:
分班進(jìn)行
具體內(nèi)容及要求:
目標(biāo):
1、通過親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。
2、初步形成自我保護(hù)能力。
過程:
一、認(rèn)識(shí)火警電話119
創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)
。1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)
重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)
出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開,告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處
。1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話。
。2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害。
觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)
幼兒觀察后提問:“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。
故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,)。
幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。
四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生
(一)觀看錄像
。ǘ┯懻撎由某醪椒椒ǚ椒
首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
。ㄈ┯變壕毩(xí)逃生的方法
為了讓幼兒度過一個(gè)安全、健康、快樂的新春佳節(jié),我園特提出以下幾點(diǎn)建議,懇請(qǐng)家長密切配合:
1、寒假期間,請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;遠(yuǎn)離火、電、開水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全,孩子外出時(shí)需跟隨大人,避免走失。
3、注意培養(yǎng)孩子良好的'飲食習(xí)慣,保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
4、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字、圖畫或照片形式),回來后要與其他小朋友分享。
5、放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長,請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。
6、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己掃地、洗襪子等。
7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水。
最后祝您和家人度過一個(gè)愉快、祥和的新春佳節(jié)!
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)主題:
描繪五彩冬日,共度多元假期
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒度過一個(gè)“健康、文明、安全、快樂”的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。
2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全園幼兒
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng):讀一本書、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長做一件有意義的事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。
、僮x一本書:家長把幼兒看書的照片以QQ形式發(fā)給班主任,并在照片上備注幼兒的姓名。
②講一個(gè)故事:幼兒口頭講述,家長記錄在紙上。開學(xué)時(shí)將記錄的.故事內(nèi)容帶到幼兒園。
、勖刻扉_展一次鍛煉活動(dòng):結(jié)合下學(xué)期市里面體育項(xiàng)目比賽,小中班拍球、大班跳繩,堅(jiān)持每天10—20分鐘的運(yùn)動(dòng)。
、苤v一件春節(jié)里有趣的事:請(qǐng)家長要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。
、輲图议L做一件有意義的事情:引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等)
、拮鲆粋(gè)環(huán)保元宵燈籠:請(qǐng)家長用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠,于3月2日?qǐng)?bào)名時(shí)帶到幼兒園,并附上作品名稱、作者姓名、班級(jí))
2、“四個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
、佟皩W(xué)會(huì)生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律,什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
、凇皩W(xué)會(huì)做事”即自己的事情自己做,如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
、邸皩W(xué)會(huì)交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。
、堋皩W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”則鼓勵(lì)小朋友們通過與自然、社會(huì)的接觸,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 9
目的:
感受操作活動(dòng)的樂趣,嘗試與同伴配合操作材料,在游戲中探索一一對(duì)應(yīng)的方法來比較多少和一樣多,鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。
準(zhǔn)備:
對(duì)應(yīng)的兩個(gè)物品若干組,貓、狗、猴、兔及魚、骨頭、桃、蘿卜若干套,小熊頭飾
難點(diǎn):
學(xué)習(xí)運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)的方法來比較多少和一樣多
過程:
1、老師以小熊的口吻,引出今天的主題活動(dòng),激發(fā)小朋友對(duì)活動(dòng)的興趣。
2、老師出示食物,讓小朋友觀察發(fā)現(xiàn)哪些食物多?哪些食物少?用一一對(duì)應(yīng)的方法記錄下結(jié)果。引導(dǎo)小朋友對(duì)一一對(duì)應(yīng)的方法來比較多少和一樣多有初步的認(rèn)識(shí)。
3、老師讓小朋友整理餐具,進(jìn)一步感知一一對(duì)應(yīng)的方法。
總結(jié):
一一對(duì)應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接的方式。通過一一對(duì)應(yīng),不僅可以比較出兩個(gè)集合之間量的大小,更重要的是還可以發(fā)現(xiàn)相等關(guān)系,這是讓小朋友對(duì)數(shù)概念產(chǎn)生的一個(gè)關(guān)鍵性步驟;顒(dòng)能讓小朋友通過操作材料來發(fā)現(xiàn)一一對(duì)應(yīng)的方法,并通過一一對(duì)應(yīng)的方法去發(fā)現(xiàn)兩個(gè)物體集合之間多、少和等量關(guān)系。一一對(duì)應(yīng)地比較出兩個(gè)集合之間的數(shù)量關(guān)系是一種不經(jīng)計(jì)數(shù)比較的.前數(shù)概念,因?yàn)樗⒉灰揽繉?duì)數(shù)的理解,相反,它是這種理解的一個(gè)基礎(chǔ)。因此,在活動(dòng)中老師不向小朋友傳授一一對(duì)應(yīng)的方法,而是讓小朋友自己去發(fā)現(xiàn),這有利于小朋友認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展,有利于他們以后對(duì)數(shù)概念的理解。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡參與角色游戲,對(duì)游戲活動(dòng)感興趣。
2、學(xué)習(xí)分工合作,懂得職責(zé)扮演。
3、培養(yǎng)幼兒講文明,講衛(wèi)生的行為習(xí)慣。
4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
桌椅、廚師衣帽、碗,杯子、勺子、筷子、鍋、玩具刀、廢舊物用制作的飲水機(jī)、野菜、太空泥和不織布手工制作各種仿食物、各種飲料瓶、菜單、玩具錢幣、
具體活動(dòng)方案及流程
導(dǎo)入:上午有的小朋友拔了一些野菜,咱們要把野菜放在哪里?幼兒踴躍的討論,最后一致決定放入‘小餐廳’,幼兒討論放入哪個(gè)區(qū)域,引起幼兒興趣,從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)入小餐廳。
1、根據(jù)幼兒在班級(jí)區(qū)域角色游戲的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒回憶飯店里有哪些人?(廚師、服務(wù)員、點(diǎn)餐員、收銀員等)結(jié)合幼兒日常生活中在飯店點(diǎn)餐的經(jīng)驗(yàn)說出他們分別是干什么的?引起幼兒的興趣。
2、角色劃分:
根據(jù)幼兒的意愿自由選擇角色,確定老板、廚師、服務(wù)員、顧客的分工,并且佩戴廚師帽、圍裙等。
3、活動(dòng)規(guī)則:
。1)游戲時(shí)要認(rèn)真的扮演角色,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
。2)懂得使用禮貌用語(您好、歡迎光臨、請(qǐng)坐、請(qǐng)用餐等)。
。3)游戲結(jié)束時(shí)要保持區(qū)域干凈整潔。
觀察要點(diǎn):
。1)每組幼兒的.人員選擇是否均衡,如有人員過多或過少的情況,教師應(yīng)給予指導(dǎo),確保游戲順利開展。
。2)每組的區(qū)域劃分是否合理
。3)每組的道具投放數(shù)量是否充足,種類是否滿足幼兒的需求。
5、游戲開始:
1、幼兒按照自己分配好的角色進(jìn)入不同的活動(dòng)區(qū)域,并且檢查各種道具:
(1)廚師檢查煤氣灶、鍋、勺子、圍裙、廚師帽等。
。2)燒烤區(qū)檢查肉串、雞腿、魚,茄子等各種燒烤自制手工食品。
。3)主食餛飩、農(nóng)家大包子、水餃等材料是否充足,確保游戲順利進(jìn)行。
2、服務(wù)員招呼客人顧客,進(jìn)入點(diǎn)餐環(huán)節(jié)(并且推出本店特色:農(nóng)家大包子、涼拌野餐等)服務(wù)員給顧客準(zhǔn)備茶水、點(diǎn)心(教師觀察幼兒交流是否使用禮貌用語)。
3、點(diǎn)餐員進(jìn)入廚房把顧客的要求完整的傳遞給廚師,廚師根據(jù)顧客的要求做出相應(yīng)的食物,服務(wù)員將準(zhǔn)備好的食物分別送給顧客品嘗,并且使用禮貌用語(請(qǐng)用餐、請(qǐng)慢用等)。
4、顧客用餐后對(duì)食物進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)廚師和服務(wù)員表示感謝。
5、最后顧客進(jìn)入收銀區(qū)(顧客說:老板,結(jié)賬,老板說:一共xx錢,收您xx錢,歡迎下次光臨)。
6、顧客有序的離開就餐區(qū),服務(wù)員對(duì)用餐區(qū)進(jìn)行打掃,廚師收拾廚房用具,收銀員整理賬目。
7、幼兒園小班主題活動(dòng)教案:幼兒園真好玩社會(huì)領(lǐng)域反思
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo)
為了讓幼兒了解全國各地不同省份的迎新風(fēng)俗與美食文化,打造一個(gè)全新的慶元旦迎新年的親子活動(dòng),增進(jìn)家園合作與溝通,讓大家過一個(gè)別開生面的元旦;感受新年的快樂,享受快樂童年,我園舉辦“慶元旦迎新年各地迎新美食街”游園活動(dòng),并以此激發(fā)幼兒對(duì)各省份美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,促進(jìn)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情懷。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、活動(dòng)費(fèi)用:
以班為單位,自愿為原則,30元/1幼兒,多退少不補(bǔ)(不夠部分幼兒園承擔(dān))。家委伙委負(fù)責(zé)收取費(fèi)用,所有收支須登記到位,隨時(shí)公布。
二、班級(jí)實(shí)施方案:
(一)根據(jù)本班的省份,家委伙委發(fā)動(dòng)全班家長通過各種資源尋找班級(jí)省份最具特色及代表性的美食、新年風(fēng)俗。
(二)班級(jí)教師與家長商定本班省份的美食品名、數(shù)量,以及迎新風(fēng)俗等,上交本班的活動(dòng)方案。
(三)各班的.美食食材自行決定,要基于安全、衛(wèi)生的原則;建議以地方特色零食為主,現(xiàn)場(chǎng)烹飪的為輔。美食的品種3—5種為宜,每種美食的份量以班級(jí)幼兒實(shí)際人數(shù)為準(zhǔn)。
三、場(chǎng)景布置風(fēng)格、評(píng)選海報(bào)、美食家集印章表格、活動(dòng)背景音樂、活動(dòng)需用到的非食材類用品等。
四、采購、制作:除場(chǎng)景布置需用到的部分幼兒園常見裝飾用品及一次性餐具由幼兒園統(tǒng)一購買以外,余下的食材等由家長負(fù)責(zé)采購、制作。
五、日常滲透:本月餐前餐后談話、晨談的主題均圍繞“各地特色美食及迎新風(fēng)俗”進(jìn)行,讓幼兒全程參與,隨時(shí)了解活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)。
具體活動(dòng)方案及流程
活動(dòng)口號(hào):“綠色美味快樂分享安全衛(wèi)生健康成長”
活動(dòng)形式:本次活動(dòng)主要由以家委伙委為頭的家長去開展,班級(jí)教師協(xié)助;顒(dòng)當(dāng)天,幼兒提前10分鐘與家長一起到園;本班的活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后幼兒與家長一起離園。因場(chǎng)地原因,一名幼兒只允許來一名家長。
活動(dòng)過程:
一、說美食
。1)向本班家長及幼兒介紹本班省份美食特色及迎新風(fēng)俗。
。ǘ┽槍(duì)本次活動(dòng),做些簡單的介紹及一些溫馨提示。
二、看美食
觀看相關(guān)視頻(家長制作的過程或者網(wǎng)上找到相應(yīng)的美食制作視頻),讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
三、展示美食
各班分別介紹準(zhǔn)備好的特色美食菜名。引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道與制作方法等。
四、開放全園特色美食風(fēng)俗街
(一)家長帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,班主任及副班留在班級(jí)“攤位”,負(fù)責(zé)分發(fā)食物及介紹,保育員在本班進(jìn)行接待、處理突發(fā)事情。
。ǘ┟课挥變杭凹议L帶好一次性碗筷、牙簽由各班提供。
(三)各班省份安排:
小一班;廣東小二班:四川小三班:湖北
中一班:廣東中二班:湖南中三班:上海中四班:廣西
大一班:河南大二班:福建大三班:江西大四班:北京
五、評(píng)美食
。ㄒ唬┳钍軞g迎美食攤:全園前五名的班級(jí)。各班的評(píng)選海報(bào)在品嘗結(jié)束后,統(tǒng)一放大門口排兩排,每位幼兒手上給一個(gè)小貼紙,請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的美食風(fēng)俗(本班不投),評(píng)選“最具美食特色、最具迎新風(fēng)俗”等獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)小小美食家:幼兒每品嘗一道美食,將會(huì)得到一枚印章。集滿10個(gè)以上印章的小朋友,將獲得“小小美食家”的紀(jì)念證書。
幼兒園寒假安全主題活動(dòng)方案 12
本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下,保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項(xiàng)教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展,他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助。在此,幼兒園全體教師衷心的向您說聲“謝謝!”度過了愉快的一個(gè)學(xué)期,我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活,將時(shí)間、快樂、能力交給幼兒,讓幼兒度過一個(gè)健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假,結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,特制定本寒假實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
讓愛溫情陪伴共度充實(shí)假期
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、度過一個(gè)充實(shí)的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。
2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒及家長
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┥钇
1、堅(jiān)持良好習(xí)慣
建議小朋友在成人的指導(dǎo)下,做個(gè)小小的寒假計(jì)劃,比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識(shí)時(shí)間,從小培養(yǎng)做時(shí)間的主人,做生活的主人。
(1)家長督促孩子每天早起早睡,根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,并堅(jiān)持每天帶孩子到戶外參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。附件(寒假作息時(shí)間便)
。2)注意飲食衛(wèi)生,定時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴食,防止“病從口入”。
。3)適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。
2、鍛煉自理能力
鼓勵(lì)小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨(dú)立穿脫衣服,繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣;引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí),如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì):如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵(lì)幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。
3、培養(yǎng)交往能力
讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,學(xué)會(huì)有禮貌,與人交流,尊老愛幼,大方地展示自己的'才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長可作文字記錄。
4、爭(zhēng)做文明使者
在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動(dòng)進(jìn)行家庭、公共場(chǎng)所的文明禮儀教育,遵守社會(huì)公德和公共秩序,做一名文明使者。
5、加強(qiáng)安全教育
。1)交通安全:出行時(shí)自覺遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,不在馬路上玩;蜃分鸫螋[。不乘坐無牌、無證車輛,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防止交通事故的發(fā)生。
。2)用電、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險(xiǎn)裝置,如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等,在用電、用火過程中,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速離開火場(chǎng),撥打119火警電話報(bào)警。
。3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習(xí)慣,不暴飲暴食。在正規(guī)市場(chǎng)、超市購買食品,不食用沒有安全保障的食品。
(4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車子回家,以免上當(dāng)受騙;獨(dú)自在家不要隨便給陌生人開門。
(二)學(xué)習(xí)篇
1、積累豐富經(jīng)驗(yàn)
(1)通過旅游或走親訪友,坐火車、乘飛機(jī),購票、住店、拍照,觀察生活百態(tài),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
。2)記錄講述春節(jié)趣事,比如:準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等,讓孩子分享給大家,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。
2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作
(1)與家長合作完成一個(gè)水果拼盤。(家長可用照片形式記錄親子共同制作過程)
(2)制作一件跟過年有關(guān)的飾物,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“!弊、拍幾幅自己喜歡的春聯(lián)、制作燈籠、畫春節(jié)趣事等)
3、堅(jiān)持閱讀習(xí)慣
(1)為孩子準(zhǔn)備10冊(cè)左右適合年齡特點(diǎn)、內(nèi)容積極向上、生動(dòng)有趣的圖書,每天在固定的時(shí)間堅(jiān)持和孩子一起親子閱讀。
小班、中班、大班
汽車多多多
媽媽,打勾勾
噓,我們有個(gè)計(jì)劃
爸爸的臭襪子
好多好多對(duì)不起
兔子先生去散步
云朵面包
媽媽買綠豆
朱家故事
出發(fā),尿尿消防員
一園青菜成了精
肚子里的小人
好多好多對(duì)不起
第一次上街買東西
爺爺一定有辦法
鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕
菲菲生氣了
活了100萬次的貓
病毒小子威力
。2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽;中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容。
。3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來,家長可引導(dǎo)幼兒對(duì)故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個(gè)或幾個(gè)角色,還可以簡單地裝飾,戴個(gè)頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。
(三)運(yùn)動(dòng)篇
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體,幼兒在運(yùn)動(dòng)時(shí)家長要陪同,活動(dòng)前需做熱身運(yùn)動(dòng),注意做好安全保護(hù)措施。
2、家長參與幼兒的運(yùn)動(dòng),共同體驗(yàn)民間游戲的樂趣,回味童年的精彩,親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項(xiàng)目。
3、積極鼓勵(lì)幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動(dòng)。小班幼兒能做到:在較冷天氣時(shí)愿意到戶外活動(dòng),如外出旅游時(shí)不怕寒冷,并能在旅游時(shí)與美麗風(fēng)景合影留念;中大班幼兒能做到:在較冷的戶外連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上,如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗(yàn)“小雪花”特征,并拍攝雪景照,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級(jí)群,分享運(yùn)動(dòng)的樂趣。
五、幼兒寒假任務(wù)套餐
為了讓幼兒假期過得更有意義,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過一個(gè)既開心又有收獲的假日時(shí)光。
【實(shí)踐套餐】
1、技能小達(dá)人(如疊被子、穿衣服、系鞋帶等)
2、好習(xí)慣達(dá)人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅(jiān)持閱讀等)
3、家庭小管家(和父母一起買年貨、新年布置、做家務(wù)等)
【藝術(shù)套餐】
1、創(chuàng)意小達(dá)人(以新年為主題進(jìn)行繪畫、手工創(chuàng)意作品等)
2、音樂小達(dá)人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)
3、語言小達(dá)人(學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等)
【運(yùn)動(dòng)套餐】
1、小小運(yùn)動(dòng)員(至少選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如拍球、跳繩、輪滑等,堅(jiān)持每天鍛煉半小時(shí)以上)
2、游戲小達(dá)人(學(xué)一個(gè)民間游戲,如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等)
3、遠(yuǎn)足小達(dá)人(與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等)
六、評(píng)價(jià)內(nèi)容:
1、參與方式
。1)幼兒從套餐中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng),家長堅(jiān)持微信朋友圈打卡(每項(xiàng))滿10天。圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂過寒假!我是xx幼兒園xx班xx小朋友,爭(zhēng)做“xx小達(dá)人”打卡第1天,為自己加油!
。2)活動(dòng)涉及到作品的(如繪畫、手工創(chuàng)意作品等),開學(xué)時(shí)帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動(dòng)。
。3)春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動(dòng),給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會(huì)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)方式
開學(xué)時(shí),對(duì)完成套餐任務(wù)的幼兒及家長進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
最后祝小朋友們度過一個(gè)愉快而有意義的寒假!祝各位家長新年快樂,闔家幸福!
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