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停課幼兒園線(xiàn)上課程方案

時(shí)間:2022-12-20 14:23:24 方案 我要投稿

停課幼兒園線(xiàn)上課程方案(通用6篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的停課幼兒園線(xiàn)上課程方案(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

停課幼兒園線(xiàn)上課程方案(通用6篇)

  停課幼兒園線(xiàn)上課程方案1

  為貫徹落實(shí)江蘇省教育廳《關(guān)于啟動(dòng)江蘇省教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)的緊急通知》和《南京市人民政府關(guān)于完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級(jí)響應(yīng)措施的通告》要求,經(jīng)研究決定,全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)時(shí)間繼續(xù)推遲,具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。為了落實(shí)《南京市教育局關(guān)于做好延期開(kāi)學(xué)相關(guān)工作的通知要求》,消除家長(zhǎng)焦慮情緒,豐富幼兒的生活,結(jié)合區(qū)教研室家庭教育指導(dǎo)方案,我園制定了停課不停學(xué)的指導(dǎo)實(shí)施方案,充分貫徹“生活即教育”的理念,在特殊時(shí)期幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒居家期間學(xué)習(xí)、生活、游戲等活動(dòng)指導(dǎo)工作。

  一、統(tǒng)一思想,堅(jiān)決貫徹上級(jí)部署。

  全園教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央和省、市委決策部署,充分認(rèn)識(shí)疫情防控的重要性和緊迫性。要在行動(dòng)上聽(tīng)黨指揮,主動(dòng)作為,以實(shí)際行動(dòng)踐行和檢驗(yàn)“不忘初心,牢記使命”主題教育成果,堅(jiān)定不移、步調(diào)一致地把上級(jí)各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,全力維護(hù)全園師生家長(zhǎng)穩(wěn)定。全體教師要積極參加幼兒園延長(zhǎng)假期活動(dòng)審議,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,做好幼兒的線(xiàn)上教學(xué)指導(dǎo)、心理關(guān)愛(ài),確保幼兒停課不停學(xué),全面關(guān)心幼兒延期開(kāi)學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活。要及時(shí)了解幼兒在家情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助幼兒合理規(guī)劃每日安排,鼓勵(lì)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),注重幼兒居家的安全衛(wèi)生指導(dǎo),帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展合適的的室內(nèi)運(yùn)動(dòng),與幼兒一起共同開(kāi)展親子閱讀等活動(dòng),通過(guò)QQ群適時(shí)、均衡的推送不同領(lǐng)域不同學(xué)科教育內(nèi)容,勞逸結(jié)合,精神飽滿(mǎn)地迎接新學(xué)期。

  二、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排

  1.活動(dòng)名稱(chēng):“東”日暖陽(yáng)

  2.中、大班以年級(jí)組為單位進(jìn)行課程審議,以五大領(lǐng)域?yàn)橹,涵蓋語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、音樂(lè)、美術(shù)七個(gè)學(xué)科內(nèi)容。

  3.活動(dòng)時(shí)間安排:3月23日——3月27日

  三、實(shí)施方式

  1.教師搜集資料或錄制相關(guān)視頻、音頻,通過(guò)班級(jí)微信群或QQ群對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育、領(lǐng)域教育教學(xué)指導(dǎo)工作。

  2.通過(guò)微信群或QQ群向家長(zhǎng)傳遞健康、安全知識(shí)。

  3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)在班級(jí)群里上傳幼兒在家的一些活動(dòng)照片,配合老師幫助幼兒在家順利完成教育教學(xué)內(nèi)容同時(shí)做好幼兒的安全教育和看護(hù)工作,保證幼兒停課期間的安全、健康。

  四、教學(xué)安排

  1.教師安排及具體要求

  中、大班各班班組長(zhǎng)、教師

  要求:年級(jí)組長(zhǎng)17日下午召集教師開(kāi)展計(jì)劃制定研討,并在18日前確定計(jì)劃并籌備錄制事宜。各學(xué)科教學(xué)素材(微視頻、圖片等)收集請(qǐng)負(fù)責(zé)的老師于3月19日、3月20日錄制相關(guān)視頻、音頻內(nèi)容)發(fā)給教學(xué)園長(zhǎng)審核,合格后從3月23日起按活動(dòng)計(jì)劃表每天發(fā)到班級(jí)群里開(kāi)始家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

  2.年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)安排

  五、宣傳報(bào)道

  負(fù)責(zé)人:李永梅、佘明平

  進(jìn)行相關(guān)疫情防控文件宣傳、幼兒園相關(guān)的疫情防控宣傳,教師家庭教育指導(dǎo)宣傳、親子活動(dòng)、健康安全知識(shí)宣傳等。各班級(jí)將活動(dòng)情況、截圖及時(shí)發(fā)送給負(fù)責(zé)人。

  停課幼兒園線(xiàn)上課程方案2

  為落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”要求和xx自治區(qū)教育廳、xx市教育局相關(guān)文件精神,融愛(ài)幼兒園就做好新冠肺炎疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作,制定如下實(shí)施方案。

  受疫情影響,20xx年春季開(kāi)學(xué)需做兩手準(zhǔn)備,即正常開(kāi)學(xué)和家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和全校、全園總體工作安排,做如下安排:

  一、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間

  從3月1日到疫情解除后正式開(kāi)學(xué)前。

  二、準(zhǔn)備工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織管理,做好宣傳動(dòng)員,落實(shí)整體部署

  1、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神,動(dòng)員部門(mén)教職工統(tǒng)一思想和行動(dòng),做好兩套開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備:如果正式開(kāi)學(xué)做好防疫衛(wèi)生保健相關(guān)工作,配合保健室做好排查、篩查和日查,嚴(yán)守防控關(guān)。

  有條不紊落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)實(shí)施;如果實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué),做好前期準(zhǔn)備工作,做到“人員、時(shí)間、課程、反饋”四落實(shí),制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理辦法,確保教學(xué)秩序和質(zhì)量。

  2、組織部門(mén)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,落實(shí)人員分工和責(zé)任,以班級(jí)組為單位,整體部署“停課不停學(xué)”工作事宜。

  部門(mén)自2、24(周一)起實(shí)施網(wǎng)絡(luò)辦公,具體時(shí)間:上午9:00——11:00;下午3:00——5:00。

  要求職工按時(shí)簽到,互通信息,全面開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備工作。

  自20xx年3月2日(星期一)起開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)正式教學(xué),每天上午10:00——11:00為網(wǎng)絡(luò)集中教學(xué)時(shí)間,內(nèi)含當(dāng)日各類(lèi)活動(dòng)部署,融愛(ài)手指操(康復(fù)口舌操)、健身操。

  每周按照五大領(lǐng)域內(nèi)容安排五次集中教學(xué)活動(dòng)。

  部門(mén)統(tǒng)一使用釘釘、千聊軟件實(shí)施集中教學(xué)。

  3、從20xx年2月21日起,全體教師進(jìn)入居家業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)階段,按照北京多彩思維教研總部發(fā)布的教研計(jì)劃組織網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并對(duì)接奧爾夫音樂(lè)教學(xué)培訓(xùn)講師,同步開(kāi)展學(xué)科培訓(xùn)。

  要求做業(yè)務(wù)培訓(xùn)筆記。

  4、2月24日(周一)啟動(dòng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,要求以班組為單位,明確人員分工,班組長(zhǎng)牽頭落實(shí)制訂常規(guī)班級(jí)工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃(含主題區(qū)域教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)游戲教學(xué)計(jì)劃、安全教育計(jì)劃、保育工作計(jì)劃等)。

  針對(duì)疫情防控背好安全第一課,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)輔助幼兒調(diào)整作息時(shí)間,做好開(kāi)課準(zhǔn)備。

  5、按照預(yù)定的開(kāi)學(xué)時(shí)間組織教學(xué)準(zhǔn)備。

  實(shí)施每天“五個(gè)一”家庭教學(xué)指導(dǎo)方案,除了集中教學(xué)時(shí)間,其他活動(dòng)具體時(shí)間由家庭自主安排:即

  (1)每天保證10:00——11:00一個(gè)小時(shí)的線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)集中教學(xué)指導(dǎo)(主題教學(xué)統(tǒng)領(lǐng)下的健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域教學(xué));

 。2)一個(gè)小時(shí)的家庭運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)(家庭室內(nèi)體鍛、親子操、球類(lèi)游戲等);

  (3)一個(gè)小時(shí)的親子生活活動(dòng)(整理收納、廚房幫手、種植養(yǎng)殖、就餐午睡活動(dòng)等);

 。4)一個(gè)小時(shí)的個(gè)別化操作性學(xué)習(xí)(建構(gòu)游戲、蒙氏操作、美工手工等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng));

  (5)一個(gè)小時(shí)的閱讀活動(dòng)(自主閱讀、親子閱讀)。

  6、各班負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)與反饋溝通,堅(jiān)持減負(fù)高效原則,注重方式方法,保護(hù)幼兒的身心健康,維護(hù)家庭和諧的親子活動(dòng)氛圍。

  7、協(xié)助落實(shí)小水滴平臺(tái)的教學(xué)活動(dòng)。

  8、關(guān)于康教結(jié)合的學(xué)前融合教育實(shí)施:針對(duì)融合幼兒的教學(xué),制訂執(zhí)行幼兒入園工作計(jì)劃,分程度按類(lèi)別做好IEP教學(xué)計(jì)劃,匹配資源教師,實(shí)施個(gè)別化訓(xùn)練與指導(dǎo)。

  三月份本地殘疾兒童采取約診式分時(shí)段到校個(gè)訓(xùn),外地采取按時(shí)段網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)指導(dǎo)(根據(jù)疫情防控要求,或者均采取網(wǎng)絡(luò)個(gè)訓(xùn)方式)。

  強(qiáng)化家庭康復(fù)發(fā)揮功能作用,加強(qiáng)家庭康復(fù)指導(dǎo)。

  9、關(guān)于醫(yī)教結(jié)合的康復(fù)實(shí)施:采取訂單式服務(wù)(即康復(fù)中心與定點(diǎn)醫(yī)院推薦醫(yī)生與課程)與點(diǎn)單式服務(wù)(家長(zhǎng)自選醫(yī)生與課程)相結(jié)合的辦法,提高教學(xué)效率。

 。ǘ┘訌(qiáng)分工協(xié)作,明確職責(zé)任務(wù),確保教學(xué)效果

  園長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體工作規(guī)劃與組織實(shí)施,及時(shí)調(diào)查研究網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施進(jìn)展情況和效果,加強(qiáng)教研指導(dǎo)和調(diào)控。

  副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)管理與監(jiān)督指導(dǎo),跟蹤備課情況,審核教學(xué)計(jì)劃,深入各班及時(shí)跟蹤指導(dǎo)教學(xué),并對(duì)教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行效果反饋,做好相關(guān)記錄。

  每周組織一次主題教研活動(dòng)。

  定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  班主任為組織本班教學(xué)人員、家長(zhǎng)和幼兒實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)落實(shí)具體措施:

  1、根據(jù)部門(mén)方案召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)班組會(huì)議,明確人員分工,傳達(dá)落實(shí)分工責(zé)任。

  2、組織班組人員分頭制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃,明確到具體負(fù)責(zé)人,制表上傳工作群。

  班主任負(fù)責(zé)督促反饋記錄。

  3、組織針對(duì)融合幼兒的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)指導(dǎo)單獨(dú)制訂方案。

  與康復(fù)師做好專(zhuān)業(yè)溝通與銜接,按照IEP流程規(guī)范執(zhí)行。

  4、通過(guò)微信群、手機(jī)短信以及打電話(huà)等方式確保聯(lián)系到每一位家長(zhǎng),宣傳政策,告知學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,力爭(zhēng)家長(zhǎng)的支持與配合,注意表述清楚,傳達(dá)準(zhǔn)確,注意語(yǔ)氣和方式方法,避免引起家長(zhǎng)誤解或抵觸。

  5、制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)月計(jì)劃與周計(jì)劃,幼兒一日活動(dòng)安排,提前一周公布給家長(zhǎng)。

  要提前一天推送具體的教學(xué)內(nèi)容和教具準(zhǔn)備要求。

  對(duì)于困難的家庭要給與個(gè)別指導(dǎo)與支持。

  建議語(yǔ)音或者視頻部署學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  6、指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒建立行為觀察記錄或活動(dòng)記錄,及時(shí)與教師做溝通反饋,科學(xué)施教,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  7、保育員針對(duì)疫情防控進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)記錄,并就規(guī)范操作消毒工作和幼兒衛(wèi)生指導(dǎo)工作做好各項(xiàng)實(shí)操演練,保育組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保育組的督促指導(dǎo)工作,做好相關(guān)記錄。

  停課幼兒園線(xiàn)上課程方案3

  根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展趨勢(shì),接區(qū)教育局通知,為加強(qiáng)疫情防疫工作,確保全提師生身體健康,所有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校2月底前不開(kāi)學(xué)。按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”提供課程資源、空中課堂、學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)及線(xiàn)上答疑等學(xué)習(xí)服務(wù),為幼兒在家期間的.自主學(xué)習(xí)提供豐富資源與教學(xué)支撐,確保推遲開(kāi)學(xué)不停課,讓幼兒在家的寒假生活過(guò)得更健康、更快樂(lè)。我園結(jié)合實(shí)際情況,制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì)、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電子通訊等途徑與家長(zhǎng)、幼兒保持聯(lián)系,提出活動(dòng)建議,以“空中小課堂"為主題開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)展自主親子活動(dòng),保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)及注意事項(xiàng):

  成立“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由業(yè)敏園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)及各年級(jí)組長(zhǎng)為小組主要成員,各負(fù)其責(zé)、層層把控、落實(shí)到位,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。

  (一)人員分工

  組長(zhǎng):業(yè)敏

  副組長(zhǎng):徐小麗、梁燕

  成員:許純、汪媛媛、張麗、劉瑾琴

 。ǘ┚唧w工作

  組長(zhǎng)(業(yè)敏):

  負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作進(jìn)行全面復(fù)查和督導(dǎo)。

  副組長(zhǎng)(徐小麗、梁燕):

  了解各個(gè)年級(jí)組備課實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

  教研組長(zhǎng)(許純):

  負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息,對(duì)接各備課組的'資源發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)反饋活動(dòng),利用校園網(wǎng)和溫馨服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)撰寫(xiě)“停課不停學(xué)”相關(guān)新聞報(bào)道。

  年級(jí)組長(zhǎng)(汪媛媛、張麗、劉瑾琴):

  負(fù)責(zé)各年級(jí)組各類(lèi)電子資源的收集、整理和發(fā)布,及時(shí)部署各年級(jí)組具體的幼兒活動(dòng)安排表和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng)。

  三、準(zhǔn)備工作:

  接到區(qū)教育局發(fā)布的延遲開(kāi)學(xué)通知后,幼兒園第一時(shí)間組織中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任在學(xué)校QQ群、微信群部署“停課不停學(xué)”的工作事宜:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  1.即時(shí)擬定《南京市江寧區(qū)祿口第三幼兒園關(guān)于20xx年春季延遲開(kāi)學(xué)的公告》,第一時(shí)間通過(guò)微信公眾號(hào)、幼兒園網(wǎng)站、各班級(jí)家長(zhǎng)群告知家長(zhǎng)做好疫情防控工作及居家的注意事項(xiàng)。

  2.討論并制定《祿口第三幼兒園20xx年春季“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案》,進(jìn)一步做好延遲開(kāi)學(xué)的教育教學(xué)工作,結(jié)合實(shí)際情況指導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種多媒體媒介,編制各種教育教學(xué)活動(dòng)資源。

  3.根據(jù)“停課不停學(xué)”實(shí)施方案制定《祿口第三幼兒園“空中小課堂”活動(dòng)安排表》,并結(jié)合活動(dòng)安排表和幼兒實(shí)際活動(dòng)情況,擬定《防控期間一日活動(dòng)作息表(僅供參考)》。

  (二)班主任:

  1.發(fā)送幼兒園延遲開(kāi)學(xué)公告,向家長(zhǎng)精確學(xué)校采取的教育管理方式是“停課不停學(xué)”,獲得家長(zhǎng)的理解與支持,延遲開(kāi)學(xué)期間反復(fù)向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)在家的注意事項(xiàng)、安全事宜以及師幼互動(dòng)的方式和方法等。

  2.通過(guò)QQ群、微信群向家長(zhǎng)了解學(xué)生假期外出情況,做好關(guān)于新型冠狀病毒防控期間幼兒生健康信息表的填寫(xiě)和反饋。

  3.商量并設(shè)計(jì)幼兒每日活動(dòng)內(nèi)容,借助多媒體資源與家長(zhǎng)、幼兒保持聯(lián)系。擬定一日作息時(shí)間供家長(zhǎng),督促與陪伴孩子自主活動(dòng),留存與孩子交流的記錄,有效保證孩子們?cè)诩易灾骰顒?dòng)的質(zhì)量。

  四、開(kāi)展形式:

  每日通過(guò)微信公眾號(hào)更新活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)活動(dòng)小視頻,供家長(zhǎng)參考。

  五、停課不停學(xué)內(nèi)容安排:

  活動(dòng)一:書(shū)香寶貝:

  親子閱讀以繪本為媒,以閱讀為紐帶,將語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì)融入幼兒的繪本閱讀中,讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,是讓孩子愛(ài)上閱讀的最好的方式之一;每天通過(guò)一個(gè)健康小故事,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)二:智慧寶貝:

  由園長(zhǎng)帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)結(jié)合園本課程及實(shí)際情況將新學(xué)期第一個(gè)主題內(nèi)容進(jìn)行精選,老師們將每天通過(guò)班級(jí)QQ群推送親子操作活動(dòng)。

  活動(dòng)三:運(yùn)動(dòng)寶貝:

  教師每天會(huì)向家長(zhǎng)推送一個(gè)易于家長(zhǎng)在家中開(kāi)展親子游戲,通過(guò)身體鍛煉、自我保護(hù)等方式讓孩子們直觀正確地愛(ài)上運(yùn)動(dòng),消除緊張感。

  六、具體實(shí)施建議:

  第一階段:有效科普,家園攜手。我園加強(qiáng)宣傳教育工作,通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)家長(zhǎng)群等平臺(tái)致家長(zhǎng)一封信、推薦轉(zhuǎn)發(fā)各種科普繪本、自我保護(hù)、身體鍛煉、親子游戲的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的意識(shí)。

  第二階段:不平凡假期,全能寶貝打造計(jì)劃。利用互聯(lián)網(wǎng)資源,有計(jì)劃安排幼兒開(kāi)展每日活動(dòng),幼兒園公眾號(hào)提前兩天進(jìn)行每日活動(dòng)計(jì)劃表的更新,家長(zhǎng)隨時(shí)可以點(diǎn)開(kāi)鏈接進(jìn)行觀看,要求教師每天遠(yuǎn)程跟進(jìn)指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)合理安排好幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愉快、充實(shí)地度過(guò)每一天。

  停課幼兒園線(xiàn)上課程方案4

  根據(jù)xx縣疫情防控要求和教科局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)(幼兒園)線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》,我園于2022年4月18日起停止線(xiàn)下教學(xué),全體幼兒居家學(xué)習(xí)。

  在幼兒停課離園期間,為全面做好幼兒居家活動(dòng)指導(dǎo)工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),幼兒居家線(xiàn)上教學(xué)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合當(dāng)前疫情防控現(xiàn)狀和本園實(shí)際,制定了“停課不停學(xué)”活動(dòng)方案,我們將從“游戲”“學(xué)習(xí)”“體能鍛煉”三個(gè)版塊在班級(jí)群內(nèi)進(jìn)行每日推送。

  同時(shí),我們也將通過(guò)視頻的形式推出線(xiàn)上課程教學(xué),對(duì)家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行居家親子活動(dòng)的指導(dǎo)和分享,幫助家長(zhǎng)安排好孩子們的一日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  自2022年4月18日起開(kāi)展幼兒居家線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),班級(jí)群每天上午9點(diǎn)前推送各班級(jí)的主題活動(dòng)視頻或微課,時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),家長(zhǎng)當(dāng)日抽時(shí)間陪伴孩子共同學(xué)習(xí),結(jié)束學(xué)習(xí)后幼兒可以將學(xué)習(xí)的成果分享、展示在班級(jí)群,供幼兒之間互相督促、互相學(xué)習(xí)。

  三、活動(dòng)安排

  8:00——8:30起床洗漱

  8:30——9:00早餐時(shí)間

  9:00——9:30線(xiàn)上活動(dòng)

  9:30——10:00生活活動(dòng)

  10:00——11:30體能活動(dòng)

  11:30——12:00餐前洗手、整理

  12:00——12:30午餐時(shí)間

  12:30——14:30餐后散步、午休

  14:30——15:00起床整理、點(diǎn)心

  15:00——15:30自主活動(dòng)

  15:30——16:30興趣活動(dòng)

  16:30——17:00生活活動(dòng)

  四、幼兒線(xiàn)上活動(dòng)溫馨提示

  1、幼兒學(xué)習(xí)期間,盡可能一位家長(zhǎng)陪同;

  2、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)氛圍;

  3、陪伴孩子開(kāi)展豐富多彩的居家游戲,堅(jiān)持每天鍛煉,增強(qiáng)免疫力。

  線(xiàn)上學(xué)習(xí)讓孩子們自主學(xué)習(xí)的潛能得到充分挖掘,我們一定要把握疫情后線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接的主動(dòng)性和有效性,把壞事變好事,疫情不但不延學(xué),還可以讓孩子們收獲更多的知識(shí)與快樂(lè)。

  停課幼兒園線(xiàn)上課程方案5

  按照教育部20xx年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的要求,為滿(mǎn)足幼兒園教師假期自我提升、自主學(xué)習(xí)的需求,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代化教育理念為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,不斷提高幼兒園園長(zhǎng)、教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,推動(dòng)我市學(xué)前教育質(zhì)量全面發(fā)展。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展以特殊時(shí)期園長(zhǎng)管理能力、教師專(zhuān)業(yè)水平提升為主題,圍繞幼兒園防疫、幼兒園管理、家園共育、幼兒園活動(dòng)案例等為主要內(nèi)容,全面提高園長(zhǎng)、教師踐行專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的能力,使園長(zhǎng)、教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,從而促進(jìn)園長(zhǎng)、教師專(zhuān)業(yè)態(tài)度、專(zhuān)業(yè)意識(shí)、專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力的整體提升,打造高素質(zhì)的園長(zhǎng)、教師隊(duì)伍。

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  4月至6月

  四、培訓(xùn)安排

  (一)四月份學(xué)習(xí)平臺(tái):“京師學(xué)前”微信公眾號(hào)或“京師學(xué)前讀者圈”。

  課程內(nèi)容:學(xué)習(xí)“適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展新形勢(shì),促園所內(nèi)涵發(fā)展——樹(shù)立以幼兒為本的質(zhì)量關(guān)”等7節(jié)直播課程。

  (二)五月份學(xué)習(xí)平臺(tái):愛(ài)立方培訓(xùn)學(xué)校

  1.園長(zhǎng)課程:園長(zhǎng)管理——防疫專(zhuān)題系列6節(jié)、通識(shí)專(zhuān)題講座13節(jié)、其他內(nèi)容選修。

  2.教師課程:教師專(zhuān)業(yè)——小愛(ài)說(shuō)24節(jié),其他內(nèi)容選修。

 。ㄈ┝路輰W(xué)習(xí)平臺(tái):人民幼教APP

  1.園長(zhǎng)課程:幼兒園管理8節(jié)、家園共育14節(jié)。

  2.教師課程:幼兒園活動(dòng)案例選修20節(jié)。

  五、培訓(xùn)形式

  (一)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

  1.“京師學(xué)前”微信公眾號(hào)、“京師學(xué)前讀者圈”:關(guān)注公眾號(hào)或掃碼(二維碼已提前發(fā)至工作群)進(jìn)入“京師學(xué)前讀者圈”提前查看直播鏈接。

  2.愛(ài)立方培訓(xùn)學(xué)校:微信“小程序”搜索“愛(ài)立方培訓(xùn)學(xué)校”綁定手機(jī)認(rèn)證后即可。

  3.人民幼教:手機(jī)下載“人民幼教”APP,手機(jī)號(hào)登陸即可。

  (二)園本培訓(xùn)

  各園根據(jù)實(shí)際情況以網(wǎng)絡(luò)視頻等方式開(kāi)展園本培訓(xùn),就教師專(zhuān)業(yè)技能、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、防疫知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

  六、其他要求

  1.各地各園要及時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,注意收集文字、圖片等資料,每周在全市學(xué)前工作群中推送。各地教育部門(mén)形成總結(jié)報(bào)告報(bào)市教育局,市直幼兒園直接報(bào)送學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得至市教育局。

  2.所有材料報(bào)送時(shí)間:6月30日前。

  停課幼兒園線(xiàn)上課程方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《常州市學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作通告》要求,“用好線(xiàn)上平臺(tái),停課不停學(xué)”,埭頭中心幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況,制定了特殊時(shí)期幼兒生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容。我們從“生活健康”、“學(xué)習(xí)游戲”、“家務(wù)勞動(dòng)”、“體育運(yùn)動(dòng)”、“親子互動(dòng)”等5個(gè)板塊設(shè)計(jì)幼兒生活教學(xué)計(jì)劃,家園攜手合理安排幼兒宅家的學(xué)習(xí)與生活。

  二、成立工作小組,明確工作職責(zé)。

  在幼兒園的統(tǒng)一部署下,以年級(jí)組為單位,基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和工作群組,廣泛開(kāi)展教研組、年級(jí)組交流研討活動(dòng)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任到人。

  1.組長(zhǎng):黃曉玲(園長(zhǎng))

  職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排幼兒園“停課不停學(xué)”各項(xiàng)工作事宜。

  2.副組長(zhǎng):宋莉華(保教主任)馬海燕(教科室主任)

  職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)做好幼兒園“停課不停學(xué)”活動(dòng)方案,細(xì)化各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)則并落實(shí)到位,審核指導(dǎo)各年級(jí)組“停課不停學(xué)”具體內(nèi)容。

  3.小組長(zhǎng):王旭毛一姣周鑫(小、中、大年級(jí)組長(zhǎng))

  職責(zé):負(fù)責(zé)督促年級(jí)組教師按時(shí)開(kāi)展“停課不停學(xué)”活動(dòng),收集保存各年級(jí)組相關(guān)材料。

  4.組員:各班教師

  職責(zé):按時(shí)指導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)展“停課不停學(xué)”活動(dòng),收集整理相關(guān)材料。

  三、強(qiáng)化家園聯(lián)系,提升工作實(shí)效

  各班教師承擔(dān)停課期間聯(lián)系家長(zhǎng)、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和生活的任務(wù),要利用QQ群、微信群、微信公眾號(hào)等途徑,向每一位家長(zhǎng)宣傳動(dòng)員,讓每一位家長(zhǎng)知曉并積極參與,將“生活健康”、“學(xué)習(xí)游戲”、“家務(wù)勞動(dòng)”、“體育運(yùn)動(dòng)”、“親子互動(dòng)”等多方面的內(nèi)容納入其中。強(qiáng)化對(duì)幼兒居家學(xué)習(xí)與生活的督促和指導(dǎo),幫助幼兒提高自主學(xué)習(xí)和自我防護(hù)能力,増強(qiáng)愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的意識(shí)。

  四、具體工作內(nèi)容:

  1.各年級(jí)組討論“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的具體內(nèi)容并記錄制定年級(jí)組線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃。

  2.“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)以視頻、圖片為主,授課內(nèi)容、相關(guān)課件、圖片材料要發(fā)送至工作群共享,考慮家長(zhǎng)在家的可實(shí)施性及可操作性。

  3.各班每天向家長(zhǎng)定時(shí)推送相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容,做好相關(guān)內(nèi)容的指導(dǎo),在線(xiàn)解答家長(zhǎng)在操作過(guò)程中的疑惑和困難,鼓勵(lì)家長(zhǎng)將活動(dòng)內(nèi)容上傳到班級(jí)家長(zhǎng)群。

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