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小學(xué)環(huán);顒臃桨改0
為了確定工作或事情順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保活動方案模板,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán);顒臃桨改01
一、活動目的
使廣大小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念,使廣大市民了解霧霾的傷害,共同做到多植樹,少開車。人人心系環(huán)保,大手拉小手,共創(chuàng)綠色家園。
二、活動方案
各校進行“廢物利用,巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”,“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報,進行環(huán)保簽名活動。
參與人員:環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。
三、活動流程
1、各校將活動下達至各少先隊員。
2、由少先隊員回家進行準備、制作。
3、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校,由學(xué)校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。
4、在老師的帶領(lǐng)下,各校學(xué)生統(tǒng)一來到xx廣場,站好隊伍,舉行綠色宣傳活動。
5、由學(xué)生代表進行演講。
6、各校學(xué)生進行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報,并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識,請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字,與大家一起,為環(huán)保搭一把手,出一份力。
7、將各校簽名總數(shù)進行匯總,大家一起約定成為“環(huán)保我當先,綠色出行”小榜樣。
8、主持人宣布活動結(jié)束。
9、各校學(xué)生帶回。
小學(xué)環(huán);顒臃桨改02
環(huán)保,是每一位地球人的永恒話題,是關(guān)系著我們子孫后代的大事!保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境——地球母親,也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務(wù)!為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動!
一、發(fā)動宣傳階段
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
二、具體實施階段
1、號召學(xué)生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分,熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時,關(guān)閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源,用一個小時的短暫黑暗,換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里,號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式:可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空,欣賞美麗的星座;可以美美的'睡上一個小時;可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外,邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到,沒有做不到,行動起來吧,為了人類共同的母親——地球,我們能夠做到!
4、號召廣大同學(xué)和家長拍攝熄燈生活,記錄熄燈足跡。學(xué)校將向全體同學(xué)征集在“每周熄燈一小時”活動中同學(xué)們和家人的故事和心聲,并填寫好“成長記錄”。
三、成果展示階段
1、收集、整理學(xué)生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”,展示優(yōu)秀作品。
2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
四、總結(jié)表彰階段
1、各班總結(jié)活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。
小學(xué)環(huán);顒臃桨改03
一、活動目的:
為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策,為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻力量,學(xué)校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。
二、征集內(nèi)容要求:
1、征集內(nèi)容包括:
(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。
(2)、學(xué)習用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點子。
(3)、凈化環(huán)境的金點子。
(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))
2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現(xiàn)形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音
三、參加對象:全校學(xué)生與家長。
四、具體措施:
1、以班級為單位進行征集,各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。
2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范,生動,有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。
3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。
4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵,同時評出“低碳環(huán)保金點子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。
5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張,派發(fā)到社區(qū)進行宣傳推廣!
五、時間安排:
1、5月2日——5月4日活動宣傳、發(fā)動
2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選
3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播
4、5月21日——5月22日評獎
六、注意事項:
1、班主任老師應(yīng)安排的時間對學(xué)生進行宣傳并給予指導(dǎo)。
2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點,確保作品原創(chuàng)度要高。
3、作品征集截止時間為5月13日,請及時上交,逾期將不再參與評選。
小學(xué)環(huán)保活動方案模板4
一、活動名稱
錦‘承’xx
二、活動背景
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!焙喍痰囊痪湓,就囊括了xx的市花與市樹。這是高度贊揚了xx的天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟的高強度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降,促就了xx的歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆,都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們,也應(yīng)當獻出一份力量,竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。
三、活動目標
各位組織人員本著環(huán)保xx的理念鼓動市民與學(xué)生積極加入到“錦‘承’xx”的活動中來,然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達環(huán)保意義的能力,并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責任感。
四、資源需要
綠色環(huán)保的活動就理應(yīng)圍繞著環(huán)保開展,所以在資源需要方面,此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要,在環(huán)保的理念上,我們更應(yīng)該做出實踐性的事情來,不可以空談其論。
五、活動細節(jié)
第一步:本次活動在人士聚集的xx廣場舉行,活動之前,各校學(xué)生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學(xué)校的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌,另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人,感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。
第二步:活動定于20xx年xx月xx日9點正式開始,開始的時候,各校制作的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗,證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步:9點35分,各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到xx廣場標志前集合,活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則,如下:
1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號,即“我是xx市環(huán)保的先驅(qū)者,我要守護xx市的綠色,我要成為一個可以克制自己不浪費的人并引領(lǐng)周圍的人投入的環(huán)保這項終生活動中去。在此,我大聲喊出,以此宣誓。”
2、各校要在10點半之前的55分鐘內(nèi),利用自己的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人,并教導(dǎo)他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字,以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。
3、10點半再次在xx廣場標志前集合,統(tǒng)計自己的成果,為此,每個人都應(yīng)該感到成就感,因為他感染了許多人。
4、10點35分開始正經(jīng)的維護綠色的任務(wù)中來。在xx廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在xx廣場標志前集合。
5、11點05分開始一項,各校的活動代表(老師與學(xué)生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。
6、11點半,預(yù)計活動結(jié)束,活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。
第四步:宣布完規(guī)則后,執(zhí)行。
六、活動中的細節(jié)
1、如若有特殊天氣,則延遲一天,活動執(zhí)行組通知。
2、活動要有條不紊的進行,秩序要好。
七、活動負責人及主要參與者
1、負責人:xx,負責人必須在活動前每天通知各任務(wù)小組的進度情況。
2、主要參與者:各校的學(xué)生代表和老師代表,(各一名)。
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