學校線上教學管理方案

時間：2022-12-27 15:34:06 方案我要投稿

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學校線上教學管理方案范文（精選10篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的學校線上教學管理方案范文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校線上教學管理方案范文（精選10篇）

　　學校線上教學管理方案1

　　為全面貫徹落實上級關于做好學生線上教學工作的通知要求，認真做好我校疫情期間的線上教育教學活動，保證在家學生學習質量，結合我校實際，特制訂本工作方案。

　　一、成立領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各年段下段行政、年段長、教研組長、備課組長、各班主任

　　在家線上教學工作由業(yè)務副校長楊國忠負責組織落實，其他領導小組成員積極配合學校開展線上教學各項工作。

　　二、成立線上教學管理小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各年段分管教學下段行政、教研組長、備課組長、各班主任

　　各年段分管教學下段行政要切實管理和督導線上教學工作，密切指導跟蹤本年段各班級各學科對線上學生教學工作。各班主任要積極配合科任教師開展線上教學工作，組織學生按時上課、學生的考勤及作業(yè)批改和完成情況的統(tǒng)計工作（建議統(tǒng)一用小管家軟件）。

　　三、線上教學保障

　　1、年段工作安排

　　年段統(tǒng)一布置安排線上教學學習任務，統(tǒng)一制定作息時間及周課程表，由班主任發(fā)布于本班線上學習群。

　　2、班主任工作安排

　　（1）班主任負責本班在家學生學習組織工作，建立班級在家學生學習微信群或QQ群，群名稱統(tǒng)一為：xx年級xx班級線上學習群。班主任及時聯(lián)系本年段行政（負責教學）、年段長、本班任課教師和在家學生加入本班學習群。

　�。�2）班主任要指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法，點對點解決技術操作問題，幫助學生順利進入課程；

　　（3）對于家中沒有終端設備和網(wǎng)絡的貧困家庭同學，班主任針對此情況要制定“一生一案”，并交至年段上報學校研究。

　　3、任課教師工作安排

　　任課教師要根據(jù)本班在家學習學生學情，制定學習進度計劃，發(fā)布于學習群中，通過教師直播網(wǎng)課、網(wǎng)上視頻播放、作業(yè)布置批改等方式開展線上教學活動（用小管家、釘釘?shù)溶浖?/p>

　　4、家長協(xié)助任務安排

　　家長給孩子提供安全舒適的學習環(huán)境，推進家校共育，督促孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴控游戲和上網(wǎng)時間，避免沉迷網(wǎng)絡；要引導孩子文明上網(wǎng)，確保網(wǎng)絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。

　　5、線上教學保障安排

　　師生可利用xx市“中小學在線教學”平臺、xx中小學網(wǎng)絡云平臺、福建省教育資源公共服務平臺、丁丁、騰訊、微信等線上教學資源開展教學；

　　四、線上課程及進度安排

　　1、參加人員：七年、八年、九年、高一、高二學生

　　2、線上課程時間：xx月xx日——（具體結束時間以上級文件通知為準）

　　3、課程設置及作息安排（見附件）

　　4、進度安排表及任課教師安排表（與線下教學任課表同步）

　　五、線上授課具體流程

　　1、各班主任摸排班級在家檢測學生學習終端設備、學習材料、學習計劃準備情況，各班主任要將統(tǒng)計情況反饋給年段行政。

　　2、各班班主任要將本班學科教師邀請至本班居家學生微信（或QQ）學習群，統(tǒng)一利用班級小管家或其他平臺，以便學科教師進行作業(yè)布置和作業(yè)批改。

　　3、教務處、年段下段行政、年段長進入各班微信學習群、班級小管家或其他平臺，對各班的線上教學工作情況進行督促檢查。

　　4、各班班主任要制定班級線上學習管理計劃，并交至各年級組長。各班班主任要指導學生成立班級學習小組，通過各小組來督促每位學生及時參加網(wǎng)上學習。

　　5、每位科任教師要對每課時進行作業(yè)設計和批改，并將作業(yè)設計和批改記錄留存，以便學生回校后進行檢查。

　　6、各班主任要求學生做好線上學習筆記，在正式開學后交至各科任教師進行檢查。

　　7、各年段負責教學的行政人員為年段教學第一責任人，要嚴格貫徹落實各年級各班級的在家檢測學生線上教學學習的各項任務。

　　學校線上教學管理方案2

　　根據(jù)上級部門對疫情防控工作的相關要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教育教學工作的影響，我校自xx月xx日開始，全面開啟線上教學。依托“企業(yè)微信中上課直播”教學工具，利用xx中小學智慧教育平臺的教學資源，在全校開展線上授課、同步答疑、過程監(jiān)測、自主學習、考核評價等教學活動。根據(jù)縣教育局總體工作部署，結合學校實際情況，安排如下：

　　一、整體安排

　　1、科目

　　語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、地理、歷史、生物、心理、安全、

　　2、作息時間

　　上晨誦：7：50——8：15

　　第一節(jié)：8：25——9：05

　　第二節(jié)：9：15——9：55

　　體育活動：9：55——10：10

　　第三節(jié)：10：10——10：50

　　午自習鞏固：11：00——11：30

　　下練字：2：00——2：20

　　第一節(jié)：2：30——3：10

　　第二節(jié)：3：20——4：00

　　眼保健操：4：00——4：15

　　第三節(jié)：4：15——4：55

　　午閱讀鍛煉：5：05——5：40

　　3、課程表詳見各班家長群

　　4、班級及班主任、任課教師

　　①新九年級：八年級原班級及原班主任基本不動，整體升入九年級。即原八1—八14班為新九1—九14班，任課教師基本不動。

　�、谛掳四昙墸浩吣昙壴嗉壖霸嘀魅位静粍樱w升入八年級。即原七1—七15班為新八1—新八15班，任課教師基本不動。

　　③新七年級：原九年級十個班班主任及任課教師（除化學）整體擔任新七年級十個班班主任。

　　備注：新七年級各班（僅限線上教學，正式開學后將重新分班）學生名單、班主任名單、班級企業(yè)微信群都是臨時安排。正式開學后重新編排。

　　5、授課平臺

　　統(tǒng)一使用企業(yè)微信（不反對教師個性化需求。)在班級企業(yè)微信群里直播。

　　二、教學要求

　　（一）教師要求

　　1、各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動家長積極響應與配合。各課任教師在上課之前10分布置學習任務和作業(yè)。

　　2、各學科教師認真進行線上教學備課，研究制定教學計劃，確定教學內(nèi)容，應熟悉使用企業(yè)微信授課流程，自主尋找教材、課件、練習題等教學資料。選擇線上教學途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學效果反饋等。

　　3、要積極發(fā)動學生家長參與學生學習督促，特別要用好家長微信群和相關輔助軟件，及時發(fā)送德育和勵志教育要求，切實借助家長力量不斷強化學生思想教育，做到學習和思想教育“雙提升”，要防止學生沉迷于手機，同時注意保護視力。

　　（二）學生要求

　　1、學生需要自行準備教材，如果沒有可以使用電子教材。

　　2、提前進入班級企業(yè)微信群，掌握上課流程。

　　3、根據(jù)課程表關注教師上課時間，每節(jié)課提前5分鐘上線，保證準時上課。課上保持注意力的專注，課堂認真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決。文明上課。不隨意下線，不亂發(fā)消息，遵守紀律，認真學習。

　　4、網(wǎng)課結束后，立刻關閉相關設備，禁止進行學習之外的網(wǎng)絡操作。課后按時完成作業(yè)，并按要求準時提交，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時更正。

　　5、對于老師反饋的作業(yè)要及時訂正，100%理解。

　�。ㄈ┘议L要求

　　1、思想上高度重視，認識學校開展線上教學的重要性和必要性；

　　2、進入學生班級群并關注班級群消息，及時轉告孩子老師的學習要求。

　　3、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習。

　　4、督促孩子及時完成每日學習任務，幫助孩子提交作業(yè)。

　　5、適當對孩子的學習予以指導；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學習時間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。

　　三、教學形式

　　1、線上課堂資源

　　xx中小學智慧教育平臺；（路徑：點開網(wǎng)頁—課程教學—學科課程—學段年級科目，版本一般為部編版）

　　2、作業(yè)反饋形式

　　可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)平臺每日交作業(yè)小程序等進行反饋，要做到及時、高效。

　　四、保障措施

　　1、教務處每周定時檢查教師教案，各分管班子成員、班主任負責監(jiān)管班級群，落實教學情況并進行通報反饋。

　　2、各班動員學生每天把自己在家自學的過程，拍照發(fā)到各班家校聯(lián)系群(微信群)，課任教師挑選代表性照片發(fā)學校工作群，辦公室人員做好照片收集，并及時推送。

　　3、所有通報將發(fā)布在“教師工作微信群”。

　　4、對于不能正常履行“停課不停學”職責的教師，學校將進行誡勉談話，情節(jié)嚴重的通報批評。

　　學校線上教學管理方案3

　　為深入貫徹落實縣委、縣政府和上級教育部門疫情防控工作的相關要求，根據(jù)縣疫情防控工作的部署，結合我校實際開展線上教學工作。為確保我校線上教學工作成效，現(xiàn)將我校師生線上學習和教學有關事項通知如下：

　　一、線上學習開始時間：20xx年xx月xx日

　　二、學習方式

　�。ㄒ唬┚€上教學平臺：

　　1、方式一：通過微信關注“xx信息技術”公眾號，點擊“線上教學課程”進入“同步課堂”，選擇相應年級和學科收看�；螂娔X瀏覽器輸入：，進行學習收看。（推薦首選）

　　2、方式二：通過電腦、平板使用電腦瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，選擇年級、學科、版本收看。（推薦地理、數(shù)學科目選擇）

　　3、方式三：通過電腦、平板使用電腦瀏覽器，進入“百度”網(wǎng)站，搜索“xx中小學xx教育平臺”，或在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址：，進入“xx中小學xx教育平臺”，點擊“課程教學”欄目，選擇學段、年級、學科、版本、冊次以及相應課程目錄收看。

　　（二）線下輔助學習：

　　為營造良好的學習氛圍，要求家長督促學生按課程表和作息時間表學習，同時按老師要求完成背誦、課后練習等作業(yè)。

　　三、學習要求

　　（一）家長

　　1、根據(jù)家庭情況提前做好線上學習前期準備工作，張貼好作息時間表和課程表，為孩子創(chuàng)設一個安靜、無干擾的學習環(huán)境；

　　2、建議有條件的家長全程陪同孩子參與線上學習，密切關注好孩子電子設備（電腦、手機、平板）使用情況；

　　3、督促孩子完成學習任務，多與孩子進行溝通交流，督促孩子進行體育鍛煉。

　�。ǘ⿲W生

　　課前：按照線上學習課程表、時間表提前做好上課預習準備，寫出預習筆記；課中：認真聽課學習，有疑問的內(nèi)容可重復聽課；課后：整理好筆記、及時完成作業(yè)。

　�。ㄈ┙處�

　　1、班主任多與家長溝通，密切關注學生線上學習動態(tài)，每天上課前對學生進行考勤，并對學生參加網(wǎng)上學習情況作好統(tǒng)計，并于每天上午11：30前上報到年級組，年級組匯總后發(fā)到電教、教研處后上報教體局；

　　2、各備課組長、學科負責人提前一天（下午4：00前）確定好學習平臺和教學內(nèi)容，年級組匯總后班主任將上課內(nèi)容通過班級群告知家長、學生，并按照教學內(nèi)容布置適量作業(yè)，建議以教材后練習為主；

　　四、注意事項

　　各班要對學生參加線上學習情況進行一次全面排查，重點關注特殊群體的學習，特別是建檔立卡貧困戶、雙留守子女的學習情況，解決好沒有電視、手機等終端設備的貧困家庭學生在線學習保障問題，如有困難及時反饋，做到線上學習“一個不少”。

　　具體上課情況學校已精心部署，各班班主任和任課老師將會一一落實，共“課”時艱向未來——愿我們重逢在美麗的開學季。

　　學校線上教學管理方案4

　　自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，在上級各相關部門的指導下、在教育局的直接領導下，我校黨支部、領導班子不忘初心、牢記使命，扎實工作，帶領我校全體師生堅定不移把黨的決策部署落到實處，堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。

　　一、指導思想

　　根據(jù)xx縣教育局相關文件及豐教通〔20xx〕150號《關于開展線上教學的通知》等文件和xx月xx日教育局緊急視頻會議精神，結合我校實際情況，特制訂我校對“因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延遲到校學生開展線上教學”工作方案。

　　二、工作目標

　　為貫徹落實上級防控疫情部署，以“控制傳染源、切斷傳播途徑，保障師生安全”為目標，做好教育系統(tǒng)和學校疫情防控工作。對確因延遲到校、居家隔離等原因不能正常到校上學的學生，分年級開設線上教學，確保每一位學生不因疫情影響學業(yè)。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┙M織建設

　　成立專門的工作領導小組：

　　組長：xxx校長

　　副組長：xxx副校長、xxx副校長、

　　xxx副校長、xxx副校長

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處，辦公室主任由xxx副校長兼任，xxx為副主任。

　　（二）前期工作

　　在學校的指導下，班主任及科任老師每天通過家長微信群、校訊通、電訪等方式，了解學生在家的去向動態(tài)、思想、學習、身體健康等情況。每天詢問學生：

　�。�1）是否有與疫區(qū)人員接觸；

　�。�2）身體健康狀態(tài)怎樣；

　�。�3）嚴禁外出到中高風險地區(qū)探親或旅游，做到充分了解學生的詳細情況。對“因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延遲到校學生”的名單分年級進行詳細統(tǒng)計登記。

　�。ㄈ┚唧w步驟

　�。�1）由各班主任把調查掌握的“因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延遲到校學生”名單匯報到年級組，再由年級組匯報到教導處。教導處根據(jù)各年級延遲到校的學生人數(shù)為“因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延遲到校學生”開設線上教學，并配備班主任和各學科的科任老師。

　　（2）各年級組制定教學計劃，組織學生線下預習、練習、復習與在線系統(tǒng)學習相結合，各學科線上學習計劃要通過校訊通、微信、班級小管家等多種渠道推送給每一位學生。根據(jù)要求，合理安排每日授課、結束時長每節(jié)課時長在40分鐘之內(nèi)，明確學習的課時內(nèi)容、學習任務及完成時間，并要求體育教師指導學生居家期間進行適宜的體育鍛煉，班主任要求學生在居家抗疫期間適當參與家務勞動。

　�。�3）教學平臺

　　教師可通過釘釘平臺、騰訊會議等方式授課，學生在線聽課。學校提供技術支持，并對相應教師做好前期培訓。部分電腦等操作不熟悉的老師，盡可能充分利用好優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學資源，比如教育部提供的“xxx平臺：、xxx平臺：和“xx市教育資源公共服務平臺等，做到課程同步，以及知識的鞏固和復習。

　�。�4）學習管理

　　級組做好檢查指導，精心安排、科學指導，務必確保以下幾個方面到位。

　　1、各班班主任老師要迅速組建好由本班主要學科任課老師與學生、家長共同組成的微信群、班級小管家，家校配合。班主任堅持每天聯(lián)系和指導家長做好學生線上自學督促工作，每天了解學生的身體狀況、學習情況等。對有特殊情況的學生要加強心理疏導，給予全面關心關懷。

　　2、主要學科任課老師，根據(jù)新學期教學內(nèi)容，合理制定全面停課期間的線上教學計劃、布置學習任務。任課老師在充分利用在線教育平臺的互動功能之外，同時充分利用微信群班級小管家等平臺、指導預習、布置作業(yè)、檢查作業(yè)，及時回答學生在學習中遇到的問題（共性的問題可在班級群里作答，個別問題可私聊解答）。

　　3、各備課組長要將每周學生自學內(nèi)容等上報級組，按每周課時（參照國家課程設置標準）設置教學進度，做好本備課組教學計劃的指導、協(xié)調工作。各主要學科任課老師要根據(jù)備課組安排，精心準備，按每周課時進度，及時在家長微信群中提出指導意見，以《導學案》形式發(fā)布學習內(nèi)容、布置線上作業(yè)、學生作業(yè)后提供參考答案，對學生進行答疑、輔導，按課時進度收繳學生作業(yè)并認真點評。每位任課老師的線上教學過程性資料于每周日上交教導處，用以督查考核。

　　4、家長和老師要高度重視保護孩子的身心健康，強化責任意識。班主任、任課老師和家長要及時溝通，相互理解和配合支持，發(fā)揮家校協(xié)同育人的作用。各學生家長要加強對孩子電子設備的管控，每天利用空余時間，對孩子學習狀況進行了解，督促關心孩子的學習，適度安排家庭室內(nèi)體育活動，引導孩子正確處理學習與休息、學習與防疫、學習與鍛煉的關系。全體學生要認真加強自學，自覺完成每周各科老師布置的學習任務，按要求及時核對各科參考答案、拍照上傳各科作業(yè)，學習情況將作為本年度學生評優(yōu)評先的重要依據(jù)。同時，教育孩子在使用手機或電腦過程中謹防詐騙，不玩游戲、不瀏覽不健康內(nèi)容等。關注孩子的心理健康，當孩子遇到一些特殊的困難無法排解，并讓孩子感到難以承受時，盡快主動尋求專業(yè)的心理援助，可以通過咨詢學校心理老師尋求幫助。懂得求助，也是一種智慧。

　　學校線上教學管理方案5

　　根據(jù)省、市文件精神，我縣中小學開學時間將延期至xx月底，具體開學時間須根據(jù)疫情情況由上級確定。為做好延期開學期間的教育教學工作，認真貫徹落實縣教育局關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和疫情期間停課不停學的工作要求，特制定如下方案。

　　一、指導思想：

　　利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化手段，在全校組織實施線上教育教學活動，改在校學習為居家學習，做到“停課不停教、停課不停學”，確保我校教育教學目標如期實現(xiàn)。

　　二、成立相應工作領導小組

　　xx中學“停課不停教、停課不停學”工作領導小組。

　　組長：校長

　　副組長：教學副校長、德育副校長、副書記

　　組員：科室主任、年級組長、教研組長、班主任

　　三、實施原則

　　1、做到師生安全健康與學業(yè)有保障相結合。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，在有關防疫響應解除前，教師的線上教學和學生的線上學習活動全部在家中進行。

　　2、學校教育教學實施與網(wǎng)絡遠程平臺輔助相結合。教師收集各類教學資源，利用網(wǎng)上教學視頻和釘釘班級群等平臺為學生提供線上教學活動。

　　3、線上教學全覆蓋與突出重點相結合。線上教學盡量做到學生全覆蓋、學科全覆蓋，以九年級教學為重點年段，重文化課教學，重體育鍛煉。

　　4、教師線上授課與學生自主學習相結合。線上授課既有組織學生收看相應的課程教學，也有直播互動在線答疑，也為提升學生自主學習能力進行了適當?shù)闹笇А?/p>

　　5、學生網(wǎng)上學習與教師教學管理相結合。學校利用釘釘班級群，借助多種手段，動員家長力量，協(xié)同做好學生在線學習過程中的學習、作業(yè)、評價等學習常規(guī)監(jiān)管工作，保障學習質量。

　　四、教師線上授課要求

　　1、認真?zhèn)湔n。授課教師提前準備好教學資源，吃透教學重難點，熟悉網(wǎng)上教學流程，提前備好線上教學預案和作業(yè)。

　　2、組織上課。每天認真組織好學生及時收看視頻、釘釘互動，確保人人到崗。教師上課須提前10分鐘通過釘釘班級群提醒學生到位，并將學生到位情況反饋給班主任。

　　3、聽課議課。無課老師積極參與聽課，并及時做好聽課筆記。通過各個微信群開展線上評課議課活動，相互分享、指導線上授課經(jīng)驗。

　　4、在線答疑。認真收集釘釘班級群里學生的疑問，及時做好在線答疑。針對不同學生的個別疑問，教師應及時進行個性化輔導。

　　5、作業(yè)布置。精心設計作業(yè)，做到作業(yè)適量，分層布置。作業(yè)要依據(jù)學生實際進行可操作化、個性化處理。督促學生按時完成作業(yè)并上傳，及時批閱、及時反饋，視學生作業(yè)完成情況開展集中輔導或個別輔導。

　　五、學生線上學習要求

　　1、學習準備。及時關注班級群內(nèi)有關學習信息，根據(jù)每天課程安排，提前做好預習；準備好學習用品，嚴格按照作息時間和課程表開展線上學習活動。

　　2、認真聽課。創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，消除外界干擾，認真收看課程視頻或參與直播課堂，在課堂筆記本上及時記錄課堂的重點與疑問。

　　3、整理釋疑。充分利用課余間隙，及時整理學習筆記，復習鞏固；對有疑惑的地方，及時通過釘釘班級群尋求老師和同學的幫助，爭取學習問題日日清。

　　4、及時作業(yè)。每天作業(yè)按時保質保量完成，不拖拉，并在規(guī)定的時間上傳作業(yè)；及時訂正錯題，不理解的地方及時在線上向教師、同學請教。

　　5、勞逸結合。按時作息，早晨早起，晚上不熬夜。開展豐富多彩的居家鍛煉，增強體質，提高免疫力。同時也要注意保護視力，非學習時間不接觸電子產(chǎn)品。

　　六、實施辦法

　　（一）學習資源：本次學習資源主要有xx教育發(fā)布的“共享課堂學習指南”中的視頻課、xx教育發(fā)布的“共享課堂學習指南”中的視頻課、學校自行整理的視頻課和釘釘直播課堂等。

　　（二）學習路徑

　　1、共享課堂。通過華數(shù)傳媒、移動、電信、網(wǎng)通等平臺開設共享課堂，學生通過電視、手機、電腦以點播方式觀看學習。（共享課堂進入操作方式見今天的《xx教育發(fā)布》）

　　2、空中課堂。教師利用班級釘釘群直播平臺開展網(wǎng)上互動教學。

　　3、個別輔導。對于沒有網(wǎng)絡、電腦和智能手機的學生，班主任和任課教師通過電話等方式進行針對性指導和個性化輔導。

　　（三）學習方式

　　1、集中學習。教務處通過各教研組和備課組精心篩選確定學校課程安排表，在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生點播收看或參與直播互動課堂。

　　2、在線答疑。教師通過釘釘班級群，主動了解學生線上學習及檢測練習完成情況，并根據(jù)學生提問較多的問題或在批閱檢測練習中發(fā)現(xiàn)的共性問題，在線上進行答疑輔導。

　　3、自主學習。依托教師推送的學習資源，或進行點播回放開展自主學習。

　　七、具體進程

　�。ㄒ唬﹛x月xx日前

　　1、分別召開行政視頻會議、教研組長、備課組長視頻會議、班主任視頻會議、全體教師視頻會議，布置前期各項準備工作。

　　2、班主任和任課教師督促學生完成假期作業(yè)本。

　　3、班主任指導學生和家長安裝釘釘和課程視頻學習平臺，健全和完善釘釘班級群。

　　4、以教研組、備課組為單位思考和探索如何利用華數(shù)點播、釘釘班級群、電子版教材等網(wǎng)絡資源進行師生線上互動學習，加工、收集、開發(fā)出適合本校學生實際的遠程課程，并制定出學生在家的學習任務。

　�。ǘ﹛x月xx日至正式開學前的課程安排

　　第三周：待定

　　要求：線上上課時間控制在30分鐘以內(nèi)，15分鐘進行課內(nèi)檢測和答疑。

　�。ㄈ┱介_學后

　　1、班主任及任課教師在開學后認真檢查學生假期作業(yè)的完成情況，學校將組織進行學生優(yōu)秀假期作業(yè)的展評活動。

　　2、開學初，學校將組織開學考以檢測學生在線上授課期間的學習效果。

　　希望全體同學能夠積極參與到在線學習的過程中，做好預習，認真聽課，積極互動，提高自我管理能力，爭取良好的教學效果。

　　希望全體教師以強烈的責任心和探索精神，發(fā)揚團隊合作精神，不斷完善線上教學的各個環(huán)節(jié)，為新學期的正式開始打下良好的基礎。

　　希望全體家長能主動配合學校在線教學計劃，做好孩子在家學習管理和“后勤保障”工作，為孩子的成長共同努力。

　　在疫情期間，做到不信謠、不傳謠、少外出、均飲食、勤運動，讓我們攜手同心一同戰(zhàn)疫，開學再見時，都取得長足的進步！

　　學校線上教學管理方案6

　　為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生的身體健康并能有效地開展教學工作，積極響應《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出部署》的要求，結合我校實際情況制定xx中學新冠肺炎期間非畢業(yè)班線上教學工作方案。

　　一、指導思想

　　根據(jù)《xx省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出部署》的最新要求，整合優(yōu)化教育教學資源，統(tǒng)籌協(xié)調信息技術力量，兼顧國家課程方案與疫情防控知識教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，并結合我校高三前一個階段線上上課的實際經(jīng)驗，確保在xx月xx日之后不具備開學條件時進行線上教學，做到停課不停教，停課不停學。

　　二、具體方案

　　1、加強管理，統(tǒng)一認識，推進線上教學工作有序進行。

　　認真貫徹落實上級主管部門的關于延期開學的各項通知，延遲開學期間，校園全面封閉，禁止學生到校，禁止教師辦班補課，指導和教育學生嚴格按照疫情防控的各項要求有條不紊地進行自我保護和科學防控，切實保障師生生命安全和身體健康。

　　2、集思廣益，規(guī)劃線上教學工具，保證教學質量。

　　深入貫徹落實市委、市政府和市教育局的各項指示精神，切實結合本校的實際情況。線上召開班主任和領導會議，充分聽取初三、高三的線上教學經(jīng)驗，組織各學年班主任學年組長進行交流。調動全校教師的工作積極性，匯聚廣大教師的聰明才智，積極創(chuàng)新工作方式，開發(fā)和利用現(xiàn)代化的線上平臺、社交軟件和網(wǎng)絡資源，牢牢把握工作目標，使教學不流于形式，要呈現(xiàn)教學實效性。

　　充分利用初三高三技術熟練的教師做好其他學年的平臺操作的指導工作，以最快的速度達到熟練運用，特別針對有困難的教師，班主任做好協(xié)調和幫助，不耽誤線上授課進程。

　　3、科學安排上課時間，確保學生身心健康。

　　線上授課暫按4周時間制定。每天線上開課的節(jié)數(shù)，初中5節(jié)，高中6節(jié)；線上開課的時長，每節(jié)30分鐘。增大休息間隔，保護學生視力。定期進行心理輔導和體育教師的室內(nèi)鍛煉指導課。（課程表根據(jù)各學年的特點，安排好課程。）

　　4、優(yōu)化教學內(nèi)容，認真落實，具體實施。

　　線上授課以教師利用各類優(yōu)質教育資源引導、輔助學生學習為主，錄課或直播的方式講授為輔。線上第一課統(tǒng)一安排疫情防控知識學習、專題教育。課程統(tǒng)籌安排國家課程的學習，處理好線上學習和開學后學習的銜接，防止以線上學習完全替代學校課堂教學。

　�。�1）教師在線下備課、家中備課，離校不離崗。教師認真研究課程標準，研究特殊情況下的教情學情，認真學習線上平臺的操作技術，精心設計教學環(huán)節(jié)，精心準備教學案、學習案、教學課件和學生學習材料，授課內(nèi)容的量要適宜，不能只求進度沒有質量。

　�。�2）教師利用統(tǒng)一軟件平臺，輔助使用微信群、QQ群等其他社交軟件和網(wǎng)絡平臺等，在線上交流，開展教學活動。

　�。�3）學習在線上授課之前利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡技術，借助教育機構搭建的網(wǎng)絡課堂平臺（釘釘、騰訊會議、直播課堂等），開發(fā)符合本校實際的線上課程，迅速對本校教師進行線上課堂教學技術培訓，并指導學生進行學習。

　�。�4）班主任要及時做好各科學習的反饋調查，全面掌握學生的學習情況，協(xié)調協(xié)助科任和學生的教與學，提高學習效率。

　　5、家校合作，指導監(jiān)督學生學習。

　　認真貫徹和執(zhí)行省教育廳對新冠肺炎疫情防控期間中小學線上開課做出的工作部署，確保我校非畢業(yè)班學生在新型冠狀病毒疫情的嚴峻形勢下的學習，使學生在家里的學習能夠得到教師規(guī)范和有效指導，切實提高學生在家的學習效率，封校不封課，防疫不停學。

　�。�1）學生以自主學習為主，以線上學習為輔，以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到特殊時期的居家學習活動中。密切關注學校、學年和班級微信群中發(fā)布的學習通知和方案，在班主任和任課教師的指導下，及時準備手機、電腦等線上學習工具，學習使用線上學習平臺和軟件的操作方式，按時上課，積極參與線上課堂學習和交流活動。認真做好筆記，積極思考，按時完成作業(yè)和匯報學習成果。

　�。�2）調動和組織家長積極配合學校的線上線下教學活動，家長要切實履行孩子居家學習期間的監(jiān)護責任，積極為孩子提供線上學習的智能設施，全程陪護孩子線上線下學習的全過程。避免孩子在分散學習期間思想渙散、生活紊亂和行為松散，杜絕瀏覽網(wǎng)上非課程方面的信息和沉溺網(wǎng)絡游戲。

　　防疫工作進入了一個重要階段，學校的教學工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領導下，自覺在思想上、政治上、行動上顧全大局，聽從指揮，堅守崗位，履行職責。緊緊依靠全校師生員工和全體家長的力量，充分調動全校教職員工的工作積極性、全校學生的學習主動性和全體家長的參與積極性。跟進教學進度，創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。防疫控疫保健康，離校不離崗，停課不停學。團結一心，攜手前行。

　　網(wǎng)課一日作息時間表

　�。�20xx年xx月xx日）

　　作息時間表

　　第一節(jié)：08：30——09：00

　　第二節(jié)：09：30——10：00

　　第三節(jié)：10：30——11：00

　　午休（11：00——13：30）

　　第四節(jié)：13：30——14：00

　　第五節(jié)：14：30——15：00

　　第六節(jié)：15：30——16：00

　　提示：

　　線上教學的資源配置：

　　1、線上授課平臺；初中——釘釘app；

　　高中——騰訊會議。

　　（平臺操作流程指導：xx月xx日前由信息技術老師協(xié)同各學年組長對本學年教師進行指導。）

　　2、利用學習強國、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度APP、新華網(wǎng)APP、愛奇藝知識、優(yōu)酷、快手等搜索“中國教育電視臺”官方賬號進行觀看CETV4的直播課堂內(nèi)容。

　　3、教育部國家級教育公共資源服務平臺；

　　4、市教育局提供的各教材出版社網(wǎng)址下載電子版教材以供備課。

　　5、各學年課程表：（初高中各一份）

　　6、上課時間表：（初高中各一份）

　　學校線上教學管理方案7

　　根據(jù)xx省教育廳關于延遲開學期間中小學線上開課的指導意見》（xx教基二函〔20xx〕xx號）和《xx市教育局關于延遲開學期間中小學線上開課實施方案》（xx教通〔20xx〕xx號）要求，結合本校實際情況，制定線上教學實施方案，豐富學生居家學習生活，確保延遲開學期間停課不停學。

　　一、成立疫情防控期間“線上學習”工作小組

　　成立以校長為組長，分管教學教務主任、管理員、班主任為成員的線上教學工作領導小組，明確工作職責，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務有布置、有落實、有檢查、有收效。

　　組長：xx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx各班主任所有授課教師

　　二、線上學習內(nèi)容，課程資源及平臺選用

　　1、學習內(nèi)容：假期作業(yè)輔導，初中各學科以及疫情防控知識學習、專題教育、功能類教育（書寫能力、讀書能力、運算能力）

　　2、課程資源：通過釘釘充分利用“xx中小學網(wǎng)絡云平臺網(wǎng)址：”“xx中學多媒體資源庫”“中國教育電視臺四頻道”和xx廣電網(wǎng)絡“空中課堂”12套教育頻道。

　　3、平臺選用“中國聯(lián)通：釘釘未來學�！薄膀v訊教育應用平臺”

　　三、工作原則

　　1、高度重視、精心組織

　　2、科學選擇、合理安排

　　3、規(guī)范管理、做好宣傳

　　四、前期準備

　　1、學校組建全校教師釘釘群，并組織全校教師參加xx市郊區(qū)釘釘群學習培訓工作。時間：20xx年xx月xx日上午十點。培訓后，教務處統(tǒng)一安排時間讓每一位任課教師準備五分鐘的通過釘釘進行網(wǎng)上授課。確保正常開課時，每位老師都能夠利用釘釘進行正常授課。

　　2、全體班主任提前組建班級學習釘釘群，保證每位同學和任課教師信息暢通，對沒在群里的同學，班主任要采取多種方式逐一溝通到位，做到一個都不漏。

　　3、教務處通過釘釘群或微信群向全校師生推送本學期電子課本與教學參考書。

　　4、教務處建立教研組備課組釘釘群。教研組通過線上集體備課準備四周教學計劃。備課組通過觀看線上優(yōu)秀教學視頻課例，挑選優(yōu)秀資源，落實每周教學內(nèi)容。保證教學質量。老師們分工合作，根據(jù)統(tǒng)一安排的教學內(nèi)容，提前做好上課準備。保證教學工作正常進行。

　　5、xx月xx日對全體教師進行騰訊教育應用平臺培訓。

　　6、xx到xx月xx日，連續(xù)四天，晚上六點到九點。教師在各自的教研組實際操作釘釘與騰訊教育應用平臺的使用。

　　五、規(guī)章制度

　�。ㄒ唬┚€上教學工作方案以及在線平臺選用與報備制度

　　1、教研安排

　　教研組長每周都要在網(wǎng)上組織全體成員進行集體大教研。確定好授課內(nèi)容以及資源選擇后，課前及時上報到教務處檢查。未通過的課程內(nèi)容，一律不許進入課堂。

　　2、教師授課要求

　　課前：注意儀表形象（頭型、服裝），調整網(wǎng)絡設備（攝像頭方向、耳麥、距離、背景、光線），保持環(huán)境整潔（物品擺放、室內(nèi)衛(wèi)生），排除他人干擾（家人、親屬、外來人），提前5分侯課（點名、查人、講要求）。課中：精準語言授課（學科術語，不用白話），充分利用學案（課前發(fā)、預習好），精講重點難點（板書、課件演示到位），加強師生互動（提問、小組合作、用好留言板），把好政治方向（傳遞正能量，不說敏感話題），保證授課時間（30分鐘不能隨意增減）。課后：做好問題輔導（微信答疑，作業(yè)批改），征求學生意見（把學生和家長反映的問題及時解決，并及時調整方案）。

　　3、作業(yè)布置檢查及反饋

　　各學科嚴禁留過多作業(yè)，保證學生有足夠時間的休息。各任課教師在當天網(wǎng)絡課程結束后，通過班級釘釘群向同學發(fā)布作業(yè)，學生通過家校本、拍照、打卡、等方式向老師反饋，家長可協(xié)助監(jiān)督，任課教師課下根據(jù)學生打卡情況進行匯總與作業(yè)評價。同時老師通過平臺后臺的統(tǒng)計，評價學生的學習表現(xiàn)，要多鼓勵，少批評。班主任重點了解沒有吸收與理解課堂內(nèi)容的學生，及時與科任老師溝通，做到課后進行單獨輔導，做到每一位學生都能完全理解每節(jié)課的教學內(nèi)容，做到堂堂清。

　　4、教師在線輔導時間

　　班主任及時將在線觀看網(wǎng)絡視頻課程的方法通知全體同學，所有網(wǎng)上課程的教學計劃和課堂提綱提前向學生發(fā)布，以便學生提前做好相關準備。每天線上學習時間定于每日上午九點到下午兩點十五。每天五節(jié)課，每節(jié)課三十分鐘，課間休息十五分鐘。中午休息時間為11點到下午一點。每天晚上6：30-8：00，班級每位任課教師均要在線，通過釘釘群或微信群集中答疑，其他時段也可通過微信或者釘釘個別答疑和輔導，以保證教學效果。

　　5、提倡教師選用平臺中優(yōu)秀教師的視頻資源或者教師提前錄好課程。課上播放，課下進行個性化輔導。

　　6、提倡教師課前布置預習清單。培養(yǎng)學生自主學習的能力。

　　7、對于未能正常接受視頻授課的學生，班主任通過手機短信功能布置學習清單。第二天教師電話反饋，進行單獨輔導。

　　8、課程表，嚴格按照課程表上課，嚴禁拖堂，如有竄課，必須與教務處備案。

　　9、在線平臺優(yōu)先選用釘釘，如果網(wǎng)絡不通暢，會及時啟用騰訊課堂。

　�。ǘ┙逃Y源選擇與內(nèi)容審核制度

　　1、所有教學資源的選擇必須是免費的'。

　　2、教師所選擇的教學資源必須經(jīng)過集體大教研集體通過的。

　　3、課前所有教學內(nèi)容必須要在上課前一天上交到教務處，未經(jīng)教務審核過的教學內(nèi)容一律不許進入課堂。違反以上任何一條教師，每次在考核中扣1分。

　�。ㄈ┚€上教學技術保障制度

　　1、技術員孫飛隨時在教學部門群中待命，隨時為上課教師提供技術支持。

　　2、教師課前至少提前半個小時進行本節(jié)課視頻以及內(nèi)容在教研群中進行調試。

　　（四）教師線上教學培訓與管理制度

　　1、每周三晚上6：00-7：00進行一個小時的技術培訓或教學培訓。

　　2、培訓方式為網(wǎng)絡直播或會議模式。

　　3、每次培訓前要在教學部門群進行簽到。

　　4、不參加培訓的教師在教師學期考核中每次扣2分。

　�。ㄎ澹⿲W生線上學習管理制度

　　1、每節(jié)課前所有學生要在線簽到。

　　2、課中要認真記筆記，有問題要及時與老師連麥。當堂內(nèi)容當堂消化。

　　3、每天上午9：45到9：50，14：00-14：05做眼保健操。

　�。┙處熅€上教學工作量計算與績效考評制度

　　1、課上教學每天五節(jié)課，語數(shù)外每周四節(jié)課，其他學科每周一節(jié)課。達到每周四節(jié)課的教師為滿工作量。

　　2、未滿工作量的老師可以申請每天到班級監(jiān)聽一節(jié)課。由教務處統(tǒng)一安排。計入考核中，可視為滿工作量。

　　3、滿工作量的教師可申請進入班級監(jiān)聽課堂，每監(jiān)聽一節(jié)課，可在學期末考核中加0。5分。

　�。ㄆ撸┚€上作業(yè)答疑和個性化輔導制度

　　1、課下教師通過學生的反饋及時通過微信或者釘釘進行答疑輔導。

　　2、每天晚上6；00到7：30全體任課老師在線對學生進行在線答疑。

　　3、對于個別孩子未能及時收聽課程的或者接收在線上課有困難的同學，教師可以通過電話提前布置任務然后進行答疑。

　�。ò耍┙虒W進度安排與計劃執(zhí)行檢查通報制度

　　1、數(shù)語外每周一和周三進行兩次集體備課。其他學科每周一進行一次。統(tǒng)一制定好教學進度。定好本周上課內(nèi)容。對不執(zhí)行備課要求的教研組，教研組長每次扣2分，組員扣1分。

　　2、教務處對教師上課內(nèi)容進行嚴格把關。內(nèi)容不符者，要及時與教研組溝通。再一次經(jīng)過精細備課后才可以進入課堂。

　　3、對不按進度計劃上課的教師要在學期考核中每次扣1分。

　　4、教務處三位老師進入到各個班級群，不定時間進入各個班級進行課上檢查。

　　總之在線教學教師要充分認識線上與線下教學的不同，做好教學計劃，更加努力的備課，精心準備好每一堂課，及時在線解答學生問題，做到有布置、有檢查、有督促、有評價。全體教師要進一步加強對學生自主學習的引導，幫助學生提高認識，明確任務，整合資源，提高學生的自主學習的能力。保持與學生、家長信息暢通，監(jiān)督和反饋學生的學習生活情況。確保學生的休息時間，不要過度增加學生與家長的負擔。盡量減少學生的作業(yè)量，做到作業(yè)精留。

　　學校線上教學管理方案8

　　為減少因新冠肺炎疫情對正常教學工作造成的影響，同時保證學校教學活動順利開展，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)學校統(tǒng)一部署，決定實行線上教學。

　　一、時間安排

　　線上教學調試時間：5月9日～5月11日

　　線上授課時間：5月12日～6月12日

　　二、開設課程

　　依照教學計劃，對所有A類課程（理論課程）和B類課程（理論課程＋實踐課程）實行線上教學；不能在線上完成教學任務的C類課程（實踐課程）下學期分時段進行補課。

　　三、平臺搭建

　　學校將依托智慧課堂教學服務平臺和釘釘直播，按照原定教學計劃開展在線教學。

　　四、線上教學組織實施

　�。ㄒ唬┘訌姽芾怼Ｔ诰€教學期間，任課教師不得發(fā)表或轉發(fā)錯誤觀點，不造謠、不信謠、不傳謠，不傳播與線上教學內(nèi)容無關的言論、截圖或視頻。線上教學過程中應加強對學生線上學習過程的管理、指導、考評，有序布置學習任務，有計劃發(fā)布視頻、活動、作業(yè)、測試，做好線上輔導、答疑、討論、評價，開展有效的導學、督學、促學、助學等教學活動，實現(xiàn)學習過程的即時管理。

　　每次課都做到“三有”：

　　（1）每次課要有反映教學內(nèi)容的電子教案和PPT，認真梳理每次課的教學重點、難點、知識點和技能點并清晰地呈現(xiàn)在智慧課堂相應界面；

　�。�2）課前發(fā)布教學資源，引導學生課前學習，資源瀏覽率不低于85%；課中精講，指導學生探學，課堂活動參與率不低于85%；課后布置作業(yè)和答疑解惑，輔導學生延學，作業(yè)參與率不低于85%，批改率為100%；

　�。�3）每次課都應該有個性化指導或課堂活動。課程結束時，通過單元測試、課程小論文、小作品設計等方式檢驗學習效果，結合學習過程表現(xiàn)，給予每位學生課程評價。

　�。ǘ┯行Ф綄А＝虅仗幚媒虒W實況監(jiān)控中心開展線上監(jiān)控與督導，隨機對教師在線教學行為和學生學習行為進行抽查，并將抽查結果進行全校通報。各二級學院（部）負責人、教學副院長、教研室主任、督導員應合理分工，實行督導巡視制度，每天對本學院（部）任課教師授課和學生學習情況進行檢查督導，每周六下午向教務處報告一次本學院（部）教育教學督導情況。學校、各二級學院（部）、全體授課教師應采取多手段、多途徑確保在線教學課堂教學質量。

　　五、線上教學要求

　�。ㄒ唬└鞫墝W院（部）、全體專兼職教師要全力以赴，積極做好在線教學組織與管理工作。各二級學院（部）通知到每位教師和學生參與線上教學和學習中來，并認真開展考勤。

　�。ǘ﹨⒓泳€上學習的學生應珍惜時間，充分利用線上豐富的教學資源認真學習，積極主動與任課教師進行遠程互動和交流，按時完成任課教師布置的在線作業(yè)。智慧課堂教學服務平臺將全過程記錄學生的學習情況，作為學生期末成績的重要依據(jù)。

　　學校線上教學管理方案9

　　根據(jù)疫情防控需要及學院工作整體安排，確保按質按時完成教學任務，結合我校實際，特制定20xx-20xx學年第二學期線上教學方案。

　　一、總體目標

　　在疫情防控期間，根據(jù)學院整體安排部署，啟動線上教學。充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務平臺和直播平臺，整合調集適配的教育教學資源，充分利用超星等線上教學平臺實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動，消減疫情對教學活動的影響，有效實現(xiàn)“不停教、不停學”，確保疫情防控期間在線教學活動科學有序、高效開展。

　　二、基本原則

　　1.堅持“一課一策”原則。從教學實際出發(fā)，結合課程特點和教學條件，靈活選用教學方式。

　　2.堅持“只改變教學模式，不改變教學目標”的原則。在線教學不降低目標，不減少課時，精心組織，確保教學質量。

　　3.堅持“全員參與，主動作為”原則。各教學單位和全體教師要以高度的政治責任感做好疫情防控期間教學工作，把疫情對學生學習造成的不利影響降到最小限度。

　　三、教學安排

　　（一）時間安排

　　20xx-20xx學年第二學期線上教學開始時間為2月28日，嚴格按照教務系統(tǒng)本學期課程表進行上課，線上教學具體上下課時間見附件1。

　�。ǘ┱n程安排

　　1.公共選修課

　　公共選修課程擬于第三周由教務處組織學生通過教務系統(tǒng)進行線上選課，并按照課程表進行線上教學。

　　2.專業(yè)課

　　專業(yè)課原則上按照課程表進行線上教學，整周實踐課若能按照項目課程進行設計，則按照原排課課程表進行線上教學。若確實無法線上組織，由系部于2月27日前提出調整申請，由系部領導簽字，報教務處審核備案，待學生返校后組織教學。

　　3.公共基礎課

　　公共基礎課程嚴格按照課程表進行線上教學。

　　四、教學平臺

　　授課教師可充分利用各類線上教學資源，全部采用超星網(wǎng)絡教學平臺組織線上教學。開課前教務處負責將教務系統(tǒng)與超星平臺進行對接，并組織全體任課教師開展平臺使用線上培訓（具體安排另行通知），平臺具體操作方法見附件2。

　　五、教學準備

　　在線教學的授課教師應根據(jù)課程特點調整教學形式和教學內(nèi)容，提前完成建課、備課、整理課程教學PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學資料準備工作。各教學單位于2月27日前將線上教學相關要求通知到每位學生和授課教師，確保2月28日開始按照教務系統(tǒng)20xx-20xx學年第二學期課程表開展在線教學。

　　六、在線教學組織

　　1.課前—發(fā)布學習任務

　　課前環(huán)節(jié)教師可利用教學平臺發(fā)布學習任務單，推送課程課件、慕課視頻、章節(jié)測驗等課前預習資料，學生可利用教學平臺完成課前預習和討論任務。

　　2.課中—開展線上授課

　　課中環(huán)節(jié)教師可利用網(wǎng)絡教學平臺開展直播授課、簽到、測驗、答疑、提問、研討發(fā)言等課堂活動。

　　3.課后—開展輔導答疑

　　課后環(huán)節(jié)教師利用教學平臺發(fā)布作業(yè)、討論和測試，學生通過教學平臺完成任課教師要求的學習任務，及時與任課教師進行溝通交流，確保學習質量。

　　七、具體要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎瑥娀I導

　　各教學單位、全體教師要以高度的政治責任感做好疫情防控期間線上教學工作，確保教學質量，把疫情對學生學習造成的不利影響降到最小限度。各教學單位書記、主任要以上率下，深入教學一線，親自部署疫情防控期間的教學工作，親自調研督導了解在線教學的開展情況。

　�。ǘ┱J真研究，強化落實

　　各教學單位要認真研究、精心謀劃，嚴格組織在線教學工作，確保本學期所開課程按照課程表安排能開盡開，確保在線課程需覆蓋每個專業(yè)、每個班級、每個學生，確保每個學生能夠參與在線學習。任課教師要深入挖掘教學資源，要在資源整合上下功夫，積極做好在線授課計劃編制。要充分使用各類教學平臺資源和國家專業(yè)資源庫、精品開放課程等資源，確保充足的優(yōu)質課程資源，確保在線教學的順利開展。

　　（三）強化管理，確保質量

　　授課教師要嚴格按照教務系統(tǒng)本學期課程表和上下課時間進行教學，同時保證每周1-2次對學生進行在線輔導答疑。在線教學期間，任課教師每次上課都要組織學生網(wǎng)上簽到，并根據(jù)學生在線學習情況、作業(yè)完成情況、師生互動情況等對學生進行成績評定。教務處、各教學單位要加強對教學計劃的執(zhí)行、教學實施、教學效果等教學工作的督導檢查，確保在線教學工作的有效運行、有效實施，確保教師授課活動科學規(guī)范。

　　八、其他事宜

　　1.各教學單位要將線上教學安排及平臺上課操作說明及時通知到每一位學生和授課教師，并負責聯(lián)系各班級各課程授課教師進入班級微信群或QQ群，任課教師要認真組織學生在線自學、完成作業(yè)，做好在線直播、考核、輔導等線上教學活動，確保教學保質保量完成，學生學習“不斷線”。

　　2.采取線上授課的課程，正式開學后要組織進行學生學習效果評價，如學生掌握情況不佳的要適當安排補課任務。

　　3.教務處將根據(jù)課程表課程教學安排和教學平臺后臺數(shù)據(jù)，就開課準備情況、學生簽到情況、師生互動情況、教學任務執(zhí)行情況等線上教學環(huán)節(jié)進行適時抽查，確保線上教學落實到位。

　　4.疫情防控期間承擔教學任務的教師開展線上教學計入相應教學工作量。教務處將根據(jù)教務系統(tǒng)課程表、各任課教師課前準備及授課情況、各課程平臺運行數(shù)據(jù)等核定工作量。

　　5.因特殊情況無法參加網(wǎng)上學習的學生，各授課教師要做好相關記錄，待學生開學后安排單獨補課。

　　6.課前準備及在線開課期間，如有技術問題可聯(lián)系教務處郭峰老師。

　　學校線上教學管理方案10

　　為有效解決我校20xx年x季延期開學期間學生無法正常到校上課問題，根據(jù)《xx省中小學20xx年寒假及x季學期延期開學期間線上教育教學實施方案》（x教電傳字〔20xx〕xx號）有關要求，經(jīng)學校研究決定，在20xx年x季學期延期開學期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質教育資源，啟動線上教育教學工作，實現(xiàn)我校學生停課不停學、教師停課不停教。具體實施方案如下：

　　一、工作目標

　　構建一個學生網(wǎng)絡學習的平臺，搭建一個教師在線輔導的平臺，強化一個指導學生有效學習的計劃，確保停課不停學，停課不停教。

　　二、工作對象

　　全體師生

　　三、實施方案

　　第一階段：寒假期間

　　1、學生于xx月xx日前完成寒假作業(yè)等原來布置的作業(yè)任務。

　　2、依托xx省教育資源公共服務平臺“x教云”收看學習相關教育資源。從xx月xx日起，x教云平臺分別推送紅色文化教育資源和音樂藝術欣賞等內(nèi)容；從xx月xx日起，向中學生推送“誦讀紅色家書”優(yōu)秀作品和《跨越時空的回信》節(jié)目一期；每天下午3時向中小學生推送音樂藝術欣賞。

　　第二階段：x季學期延期開學期間

　　“在線課程”教學直播（公益免費）

　　1、高中1-2年級學生依托xx省教育資源公共服務平臺提供的“在線學習和課后服務平臺”參與全省統(tǒng)一安排的線上教學。

　　2、xx省中小學20xx年x季學期延期開學期間線上教育教學課程與課時總表

　　注：

　�。�1）課程分為學科學習、專題教育（含紅色文化教育、健康教育）、藝體活動（音樂、美術、體育）三個板塊。

　�。�2）每周安排5-6天課程，學科課程每堂課35分鐘。

　　（3）學科課程每天3-4節(jié)；專題教育、藝術欣賞每天各安排1次，體育鍛煉每天安排2次。xx月xx日（周一）起，（高中一、二年級）

　　3、xx省中小學20xx年x季學期延期開學期間線上教育教學課程與課時與課時安排表

　　注：“溫馨提示”為新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控專項提示。學科課程每節(jié)35分鐘。紅色文化教育、藝術欣賞、體育鍛煉分別每次20分鐘。健康教育為15分鐘

　　4、高三年結合年級實際制定學生輔導計劃，讓學生通過xx教育、正確教育教學微資源、央視頻等平臺進行學習。

　　四、實施途徑

　　1、全校學生可利用廣電網(wǎng)絡有線電視（延期開學期間未繳費用戶也可接收）或xxIPTV（中國電信）和中國移動互聯(lián)網(wǎng)電視收看學習，或通過xx省中小學教育云學習平臺（x教云）學習。

　　2、高一、高二、高三年級各班分別建立自主學習QQ群或微信群，高一年級學生根據(jù)教師布置的任務和自己的學習需求完成知識點查漏補缺，新課預習及基礎訓練。高二年級每天定時在群里開放各學科答疑，形式有個別解答、群答，視頻教學等，滿足學生的不同需求。同時增加各學科作業(yè)量，并定期公布答案，供學生自批自改。高三年級通過轉發(fā)xx教育、正確云教育教學微資源、央視頻，供學生自學。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織保障。學校成立線上教育教學工作領導小組，對線上教育教學相關工作進行統(tǒng)籌管理、提供技術保障。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，由蘭師東任辦公室主任，鄒金任辦公室副主任，成員：xxx（高一）、xxx（高二）、xxx（高三），負責工作協(xié)調和數(shù)據(jù)分析匯總。

　�。ǘ┘訌娰Y源保障。由教導處、教研處牽頭，根據(jù)延期開學時間制定教學計劃，請全體老師按照教導處要求，各教研組、備課組準備好5個自主預習學案和課內(nèi)小練習，要求：

　　1、內(nèi)容詳細豐富；

　　2、自主預習項目層次清楚；

　　3、對學生的要求指令清晰；

　　4、小測練習結合自主預習內(nèi)容，既有書本知識也有拓展內(nèi)容。保證線上學習按時且高質量開展。

　　各班主任每天實時記錄師生學習情況，將相關情況報年級委處，教導處跟蹤匯總，同時請全體家長、全體班主任、全體任課教師高度關注，積極創(chuàng)造學習條件，并嚴格監(jiān)督落實。