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游園活動(dòng)策劃方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的游園活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游園活動(dòng)策劃方案1
是社區(qū)充滿合力和挑戰(zhàn)的一年,在我國(guó)傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個(gè)“大家”的感覺(jué),充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,社區(qū)黨委和居委會(huì)定于xx年1月13日下午2時(shí)開(kāi)始,在鋼球小區(qū)籃球場(chǎng)舉辦“鬧新春”游園活動(dòng)。為切實(shí)做好各項(xiàng)工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息,大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過(guò)組織文明歡慶的游園活動(dòng),使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識(shí),從而讓新一年充滿蓬勃生機(jī),凝聚民心,推進(jìn)社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進(jìn)!
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1 組 長(zhǎng):
2、副組長(zhǎng):
3、成 員:社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)委員、各單位工會(huì)主席
三、參加人員:
部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預(yù)計(jì)發(fā)出3000張游園券(單位工會(huì)1000張),居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張,先到先領(lǐng),領(lǐng)完為止。
四、活動(dòng)時(shí)間:1月13日下午2時(shí)開(kāi)始------。
五、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場(chǎng))
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、猜謎語(yǔ)100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語(yǔ)的編號(hào),向工作人員作答,正確的中獎(jiǎng),(一票一答),此條中獎(jiǎng)后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。
2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來(lái)回10米,記時(shí)30秒內(nèi)完成,不掉地為勝出。
3、籃球投籃:兩分線投籃,投進(jìn)中獎(jiǎng)。
4、足球射門:10米距離踢進(jìn)規(guī)定的門內(nèi)。
5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉(zhuǎn)3圈,在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。
6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。
7、超級(jí)保齡球:3瓶礦泉水?dāng)[成三角形,5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個(gè)礦泉瓶同時(shí)打到即勝出。
8、吹乒乓球:杯子4個(gè),裝滿水排成一豎排,把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2、3、4個(gè)杯子里勝出。
9、趣味組詞:從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)依次抽出3個(gè)字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。
10、圈套實(shí)物:一票領(lǐng)3個(gè)圈,在一定距離扔向固定的地面實(shí)物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領(lǐng)走。
11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi),憑票領(lǐng)3個(gè)圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領(lǐng)走大獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
1、1月9日前召開(kāi)各單位工會(huì)主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)社區(qū)xx年迎春游園活動(dòng)安排和部署。
2、1月10日在各小區(qū)醒目地點(diǎn)張貼游園“海報(bào)”并公布活動(dòng)項(xiàng)目的名稱、游戲規(guī)則等,以吸引和激發(fā)群眾的活動(dòng)興趣。
3、1月13日上午布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),逢雨照常進(jìn)行,活動(dòng)內(nèi)容將隨機(jī)應(yīng)變;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現(xiàn)場(chǎng)充滿節(jié)日喜慶。
八、注意事項(xiàng)
在活動(dòng)開(kāi)始前,社區(qū)組織簡(jiǎn)單儀式,講明組織這次活動(dòng)地目的和意義,加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律教育,做到:
1、自覺(jué)遵守紀(jì)律,聽(tīng)從工作人員指揮,按序排隊(duì),做到文明禮讓、歡樂(lè)祥和。
2、在游園過(guò)程中注意人身安全和現(xiàn)場(chǎng)的治安防范。
3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,
4、車輛按指定位置停放。
游園活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)目的:
為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái),學(xué)校決定開(kāi)展"慶六一"游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操,獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:
組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。
五、活動(dòng)的要求:
1、開(kāi)好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。
2、以班級(jí)為單位,做到人人參與。
3、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍,保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。
六、"六一"游園活動(dòng)節(jié)目方案
1、游戲項(xiàng)目:踩氣球
活動(dòng)規(guī)則:兩人三足踩氣球,每?jī)山M進(jìn)行比賽,先踩完的為勝,獲獎(jiǎng)品兩份。
2、游戲項(xiàng)目:猜謎語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。
3、游戲項(xiàng)目:妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)
活動(dòng)規(guī)則:主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來(lái)接,對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。
4、游戲項(xiàng)目:比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))
活動(dòng)規(guī)則:比比誰(shuí)的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī),讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句,回答正確即得獎(jiǎng)品,反之沒(méi)有獎(jiǎng)品。
七、獎(jiǎng)品另設(shè)。
八、未盡事宜,另行通知。
游園活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì)性能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
二樓小一班教室后空地——小投手(XX負(fù)責(zé))
二樓中一班教室后空地——跳房子(XX負(fù)責(zé))
二樓電腦房——套套樂(lè)(XX負(fù)責(zé))
二樓舞蹈房——搶椅子(XX負(fù)責(zé))
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(XX負(fù)責(zé))
一樓小四班教室后空地——小釣手(XX負(fù)責(zé))
大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(XX負(fù)責(zé))
3、借肯德基服裝
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)、游戲名稱:小投手
游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)
游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則:
1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
。2)、游戲名稱:套套樂(lè);
游戲場(chǎng)地:二樓電腦房
游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙
游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則:
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
。3)、游戲名稱:喂喂動(dòng)物寶寶;
游戲場(chǎng)地:早教室
游戲準(zhǔn)備:狗,貓,猴子,兔子,牛動(dòng)物紙盒5個(gè),滑滑梯,爬行障礙,籃子5個(gè),草,桃子,魚,肉骨頭,胡蘿卜紙片若干
游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過(guò)爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)
。4)、游戲名稱:小釣手
游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根
游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則:
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))
(5、)游戲名稱:跳房子
游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境
游戲玩法:
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)
游戲規(guī)則:順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
。6)、游戲名稱:搶椅子
游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶
游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂(lè)開(kāi)始,幼兒繞椅子行走,音樂(lè)停止,搶到位置坐下來(lái),沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則:
1、音樂(lè)停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友
。7)、游戲名稱:趕小豬
游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過(guò)障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。
游戲規(guī)則:
1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
四、人員安排
1、活動(dòng)室人員安排:
一樓門廳:張園一樓早教室:XX
一樓小四班門口空地:XX
二樓舞蹈房:XX
二樓小一班門口空地:XX
二樓電腦房:XX
二樓中一班門口空地:XX
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):
小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員
中班:XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯:XX、XX
后樓梯:XX、XX
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影:XX
5 、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物
游園活動(dòng)策劃方案4
一、設(shè)計(jì)意圖:
六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年》。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場(chǎng)。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
5、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
6、游園活動(dòng)的開(kāi)展。
七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:
1、搶椅子
游戲規(guī)則:
將板凳圍成圈,家長(zhǎng)和幼兒站成圈。游戲開(kāi)始時(shí)人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當(dāng)敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上沒(méi)搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí),同時(shí)撤下一個(gè)椅子,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭(zhēng)1個(gè)椅子時(shí),冠軍就誕生了。
人數(shù)規(guī)定:x人一組參與比賽。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng):游戲以幼兒安全為主,安全第一,比賽第二。
2、小貓釣魚
游戲規(guī)則:將小魚散落于“水池”中,家長(zhǎng)和幼兒各手持魚竿釣魚,1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚為勝。
人數(shù)規(guī)定:x名幼兒一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng):注意座位的安全距離,提醒幼兒使用釣魚竿時(shí)不要觸碰到他人。
3、吹蠟燭
游戲規(guī)則:蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃,小朋友與家長(zhǎng)為一組,站在規(guī)定的起點(diǎn)線外,先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級(jí)分不同間距)
人數(shù)規(guī)定:x名幼兒一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng):注意用火的安全。
4、海底撈月
游戲規(guī)則:水中放玻璃珠若干,家長(zhǎng)使用筷子、幼兒使用勺子,1分鐘在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子(勺子)夾彈珠,多者為勝,人數(shù)規(guī)定:x人一組
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng):提醒幼兒筷子的使用安全,保障座位的安全距離。
5、拼圖
游戲規(guī)則:參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng):保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手。
6、猜謎語(yǔ)
游戲規(guī)則:室外欄桿上掛謎語(yǔ),幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底。
人數(shù)規(guī)定:不限。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:猜對(duì)后教師在游園表上蓋章。
安全事項(xiàng):提醒家長(zhǎng)幼兒猜謎語(yǔ)時(shí),做到不倚靠欄桿。
7、丟炸彈
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開(kāi)始,每對(duì)親子分得x個(gè)海洋球,家長(zhǎng)扔擲x個(gè)球,孩子扔擲x個(gè)球,多者為勝。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與者每人一人章,勝出者兩個(gè)章。
安全事項(xiàng):地勢(shì)平坦,提醒家長(zhǎng)及幼兒有序排隊(duì)不爭(zhēng)不搶。
8、快樂(lè)套圈
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開(kāi)始,每對(duì)親子分得x個(gè)套圈,、家長(zhǎng)扔擲x個(gè)套圈,孩子扔擲x個(gè)套圈,套圈正好套在瓶子上為獲勝。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:套中一個(gè)圈可得一個(gè)印章。
安全事項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺(jué)排隊(duì)。
9、一枝獨(dú)秀
游戲規(guī)則:游戲者站在起點(diǎn)處手持羽毛球拍將乒乓球運(yùn)至重點(diǎn)。比賽時(shí),持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。只能用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動(dòng)作,途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與者1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。
10、敲鑼鼓
游戲規(guī)則:游戲者站在線上準(zhǔn)備好,雙眼被蒙上。在原地轉(zhuǎn)三圈。再向前走,敲響鑼。
人數(shù)規(guī)定:x人一組
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與者1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。
11、兩人三足
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
人數(shù)規(guī)定:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng):在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹(jǐn)防摔傷。
12、母雞接蛋
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)用圍裙兜接住寶寶拋過(guò)來(lái)的x個(gè)紙球,多者為勝
人數(shù)限制:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng):在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹(jǐn)防摔傷。
13、青蛙跳水
游戲規(guī)則:幼兒手拿x個(gè)乒乓球,幼兒往地上砸,家長(zhǎng)用小籃子借助反彈后的乒乓球,多者為勝。
人數(shù)限制:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng):在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹(jǐn)防摔傷。
14、串珠
游戲規(guī)則:小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,時(shí)間控制在一分鐘,一分鐘結(jié)束后,穿的最多,并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎(jiǎng)。小班幼兒則降低要求,只需比誰(shuí)的速度最快,穿的最多。
人數(shù)限制:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺(jué)排隊(duì)。
15、丟筷子
游戲規(guī)則:幼兒及家長(zhǎng)各持x支筷子,分別投入相應(yīng)的器皿中,多者為勝。
人數(shù)限制:x人一組。
獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:參與得1個(gè)印章,獲勝者得2個(gè)印章。
安全事項(xiàng):提醒幼兒拿到筷子時(shí),一定要注意安全,不要讓孩子拿著筷子到處跑。
游園活動(dòng)策劃方案5
一、策劃背景
在不斷加快的城市化的過(guò)程的同時(shí),也出現(xiàn)了一系列的城市問(wèn)題,由隨進(jìn)城務(wù)工的父母來(lái)到城市的“流動(dòng)兒童”引發(fā)的一系列問(wèn)題逐漸引起社會(huì)各界的重視。
據(jù)調(diào)查顯示,這些“流動(dòng)兒童”因父母工作原因,居住條件普遍較差,而且父母陪伴的時(shí)間少之甚少,這樣更增加了孩子在城市里的“流動(dòng)性”,導(dǎo)致不安全因素產(chǎn)生;再者他們對(duì)自己住的環(huán)境和鄰居的印象消極,與城里同學(xué)深度交往缺失等,體現(xiàn)出流動(dòng)兒童在更廣泛的生活領(lǐng)域存在城市生活融入困難和適應(yīng)不良。
二、策劃內(nèi)容
。ㄒ唬┎邉澞繕(biāo):
。1)關(guān)愛(ài)城市的“流動(dòng)兒童”,為他們提供力所能及的幫助
。2)號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注城市的“流動(dòng)兒童”
。3)為社會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)
。4)通過(guò)志愿活動(dòng),給城市的“流動(dòng)兒童”帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念,給他們送愛(ài)心,送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
。ǘ┟嫦?qū)ο?/p>
城市“流動(dòng)兒童”
(三)操作步驟
。1)做好前期
(2)征集志愿者和物資
。3)注意事項(xiàng)
(4)展開(kāi)活動(dòng)
。5)后續(xù)工作
(四)具體策略
。1)前期宣傳:
1、把活動(dòng)的策劃形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,以投稿的方式給相關(guān)部門,以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議,使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳,與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。
3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。
4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛(ài)心人士投身于關(guān)注“流動(dòng)兒童”的活動(dòng)中來(lái)。
。2)面向社會(huì)和高校征集志愿者和物資:
1、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng),征集志愿者,組織報(bào)名,通過(guò)考核確定成員,擇優(yōu)錄取。
2、將關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”的信息向社會(huì)公布,并鼓勵(lì)有愛(ài)心的企業(yè)家或廠商將他們生產(chǎn)的有意于兒童學(xué)習(xí)生活的物資捐獻(xiàn)一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學(xué)習(xí)用品,例如書、筆、本子等等。
(3)注意事項(xiàng):
關(guān)于活動(dòng)展開(kāi):
1、嚴(yán)格把關(guān),選出優(yōu)秀的志愿者200人
2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理
3、提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品和人力
4、隨時(shí)與媒體取得聯(lián)系
5、注意后續(xù)工作的報(bào)道
關(guān)于志愿者:
1、志愿者一律按規(guī)定穿戴統(tǒng)一服裝,佩戴工作牌,保持良好志愿者形象
2、參加活動(dòng)人員需服從分工,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禁止志愿者嬉戲追逐。
3、注意保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、尊重他人、強(qiáng)調(diào)合作精神,遵守時(shí)間,保持良好的精神狀態(tài),展現(xiàn)志愿者優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
5、時(shí)刻關(guān)注兒童們的人身安全,禁止他們有任何危險(xiǎn)的行為。
6、志愿者不得單獨(dú)外出活動(dòng),需要服從組織的安排,有事需向組長(zhǎng)請(qǐng)示。
。4)展開(kāi)活動(dòng):
1、將公益組織(100人)和志愿者(200人)分成兩組
2、一組在與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后去城市“流動(dòng)兒童”集中的學(xué)校等教育場(chǎng)所,在帶去企業(yè)提供的學(xué)習(xí)物資的`同時(shí),由我們的大學(xué)生志愿者給孩子們上一堂人生觀、價(jià)值觀的課,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、
3另外一組分頭到“流動(dòng)兒童”的家里,陪孩子度過(guò)輕松愉快地沒(méi)有家長(zhǎng)的時(shí)光,告訴他們,大家沒(méi)有忘記他們、社會(huì)沒(méi)有忘記他們。
。5)后續(xù)工作
1、通過(guò)多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士以贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具,生活用品及小禮品為主的關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”圓一個(gè)愿望活動(dòng)。
2、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛(ài)心企業(yè)代表走訪城市“流動(dòng)兒童”家庭,采用面對(duì)面交流,溝通,在關(guān)心他們的生活同時(shí)重點(diǎn)開(kāi)展心理輔導(dǎo)。
3、有條件的愛(ài)心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛(ài)心家庭,接城市“流動(dòng)兒童”到他們家或者愛(ài)心企業(yè)度周末。
。ㄎ澹┟襟w方案:
。1)影視媒體
①選取真實(shí)素材,通過(guò)對(duì)具有代表性城市“流動(dòng)兒童”的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行拍攝、剪輯、制作還原留守兒童的真實(shí)生活,引起社會(huì)關(guān)注。
②采訪社會(huì)各階層,包括公益組織、學(xué)院、企業(yè)單位、媒體從業(yè)人員、普通公眾等,形成VCR,向世社會(huì)呼喚愛(ài)。
、垡猿鞘小傲鲃(dòng)兒童”為題材,多角度、分階段拍攝系列微電影,折射城市“流動(dòng)兒童”難以言喻的生活體驗(yàn)、心靈感受及成長(zhǎng)經(jīng)歷等。
。2)網(wǎng)絡(luò)新聞媒體
全程跟蹤拍攝,策劃專題,針對(duì)與城市“流動(dòng)兒童”相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道,傳遞正能量,呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”,幫助城市“流動(dòng)兒童”。
。3)電視、報(bào)刊媒體
全程跟蹤拍攝,策劃專題,針對(duì)與城市“流動(dòng)兒童”相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道,傳遞正能量,呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”,幫助城市“流動(dòng)兒童”。
。4)微博
與新浪微博“微公益”合作,讓更多的人參加關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)。
三、方案分析
。ㄒ唬╉(xiàng)目SWOT分析
1、S:活動(dòng)是一個(gè)公益活動(dòng),社會(huì)參與度高;活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由安利集團(tuán)和愛(ài)心企業(yè)及組織提供,資金充足。
2、W:征集物資種類繁多以及志愿者隊(duì)伍龐大,不便于集中調(diào)度。
3、O:通過(guò)此次活動(dòng),可以提升安利企業(yè)自身形象,增強(qiáng)安利在公眾心目中的知名度和美譽(yù)度;關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”,讓他們心有所屬,營(yíng)造了良好的社會(huì)風(fēng)氣。
4、T:城市“流動(dòng)兒童”相對(duì)分散,不好集中;孩子本身心里閉塞,不便于心理溝通進(jìn)而展開(kāi)活動(dòng)。
。ǘ┛尚行哉撟C
1、從人力資源上分析:此活動(dòng)招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加,故人手充足,活動(dòng)可行
2、從物力資源上分析:活動(dòng)由安利集團(tuán)主辦,招募社會(huì)上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈(zèng)與兒童們的禮品通過(guò)安利集團(tuán)和有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng),物質(zhì)的支出可接受的,活動(dòng)可行。
3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析:城市“流動(dòng)兒童”的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多,媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的,活動(dòng)可行。
。ㄈ﹦(chuàng)新性分析
1、將企業(yè)、媒體、公益組織以及社會(huì)大眾完美的結(jié)合,真正達(dá)到全民總動(dòng)員的效果。
2、影視媒體的介入,使活動(dòng)以及兒童故事以微電影的形式向公眾傳播更能引起社會(huì)的關(guān)注。
四、方案評(píng)估
。ㄒ唬╊A(yù)期效果綜述
在安利的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛(ài),接受心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,心理上健康,行為上端正,成為一個(gè)獨(dú)立,自強(qiáng),自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。最終吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注城市“流動(dòng)兒童”的成長(zhǎng)問(wèn)題。
五、費(fèi)用預(yù)算
1、從人力資源上分析:此活動(dòng)招募社會(huì)上以及高校的青年志愿者及愛(ài)心人士參加,故人手充足。
2、從財(cái)力、物力資源上分析:由安利集團(tuán)獨(dú)立捐資助學(xué)30萬(wàn)元;招募社會(huì)上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈(zèng)與留守兒童們的物資通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)。
3、影視拍攝支出:5萬(wàn)元
3、活動(dòng)人員伙食300×10=3000元
4、預(yù)算總計(jì):353000元
游園活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)主題
“尋找童年的詩(shī)情畫意”之晨曦文學(xué)社尋找童真游園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間
11月14日
活動(dòng)地點(diǎn)
15幢寢室對(duì)面
主辦單位:
教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社
體育學(xué)院無(wú)與輪比輪滑社
活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生(主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員)
活動(dòng)目的
逐漸成長(zhǎng)的我們,慢慢的學(xué)會(huì)了在社會(huì)上的生活,于是我們學(xué)會(huì)了察言觀色學(xué)會(huì)了漸漸偽裝自己,就這樣在現(xiàn)實(shí)的世界中我們慢慢的丟失了我們?cè)瓉?lái)最珍貴的童真。日益長(zhǎng)大的我們就這樣離我們的童年越來(lái)越遠(yuǎn),但在某個(gè)回眸的瞬間又會(huì)使我們想起曾經(jīng)的美好過(guò)往,想要在下一個(gè)路口找尋我們的童真。
1、為逐漸長(zhǎng)大后的90后們,在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的快樂(lè)回憶;
2、找尋我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與天真,釋放現(xiàn)在的壓力與不快,為我們的大學(xué)生活添磚加瓦,涂抹上最燦爛的一筆;
3、增進(jìn)成員之間的友誼,促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié),為以后社團(tuán)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
4、加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的聯(lián)系,讓社團(tuán)成員能夠相互了解,相互學(xué)習(xí)。
活動(dòng)過(guò)程策劃
一、前期準(zhǔn)備
1、及時(shí)定下活動(dòng)主持人及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人,各部門加強(qiáng)宣傳動(dòng)員活動(dòng);
2、主持人講稿(由負(fù)責(zé)人視具體活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備);
3、活動(dòng)場(chǎng)地布置由各位部長(zhǎng)與干事共同負(fù)責(zé),共同完成;
4、活動(dòng)過(guò)程中由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照,秘書長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)配,組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序,其它各部門給予協(xié)助;
5、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。
二、具體流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白;
2、請(qǐng)兩位社長(zhǎng)進(jìn)行各自社團(tuán)的具體介紹以及對(duì)此次活動(dòng)舉辦的目的和效果;
3、進(jìn)行社團(tuán)成員事先精心排練好的節(jié)目展示(由輪滑社負(fù)責(zé));
4、在節(jié)目的表演間隙插入事先準(zhǔn)備好的我們孩提時(shí)代的游戲,并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)到的成員一起參與,共同回憶我們的精彩童年;
說(shuō)明:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總共有六個(gè)小游戲,每個(gè)游戲分開(kāi)進(jìn)行,參與者每通過(guò)一個(gè)游戲即可在該游戲負(fù)責(zé)人那里得到一個(gè)“通過(guò)章”只有集齊六個(gè)“通過(guò)章”才可以得到終極大獎(jiǎng)。
游戲一:接唱兒歌
由游戲負(fù)責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放,參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句,參與者總共有5次機(jī)會(huì),只要答對(duì)其中4題即可獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲二的環(huán)節(jié)中(由輪滑社負(fù)責(zé))。
游戲二:夾彈珠
在一個(gè)裝滿水的臉盆中倒如彈珠,參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中,計(jì)時(shí)一分鐘,在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過(guò)關(guān),可以獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲三的環(huán)節(jié)中。
游戲三:文學(xué)題目答答答
在該游戲環(huán)節(jié)中,參與者通過(guò)隨機(jī)答題的方式進(jìn)行游戲,總共要獨(dú)立回答5道題目,參與者只有回答對(duì)4題即為過(guò)關(guān),獲得“通過(guò)章”進(jìn)入下一個(gè)游戲。
游戲四:跳房子
主辦方在現(xiàn)場(chǎng)布置好道具,房子由7個(gè)格子組成,參與者將手中的石子投入格子中,如投入第五個(gè)格子,則參與者要一次跳到第五個(gè)格子中,能成功跳到第七個(gè)格子的視為成功,完成的同學(xué)可獲得通過(guò)章。
注:石子不能投到格子外,參與者不能踩線,否則視為失敗。
游園活動(dòng)策劃方案7
一、 活動(dòng)項(xiàng)目
1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、彈球 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè)呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 18、掌上明珠。
二、 項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ):主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來(lái)接,對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。
14、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)劵。
15、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)
18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
6月1日下午12:10——15:20
1、12:20 各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準(zhǔn)備,班主任老師到位。
2、13:10 廣播里紀(jì)律教育,宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。
3、13:15 學(xué)生開(kāi)始游園。
4、15:20 游園活動(dòng)結(jié)束,各班開(kāi)始整理教室,不得提早放學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室、操場(chǎng)
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、分兩段舉行進(jìn)行,學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級(jí)為一組,4、5、6年級(jí)為一組。) 2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng),并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律,對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生,可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù),直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動(dòng)結(jié)束后,由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分,分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品,當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
游園活動(dòng)策劃方案8
一、設(shè)計(jì)意圖:
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日,我校舉行了“慶六一游園活動(dòng)”活動(dòng)時(shí)抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲,引發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的欲望,有效地利用學(xué)校現(xiàn)有的資源條件(包括場(chǎng)地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)從中又將有效的做法滲透進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到小學(xué)生活的快樂(lè),感受到老師對(duì)自己的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日下午2:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)、禮堂、舊教學(xué)樓一樓
四、參加人員:
全校全體師生
五、后勤部準(zhǔn)備禮物
(5月31下午4:00準(zhǔn)備完畢,放在電教室擺好。)
1、每項(xiàng)游戲一份禮物(約80元)共23份。
2、每個(gè)教師一份禮物(約10元)共50份。
六、音響
(潘偉老師)攝影(閩江濤師傅)
七、活動(dòng)議程:
1、2:00——2:50新隊(duì)員入隊(duì)(班主任落班)、(副主任準(zhǔn)備檔口、獎(jiǎng)品);
2、3:00——4:30游園活動(dòng);
3、4:30——4:55返教室活動(dòng)小結(jié)。
游園活動(dòng)策劃方案9
一、活動(dòng)主題:
“七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年”
二、活動(dòng)目的:
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小教育,宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。
13:15學(xué)生開(kāi)始游園。
15:20游園活動(dòng)結(jié)束,各班開(kāi)始整理教室,不得提早放學(xué)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各教室
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、分兩段舉行進(jìn)行,學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級(jí)為一組,4、5、6年級(jí)為一組。)
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、各班主任到班組織活動(dòng),并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律,對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生,可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù),直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒(dòng)結(jié)束后,由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分,分成三個(gè)獎(jiǎng)次(80以上,60~80,60分以下),學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品,當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。
鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動(dòng)記分表(略)
注意:
1、學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級(jí)為一組,4、5、6年級(jí)為一組。)
2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),不得亂起哄,聽(tīng)從指揮,遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。
3、高段領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)在食堂,低段領(lǐng)獎(jiǎng)在隊(duì)室,領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)須遵守紀(jì)律,服從老師指揮。
游園活動(dòng)策劃方案10
【活動(dòng)背景】從20xx年以來(lái),每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動(dòng)月,這次的心理游園活動(dòng)既是作為心理健康活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)舉辦,也作為心理健康促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)員活動(dòng)日來(lái)舉辦。
【活動(dòng)主題】我的青春我做主
【活動(dòng)目的】“心協(xié)”,作為一個(gè)心理服務(wù)型社團(tuán),與朋輩咨詢服務(wù)隊(duì)的部分團(tuán)員合作,一來(lái)是期望透過(guò)本次活動(dòng),心協(xié)的會(huì)員們團(tuán)員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在前期查找資料的過(guò)程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識(shí),并且在與朋輩合作的過(guò)程中也學(xué)到相關(guān)更專業(yè)的知識(shí),二來(lái)是期望能把心理健康方面的知識(shí)透過(guò)展示成果和玩樂(lè)的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個(gè)團(tuán)員們帶給一個(gè)展示自我潛力的平臺(tái)。
【活動(dòng)時(shí)間】5月14日晚7:30——9:30
【活動(dòng)地點(diǎn)】文科樓前廣場(chǎng)
【活動(dòng)對(duì)象】心協(xié)成員及朋輩部分隊(duì)員
【活動(dòng)資料】
一.前期準(zhǔn)備工作(5月初)
1.確定活動(dòng)版塊、活動(dòng)過(guò)程、場(chǎng)地布置、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
2.通知所有團(tuán)員,以自愿為原則報(bào)名參與本次活動(dòng)
3.安排各個(gè)版塊的負(fù)責(zé)人和小組成員
4.以小組為單位搜集、整合、準(zhǔn)備好要用到的圖文資料,游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料,制定換取獎(jiǎng)品規(guī)則
5.申請(qǐng)場(chǎng)地,音響,桌椅,展板
6.購(gòu)買禮品,用品
二.活動(dòng)舉辦階段
1.活動(dòng)版塊:
1)心理知識(shí)圖文展(心理知識(shí),心理圖片,心理漫畫,心理涂鴉)
2)心理知識(shí)問(wèn)答
3)心理書籍展
4)心靈超市
5)我的笑臉我的笑
6)游戲互動(dòng)(吹蠟燭,搶凳子,扯龍尾,大風(fēng)吹)
7)留言、許愿板、橫幅簽名
2.道具:
展板(三大一小),桌子六張,椅子十二張,蠟燭12根,報(bào)紙數(shù)張,筆數(shù)支,便利貼數(shù)本,相機(jī)一部,塑料椅十張,打火機(jī)
3.參與方式:
自愿加入,參與一個(gè)環(huán)節(jié)即可獲得一個(gè)圖案剪紙,集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級(jí)的禮品,集得越多禮品越大份哦。
4.游戲規(guī)則:
1)吹蠟燭:只能透過(guò)說(shuō)話吐字將蠟燭吹滅,不能光吹氣,在最短的時(shí)間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組,輸了能夠重復(fù)參加。
2)扯龍尾人數(shù):30人以下用具:色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法:①將玩者分成若干組(如5組),每組若干人(如6人)②每組皆排成一向行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開(kāi)始時(shí),每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶,而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴,兩組便會(huì)合成一組,變成一條較長(zhǎng)的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進(jìn)行,直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組,是贏家。
3)搶凳子
4)大風(fēng)吹①全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒(méi)有位置,立于中央。②主持人開(kāi)始說(shuō):「大風(fēng)吹!」大家問(wèn):「吹什么?」主持人說(shuō):「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者,均要移動(dòng),另?yè)Q位置,主持人搶到一位置,使得一人沒(méi)有位置成為新主持人,再吹。備注:可「吹」之資料:有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒(méi)有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。PS:小風(fēng)吹則吹相反的
5.領(lǐng)獎(jiǎng)要求:
整個(gè)游園會(huì)共有九個(gè)項(xiàng)目,集齊4個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦,集齊6個(gè)不同剪紙可換一個(gè)小本子或者兩個(gè)橡皮擦,集齊8個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦和一個(gè)小本子。
三.活動(dòng)后續(xù)階段
1.活動(dòng)結(jié)束后組織同學(xué)回收海報(bào),圖文資料,作品資料,道具
2.歸還音響器材,桌椅,展板
3.清理現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)地持續(xù)原有狀態(tài)
4.透過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動(dòng)的可取和不足之處
四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品(橡皮擦、小本子)共100份50元
道具:蠟燭,打火機(jī)7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙20元
游園活動(dòng)策劃方案11
一、活動(dòng)意義:
辭舊迎新,慶賀新年到來(lái),豐富校園文化生活,充實(shí)同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)目的:
活躍新年氣氛,寓教于樂(lè),讓同學(xué)們?cè)谟螆@的同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉邏輯能力。
三、活動(dòng)項(xiàng)目:
1、猜謎語(yǔ)
2、繞口令
3、吹蠟燭
4、摸鹿鼻子
5、打保齡球
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、挾乒乓球
9、套圈
10、飛鏢
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)
14、聯(lián)想ABC
15、比比誰(shuí)的眼力
16、快樂(lè)呼拉圈
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好
18、掌上明珠
19、彈球
四、項(xiàng)目規(guī)則:
1、猜謎語(yǔ):每人可以猜三條,每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
2、繞口令:抽號(hào)進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。
3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。
4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。
5、打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。
6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。
7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推。
8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
9、套圈:每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。
10、飛鏢:每人投三支,在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,獲獎(jiǎng)券一張。
11、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ):主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來(lái)接,對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如:主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。
15、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
16、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
17、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng)
18、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)
19、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)劵。
五、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
所有項(xiàng)目都有獎(jiǎng)品,用獎(jiǎng)劵到小賣部換取小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)總經(jīng)費(fèi):
1000元左右。
游園活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)背景:
在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),我園特舉辦一個(gè)以“歡樂(lè)游園、妙趣無(wú)限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)游戲的方式來(lái)進(jìn)行,力求通過(guò)游園會(huì)拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離,建立和諧的親子情感,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作及感情,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx、6、1上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
小班各班教室、操場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象:
小班幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、游戲準(zhǔn)備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人:各班班級(jí)教師)
2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:由幼兒園、老師、家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。(責(zé)任人:各班班級(jí)老師)
3、其他:游園通行證、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人:xxx)
4、環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)。張貼游戲名稱及活動(dòng)規(guī)則。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。(責(zé)任人:各班教師)
5、宣傳工作:通過(guò)在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送通知書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。
七、活動(dòng)具體安排:
1、8:00——8:30
晨間接待,教師播放音樂(lè),讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。
2、8:40——9:10
(1)班主任致辭。
(2)教師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:
A、每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲,具體請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案。
B、每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。
(3)講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。
(4)發(fā)放游園通行證。
3、9:20——10:20游園活動(dòng)游戲。
4、10:20——10:30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品。
5、10:30幼兒與家長(zhǎng)離園。
八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:
1、水中夾珠
準(zhǔn)備:彈珠若干個(gè),筷子x雙,調(diào)羹x個(gè),小盆x個(gè)。
玩法:四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。
2、快樂(lè)兜兜
準(zhǔn)備:圍裙x件、海洋球若干個(gè)
玩法:x個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,一位家長(zhǎng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽(tīng)信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰(shuí)投中的多。
3、我是小小領(lǐng)路人
準(zhǔn)備:瓶等若干,給瓶子灌好誰(shuí),間隔著擺成兩條,眼罩若干。
游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。
注意事項(xiàng):過(guò)程中家長(zhǎng)的眼睛一定需要蒙好。過(guò)程中有瓶子倒,家長(zhǎng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。
九、人員安排:
1、活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人:xxx。
2、游戲負(fù)責(zé)人:水中夾珠——xxx?鞓(lè)兜兜——xxx。水中夾球——xxx。
3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:各班家長(zhǎng)義工(x、x下午召集家長(zhǎng)義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工)。
4、場(chǎng)地安排:水中夾珠——小1班。快樂(lè)兜兜——小2班。我是小小領(lǐng)路人——小3班。
5、會(huì)場(chǎng)安全員:門衛(wèi)師傅。
6、拍照及通訊報(bào)道:通訊組安排人員。
十、活動(dòng)要求:
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(游戲材料、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查,責(zé)任人:年級(jí)組長(zhǎng))。
3、幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育;顒(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明游園)。
6、x日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長(zhǎng)不要穿高跟鞋。
游園活動(dòng)策劃方案13
六月的陽(yáng)光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個(gè)屬于陽(yáng)光與歡笑,快樂(lè)與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)。
一、活動(dòng)時(shí)間:上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):XX幼兒園中三班活動(dòng)室
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí),讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)家園共育。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)室門前做好游戲海報(bào),寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則
2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品
4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)
五、游園活動(dòng)內(nèi)容
親子游戲:穿大鞋
游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地劃分、小椅子
游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。
游園活動(dòng)策劃方案14
一、活動(dòng)目的:
在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造歡樂(lè)和諧的元旦氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校園氛圍,讓學(xué)生度過(guò)愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂(lè)活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,使學(xué)生能自主地參與到游樂(lè)活動(dòng)之中,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)“元旦”,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂(lè)活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力,使學(xué)生健康,和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
歡歡喜喜慶元旦,快快樂(lè)樂(lè)迎新年
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日。
四、具體活動(dòng)安排:
1、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目,材料自備。(備注:幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目)
2、活動(dòng)日程安排:
28號(hào):各班設(shè)計(jì)游樂(lè)項(xiàng)目,規(guī)劃所需購(gòu)買材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群,相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),后報(bào)者改項(xiàng)。
29號(hào):各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料,并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作,包括項(xiàng)目標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)牌制作。
30號(hào):
(1)學(xué)生集合,領(lǐng)導(dǎo)致辭,表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。
(2)在體操比賽之后,各班學(xué)生返回教室,班主任發(fā)放學(xué)生游樂(lè)票券,并講安全事項(xiàng)。
(3)學(xué)生游樂(lè)活動(dòng)。
(4)各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除,講元旦安全事項(xiàng),放學(xué)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
六、活動(dòng)組織:
略
游園活動(dòng)策劃方案15
一、幼兒園活動(dòng)目的:
為了迎接20xx新年的到來(lái),豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動(dòng),讓全園的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)元旦節(jié)。
二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午9:00——11:30。
三、幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地:
大操場(chǎng)(如遇下雨改期)
四、幼兒園活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)人:
總策劃:張仁強(qiáng)
后勤:謝群劉靜彭瓊周玲
負(fù)責(zé)人:各班班主任、搭班教師、保育員、工人等。
五、幼兒園活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),新年老人發(fā)糖果,到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次幼兒園活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
2、9:00—9:20敲鑼打鼓“放鞭炮”,幼兒到大操場(chǎng)集合,園長(zhǎng)致新年賀詞。
3、9:30—11:30家長(zhǎng)帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動(dòng)。家長(zhǎng)可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動(dòng),并由組織游戲的教師蓋獎(jiǎng)?wù)拢坏弥貜?fù)玩一個(gè)游戲,然后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品,獲得1-4個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槿泉?jiǎng)(不限額),5-7個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槎泉?jiǎng)(不限額),獲得8-10個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻橐坏泉?jiǎng)(不限額),獲得11個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)聻樘氐泉?jiǎng)(限額10名)。
六、游園項(xiàng)目及人員安排:
1、《大嘴娃娃》負(fù)責(zé)人:張?zhí)O
游戲規(guī)則:幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中,每位幼兒可投三次,投中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、《小貓釣魚》負(fù)責(zé)人:曹蘋
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚獲獎(jiǎng)?wù)?中班釣2條獲獎(jiǎng)?wù)?小班釣1條獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、《蓋瓶蓋》負(fù)責(zé)人:謝群
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對(duì)的算分,不相配不算分。
學(xué)前班、大班:蓋10個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?中班:蓋7個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?小班:蓋5個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4、《快樂(lè)圈圈圈》負(fù)責(zé)人:楊穎
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次,扔中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
5、《足球射門》負(fù)責(zé)人:
游戲規(guī)則:幼兒站在離球門一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次,射入球門內(nèi)一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6、《壘壘樂(lè)》負(fù)責(zé)人:謝靜
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
7、《紅包猜猜猜》負(fù)責(zé)人:張靜
游戲規(guī)則:數(shù)字小紅包10個(gè),幼兒抽其中1個(gè),然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大紅包,每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì),翻中即獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
8、《螃蟹夾球》負(fù)責(zé)人:廖家玲游戲規(guī)則:四組家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,雙手拿竹竿,運(yùn)球穿過(guò)障礙物,先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
9、《你追我趕》負(fù)責(zé)人:徐春華
游戲規(guī)則:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán),家長(zhǎng)推車?yán)@過(guò)障礙物,先到達(dá)終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
七、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。
4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品和小紀(jì)念品若干。
5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游戲卡。
八、注意事項(xiàng):
1、幼兒園活動(dòng)過(guò)程中,要求幼兒自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序排隊(duì),服從幼兒園管理,團(tuán)結(jié)友愛(ài)和家長(zhǎng)小朋友們友好相處。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,家長(zhǎng)不要讓孩子離開(kāi)自己的視線。
3、注意保持幼兒園幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。
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